期末总结通用15篇
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家整理的期末总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
期末总结1
“乘风破浪，气宇轩昂，三班有我，共创辉煌”，听着朗朗上口的班级口号声，让我们走近18高考三班。18高考三班现有学生四十四人，男生三十二人，女生十二人。经过一年的学习、锻炼，同学们已经熟悉了学校的生活环境，也能很好地适应学校的管理方式，深刻理解了学校的规章制度，使班级显得更加团结，同学之间相处的更加融洽。在此基础上，下一步应该为学生制定一个更好的新目标，让学生们在当前的学习氛围下进一步提高自己，为学习打下了坚实的'基础。希望同学们在高二的时候取得更好的成绩。现将本班班级情况总结如下：
一、班级现状分析
经过一年的在校学习生活，学生们已经能够遵守校纪班规。班干部工作能力也有所提高，卫生、纪律、学习等多方面都逐渐得到改善。
二、学习方面
虽然我们是三班，但是我们的学习态度依旧端正。“刻苦学习、努力拼搏、绝不放弃、稳中求进”是我们班的学习宣言。同学之间互相帮助，共同进步。能够利用晚自习的空余时间，自觉背诵英语单词和课文；在数学方面他们自觉练题，遇到不懂会积极求助老师和同学；在语文方面他们能够做到认真预习、复习，背诵、默写文言文。英语课代表李楠，每周一、三、五早上带读英语单词，帮助老师抽查课文背诵情况；数学课代表莫加豪每天督促同学们按时完成数学作业；语文课代表唐韩周二、四、六早上带领学生们朗读古诗和文言文、以及需要背诵的文章。有了这三位课代表，对同学们的学业有很大的促进作用，也有助于老师教学活动的顺利推进。
本班学习态度认真，成绩进步明显的有：
学习努力并为人踏实的同学有：
人很聪明，但是努力程度不够，成绩仍在原地踏步的有：
学习积极性不高的有：
平时对自己要求过低，学习目标不够明确的学生有：
本学期学习进步显著的同学有
三、培养班干部
缺少凝聚力是我们班的不足之处，但经过大家一年的共同努力班级凝聚力得到了明显的增强；各班干部之间的管理协调能力得到了加强，带领大家遵守校纪班规；提高了全班同学的集体荣誉感。
班长XX办事积极，老师交待的事情能快速地完成，他是老师的得力助手；副班长XX负责班级的学习事宜；劳动委员梁金吃苦耐劳，具有较强的活动组织能力；纪律委员XX对班级纪律管理很有方法；生活委员XX做事细心，能用好班级的每一笔班费；文娱委XX多才多艺，在艺术方面有超出常人的天赋，与同学之间关系融洽；XX两名同学在学生会工作认真负责、责任心强，曾多次获得“优秀干部”称号。
四、活动方面
本学期学校开展了很多丰富多彩的活动，同学们参加活动的热情都很高，这些活动不但丰富了同学们的课余生活，还增进了师生感情。本班同学在一系列活动中取得了优异的成绩。
期末总结2
一年时间真的过的很快，曾经的忙碌辛苦，快乐痛苦都将成为过往，回望这一年只觉得匆匆，太匆匆，又一届学生要离开五一班温暖的家，心里充满不舍但更多的是对他们未来的祝福，望着空荡荡的教室，顿时百感交集。
本年度总的来说心情不好不坏，每天争取积极努力的投入工作，争取不请一次事假，学习《教室的正面管教》理论，运用到班级管理，关注个体，争取让每个孩子的潜能发挥最大化，号召孩子们都做最好的自己，做有用的人，按照自己的爱好随心所欲的读了几本书，霍达《穆斯林葬礼》、路遥《平凡的世界》、毕宇飞《推拿》等，每一部小说看完都令我惊叹不已，荡起回肠。
积极钻研二十四字教学法，调动学生的主观能动性，做好小组建设，发挥大组长、小组长的领头羊作用，班会课上，通过班级主题活动“无敌风火轮”、“牙签建塔”等让孩子们体验团队的重要性，增强班级凝聚力，实践证明，在几次劳动中，孩子们不怕苦不怕累高质量的完成了任务，为他们点赞。
本学期初次尝试课题申报、先进社团申报、综合实践活动优秀案例申报，自我感觉通过尝试这些新鲜事物，自己对材料的组织能力得到了很大的提升。初次参加班班通优质课大赛，虽然准备不足，以失败告终，但是也对这一课型有了新的认识。
总的来说，这一年自己还是蛮拼的，虽然结果不尽如人意，觉得无奈，但也没办法，现实如此，改变不了别人只有改变自己。
本学期担任xx中学高一（5）（6）两个班的语文教学工作，高一（5）班学习积极性好，高一（6）班，学习相对较差。
