端午节活动总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此我们要做好归纳，写好总结。我们该怎么去写总结呢？以下是小编帮大家整理的端午节活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
端午节活动总结1
我们的节日“端午”节活动总结为切实贯彻落实“我们的节日·端午”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进社区群众对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我社区开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下：为确保此次活动顺利开展，社区高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各工作人员在活动中大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化和传统美德等具体要求，全面推进我社区的'精神文明创建工作。
1、品尝“百家宴”收获邻里情。端午佳节即将到来，为营造浓厚的过节氛围，促进居民邻里团结、和睦互助，6月17日晚，XX社区联合XX物业在会馆门厅内举办端午“百家宴”活动。傍晚5点半居民们献出的50余道菜闪亮登场，现场顿时菜香扑鼻，参与活动的居民们都亮出了自己的看家绝活。现场笑声不绝，当然最按捺不住的就数在场的小朋友们了，主持人开始“品尝”的指令一下，大家都举起筷子，欢快的流连于各色菜品前。居民在品尝的时候纷纷对各色菜肴开始点评，不时交口称赞，有些还开始交流做菜经验。为增进邻里交往，社区已经连续四年组织了端午“百家宴”活动，通过这样的形式，把社区居民都聚到一起，邻里关系密切了，社区氛围也更和谐了。很多居民都表示，能和邻居一起分享手艺，品尝百家宴，让社区居民体味邻里温情，这样的活动很有意义，希望能一直延续下去。
2、XX艾草进你家幸福端午带回家。又是一年端午到，XX社区联合XX物业为了烘托节日的气氛，特地联系了一批艾草分发给居民们。
古代端午节，除了纪念屈原，其实还是一个便民防疫袪病、避瘟驱毒、祈求健康长寿的大日子。因为端午时节天气日渐炎热，蚊虫、苍蝇孽生，被称为“恶月”或“百毒月”，人易生病。因此古代人习惯采一点艾草和XX插在家门口，用来袪病除邪。对于我们现代人来说，过端午节在家门口插一点艾草和XX，也是对中华传统文化的一种传承，也是对美好未来的一种“祈福”，祈福一家人健康、平安、幸福。
端午节活动总结2
一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，弘扬中华民族传统文化，开展了形式多样的文化教育活动，现将活动总结如下：
一、“我们的节日·端午”传统节日文化传承以及安全教育主题班会
端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。在这个传统佳节——端午节即将来临之际，我校积极开展“我们的节日·端午”传统节日文化传承以及安全教育主题班会，让学生在班会课中了解端午节的来历、有关故事、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
另外，我校非常重视学生的安全问题，在班会课上，除了弘扬传统文化外，各班主任更加强了对学生的安全教育，将学生的安全放在首位，确保我校学子平安、快乐地度过假期。
二、追溯端午渊源，弘扬传统文化
通过观看视频了解我国传统节日——端午节的`由来及相关知识，共同纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，感受优秀传统文化魅力，增强爱国主义情感。
三、粽香飘千里，文化传万里
承端午文化精髓，扬民族传统底蕴，我校鼓励学生亲手包粽子，让学生感受中华民族传统节日的习俗和意义，增进对民族文化的认同感和自豪感。
四、温暖中国心，弘扬端午情
xx文明网开设“我们的节日·端午”主题活动主页，开展“网上签名寄语”节日互动。我校学子积极参与活动，用文字抒发感情，一字一句流露着对祖国的热爱与美好祝愿。
五、家园清洁，共同行动
古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校认真开展爱国卫生运动，开展防病防疫宣传，开展“家园清洁”行动，倡导健康生活，讲文明、讲卫生的良好氛围。
我校开展的“我们的节日·端午”活动取得了不错的效果，在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，培养了学生的民族自信心和自豪感，进一步传承了中华民族优秀传统文化，增强了学生对端午节传统文化的了解和热爱。
