期末总结

时间:2025-10-22 12:25:16 热门总结 我要投稿

期末总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,因此,让我们写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编精心整理的期末总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

期末总结

期末总结1

  这学期体育课我修的是养生课,总的来说,养生作为一种强身健体的方式,无疑既取到了锻炼身体、增强体质的作用,同时在精神层面的收获也是很多的。下面我就这一学期学习养生的收获进行总结。首先在身体机能和意志方面,养生作为一种锻炼身体的方式,有效地加强了学生各部分肌肉的锻炼,达到全身筋脉的疏通和气血的循环,增强了身体的舒适感,有利于我们广大学生的生活和学习,一学期的养生课学习让自己身体的'柔性增强,也确实是锻炼了自己的身体,同时,因为养生课是每周五的第一堂课,有一定的运动量,xxx老师在课程中关心我们要每天吃早饭、尽量少熬夜,现在我每周五都去吃早饭了,慢慢地养成吃早饭的习惯,学会了如何去爱自己,在一定程度上磨练了自己的意志。

  此外,在每次上课前xxx老师带领我们做准备活动,教会了我们正确的运动方式,改变了我过去运动前不热身、剧烈运动后不经过整理运动立即停止等不良运动习惯,同时也大大地增加了身体的舒适感,做准备活动后常常会有一种神清气爽、心旷神怡之感,使得我们更有效地投入到课程中的学习中,对以后的体育锻炼起到了促进作用,提高了我们的体育锻炼的效率。

  就养生气功的学习方面,我感觉收获挺多的。这学期我学了两套功法,在其中我学会了如何疏通自己的筋络和气血,包括每一个穴位,增加了身体的舒适度,以相对“静态”的方式锻炼了自己的肌肉,同时通过xxx老师对一些养生知识的普及,我学会了如何在一年四季中如

  何锻炼自己、保护自己,一些关于人体学位和筋络的知识也增长不少,感觉是一节十分实用且有趣的体育课。

  另外,本学期学习养生也让我有了一些关于学习、生活、工作等方面的收获。第一,没有什么事情是做一次就能成功的,除了要听从老师的指导,自己还要多加练习。比如某些动作的细节,课下还是要仔细琢磨,了解动作的目的和真谛所在,这样才能在不伤害自己的前提下把动作做标准、准确。第二,养生气功讲究的是心神意志与自己的动作完美结合,而在当代社会是充满浮躁,喧嚣的,在这种情况下,练养生气功也是一种自我内心的净化,同时也是回归自然、xxx的方法。其次,在养生课中我还学到了:“在生活和学习中,无论做什么事,都要专心致志,集中精力去完成,这样才能把事情做好,所谓用心专一,就是养生气功中的要求之一。

  在养生课上,我学会了很多有关养生方面的知识,虽然在考试时发挥的不理想,但是我知道,更为重要的是我学会了一种锻炼自我的方法,最重要的是我学会了一种生活的方式,最后,要感谢xxx老师耐心且负责地为我们上的每一堂养生课!

期末总结2

  时间过得很快,眨眼间上学期已经临近期末,这时是我们总结过去、展望未来的最佳时刻。这学期来,我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着,真的是有所进步、有所收获。我们回顾过去,其实是为了更好地汲取经验和教训,更是为了下半年的工作奠定很好的基础。这一学期文艺部所做的工作,总体来说还是比较成功的。本学期我们部组织过一些大大小小的活动,承担了一些重要而又繁琐的工作,经过文艺部全体成员近半年的努力,我们取得了一些成绩,当然也会存在一些小问题。为了以后能够更好的开展工作,提高我们的工作能力,服务同学,在此做工作总结

  一、文艺部招新工作:

  在9月中旬,整个学生会进行了的招新工作,经过了层层严格的筛选及主席团的考察,又根据每人的文艺素质与综合能力等因素的审核,我部招收了一批能力与才艺兼备的新干事,他们工作认真、热情,遵守纪律,与部中成员配合默契,为各项工作的顺利进行奠定了基础。

  二、第三届my show大赛:

  从10月12日起到11月19日结束,我们举办了一年一度的面向全校大一新生的才艺展示活动——my show大赛。旨在拓展我校大学生素质,丰富校园文化生活。为10级新生提供一个实现梦想,展示自我,秀出自我的平台;也为10新生创造更多相互认识,相互交流,相互学习的机会。活动的策划,初赛,复赛所有工作都是由我们文艺部独自承担。今年我们不仅延续了去年的'海报巡回展环节,还增加了现场实名人气拉票会活动,在这之中使我们遇到了许多未知的问题,但大家都是在一步一步摸索着前进着。历经一个多月的辛勤付出,所有节目一点点成型,选手们也一路成长。11月19日晚my show完美落幕,老师们给我们的工作给予了极大的肯定,选手们也都取得了好成绩,观众们对比赛节目更是赞不绝口。活动中心整个爆满,看来我们的成功大家都能见证!