一、在教学上，积极参加教研活动。如参加岩头中学的文言文教学专题学习，桥下中学名师下乡送教活动。也从陈丽名师工作室完成了两年的学习生涯。在平时的`教学中，我会寻找优秀的案例，有时会寻找多篇案例，进行阅读比较。阅读案例，或者实录对我而言是走向教学成长的重要途径。一次次的学习最终发现了自己是多么的局限和狭窄，我需要不断的学习，不断学与不学，教与不教一个样，语文的学习也是有章可循的，在语文教学中，我要求学生们多读，多写，多思考，让学生在学习中有章可循，真正感受到上语文课的实用性，最终让他们真正知道语文课很有趣，并且简单易行。我积极让孩子们从学习语文中发现生活，从生活中发现语文，引导孩子们认识到生活中处处有语文，并清楚学习语文的重要性，从而提高他们的学习兴趣。
兴趣是最好的老师，有了兴趣才能拥有学习的积极性。我将继续在自己的教育教学上下功夫，让每个孩子都能取得长足的进步。
时光荏苒，迎接新学生已经成为历史，经过近半年的时间，在忙忙碌碌之写下了一些故事。
作为人民教师，在工作中坚持国家教育方针政策以及教学目标，秉承人民教师的基本工作原则，坚持教育为民、教育为国家的教学目的，认真履行自己的职责。
在日常工作中，接触最多的就是学生，几年的经验告诉我：对待学生，就是对待一群嗷嗷待哺的孩子，需要的是和蔼、耐心与坚持。在从前的教学中偶有十分严厉的时候，可结果却总是适得其反。现在改变了教学中的态度，师生的关系增进不少，而且把这帮孩子紧紧团结在我的周围！
几次考试下来，学生的成绩起起伏伏，针对一些不稳定的孩子，稍有变化我都及时关注，力争做到面面俱到，把成绩稳定在最好的状态。除此之外，教学之余还考虑到学生发展的需要，在个别班级实行了课前演讲，主要是针对生物学范畴的新知趣闻开展交流，旨在锻炼学生搜集资料、整理表达的能力，也为今后生物学学习奠定基础。
本年我也参加了校际四杯赛，活动中我以《先天性行为与学习行为》为题，和十九班学生共同完成了一节愉快优质的展示汇报课，赢得了听课教师的好评。另外，教学之余参加各项征文、课题活动，获得课题成果奖两项、论文征文奖一项等。
成绩的取得属于过去，历史将从现在开始重新出发。20xx年的脚步越来越近，带给我的将是崭新的一页，我也将用力书写下更加美好的未来。
期末总结3
20xx的元旦钟声已经敲响，在这辞旧迎新的美好时刻，我们也即将对本学期的工作划上句号。20xx年是我们龙光学校革故鼎新、跨步前进的一年，20xx年的秋天更是我们龙光学校繁花似锦、好景满园的一学期，在教办领导的大力支持下，在校董事会的英明决策和指导下，在全体龙光人众志成城、无私奉献中，我们龙光学校的整体工作在短短的数月内有了一次大的飞跃，学校硬件提升、教学工作扎实、教育活动丰富、德育成效显著、师德师风转良、后勤服务完善、学校信誉为社会认可。主要表现在：
一、完善规章制度，提升管理效能；
本学期我校大力修正和完善各项制度，并组织全体教师学习，在工作中大力推行制度管人，制度面前人人平等的管理理念。做到用制度来规范师生行为，用制度为教育教学保驾护航。同时理顺了管理程序，落实了层级管理制，加强了值日工作，值日行政、值日组长、值日教师、值日学生干部、楼层值日生、班级监督岗，金字塔式的值日体系成网状分布，对校园一些违纪违规事件起到了很好的预防作用。
二、大力开展师德师风建设及教师业务培训；
教师素质的高低直接决定着教育教学工作开展的质量，本学期我校提高了教师的准入门槛，对每一位新教师都做到了严格考核，择优而用。同时拉开了师资队伍建设的大幕，以求适应我校快速发展的需要。主要措施有：
1、经常性地举行师德讲座；
2、坚持班主任经验月交流活动；
3、开展教师多媒体教学平台的培训学习；
4、接送组教师开展安全知识竞赛；
5、教师基本功培训；
6、各科组均开展教学大比武；
7、坚持值日行政巡堂考核制度。
一学期下来，我们始终秉持以教育培训为主，以惩戒鞭策为辅，把考核结果纳入到教师的绩效工资中，有力地纠正了教育教学中的不正之风，倡导发扬了正气，端正了教师的工作态度，提高了大家的责任心及工作能力；
三、紧跟寮步打造现代教育名镇的发展步伐；
20xx年是寮步打造现代教育名镇的开启之年，也是我们龙光人励精图治、誓做寮步民校排头兵的起步之年。在这过去的一学期里我校举措频频、软硬齐抓，主要有：
（一）、硬件三大步，奠名校之基；
1、全面普及使用电教设备，实现人人享用优质资源；