端午节活动总结3
x月25日，xxx实验幼儿园开始端午节主题活动。《端午节到了》活动前，孩子们在老师与家长的协助下，一起收集端午节的有关诗词、民间传说等资料，进一步了解端午节的民俗文化;活动中，老师们给孩子们讲解了许多关于端午节习俗，孩子们被老师讲述的故事感动着，其中为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。《香喷喷的粽子》活动中，老师们准备了食材带领着孩子们一起包粽子，了解粽子的制作过程;幼儿园食堂也为孩子们制作了香喷喷的粽子。《漂亮的'香囊》活动，中班的孩子们还自己动手制作香囊送给小班的弟弟妹妹。
孩子们在丰富的活动中感受着民俗文化，感受节日的快乐，体验中国传统文化的源远流长，在浓浓的节日气氛里，孩子们学习了包粽子，知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗，共同度过了一个快乐、温馨、和谐的端午节。
端午节活动总结4
为了搞好端午节纪念活动，弘扬优秀传统文化，根据市文明办关于在端午节期间广泛开展“我们的节日–端午”主题教育活动的通知，唱响“我们的节日”这一主题，我校严格按照要求进行工作部署，积极开展活动，扩大活动覆盖面，广大群众参与其中，在活动中了解端午、认同端午、过好端午。现将活动总结如下：
一、精心安排认真部署。
为推进社会主义核心价值体系建设，弘扬传统文化、传承文明，我校高度重视，对开展＂我们的节日·端午＂主题活动，提出了突出爱国主义教育、突出学生参与性、加强环境整治、营造*氛围四点具体要求。
二、各种活动精彩纷呈。
（一）开展爱国主义教育活动。各班密切配合，通过组织开展一系列形式多样的活动，着重对青少年学生进行爱国主义教育。一是组织开展“端午节”诗歌朗诵。二是开展端午节经典诵读活动。宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，让学生在参与中了解了传统文化内涵。三是利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识，弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。
（二）认真开展“崇尚科学文明过端午”活动。节日期间，在开展校园整治工作的同时，在班级开展以“人人动手，清洁校园，促进文明”为主题的爱国卫生运动，积极发动学生打扫扬尘，清除卫生死角，进一步在校园内掀起讲文明、讲卫生的`良好氛围。
（三）广泛开展节日民俗活动。让学生在参与活动中亲身体验节日民俗，感受传统文化魅力。利用板报、标语开展活动，把节日氛围造浓，组织和引导学生过好了“我们的节日”。
这次开展“我的节日·端午节”为主题的各项活动，大力弘扬了民族优秀传统文化，增强了学生的凝聚力和向心力；提高了学生的爱国情感，激发了学生的爱国主义精神；深入了解了传统文化节日的丰富内涵，强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。
端午节活动总结5
“五月五日，端午，朱莉亚，糯米香；用香袋挂菖蒲……”为了让孩子们在端午节期间感受到中国传统文化的独特风情，镇中心的幼儿园——鲁公园分馆近日推出了“迎端午、包饺子、笑”的端午节主题活动。活动主要分为“说端午”“唱端午”“画端午”“编蛋包”“包粽子”“品粽子”六个环节，让孩子通过实际操作和亲身体验，更多地了解端午。
活动1： 《说端午》
在这次主题活动中，老师首先借助生动的课件让孩子们了解端午节的由来，让孩子们谈论和讨论他们所知道的关于端午节的习俗，让孩子们愿意说和喜欢说，培养他们的语言表达能力。
活动2： 《唱端午》
通过观看端午节的视频和故事，孩子们学习唱儿歌和诗歌，感受悠久的中华文明，体验传统节日的意义。
活动3： 《画端午》
中产阶级的孩子们开展了“画龙舟”的活动。老师们启发鼓励孩子们大胆表达、大胆创造，各种不同形状的彩色龙舟出现了。
活动4： 《编蛋袋》
端午节编蛋袋、挂蛋袋是我们的民间习俗，老师向孩子介绍了编制蛋袋的材料，逐步讲解编制步骤，孩子们相互合作，一人双手拿线一人编织，一个个漂亮的蛋袋在孩子们的巧手中得以诞生，孩子们的脸上乐开了花。
活动5：《包粽子》
本次《包粽子》活动还招募了两名家长志愿者当助教，两名家长助教向孩子们展示了包粽子的.技巧，现场给孩子们展示折粽叶、填糯米、裹叶子，扎线……孩子们好奇专注地模仿着包起了粽子，一双双小手“忙碌”地穿梭在一张张翠绿的粽叶间，紧接着一个个小粽子也脱颖而出。
活动6：《品尝粽子》