  三、“舞动青春”校园舞蹈大赛:

  11月24日晚,我校大学生“舞动青春”校园舞蹈大赛在黄家湖校区体育馆隆重举行。本次活动由校团委、大学生艺术团联合举办,各个院系团总支积极参与演出。校长王华、校党委副书记李水清,各职能部门、院(系)负责人及近XX名学生观看了演出。我们文艺部很荣幸承担了此次活动大量的工作,包括提前的彩排,工作安排以及汇演开始后的催场,场务,协助放音乐伴奏等。有了之前my show大赛的工作经验,这次活动新干事认真积极,工作的时候没有一丝新人稚气,一个个都很娴熟。汇演顺利完成了,得到了领导和老师的肯定,这也给我们接下来工作增加了信心。

  四、首届湖北省外国留学生中文歌曲大赛:

  12月22日晚,来自全省13所高校的1000多名留学生与我校师生欢聚一堂,在我校黄家湖校区体育馆隆重举行“湖北省首届外国留学生中文歌曲大赛”。本次大赛由湖北省教育国际交流协会外国留学生教育管理研究工作专业委员会举办,我校承办,全省12所高校协办。大赛旨在通过演唱中文歌曲增进全省留学生对中国文化的了解,丰富留学生校园生活,营造和谐校园文化氛围,促进湖北省校园国际化。我们部的一些新老干事都积极响应团委号召,参加了比赛场务志愿者服务工作。从彩排到真正的演出,大家的努力没有白费,付出的都有回报,志愿者服务工作让国际友人、嘉宾感到温馨、亲切,受到校领导充分肯定,对其他没有参与到校庆服务工作中来的同学也影响颇大!

  五、共青团学生干部联欢晚会

  12月23日晚,由大学生艺术团承办的共青团学生干部联谊晚会在大学生活动中心举行。我们部的新干事代表学生会出了唯一的两个节目,虽然不是什么大型比赛演出,但部里面的小干事还是在私下里抽出自己好多的课余时间来排练,好多次更是排到晚上快十一点,看着他们疲惫的背影,走在寒风里,说实话作为部长的我真的很是心疼,但是想到能为学生会争光再辛苦也值了。晚会结束后,听到的全是赞扬的话,相信小干事们也会感到骄傲吧!

  六、元旦学生会干部座谈联欢晚会

  元旦临近,期末将至。学生会为了更好的对这学期所有工作做一次总结,促进学生会各部门之间交流,组织了学生会干部座谈联欢晚会。由于这半学期学生会工作较之前增加很多,尤其是我们文艺部,可以说从头到尾没有几天休息的时间,大家准备的时间很少,安排很紧,任务重,但我相信所有成员经历一学期的锻炼,都会把所有的工作安排的很合理,大家都在认真的筹备中,期待晚会成功!

  七、文艺部内部活动

  忙碌了一学期,文艺部按照最初的工作计划进行并结束,中途接到的特殊任务也都圆满完成。我们决定在年底大家集体happy一下——包饺子!虽然还在准备当中,但大家都很期待,我相信这次我们内部的活动一定会非常有意思。通过这种方式,希望大家彼此更加亲近,互相了解,增进友谊,为我们来年新一学期的默契合作有很大帮助!

期末总结3

  一学期的工作又将结束,对我这个班主任来说,其中的工作有忧有喜,有苦有甜,特别是以下几个方面感触颇深。

  一、培养小干部,发挥火车头的作用

  俗话说:“火车跑的快,全靠车头带”。由学生干部的优秀素质,决定他们在班级的核心地位,由他们的核心地位,决定他们在班级起“火车头”的作用。学生干部不仅要有协助班主任管理好班级的能力,而且更重要的是能以自身的优势在德智体美劳诸方面起到帮助和带领作用。五年级学生不大不小,但班干部的带头作用非常重要。

  “其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”。对于学生干部也是这样。本学期我注意引导小干部要严格要求自己,模范地遵守纪律、诚实、谦虚、互相关心、主动积极完成老师的任务。比如和小干部一起处理学生间的矛盾,去关心某同学的困难等,逐步培养他们的高尚品格和解决问题的能力,增强小干部的凝聚力。特别是注意引导他们独立开展工作的能力,工作做得好给予及时肯定,出现问题帮他们分析原因。本学期小干部们的组织能力有了很大的提高。例如,班长李增,能在老师不在的情况下,基本能把握教室纪律;学习委员谢伶俐能组织同学们进行课前背诵和维护纪律。小干部们用他的'热情积极地参与到班级管理工作,发挥了极大的作用。