本学期我校董事会投入近八十万对所有教室都装配了一流配置的整套电教设备，有力地推动了我校课堂教学的生动性、趣味性和高效性。
2、铺设打造校园文化，构建文化育人环境；
学校是传播文化的阵地，文化是育人的载体。为此，我校董事会以育人为本，以正人为责，进一步加大投入，全面铺设校园文化，让我们的学生在校园的任何一角，一抬头就能受到一次熏陶、一驻脚就能得到一次洗礼，构建了时时、处处、育人无声的校园文化环境。
3、打造龙光教育体系，推进龙光教育崛起；
11月份我校董事会正式宣布，董事会将投400多万元在我校宿舍楼后面再扩地7000平米，兴建一所豪华高档的龙光幼儿园。与龙光小学、初中形成一个完整的教育体系，以奠定龙光规模在寮步各学校中的龙头地位，目前工程正在进行。
（二）、迎年度复检，升华大课间；
在教办领导的关怀下，我校积极改善“历史”遗留问题，并变压力为动力，借年度复检之机，全面推进我校各项工作，尤其是大课间质量得到了蜕变。大课间各班队学生均能朝气蓬勃、整齐有序地进退场，进退迅速且无任何交叉停滞现象。活动内容有：广播操、武术操、兔子舞、放松操四项，融形体训练、体能素养、团队合作、身心调节于一体，体现了龙光素质教育及学校管理风格，给我们的.学生养成了一个健康运动的好习惯。
（三）、精心准备、积极参与，为镇校园文化艺术节闭幕式增光添彩；
为做好这项工作，本学期我校也举行了一系列的文化艺术活动，有硬笔字书法大赛，手工制作大赛，校园文艺汇演，初中生篮球赛，以及校本文化的发掘及诠释。在这些活动中我们发现了人才，培养了学生的学习兴趣，发挥了学生特长，张扬了学生个性，丰富了校园文化生活，同时也极大地支持了镇校园文化艺术节的活动。在闭幕式的相关活动中，各展区我们都有相关作品、相应人员参与，即便是在12月25日冷雨萧萧、人烟稀疏之时，我校也是严格按教办要求安排人员在素质教育成果展旁做解说，此次活动最优秀的可能不属我们，但最为投入的我们龙光当属其中之一。
四、推进教研教改，夯实教学质量；
本学期我校教务处成立了语文、数学、英语、理化及综合教研小组，每个学科有明确的目标。教师上公开课，课前与教研组长审议教案，课后进行评议。做到运用多媒体上课，教有方向、教有所得，并要求教师用新课标理念指导自己的教学，为自己日后教学风格的形成打好基础。同时强化课堂组织纪律，强化教学常规管理，实行教学检查结果的奖罚机制。举行期中考试，邀请家长监考，严格考风考纪，让学生用真实成绩回报父母。举行期中总结表彰大会，大力表彰勤奋好学者，培育了优良学风，提高了教学质量。
五、德育建设成效显著；
每周一恒而不变地举行庄严的升旗仪式，国旗下开展爱国主义教育；班级管理实行量化考核，落实流动红旗评比机制；对一年级新生举行入队仪式，促进学生的成长；举行消防知识讲座及演练，安全重于泰山，有备而无患；对初中生开展法制教育，并经常性地整顿长发和查收管制刀具；普及高年级学生做手语操跪羊图，开展感恩教育；对学生的养成教育、文明礼貌教育长抓不懈；书画展、手工展、文艺汇演等，校园文艺活动一潮高过一潮；建立卫生防疫机制，落实晨检午检工作；召开家长会开展家庭教育讲座，充分发挥社会及家庭教育作用；打造龙光教育特色，传承和发扬“龙文化”。总之，丰富的德育活动修正了同学们的思想言行，提高了我校师生的道德水平及思想素质。
六、后勤保障得到加强；
本学期我校增加了校车数量，优化了接送线路，提高了接送服务水平；另外，加大伙食投入，提高了餐饮水平；同时还进行了水网改造，确保用水不发愁，天冷洗漱有热水，课室皆通饮用水。进一步改善了师生以及职工的生活条件。
总之，本学期我校工作计划严密、规划合理、落实彻底、执行到位，坚定地贯彻了董事会励精图治、锐意改革、跨步赶超、创办名校的指导思想。工作中充分发挥了校董会务实高效的决策能力，同时也在广大教职工中充分发扬了民主集中制，集思广益，博采众长，发挥合力。也正因如此，一学期下来我校取得的成绩有目共睹，大有一日千里之势，这让每一位龙光人都对我们的名校工程信心满怀。当然，在取得成绩的同时，我们也清醒地意识到与一些公办学校相比我们尚有差距，与我们寮步教育日新月异的发展状况相比，龙光速度尚显不够快。但是，不管困难有多大，不管用时会多长，龙光的名校工程已经顺利起步，龙光人追求卓越的脚步必定不会停下来，龙光教育的光芒最终也必将闪耀香都。
期末总结4
工作总结
