[荐]科学组备课总结2篇
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,因此我们要做好归纳,写好总结。总结你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的科学组备课总结,希望对大家有所帮助。
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科学组备课总结1
已经过去的这一个学期,是一个特殊的学期。在这个学期中,学校迎来了江西省科技示范学校的申报工作。这次申报工作,对整个学校是一次重大的考验,对我们科学备课组更是一次更大的考验。无论是实验室的管理方面,还是教师自身上课教学科研及科技教育,学校都对我们提出了很高的要求。学校通过人员的安排,初中部的部分理、化、生老师也加入到我们科学备课组中来,更壮大了科学教师的'队伍。
总结这个学期,我们做了如下一些工作,也取得了一些成绩:
一,开展全员性听课活动,提高教学质量。
备课组隔周按照计划进行一次集体备课活动。科学教材在这个学期又做了较大的调整。认真学习新课标,钻研新教材,利用集体备课小组的力量,对教材中新的内容以及旧内容新要求的知识点进行讨论分析,把握其深度和广度。在创建中,我们更是多次的聚在一起,从说课,听课到评课,不放过任何一个细节,力求做到完美。正是这样,在和谐的备课组气氛中,老师们共同在成长。
二,做好实验室常规工作,管理规范化。
实验室的管理是非常烦琐的。从卫生到各方面资料的积累和整理都需要上课的老师共同来完成。平时虽然也有一些资料的整理,但是还远远不够,开学初又做了大量的资料补充工作。由于迎接省检回头看工作,组内老师共同努力,加班加点,经受住了创建验收的考验。也让我们对实验室的管理方向更明确了,管理方法也更规范了。
三,开设兴趣小组活动,竞赛出成绩。
按照学校规定开设了科技的兴趣小组,再学校领导的支持帮助下,杨芳芳主任亲自抓,兴趣小组吸引了很多喜爱动手的同学的参加。根据学生的特点,选择了适合他们的模活动,都是学生非常热衷的。积极响应12月初市举行的“体验创新成长科技创新月”,其中李念同学在全国第xx届科技创新大赛中荣获三等奖,李丽、周越老师论文获南昌市教育学会小学科学第x届年会二等奖,李丽老师执教的录像课获全国二等奖,以上是我们备课组在这个学期做的一些工作,其实也是我们应该做工作。当然其中还存在着一些不足,通过自省和其他老师、领导的指正,希望在新的一年做把工作做的更好。
科学组备课总结2
一、指导思想
以新课程标准指导日常教学工作,深化教学改革。认真贯彻落实学校工作计划,加强教学流程管理,关注课堂,关注学生,努力提高课堂教学质量。以学校换牌为契机,认真贯彻落实《上海科普教育发展规划》的有关精神,整体推进学校科学教育工作。
二、具体工作
(一)加强学习,重视提高自身素质。重视自身素质的提高,教研组要组织每位教师认真学习新课标,并充分利用好《科学课程标准》、《教学行为指导》认真组织学习教育理论、教学文件和教学业务知识,注重理论对实践的指导作用,并且做好记录。每位教师要利用课余时间通过各种形式的进修、学习,不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教学研究水平。工作中,我们要加强组内教师之间的交流与合作,在组内形成一种和谐、默契的同事关系,以求大家共同进步。
(二)加强教学常规管理,提高课堂教学效率1、以教研组建设带动教师整体素养的提高:
(1)采用“一英米宽,一英里深”的工作思路,组织好5月份的公开教研活动,提升教师的理论观念,提升其指导教学实践工作的水平;
(2)将教研活动的中心落实在教材分析、学法研究上,结合教师自身特点,以骨干教师为核心,使教研组真正成为教师自培基地。
2、细化课堂教学环节,注入新的`内涵:
(1)备课:备课中确立三个分析:分析教材、分析学生、分析自身,结合班级、教师的实际,确定教案的特色。
(2)上课:在继续以往教研组教研课的基础上,以一堂课攻克一个教学薄弱环节为宗旨增设组内研究课,及时组织评课,使执教者和听课者均能从中受益。本学期要加强对组内教师进行家常课、随堂课的检查力度
(3)评价:以鼓励为主,采用人文性的言语对学生做出公正的评价。
3、进一步加强组内教科研的工作力度
围绕校级主课题,结合备课组的校本研修计划“小学科学课中学生合作学习的策略研究”,开展好自己课题的研究实施、上好研究课,做到课前谈得出教学目标、教学思路和教学方法,课后能总结出不足和进步。在课题实施中认真研究学生的学习方法和个性特征,做好课题研究的观察记录和个案,分析和汇总好研究数据和材料,为结题时撰写出有质量的研究报告和论文打下基础,提升自己的教科研能力。
(三)以探索为中心开展好科技活动,整体推进学校科学教育工作。
1、结合换校名的契机,加大对学校科学教育氛围的建设力度,给学生以学科学、用科学的空间,激发他们参与科技实践活动的兴趣,充分发挥环境育人的作用。
2、加大对教师科学教育的培训力度。提供机会让全体教师了解最新科普信息,积极组织教师学习科学理论、开展科学研究、科学实践及科学研修,努力提升教师科学素养以及组织开展各种科技教育活动的能力。
3、本学期尝试学校各个学科整合科学教育内容,将科学专题教育、自然、做中学、少先队活动等各个途径通整起来,互相发挥优势,进一步完善红领巾科学院,重视发扬学校科技特色项目。
4、认真筹备,办好5月份的科技节,同时加大对学校科技尖子生的培养,积极参与市、区的各类竞赛。
三、本学期具体工作安排
三月份:
1、制定备课组计划
2、制定校本研修计划
3、制定科技节计划
4、区教学比武名单上交,准备课
5、校教学比武决赛准备
6、校园科技环境布置
四月份
1、校教学比武决赛
2、区教学比武初赛
3、区对话式培训
五月份
1、全国科技周活动
2、校科技节系列活动
3、校教研组展示
六月份
1、期末评价工作
2、备课组学期工作总结
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