  二、组织好各类活动,培养学生的集体意识健康意识

  班会、晨会和各种集体活动是班主任教育学生的良好契机,它们是班主任有目的、有计划地组织教育活动,春风化雨地对学生施加积极影响的一块阵地。本学期我结合男女拔河赛,培养学生的集体意识,虽然男生身高不及女生,但当男生在拔河的时候,女生还是会主动的减轻力道。针对学生喜欢吃路边摊,进行了相应的健康教育。学生在各种活动的参与中渐渐养成了良好的习惯,变得懂事了,明白事理了,有了一定的学习动力和目标。

  三、努力与家长和学生沟通。

  不知不觉已经做了一个学期的班主任了。但是与学生以及家长沟通一直是我所欠缺的地方。原因有狠多,其中一个可能是因为我的本地语言没有学会。难以跟他们沟通。

  学校要求我们利用各种方式与家长联系、沟通……而我往往以不认识路为由就以电话代劳。或者让别的学生传口讯之类的方式,造成一件事情的解决要耗上好几天。这学期虽然班级中的事务还算能平稳度过。但总觉得有狠多不足。在此我也不一一举出了。最后,我想说,在这里的一学期让我受益匪浅,失败过。也经常犯错,有生气,也有发自内心的开心。我有狠多做的不够的地方,非常感谢各位老师对我的包容,最后预祝大家假期快乐。

期末总结4

  很荣幸能在班里担任学习委员,不知不觉本学期的学习和工作就即将结束了。在本学期的学习和工作中,作为学习委员的我学到了很多东西,自己在很多方面都得到了提高,上讲台讲话已经部害羞了,更懂得从班集体的角度去想问题,做事更有责任感了。并且在同学和老师们的共同努力下,本学期班上同学学风端正。学习委员本人我为本班同学的进步深感高兴。

  本学期在老师和同学们的支持下,本班同学积极参加了多种活动:

  1、本班部分同学积极参加学习研讨会,并积极反映问题。

  2、本班大部分同学积极参加电影教育并修得学分。

  3、本班同学积极参加世界名案探讨讲座。

  4、本班部分同学积极参加专升本课程,并且表现良好,努力向上,成绩良好。

  5、本班全体同学参加雅思英语考试,周妍妍荣获了免费参加雅思培训的`资格。等等。

  经过本学期的学习和工作,发现自己本身还有很多的不足之处。

  1、课堂纪律较为松散,同学经常集群讲话,睡觉,迟到,但自己却表现得有点无能为力,只是我还没尽力罢了。

  2、老师上课前,我没有检查好教学用具是否齐全,导致上课中途要去拿教学用笔,影响了教学进度。

  3、没有监督好同学及时完成作业,有时延误了老师的批改进度。

  4、与老师的沟通还不够主动和及时,使老师和学生之间的互动还不够充实。

  5、还不够深入广大同学中,还没有更好地做到认真听取同学的建议、意见和要求,为同学服务。

  6、本学期的补考人数比较多。等等。

  也许我的不足还有很多很多,不过我想,只要不断地积累经验,吸取教训,完善自己,相信在下学期我的的工作会做的更好。同时也希望在下学期我班能够取得更好的成绩。

期末总结5

  时间过得飞快,转眼之间已经到了期末了,我进入高中也已经有半年的时间了。在这半年中我已经渐渐的适应了高中的学习节奏,也努力的赶上了老师的教学进度。但在这一个学期的学习中我还是存在着一些困难的,也有一些学科是还没有学好的。在这个学期结束的时候,我想我是应该要为自己这一个学期的表现做一个总结的,这样我就能够知道自己在这个学期中的不足,在之后就能够做出相应的改变。

  首先是学习方面。这一个学期我一直都非常的努力,上课的时候我都是认真的在听讲的,同时也会做好笔记,有不懂的我会问老师或者同学,一定要把自己没有学好的知识点给学懂了。在课后我会抽出时间复习和预习,让自己能够更加轻松的在上课时间就把知识学好,也能够把不懂的知识利用好下课时间学会。老师布置的作业我一定会认真的去完成,我绝对不会去抄别人的作业,就算是不会做的题目我也不会去抄,我知道抄作业是既浪费时间又对自己的.学习没有帮助的行为,所以我是绝对不会做这样的事情的。

  其次是纪律方面。在这一个学期中我从来没有做过违反学校和班级纪律的事情,我每天都会提前几分钟到教室,绝对不会让自己犯迟到这样的错误。我也绝对不会做其它违反纪律的事情,我知道作为一个学生不仅要努力的学习,也应该要遵守纪律。在学校里光学到知识是不行的,还要努力的把自己培养成为一个品德修养好的人,这样的人才能够在社会上生存下去,才能够受到别人的欢迎和喜欢,所以我是绝对不会让自己犯纪律上的错误的。