浓浓的节日氛围在园内停留，孩子们跟同伴讲述着自己包粽子的过程，分享着自己包粽子成功时的喜悦，虽然粽子没有家长助教包得那么漂亮，但那是孩子们亲手制作而成的粽子，品尝的时候更是别有一番滋味。
随着本次“喜迎端午。粽情欢笑”端午节主题活动的开展，孩子们从开始感知端午、走进端午，最后品味端午，使整个主题活动妙趣横生，不仅让孩子了解了端午节的由来与习俗，也让孩子们感受到传统佳节悠久的文化气息，提前让孩子们度过了一个轻松、愉快而又收获颇丰的端午节。
端午节活动总结6
今年的端午节，我们小学四年级组织了一系列的活动，同学们积极参与，收获满满。
活动开始，我们组织了包粽子的比赛，孩子们热情高涨，小手熟练地包裹着粽子，虽然形状大小不一，但每个粽子都充满了孩子们的心意。紧接着，我们还进行了端午文化知识的讲解，让孩子们更加深入地了解了端午节的'由来和习俗。
但活动也有不足之处。部分孩子对端午文化了解不够深入，需要我们进一步加强文化教育。此外，活动组织上还存在一些小问题，如时间安排不够紧凑、部分材料准备不充分等。
总的来说，这次活动既锻炼了孩子们的动手能力，又增强了他们对传统文化的了解。我们将继续努力，为孩子们创造更多有意义的活动。
端午节活动总结7
我校积极落实《学校“端午节日小报”活动方案》，为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好“我们的节日”，在我校学生中开展“节日小报”创作活动，现将活动情况总结如下：
以建设社会主义核心价值体系为根本，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，引导学生在自办“端午节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。
我校把学生自办“端午节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作，根据我校自身情况，精心策划、周密组织，细化主题，有效调动学生的参与积极性，倡导创作主体的自主性，注重创作内容的丰富性，突出表现形式的多元性，增强活动的广泛性和实效性。活动方案一经公布，活动负责人黄副校长及时召开了班主任会，落实了此项活动。每班按小组活动，确立创办主题后，以小组为单位收集资料。
发动学生收集活动的相关资料，可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式，灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的小报。展示节日收获和感悟。还分别到村居、到图书室、在网上等多种渠道进行收集工作。
因此，不仅创作了丰富多彩的作品，更重要的.是了解到中国传统的节日，从而深刻认识了中华民族博大精深的文化，更加热爱自己的祖国。在掌握了更多的文化知识的同时，更好的培养了学生们的民族自豪感。
这次活动各班共上交小报作品近60多幅，每一张小报都体现了队员们对端午节的认识和理解。通过本次活动的开展，丰富了学生节日精神文化生活，熟悉了我国传统的节日活动的氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，增强了对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪感。
端午节活动总结8
6月24日上午，临泉县青年志愿者协会的志愿者走进邢塘街道刘桥社区，看望留守老人和留守儿童，开展了“我们的节日·暖心端午，艾粽飘香”迎端午活动，活动为留守老人和留守儿童们送去志愿者们亲手包好的粽子，以及鸡蛋牛奶等爱心物资，并给花眼的老人送去手机放大镜。活动现场，志愿者们为大家介绍了端午节的由来，表演了文艺节目，赢得大家热烈的掌声，之后志愿者们为大家进行普法知识宣传、有奖问答。
隔空传递爱心不减
临泉县爱心公益志愿者协会为迎端午，献爱心，积极组织爱心志愿者为福利院儿童送去新衣、新鞋等爱心慰问物资，因处于疫情防控期间，考虑到孩子们的安全，为降低感染风险，爱心志愿者们通过爱心通道，用隔空传递的'方式为孩子们送上爱心捐赠物资，但爱心志愿者们的爱与关心依然传递到了孩子们的心中。
童心港湾顺风启航
公益顺风车协会（临泉站）的志愿者来到吕寨镇杨庄村“童心港湾”，为留守儿童包粽子，迎端午，话屈原，提升了孩子们的民族自豪感，也灌输了学习传统文化的意识。孩子们对包粽子产生浓厚的兴趣，为了增加孩子们的参与感，更深入的体验节日的氛围，志愿者们还手把手教孩子们一起包粽子，让孩子们体验到家的温暖和浓重的节日氛围。
同一蓝天同一新衣