紧张、繁忙的高一工作已经结束。回首这难忘的一年，我们忘不了学校领导的正确领导；忘不了同学们的勤奋与努力；更忘不了全年级老师们的团结拼搏、默默奉献。过去的一年是团结的一年、合作的一年、战斗的一年。我们全体教师紧紧围绕学校办学目标，研究考纲，分析高一学生的心理特点，有效地开展教育教学管理工作；年级教师团结协作，强化目标意识、责任意识、奉献意识；立足于学生的实际情况，培养学生的信心、耐心、细心和恒心，形成了你追我赶学习氛围。通过全体师生们的通力合作、顽强拼搏，年级工作虽有遗憾，但仍然取得了较好的成绩。高一年级取得的每一份成绩，都浸透着高一老师一滴滴辛勤的汗水，都留下了一串串奋斗的足迹，都隐藏着是一个个动人的故事。下面从几个方面回顾、总结一年工作。
一、强化班级管理，培养学生良好行为习惯
“高一重基础，高二重技能，高三优出口 ”是学校的办学模式，学生的任何成长都与班主任工作息息相关。班主任是班级管理的组织者，是班集体的灵魂。班主任工作的质量直接决定班集体教育教学工作的质量。班主任要树立管理就是服务的意识，要紧紧围绕班级建设，勤于思考，勤于管理，把班级看作自己的责任田，用智慧和汗水经营它。班主任工作总的要求就是“勤、严、细、实”，要坚持不懈、锲而不舍的抓好德育工作，高标准、严要求，要始终让班集体保持严明的纪律。
（1）抓好班风学风建设。本学期尤其要注意建设团结向上的班风，刻苦勤奋的学风。使每一个同学在良好的班风学风氛围中都能健康的成长。要通过召开班会，通过开展各种活动去培养良好的学风。
（2）以养成教育为重点，抓好学生的进步工作。班主任要做好规范教育，使学生有进步的思想，规范的行动。班主任要从一点一滴抓起。细致入微是班主任工作的一个境界。现在的学生思想复杂，基础参差不齐，这给管理带来很大不便，班主任只有通过细致入微的工作才能发现问题，才能解决问题。
（3）抓好薄弱环节。抓薄弱环节是班主任工作的一个重点，早读、自习课，课间是学生最容易出问题的环节，这些环节班主任要紧紧把握。一是观察，二是强化管理，把这些环节抓死、抓牢，抓住了这些环节，就能抓住关键。1
（4）做好分类推进工作。经过了一学期的学习，多数学生基本适应了高中的学习生活。很多人憋着一股劲好好学习，班主任要因势利导给他们树立信心，鼓舞他们的士气，使学生能够一直保持旺盛的斗志。但也应该看到学生的各方面情况比较复杂，思想复杂基础参差不齐。班主任要想正确引导学生的学习信心要想有针对性的做好学生的思想工作，指导好学生的学习，就要把全班的学生按不同的标准分类。
要明了工作对象的着重点和工作的突破点，做到知己知彼，百战百胜。要深入了解每一个学生的各个方面的情况，如：基储思想、行动等，对每一个学生都能了如指掌，对每一个学生都要建有挡案。要针对每一个学生有推进计划和推进措施。中差生的转化工作始终是班主任工作的重点，对中差生要勤盯、勤看、勤说、对他们要格外关注。
中差生转化好了，班里的工作就会有大的起色，因为中差生最容易出事，最容易厌学，也最容易成为害群之马。。
（5）给学生树立三种意识：纪律意识、学习意识、安全意识。将《校园十不准》，《校外五不准》学深、学透，规范学生的行为，要强化学生的纪律观念。对那些实在是跟不上课的还要实施疏导与监控，决不能出任何事，当然我们是决不放弃任何一名同学。
（6）开好班会，树立理想，树立信心，树立正气，树立典型。
（7）抓卫生，促班风。
（8）大力整治玩手机现象。进行主题教育（班会、黑板报），组织学生自查、互查，召开学生、家长座谈会，加强检查的力度，加大处罚的力度。对问题学生跟踪教育，与严重违纪者签定协议。
（二）积极完成学校安排的各种工作，促进教学质量的提升
1、发扬成绩、弥补不足。各位老师认真总结上学期工作，摸清学生实际情况，还利用一些课余时间以谈话、问卷调查等方式了解学生情况，从而制定出切实可行的教学计划，保证教学工作的顺利开展。
2、关注学生的全面发展，注意防止两极分化，提前做好提优补差工作，抓出成效，抓出特色。
3、协调教研组的工作，确保教育教学工作的有序进行。安排好学生的学习和活动，努力做到全面提升学生的素质。（1）制定好学科教学计划，安排好教学进度。（2）认真组织好本组的学科教学研讨。本学科教学上存在的问题要找准，教学上制定的策略要得力。
学科组长要带领全组教师对知识上的重点，难点，疑点要充分讨论，对教学方法的选取也要充分的研究。使大家对学科教学在知识和教法上达成一致，充分调动集体的智慧，群策群力，共同提高教学质量。 （3）协调好本年级教学内容，做到进度一致，资料一致，重点，难点一致。2。