  在这一个学期的学习中我是遇到了一些困难的,有一些科目的知识我是没有学好的,所以在期末考试的时候成绩并不是特别的理想,在假期中我应该要努力的花时间去补上来,这样才跟得上之后的学习。这个学期我觉得自己的表现是很不错的,也在考试中取得了还算不错的成绩。我在之后是一定会保持着现在这样更多学习状态的,让自己在高中阶段能够学得更好。高一这一年是比较的关键的,我一定要为了打好基础而努力,让自己能够在高考中取得很不错的成绩。我一定会利用好每一天的时间让自己学到更多的知识,保持着一个让自己满意的成绩。

期末总结6

  一、在大学的感受,作为一名刚踏入校园的大学生,我感觉,求职求爱是大学校园里最美而永恒的风景。

  虽不是每个人都能如愿以偿,但青春河塘,幽幽花香总能沉淀几许美好。当一粒种子在繁衍之初时,不过是无形的希望。当新苗各自吐绿后,就会显出浓浓淡淡的个性,这时大学就是我们展示才华的地方。

  二、进劳生部的感受:

  还记得曾经在加入学生会时,经历过了马拉松试的竞争和努力,最终如愿进入了学生会劳生部。在工作中我真的学到了很多东西,使我有机会接触很多人,不但提高了个人的社交能力,还提高了工作能力。我觉得进入劳生部后分三个心理阶段第一个心理阶段——兴奋好奇阶段,每个人都长短不同。但是在兴奋好奇阶段每个委员的心理都一点畏惧不敢去敲门和查房;第二个心理阶段——适应阶段,经过一段时间的查房和检查卫生每个委员都胆大了不会想刚刚来部里一样畏畏缩缩的;第三个心理阶段——不舍,每个委员在部理待了一年的时间理都已经有了浓厚的感情都已经有了依依不舍的感情。现在我们大多数已经在第二心理阶段了,但是还有一些少数的人则处于第一与第二阶段的过渡期间。

  三、在学习上,由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的'上课时间,有事有课有事又没,挺不习惯。

  经过一段时间的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

  四、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱。

  宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。

  我的优点是热情、性格开朗。由于待人热情诚恳,在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

  总之,因为有这样一个团队,使我在大学里不断的展示自我,提升自我,团结、和谐、默契。

期末总结7

  一、活动目的:

  为了表彰先进,激励后进,营造热烈、和谐、向上的校园氛围,希望通过表彰,表达学校对期中考试的重视,对表现优秀的教师和学习成绩进步突出的学生的鼓励与肯定;通过表彰,达到对我校教风、学风的`一种促进;通过表彰,激励师生更加努力,使我校教育教学质量再上新的台阶。特制定本次方案:

  二、活动时间:

  20xx年1月27日下午2点

  三、参加对象:

  全体师生、学生家长

  四、活动流程安排:

  1、星期五下午1点50分各班整队到操场集中,要求快、静、齐。(班主任负责)

  2、2:00大会正式开始,学前班歌舞展示,拉开序幕;

  3、进入大会活动相关环节:

  大会进行第一项:教务主任对本次期中考试情况作总结:

  大会进行第二项:总务主任xx宣布获奖学生、获奖教师、优秀班集体名单

  大会进行第三项:为获奖教师颁奖

  大会进行第四项:为获奖学生颁奖(先分年级对学生及家长进行颁奖、合影;再各年级前三名学生及家长合影;最后全校所有获奖学生合影留念。)

  大会进行第五项:教师代表xx老师发

  大会进行第六项:优秀学生代表xxx、xxx发

  大会进行第七项:优秀学生家长代表xx、xxx、xxx家长发言

  大会进行第八项:少先队辅导员xxx作励志报告

  大会进行第九项:张营小学校长xxx作总结

  4、主持人宣布“张营小学20xx—20xx学年度上期期中考试总结暨表彰大会”到此结束。

  5、赵新社老师组织学生有序退场。

  五、相关工作安排:

  1、总策划人:xxx

  2、主持人:xxx

  3、布置会场(横幅、主席台布置、各班学生位置区域划分、音箱搬放等):xxx、xxx

  4、周四前准备好所有获奖者名单(打印稿)、奖状、奖品:xx、各班主任

  5、摄影:xxx

  6、会场纪律及进退场:(总指挥:xx,成员:各班班主任、当天值日教师)。

  7、音响准备布置:xx

  六、其他事项:

  1、主席台成员:xxx、xxx、xx、xxx(主席台设置一个发言席)。

  2、班主任就坐各自班级前面。

  3、各班级学生自带板凳按划定区域于1:50前就坐完毕。

  4、全体教职工、学生必须着装整洁。 张营小学教务处

期末总结8

  岁月如梭,一转眼上半学期就这样过去了。许多人都在感叹自己的颓废与懒惰,我很庆幸,我加入了宿管会这个大家庭,成为了自律部的一员。最初加入宿管会自律部的时候,我对它的工作的了解不多。我只是想,不管加入什么部门,只要能学到东西,锻炼自己的能力就行了。事实证明,我的决定是正确的,加入自律部之后,我真的学到了很多东西。