6月24日，临泉县蓝天救援队为陶老乡、滑集镇两个乡镇的近400名在校学生送去爱心人士捐赠的新衣服，孩子们的眼中充满着感动与期待。志愿者们为孩子们一一比对衣服型号，为孩子们挑选合身的衣服，兴奋与欢笑声绵绵不绝。临近假期，为了孩子们的安全着想，提高孩子们暑假期间防范危险的意识，蓝天救援队的志愿者们又为孩子们开展了防溺水安全教育。
端午节活动总结9
为了让学生更好地了解和体验中国传统文化，我校举办了端午节主题活动。活动包括制作粽子、端午知识竞赛以及龙舟模型制作等环节。
在制作粽子的过程中，学生们亲手包裹糯米、豆沙、咸蛋黄等材料，不仅锻炼了动手能力，还深入了解了粽子的制作方法和文化内涵。端午知识竞赛则让学生们通过答题的方式，进一步了解了端午节的起源、传说和习俗。龙舟模型制作环节更是激发了学生们的创造力和团队合作精神，大家齐心协力，共同完成了精美的`龙舟模型。
通过此次活动，学生们不仅深刻体验到了传统文化的魅力，还增强了民族自豪感和文化自信。同时，活动也促进了师生之间的交流与互动，营造了浓厚的节日氛围。
端午节活动总结10
今年的端午节活动圆满结束，我们举办了一系列精彩纷呈的活动，深受大家喜爱。活动包括粽子制作比赛、龙舟知识讲座和传统的赛龙舟活动。
粽子制作比赛中，参与者们热情高涨，纷纷展示自己的手艺，制作出了形状各异、口味丰富的粽子。龙舟知识讲座则向大家普及了龙舟文化的历史和传统，让大家更加深入地了解了这一传统节日的文化内涵。赛龙舟活动更是吸引了众多观众的目光，队员们齐心协力、奋勇争先，展现出了团结协作的精神风貌。
此次活动不仅丰富了大家的'节日生活，也弘扬了中华民族的传统文化。我们将继续努力，为大家带来更多精彩纷呈的活动。
端午节活动总结11
端午节是中国传统节日之一，在每年的农历五月初五日庆祝，通常以吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、踏青等活动为主。为了弘扬中华文化，增强社区凝聚力，我社区在今年端午节期间举办了一系列精彩活动，让居民们度过了一个意义非凡的节日。
一、策划与准备
由社区居委会主导，邀请了社区各个组织和商家的代表一同参与策划和执行端午节活动。在正式举办活动前，我们先组织了小范围的策划会议，明确活动目的、主题和内容。
1. 活动目的：宣传中华传统文化，增强社区凝聚力，为居民提供一个快乐健康的端午节活动。
2. 活动主题：吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、踏青，共庆端午节。
3. 活动内容：
（1）吃粽子活动：免费为居民提供传统口味的粽子，并为每个家庭送上一份笛子，现场教授如何吹奏《赛龙舟》等传统曲目；
（2）赛龙舟比赛：组织社区居民参加举行的赛龙舟比赛，场地由社区提供，奖品丰富；
（3）挂艾叶活动：在社区香囊制作工作室提供艾草和彩绸，教授居民如何制作香囊和挂艾叶，增加节日氛围；
（4）踏青活动：组织社区居民游园踏青，欣赏美丽的自然风光和清新的空气，增进居民交流。
二、活动执行
在端午节当天，社区居委会根据策划方案，设立各个活动的场地和工作站。从早晨开始，居民们就陆续来到社区广场，准备参加活动。
1. 吃粽子活动
为了保证居民们的口感和卫生健康，社区特地邀请了几位粽子大师前来帮忙制作，现场包糯米馅粽子。居民们只需要前来领取粽子，就能品尝到口感鲜美、香甜可口的粽子。
同时，社区还为每个家庭送上一份笛子，现场教授如何吹奏传统曲目。通过这个活动，得到了广大居民的热烈反响，许多居民参加了吹笛子的练习和交流。
2. 赛龙舟比赛
赛龙舟是端午节的传统活动之一，社区居委会特地在活动场地设置了赛道，准备比赛节目和奖品。比赛中，每个团队不仅要发挥默契的配合和协作精神，还要顶住赛道的水流和风力，向终点冲刺。最后，队员们高呼着口号，成为了社区居民欢呼和期待的.焦点。
3. 挂艾叶活动
挂艾叶是端午习俗之一，社区居委会特地在社区香囊制作工作室中准备艾草和彩绸，带领居民学习制作香囊和挂艾叶的技巧。居民们热情高涨，纷纷挑选艾草和彩绸，沉浸在制作过程中，感受到了端午节的氛围和传统文化的魅力。
4. 踏青活动
踏青是端午节中重要的文化传统之一。社区居委会组织了游园踏青活动，为居民们提供一个舒适的踏青场所，让居民们畅享美好的郊游时光，同时也拓宽了居民的视野和文化生活。
三、总结和反思
通过本次活动，我们发现社区居民对传统文化的热爱和追求，是社区凝聚力的重要来源之一。同时，也反映出了社区居委会在策划和执行中的不足和差异，需要对活动过程中的问题和错误进行总结和反思，以便更好地规划和落实以后的活动。
总之，本次端午节活动为社区居民提供了一个愉悦、娱乐和学习的机会，让传统文化得到了更好地弘扬和传承。我们相信，社区居民在接下来的日子里，将会从中汲取更多的人生智慧和生活力量，为社区的繁荣和发展做出新的贡献。
端午节活动总结12