（三）夯实常规教学基础 向课堂要效益
教学工作是学校工作中的中心工作，是教师的中心任务，教学质量是学校的生命，教学质量的提高也决定着教师的声誉。备课环节是常规教学的最关键环节。课堂教学的失败与成功在很大程度上取决于备课工夫的大与校
（1）备课的重点是研究学生，教师备课要清楚照顾的面广一些。要尽量多联系一些初中知识，重点抓好基础，落实基础知识的“准、全、透、活”。备课要根据学情备教材、备教法，低起点、宽底面，教学内容要适当。教师在课堂前应有充分的准备，对课堂上可能出现的问题都胸有成竹，这样课堂处理才会游刃有余，居高临下。
（2）精心组织课堂教学。课堂是教学的主阵地，是尽显教师教学艺术风采的舞台。课堂教学是一门艺术，是一种创造性的劳动，学生对老师的评价，主要是课堂教学，教师的`价值体现也主要是靠课堂。这就要求我们教师上好每一节课。课堂教学目的一定要明确，章节知识点的脉络要清晰。
组织课堂教学要严谨，随意性太强不会产生高效率。要清楚每一分钟的目的是什麽，是否实现了。要充分体现教师的主导地位和学生的主体作用，调动学生学习的主动性，要引导好、疏导好、处理好。从而实现学生积极、有效的学习。
注意课堂反馈，调整好密度、节奏和进度。。
（3）关于作业量：把握好教学难度、掌握好作业量是每位教师应注意的问题。特别是考试前复习的作业量。每位教师要根据不同的学生布置不同要求的作业，使每位学生努力一下能完成，也能使他们体会我能行的成功喜悦。从而改掉抄作业的坏习惯。本学期将在适当的时机进行教学难度、作业量、教学效果等的调查，以及时了解情况，调整教学，指导各科的教学工作。使学生在轻松愉快的氛围中学习，增强学习兴趣，提高学习成绩。
回顾高中一年我们的教学，各班教育教学秩序的稳定是基础和保障。我们有一支责任心强、团结奋进、拼搏向上德育教师队伍。在学校和年级组的统一部署下，从高一开始就十分注意各班整体稳定和个别生工作,日常管理常抓不懈，,为高一年级工作打下了良好的基础,班主任们根据高一特定时期学生的特点，分析每个学生的思想和学习状况，制定出有针对性的工作计划。通过班会、学生座谈会等形式，强化学生学习目标和动机，引导学生主动学习；对学生的点滴成绩，及时表扬与鼓励，提高学习兴趣，增强自信心；对个别生，通过谈心等形式，不厌其烦地做心理疏导工作，使学生尽量把精力全部投入到学习中来。班主任的
辛勤耕耘换来了各班井然有序的教学秩序，使年级在各次模拟考试一直保持了稳中有升的成绩。
三、团结协作，无私奉献
高一年级成绩取得是高中一年来老师们勤勤恳恳，倾心投入，踏实工作，不断积淀的结果。高一年级是拼搏而团结的年级，我们每位教师都深刻的体会到：团结协作是一个集体取得成功的法宝。
每位高一年级教师都能爱岗敬业，乐于奉献，一心扑在工作上，许多老师经常利用在业余时间给学生补缺补差，不计报酬，经常利用休息时间找学生谈心补课，与学生打成一片，帮助学困生和临界生，义务辅导，凡此感人的事，举不胜举。在学生思想方面更是齐心协力，齐抓共管，人人都是辅导员，人人都是班主任。在教学中他们强调团结协作，以大局为重，较好地完成学年工作目标。
四、打造潜心研究、精益求精的教学队伍
团结合作是一个集体形成的基本条件。教师之间在知识结构、智慧水平、思维方式、认知风格等方面也存在着重大差异，即使是教授同一课题的教师在教学内容处理、教学方法选择、教学整体设计等方面的差异也是明显的。当教师在学校里坐在一起研究学生学习情况的时候，当他们把学业状况和如何把教学联系起来的时候，当他们从同事和外校优秀经验中，进一步改进自己教学实践的时候，教师们教学效率提高了许多，教师们通过分工合作，探究的最优的教学方式，使资源的得到优化、共享。教研组内良好的人际关系和团结协作氛围，使每位教师能把自己在教学实践中积累的有价值的教学资料无私的贡献出来，使我们组在备战高考中能有所借鉴，省时省力，复习效率大大提高。
备课组老师坚持每周集体备课和随时问题讨论，潜心研究、精心设计每一节课。他们备考纲、备教材、备学生、备教法。结合20xx年新的考试说明，各组认真研究近二年的高考试题变化，结合教学内容及学生的实际水平，制定了新的教学目标和计划。增强工作的实效性、可操作性。
五、注重过程、抓好落实
1、注重备课：根据课程处统一要求，每位教师利用好现有的资料，把备课的形式与内容统一起来，备课组活动有记录，教师每节课后有反思。