  加入宿管会的第一件事就是对新干部成员的我们进行培训,每周二和四下午都要进行,那段时间使我的体能得到了提高,身体素质变得更好了。主席还让我们喊口号、做游戏,以此来增强干部之间的凝聚力,让我们树立团结合作的意识。

  上半期,我们自律部的工作,大多是配合生活部的干部检查宿舍的清洁卫生。以前,我以为检查清洁是一件很容易的事情,可是,当我真正做的时候,才知道原来会遇到这么多的'问题。当你去检查的时候,态度要好,要懂得如何与他人巧妙地沟通。特别是遇到不配合工作的同学,不能与他发生冲突,要耐心的向他解释,拍照必须得经过同意才行。一开始,真的是困难重重,慢慢地在老干部的带领下,工作也进行得越来越顺利,最后我们自己也可以胜任了。

  下半学期,我们的工作任务做了一些变化。我们自律部主要负责对宿管会新干部成员的考核。我的工作任务是负责例会签到的考核。一开始,进行得非常不顺利。首先,由于一些干部的各种原因,导致没有一份最新的干部名单,而且还不知道例会签到表是在谁那里,导致工作进行得很困难。后来在工作中,慢慢的完善了这些。

  在这一学期里,我学会了做表格、写简报以及一些基本的工作中需要用到的东西。我还懂得了团队协作能力的重要性,怎样与他人友好相处,怎样与他人沟通等等。但是,我还有很多的不足,我的胆量还需提高,还有一些东西需要我学习,增强我各方面的能力。因此,下一学期,一定要提高工作的积极性,以饱满的精神来对待工作,在工作中多积累经验,把工作做得更好,在工作中学会创新。

  最后,祝愿宿管会越来越好!宿管会的干部一届比一届出色!

期末总结9

  一、在学习方面:

  在学风建设上,同学们很好的摆脱了初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得,蔚然成风。

  在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。

  本学期大多数同学学风端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度很认真,各学科的学习上,成立学习兴趣小组、课外书目阅读小组,并取得良好效果。在专业作业中,大家都认真对待,出色的完成了预期的目标。

  对大学生而言,学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心,使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知,及时传达给同学,便于同学们参加。如各种心理讲座,就业讲座等,这样可以增强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。

  二、在生活和卫生方面:

  (1)在卫生方面:总体上还算不错,在开学前几周,同学们参加劳动的积极性非常高,在随着时间不断地变长,积极性不断地下降。但是,由于我们班委会不断地想方法改进工作方法,制定班级卫生检查制度,分配每日值日任务,来提高同学们参与劳动的主动性。近段时间里,同学们的积极性比前段时间里有比较高提升。

  (2)在寝室方面:总体上还算不错,这学期里,我们班有六个寝室积极申报十佳宿舍,从未有过拿“差”上报的情况发生。寝室管理委员每个星期里,不定的时间查寝室里的'晚归和卫生情况。

  (3)在心理健康方面:总体上良好,班上还没有出现关于心理方面的问题。

  (4)在安全方面:到现在为止,还没有出现打架和偷窃行为。我们还要加强这方面的力度。让这些事件在我们班上不要出现。

  (5)在思想方面:在平时,我们注意同学们的思想动态,发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如“思政不上没关系”等对于整个

  班上班级学风有较坏的影响,我们经常委婉地纠正其错误观点,使其认识到其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。

  (6)在班费方面:班费实行“班长+生活委员管理,班委监督”。大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。

  三、在宣传和文体方面:

  (1)在体育方面:俗话说“健康是智慧的条件,是愉快的标志。”而健康来源于锻炼。在这学期里,我班积极参加早操、体育课、室外活动,无无故缺席、旷课。积极参加社团活动和趣味体育比赛,均取得了较好的名次。

  (2)在文艺方面:这学期的这方面的工作非常多,我班同学积极参加由院部举办的文艺晚会活动,观看新西兰交流演出、传统戏剧校园演出等。

  四、在班级活动方面:

  本学期我班积极开展班级活动:从开学初的军训起,我班组织了中秋联谊活动,泉山公园秋游烧烤活动,迎评晚会活动,班级聚餐活动等。在各次班级活动中,同学们均表现的非常积极,活动均圆满举办。这也使我们看到了一个班级凝聚力。在一个团队中,我们有极好的领导。

期末总结10

  本学期班主任工作依据学校的工作打算和班主任工作打算,本着以教学为主,狠抓纪律卫生,促学风班风建立。开展了各种形式的活动,圆满完成训练教学和班级治理工作。现将本学期班主任的工作总结如下:

  一、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,是高中阶段最关键的时期,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差、层次不齐、音美体的学生来说难度更大,往往由于学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让学生树立自信念和学习兴趣,我主要做了这些工作:

  1、利用班会对学生进展成绩分析,正确对待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的'心态,同时结合国家的形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战,让他们有一个明确的学习目标和切合自己的抱负,给学生学习的动力。

