小学数学总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学数学总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学数学总结1
最近，我们三到六年级的学生参加了数学考试。这次考试，我只考了92.5分，粗心让我做了很多。你说得对，不是不会做，太粗心，经常出现一些大小问题，没有这些问题，我会更好。有句话说：“第一次犯错，也许情有可原，但第二次犯错，说明你是个“傻瓜”。也许我就是这个“傻瓜”。我的成绩就像一个橄榄。橄榄在悬崖边晃来晃去，一不小心，一不小心就会“碰碰……”掉下来。
成绩不想高就高，要靠努力，没有行动的理想就是幻想。正如尼采所说，一件事的价值有时并不取决于人们的收入，而是取决于人们的努力——取决于你为它付出了多少代价。这句话是对的。聪明才智不在于知识渊博。我们不可能什么都知道。聪明不是知道尽可能多的事情，而是知道最必要的`事情，知道什么不需要知道什么。
通过这次考试，我不仅测试了我最近学到的知识，还暴露了我的许多缺点，以便我能够在未来的学习中及时纠正。
小学数学总结2
今天早上，我完成了作业，准备和爸爸一起玩一场触球比赛。
我首先准备了一个大盒子，里面有三个红球，四个蓝球，五个白球。游戏规则是：每人只能触摸一次，谁能触摸红球，谁就能得到奖励。
开始摸，爸爸每次都能摸到红球，但我总是摸不到。所以我怀疑我父亲在耍花招，但我父亲说他很幸运，而且有数学原理。当我听到数学真相时，我很感兴趣，拿起盒子跑到一边思考。经过反复的测试，我终于找到了答案。在这个盒子里，我一共放了12个球，包括3个红球，所以红球占球总数的四分之一，也就是说，摸红球的概率是25%。之后，我根据这个答案摸了20次。果然，我摸了5次红球。我把我的发现告诉了父亲，父亲满意地笑了，同时，我也很高兴我自己的发现，这是数学中的概率问题，我也知道：什么时候放弃，什么时候努力争取。
学生们，这是生活中的'数学知识，我相信只要我们关注和观察生活中的小事，我们就会找到更有趣的数学知识。
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