2、注重课堂：课上课教师充满激情，设法调动学生的积极性，关注学生听课效果，注意留给学生思考的空间，增强上课的实效性。
3、注重作业：备课组都注意控制作业数量，突出重点和主干知识和薄弱环节，对学生作业提出规范化的要求，保证学生作业的质量，并能全批全改，对个别学生还坚持面批，尽量做到作业批改不隔日。
4、注重基础：根据学生实际能力，我们的教学重点始终是学科基础知识和基本能力，反复练习，熟练掌握，争取低档题不丢分，中档题多拿分。
5、注重落实：各科教师充分利用早自习和晚自习辅导课，甚至中午休息时间，对个别学生进行答疑。很多教师在晚自习后还对一些同学进行辅导，帮助他们查漏补缺。师生共同努力，各班中差生成绩都有较大提高。
6、注重学习：各备课组内通过听课互帮互学，加强交流，拓宽视野，并结合我校学生实际调整复习策略。
实践证明我们这些做法是非常行之有效的。
六、几点的反思
1、对重点学生的关注要加强。面对每况愈下的生源，一般的手段很难取得大的突破。今年发生的几起事件,暴露出我们工作的瓶颈与手段的不足,教育学生方式方法的陈旧。这就要求我们，特别是班主任一定要加强学生，更新观念，与时俱进。
2、教学规划要到细致明确而又切近实际。高考几乎年年有新政，怎样最大限度的利用政策，不被改革的洪流吞没，是个很关键的问题，这方面我们做的很不够。
3、在教师队伍建设方面，一定要有新思路、新办法。也希望学校对此能有一个明确的办法。学校能有今天是几代人共同努力的结果，大好局面来之不易。以前的管理模式，很难激励老师，特别是奖勤罚懒做到不好。希望我们的思考对今后学校的教育教学工作能起到一定的借鉴和启迪作用。
总之，我们一起经历一年的风风雨雨，工作中我们团结合作，相互支撑，为了完成共同的工作目标，我们同努力，共拼搏。尽管我们的工作水平还有待于提高，但工作中教师之间的友谊和我们团结协作集体是值得我们自豪的。
有一个集体，你没有经历过就不知道其中的温暖
有一种温暖，你没有体会过就不知道其中的感动
有一份感动，你没有拥有过就不知道其中的纯粹
高一集体团结拼搏的共同经历，将成为我们永久的精神储备。
20xx年下学期职高计算机应用基础教学总结 22017-06-16 14:40:32 | #2楼回目录
20xx年下学期职高二年级计算机应用基础教学总结
本学期我承接了13春入学的高二（2）（3）两个班的计算机教学任务，整个学期下来，感受颇多，有得有失，在临近学期结束之际，进行小结
关于得的方面，我想最大的收获就是计算机成为学生们心目中最感兴趣的科目。本学期的教学知识主要是windows xp基础和网络INTERNET应用，这两个章节实用性都极高，而且应用又最广泛，所以在学习的时候我不时用实际的案例，现实中的应用来贯穿教学过程，让学生学到理论知识的同时又解决实际问题，感觉受益匪浅，故此，计算机慢慢成为同学们乐学、主动学的科目。
第二个则是本学期学生的学习主动性较以往更强，也许是升入高年级，也许是对学习意识增强，两个高二班级学习氛围都更浓厚了，一些突出的学生学习劲头更大，问问题，做作业，复习都很主动，一些基础较差的学生也在这种氛围鼓动下学习，积极补上以前落下的功课，这让我的教学过程也变得更积极且更有意义。
但也存在不足之处，第一方面是学生的学习自主性、耐性不够好，经常出现时好时坏，一会儿积极一会儿“怠工”的状态，更有学生“情绪引导学习”，情绪好则学习状态也好，反之亦然，这时，我得耐下心来开导学生，为学生分忧解难，分析利弊，这对我的教学工作也带来一些小的阻碍。
第二则是因学校条件有限，本学期的实训效果都不太理想，这从一定程度上打击学生学习动劲，也影响教学效果，我采取的办法是“以好带差”“一对一”帮扶学习，两人合机，轮流操作，同时耐下心来指导学生，开导学
生克服困难，如期完成教学目标。
第三是学生之间差异性较大，这体现在主动性、自律性方面，好的很认真、积极、刻苦，而自律性差的学生则偏懒惰，不学不做不问，这是对我的教学挑战，而有时候我也缺乏耐性，表现出急躁、不耐烦，“分层”看待学生，我认为这更应引起我的反思和改正。
总结了本学期的得与失，希望自己能在新学期中扬长避短，发挥优点，让自己有所进步，更上一层楼！
期末总结5