  2、个别谈心,做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,准时把握他们的心理动态,学生学习状态和思想都有一个周期,把握好每一个学生周期,准时做好他们的思想工作,这样会使训练能抓住切入点,训练才能有效果,使他们准时的投入到学习之中去。

  3、寻求与家长的亲密协作,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生放开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。

  4、我通过感恩训练提高学生对生活和学习的熟悉,让每一个人学会感动,学会感恩,人是感情的动物,让其心动方可令其行动,我推出了搜集了一系列的名人名事,把他们的学习经受、创业经受讲诉给他们听,古人说:以人为镜可以知得失。习惯是胜利的保证,吸取别人的阅历才能熟悉自己,重塑自己,通过这些故事,不仅训练了学生也训练了自己。

  二、乐观协作科任教师的课堂教学工作,解决好科任教师与学生的关系,并为此做了大量的工作。

  三、加强寝室的治理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能准时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。

  四、开展好各项活动,本学期运动会上,乐观调动学生参加的乐观性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克制困难,尽所能,取得总分第四名的好成绩。增加了班级分散力,在学校组织的歌咏竞赛和一般话演讲竞赛中,虽然没有得到奖,但学生自己重视也努力了,但,激发了学生的学习热忱和求知。

  总之,本学期工作成绩是确定的,要不断分析和总结阅历和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。

期末总结11

  随着本学期的缓缓落幕,作为一名技校学生,我回顾过去几个月的学习与生活,心中充满了感慨与收获。这段时光不仅让我在专业技能上有了显著提升,也让我在人际交往、自我管理和职业规划等方面有了更深的认识。现将总结如下:

  一、专业技能的提升

  本学期,我专注于专业课程的学习,通过理论与实践相结合的方式,我的专业技能得到了质的飞跃。在理论学习上,我认真听讲,积极参与课堂讨论,努力掌握每一个知识点,为后续的实践操作打下了坚实的基础。在实践操作中,我更是投入了十二分的热情与努力,从最初的手忙脚乱到后来的游刃有余,我深刻体会到了“熟能生巧”的道理。通过不断的练习与反思,我在专业技能上取得了显著的进步,为将来的职业发展奠定了坚实的基础。

  二、综合素质的增强

  除了专业技能的提升,我也非常注重自身综合素质的培养。我积极参加学校组织的各项活动,如技能竞赛、文艺汇演、志愿服务等,这些活动不仅丰富了我的'课余生活,也让我在团队合作、沟通协调、创新思维等方面得到了锻炼。通过这些经历,我学会了如何更好地与他人合作,如何在压力下保持冷静,如何创造性地解决问题。这些能力对于我未来的职业发展和人生道路都将产生深远的影响。

  三、自我管理的提升

  技校生活相对自由,但也要求我们有更强的管理能力。我意识到,只有合理规划时间、严格自律,才能确保学习的效果。因此,我制定了详细的学习计划,并坚持执行。同时,我也注重保持良好的生活习惯,保证充足的睡眠和合理的饮食,以确保有充沛的精力投入到学习和生活中。通过管理能力的提升,我更加自信地面对未来的挑战。

  四、职业规划的明确

  随着学习的深入和经验的积累,我逐渐明确了自己的职业规划。我认识到,作为一名技校学生,我们不仅要掌握扎实的专业技能,还要关注行业动态和市场需求,不断提升自己的竞争力。因此,我开始关注相关行业的招聘信息和职业发展路径,积极寻求实习机会和职业指导,以更好地规划自己的未来。

  本学期的技校生活让我收获颇丰。我将继续保持积极向上的态度,努力学习专业知识,提升综合素质,为将来的职业发展做好充分的准备。同时,我也期待在未来的学习和生活中遇到更多的挑战和机遇,不断超越自己,实现更大的价值。

期末总结12

  不知从什么时候起,养成了写总结的习惯。提起表演课,上了整整三年。是我们的专业主修课程。现在我的表演课已经结束了,大四的课程中没有表演课的安排。从大一开始,我一直有一个疑问:我们是学习播音与主持的,为什么要学习表演课?现在想想,一路走来,终于解答了我心中的那个疑问,在表演课上,我学到了很多。下面就谈谈我的一些感触:

  大一上学期的表演课,主要是四个部分的学习。分别是解放天性,动物模仿,人物模仿和观察生活小品。解放天性,老师会带领我们做一些游戏,那个时候最常玩的游戏是“杀人游戏”。主要就是一个反应能力和观察能力的训练。直到现在,我们班的同学还会经常聚在一起玩“杀人”。哈哈。另外,同学在平时做练习的过程中,动物模仿有企鹅,袋鼠,猫,狗,鸡,蛇,狮子,鸭子,青蛙等。人物模仿有农村姑娘,盲人,神经病人,小偷,护士等。老师把这四项内容作为期末考试的.内容。我做的动物模仿是鸡,人物模仿是盲人。观察生活小品是和其它同学合作的《三个孕妇》。可惜当时我动物模仿和人物模仿的分数都不高。小品的分数还可以。虽然经过了解放天性的训练,但总感觉自己还是放不开,好像被什么东西禁锢着。