端午节是中华民族的传统节日，为了让广大中小学生进一步了解中国传统文化、增强文化自信、认同传统节日、过好传统节日，6月11日上午，xx学校举行了升旗仪式，在庄严的升旗仪式结束后，叶梅香老师作了题为“传统节日端午节”的国旗下讲话。随后，xx学校组织全校各班开展了“我们的节日——端午节”主题班会活动。
据了解，学校开展本次主题班会主要有两个目的：一是通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲;二是学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。为了让广大中小学生进一步了解传统节日、认同传统节日和过好传统节日，各班围绕“我们的节日——端午节”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?同学们通过学习后都知道了有关屈原的.故事。“过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?”同学们纷纷答到：赛龙舟和包粽子。
通过开展端午节主题班会活动，增强了广大中小学生的民族自豪感、也增强了同学们的文化自信，让同学们对中华民族的传统节日有了更深的认识与认同感。
端午节活动总结13
为了进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播优秀的民族文化，丰富学生的节日生活，根据上级文件精神，我校开展了一系列以“节日端午节”为主题的教育活动，现将活动总结如下：
1、安排了节日气氛。学校利用橱窗、板报进行宣传，从“端午节的起源”开始、“端午节历史意义”、“诗人屈原相关知识”等对学生进行了历史洗礼教育。
2、充分发挥家校教育体系，鼓励学生通过与家长沟通、听爷爷奶奶讲故事、网上搜索端午故事民俗、阅读相关知识、收集诗歌、图片、对联、故事等方式，在课堂上交流，深入挖掘端午节的文化内涵。
3、在以“我们的端午节”为主题的国旗下发表了演讲。学校德育部利用升旗仪式在国旗下发表了题为“我们的.端午节”的演讲，呼吁全体师生积极参与活动。每个班的校长利用7天的班会时间让全班交流他们的节日感受。
4、以“端午节”为主题进行了主题阅读评价。组织各年级、各班对以“端午节文化”为主题的阅读比赛进行评价。
5、开展清洁活动。端午节也是自古以来流传下来的“卫生节”。学校组织呼吁学生利用假期对学校、社区和家庭进行清洁，以实际行动实现“爱家、爱学校、爱祖国”的感觉。
“我们的节日”系列活动是一项长期的、不懈的工作，需要我们进一步挖掘教育内容，需要更多的努力和努力。我校将坚持通过切实可行的活动，将教育与学校活动有机结合，利用一切机会和时间，努力在每一位教师和学生中进行宣传教育，深化师生在浓厚历史氛围中的爱国情怀，增强民族自尊心和自信心。
端午节活动总结14
农历五月初五，是中国的传统节日—端午节，幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。
老师们通过课件展示，绘声绘色地讲解并描述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的学问，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。
同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食共享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗读着端午的儿歌，非常香甜可口。教师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等嬉戏，并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。
活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的.爱国主义精神，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过图片的展示来讲解端午的趣闻。
通过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。盼望同学们能过一个安康、平安、欢乐的端午节。
端午节活动总结15
端午节中学活动不仅是一次传统文化的传承，更是一次生动的教育过程。通过活动，学生们不仅了解了端午节的习俗和文化内涵，还学会了如何尊重传统、珍视文化。同时，活动也培养了学生们的动手能力和团队合作精神，对他们的`成长具有积极的意义。
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