在话剧协会的第一个学期我的确没有帮上多大的忙，希望以后自己能够多做些力所能及的事，同时获得良好的锻炼。希望院话剧协会的每位成员在新的一年都有新面貌，更希望我们话剧协会进一步成长壮大！弹指间一个学期即将过去，这也就意味着在话剧协会的工作到了一个段落。虽然加入话剧协会时间不长，只有不到4个月的时间，但在话剧协会的这段日子，我们留下了许多深刻的回忆，我们在话剧协会这个大家庭共同欢笑，一起锻炼。站在新的一年的起点，我们必须对过去来个总结，从而对新学期来个展望与期待。
创立话剧协会是偶然的，也是一种幸运。偶然的填写了协会申请表，却让我收获了欢乐和锻炼的平台，成员们的相处，也让我收获了许多友情。无论是话剧培训还是最终表演，都让我感受到加入一个组织，我不是来玩的，我有许多责任、许多任务要完成，幸运的是我能有这样一个机会去锻炼自己，而我所思索的是如何来把握这一分幸运。
在话剧协会的一个学期，我成长了很多。就像大家说的那样，我们话剧协会人才济济，在和这些协友们交往过程中，我可以学到很多我以前不知道的东西。他们个个都有自己的特长与个性爱好，也都勇于展示自己。这一点我很受启发，我应该向他们学习。自从上了这所大学来，原本活泼好动的我，开始变的格外的低调。对同学们所谓的感兴趣的东西都莫不关心，没有了以往的好奇，也许是因为我学的是我不喜欢的专业，从一开始都受了这一点的影响吧。但是我非常庆幸的是我能够加入话剧协会这个团队，在这里我可以找回我自己。我不再那么无聊，不再那么悲观，不再那么沉默了，找到了大学的感觉！
我的写作不好，但我在这有了锻炼的机会。我的口才不好，我在这也能有练习的平台。我这个学期做的不够好，还是比较低调，但我会慢慢改变的。在这样一个活跃的`氛围里，我已经被感化了。我要努力找到以前活泼勇敢的自己，开始好好学习更多的东西，丰富各方面的生活，努力争取可话剧协会有我的梦，这是我梦的起航。我要借助这双翅膀飞翔，飞向我要达到那个方向。我谢谢话剧协会对我的培养。
话剧协会就像一个大家庭，在话剧协会里的每一个人都很好接近，大家也很团结，在这样的氛围当中工作我感到很开心，也在明年，我将会一如既往，尽自己的全力把工作做的更好。为发行部为话剧协会尽自己的一份力，最后希望话剧协会发展越来越好！感到很幸运！今后我定会努力工作，为话剧协会更好的发展贡献自己的微薄之力！
期末总结6
我们的音乐俱乐部是在今年下半学期成立的，每周三下午都是俱乐部活动的时间。经过师生的合作和努力，歌唱俱乐部成员在老师正确方法的指导下，通过循序渐进、有针对性的训练，可以用和谐、有感染力的声音演唱。在本学期的训练过程中，我们主要做了以下工作:
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱训练中，一般采用视唱法，分声部门相继练习，要求音高准确，节奏准确。每次练习唱歌，速度慢，力求连贯完整。在练习中，要注意引导学生唱好旋律。除了音高和节奏外，还要注意正确的句子、呼吸的保持和音量的控制，减少填充歌词后的音准问题，让学生更好地理解歌曲的内容，表达意义和音准。
2、歌曲的艺术处理
掌握了基本旋律后，为了更好地展示其内容，我们及时进行了艺术处理。按照作品规定的速度、强度和表情唱歌。
在训练中，我们不仅要让学生唱一首歌，还要培养学生的听力，发展思维，提高他们的演唱技巧和能力，让学生在了解彼此艺术要求的前提下，调整自己的音量和速度，达到和谐的.声音效果。
总之，经过努力合作，俱乐部的培训工作取得了阶段性的成绩。在下一阶段的工作中，我们将投入更多的热情，把音乐俱乐部的培训工作做得更好，把俱乐部的水平提高到更高的水平，积极激发学生学习音乐的兴趣。通过表情歌唱，学生可以真正感受到合唱艺术的魅力，从而发展更多的团队成员，壮大我们的表演团队！
期末总结7
一学期的时光如白驹过隙，转眼间已经走到了尾声。在这段日子里，我经历了许多挑战和成长，现在来回顾和总结这一学期的点点滴滴。
在学习上，我始终保持着严谨的态度和饱满的热情。本学期，我深入学习了各门课程，努力将所学知识内化于心、外化于行。我积极参加课堂讨论，与老师和同学进行深入的交流，不断提高自己的思维能力和表达能力。同时，我也注重培养自己的自主学习能力，通过查阅资料、阅读文献等方式，拓宽自己的知识面。
在课外活动中，我积极参与各类社团和实践活动。这些活动不仅丰富了我的课余生活，还让我结交了许多志同道合的朋友。在社团中，我担任了一定的职务，通过组织活动、策划方案等方式，锻炼了自己的领导能力和团队协作能力。在实践活动中，我深入了解了社会，提高了自己的`实践能力和综合素质。