  大一下学期表演课,主要进行小品的训练。当时我们那个小组排练了小品《风雪迷雾》,是反应矿难的。好像期末考试时老师给的分数挺高的。

  大二上学期表演课,是小品编创的训练。平时上课的时候还进行过

  相同事物的不同想象力的训练,后来提高为相同事物的不同想象力生动练习。最后期末考试的时候老师让我们自己进行小品的创作。当时我们的考试小品是叫做《招聘》的,是比我大一届的学长给编的。现在那位学长已经在电视台做主播啦

  大二下学期表演课,我们排练了高行健的《车站》。

  大三上学期表演课,是影视舞台剧表演。换了一位表演老师,新换的这位表演老师刚刚从上海戏剧学院研究生毕业。我们同学都很喜欢她。平时上课的时候进行音乐元素的练习和一些即兴表演。还排练了《许茂和他的女儿们之雾茫茫》,《四世同堂》,《变色龙》,《麦琪的礼物》等。学到很多关于舞台调度的知识。

  大三下学期,做了很多关于捕捉情绪方面的练习。渐渐地适应了摄像机。最后几个星期的时候排练了《迟到》《借钱》《替换》。初步了解到电影的拍摄方面的知识,过了一把演员瘾。还学会的视频编辑软件。当自己把一个个零碎的小片段拼接在一起形成一个完整的视频小短剧的时候,特别有成就感。

  表演课上了三年,有两位表演老师教过我们。第一位老师有的时候会很凶,我们班的同学曾经特别不理解他,包括我在内,有的时候会感觉表演课的时间特别漫长。后来在一次《播音创作基础》课上,我们班同学采访了他,我从那个时候开始理解了他。他给我们说过一句话,我一直记得“无论何时,尊敬你的学长学姐,无论他们专业如何,都要尊敬他们,毕竟他们是你的学长学姐,从他们身上,你可以学到很多。”后来上大三的时候卢老师来教我们,来教我们的时候刚刚从上海戏剧学院研究生毕业,能跟着如此优秀的老师学习我感到很幸福。我们同学都很喜欢她。很快,她就会成为妈妈了,估计她的宝宝会是狮子座呢!真辛苦,平时还要给我们排练。

  表演课已经结束了,三年来跟着两位表演老师学到了很多。在以后的专业学习中要继续加油!

期末总结13

  转眼间又一个学期结束,我们与高考的距离也愈发接近。如果我给本学期做个评语,我会用两个字形容——“徘徊”。

  我徘徊在级前100的界限内外,级前100在我心中是一个分水岭般的存在,在里面与在外面是两种截然不同的未来。我不知道这样定义是否有失偏颇,但至少我父母是这样认为的。这学期大大小小共四场考试,无论我感觉是好是坏,结局总没差,要不是在百名内岌岌可危,或是百名外一步之遥,来回的行走。成绩也随之徘徊,某些科目好时,另一些总会拉下,似是为了保持一种微妙的`平衡。我想打破这种让人烦躁的平衡,却始终没有成功。期末主科的拉垮给我打击挺大的,这个我一直认为不会有大问题的地方却出了大问题,怪难受的。其实并非没有迹象,但我把他们当做小事,最后便只能如此。

  我亦徘徊于家里与学校,每每在学校立下回家写完作业的誓言,最后仍归于回校后补作业的结局。决心也喊了千百遍仍未下定,到是在蹉跎中安于现状随波逐流。在学校是挺累的,回到家还要上补习班,被挤压的私人时间被用于报复时的玩乐,时间太少了。这确实不是什么对事,但这个途径是我获得满足和快乐最快的,于是任由自己。过度的放纵自我会走向毁灭,所以说我不至于此,然“千里之堤,溃于蚁穴”,亡羊补牢的我或许能补救未来。

  总的来说,我这学期的学习可谓是不温不火,有懈怠处,有进步时,仍需添一把火,继续努力。

  学习问题结束,来谈谈生活。很幸运,与十班的同学们成为同窗,我是这个学期才转入,自然有些生疏,但在长时间相处后已与同学们建立了良好的联系。宿舍的舍友们更是关系急速升温,有说有笑,丝毫不见初遇时的羞涩沉默。班里的活动丰富多彩,学习气氛也异常浓厚。友善和勤勉是我从中最大的收获。

  “小园香径独徘徊”,徘徊并非永久的状态,只是一时的迷惘。我能找到一条走出去的路,不把自己禁锢。

期末总结14

  转眼间,为期两周的钳工实习就要接近尾声了,钳工实习总结。回想两周以来,有过汗水,有过失败,有过伤痛,有过微笑。正是这些五光十色的生活片断拼凑成了我人生中不可缺少的一部分,也给我留下了美好的回忆。

  实习的第一天我们进行的是车工的练习。第一次接触这种工作,技术不熟练,特别轻易出错,而且还是站着工作。一天下来,整个人都有一种强烈的崩溃感。由开始的好奇转为后来的厌烦,只是有一个极短的过程就完成了。但看着一个光滑洁净的工件从自己的手中出来,还真的很有成就感。

  实习完车工后,我们又接触了特种加工。通过特种加工的实习,我们了解到了几种比较先进的加工技术,而且还亲手操纵或者参与其中对试件的设计加工工作,制作出了很多漂亮的工件,都被我们收为纪念品,成为了永久的回忆。很早以前就听师兄师姐们说,钳工实习是最辛劳的。由于以前没有亲身体验过,还没有什么感觉,这回有了亲身体验,不得不承认钳工的辛劳了。钳工几乎完全手工操纵,对工人的技术要求比较高,而且为了工作需要,也要站着进行加工。固然操纵间有空调或者电扇,但我们还经常一干就一身汗,而一身汗还没下往,另一身汗又出来了。

  有的同学汗水都滴到了工件上,特别辛劳。看着自己亲手做的小锤子,小启子,固然不十分完美,但还是很欣慰。以前觉得身边的东西都没有什么了不起,用习惯了。但现在才发现,原来很简单的'东西里也包含着很多的聪明与辛劳在里面。只是小时候见过工厂里面工人电焊,由于那时候被大人告之一定不要往看电焊的弧光,所以一直对电焊比较恐惧。但没想到这次实习也有电焊的内容。开始对电焊很恐惧,不敢往点火,不敢往引弧,在师傅的引导与指引下,渐渐消除了这种情绪,逐渐适应了那样的工作环境与工作方式。固然最后的成果焊得很丢脸,但究竟也见证了我战胜自我的过程,虽丑由荣。

  最后实习的内容是铸造,和前面的几项内容相比,感觉有趣了很多。每拿到一个模型,就想到怎样进行分形,然后造出砂形,把它铸出来。第一天的时间全是练习,大概铸了四个模型吧,基本把握了制作砂形的方法和要领,看着完整光洁的砂型在零件取出后呈现在眼前,仿佛揭开了一个期待已久的题目的神秘面纱。铸造的实习,固然也很累,但是很有趣,干活的时候都忘了累,收获的不仅有知识,还有快乐。

  总之,通过两周的钳工实习,我开阔了眼界,收获了一些平时得不到的知识,但同时,也获得了一些比知识更重要的东西―坚持、毅力、恒心。

期末总结15

  紧张而愉快的一个学期已经结束了。我感到高中生活与以往的学习生活有很大的不同。不仅是学习的知识更深、更难、更多,而且还有从学校的教学到同学们的学习态度的改变。我感到我步入了一个崭新的环境里。下面让我对这一阶段的表现做一个简单的学习总结。

  在这个陌生的环境里,有很多令人兴奋和惊喜的事物。以前在初中时,学校几乎没有举办过学科竞赛,而现在在高中,各类学科竞赛随处可见。而我们新的高中校园还有一个宽敞的'礼堂,在那里举办各种报告和演讲活动,这是我之前的校园生活中从未经历过的。在这个新的环境中度过的半年时间里,我获得了许多宝贵的经验和知识,但同时也犯下了一些错误和不足之处。

  这个学期,我的表现基本良好。我具有一定的主动学习能力。在初中,我在学习上被动性较强,常常是老师叫我们做什么就做什么。在学习上无法做到及时查缺补漏,自我完善。我的学习主动性增强,无需老师留作业就能对课程进行全面的梳理。在课堂上,我能够积极思考。

  我能够掌握基本技能,料理个人生活。

  自我进入高中以来,学校多次组织集体活动,我一直积极参与其中。我深知与同学们和睦相处的重要性,并且明白只有与他们保持良好的接触,才能不断吸取他们的优点,弥补自己的不足,从而快速进步。这种态度不仅体现在学习上,在与同学相处时我也会主动寻找他们的优点,以此来不断完善自己。

  我怀揣着乐观向上的心态,时刻保持积极的态度,并且对自己充满自信。我的审美情趣广泛而独特,拥有各种丰富的爱好。在维护社会公德方面,我始终保持良好的行为习惯,从不乱扔垃圾或随意吐痰等不文明的行为。在日常生活中,我始终坚持勤俭节约的原则,不盲目追求攀比、标新立异。在学校里,我严格遵守学校的纪律,尊重师长并与同学友好相处。

  我也认识到我身上还有不少的小问题。今后我会在学习生活中多加观察,善于总结自己的行为习惯。同时,我要多于老师、同学、家长沟通,及时发现并纠正自身的错误。

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