在自我反思方面，我认为自己在学习上还存在一些需要改进的地方。比如，我在时间管理方面还有待加强，需要更加合理地安排自己的学习和生活。此外，我也需要更加注重自我激励和自我管理，不断提高自己的自律性和执行力。
展望未来，我将继续保持积极向上的态度，努力学习、锻炼自己。我将更加注重知识的系统性和深入性，不断提高自己的专业水平。同时，我也将更加注重实践能力的培养，争取在未来的工作和生活中取得更好的成绩。
期末总结8
企业经营沙盘模拟总结报告
公司编号：Ｂ组
职位：CEO
ERP个人总结
一．公司总体经营成果：
我公司在六年的经营活动结束后取得了以下的经营成果，在市场开拓方面，我们共开拓本地、区域、国内三个市场，在产品研发方面共研发P1、P2、P3三种产品，在ISO认证方面取得了ISO9000、ISOxx000的两种资格认证。生产线方面经过两年的全面改造后最终有两条柔性生产线，两条全自动生产线分别生产P2和P3，保留了一条半自动生产线，用以生产P2，并在第四年时租用一间C厂房投建了一条用以生产P3的全自动生产线。在人员雇佣方面，经营至最后一年有四个工人和六个销售人员。在广告投入方面共投入77M广告费，在第4年占领了区域P3市场，第5年占领了本地、区域P3市场在产品生产方面，共购进原料194个，其中R1原料43个，R2原料131个，R3原料53个，生产8个P1产品，38个P2产品，51个P3产品，销售总额达686M，所有者权益171.6，排名第三。
在整个经营活动开始前我公司制定了详尽的战略计划。总体目标为开拓三个市场，研发三个产品，取得两个ISO资格认证，尽可能的使用高级生产线，在最后几年进一步扩大生产规模，同时在人员配置上进行相应改动，在此基础上尽可能的压缩研发、生产、销售、服务和广告的成本，尽可能做到开源节流的进攻型发展战略。
在经营活动过程中，由于订单数量的不确定，我们也在适时的调整广告投放量、生产规模及销售模式。由于之前我们进行了详细的讨论分析，生产总监已将后四年内生产计划全部列出，便于物流总监下订单以及营销总监确定广告投放，六年内出最后一年外几乎实现原料的0库存，资金链在六年内从未断掉，同时提高了在整个经营过程中的效率。虽然订单不确定，但后四年依旧按照限定计划进行了生产。
二．个人职位总结：
在本次ERP沙盘模拟中，我担任了我们组的CEO。从确定职位开始，我就一直在想，一个成功的企业到底需要些什么，责任，目标，战略，理想，团队，资金亦或是经验。但是经过小组不断地讨论研究，最后我体会到只有将以上的种种结合起来，才能成为一个公司运转的基本架构。因此，团队的协作在这当中又起到了尤为重要的作用。在这六年中， 我也一直用一个发展的、整体的眼光对待我公司的运营与管理。我们要根据产品的需求预测做出正确而有效的企业运营决策，然后在资金预算允许的范围内,在合适的时间开发新产品,提高公司的市场地位,在此基础上,开发本地市场以外的其它新市场,进一步拓展市场领域,从而再扩大生产规模,采用现代化生产手段,努力提高生产效率。
作为CEO，主要的职责就是在于制定公司的经营策略，战略目标，协调企业各岗位之间关系以及做最终决策。我公司在六年内走了一条平稳经营的路线，在前两年将素有要投资的项目基本投建完成，为后续的持续发展奠定了基础。六年内，我协助营销总监共同制定了每年的广告费投入，与生产总监，物流总监共同制定了生产计划，原料购买计划等。与财务总监财务助理共同决定了贷款事宜。
另外，CEO应该有一个完整的知识结构，涉及生产、物流、营销、人力资源、财务等等，随做不到样样精通但也应有所了解，只有这样才能在做计划的时候有一个高效筛选信息的过程，能够更好的掌握企业的跟方面情况。通过与其他几位总监的协调和学习过程中我的知识结构也在不断提升。
CEO也应具备创新精神与大胆而不失稳重的作风，在遇到突发情况时CEO也应根据企业自身的情况及时作出调整。在这方面，由于我的保守使团队失去了很多机会，我应当做出反省。最后是协调组织团队的职责，如果想在经营活动中取得成功，就必须要凝聚团队的力量，发挥一加一大于二的效果。我们组在每次讨论时都能够全员到齐，不仅在自己的本职工作上
作出详细计划，同时也参与了与之相关的其他总监的计划制定，使整个团队的联系更加紧密，每个成员的使命感都有所增强。
因为最后的决策均由CEO来做决定，所以CEO责任之重大显而易见。因此，在这次的沙盘模拟中我们取得第三这一名次我应承担主要的责任，由于之前几次决策的失误及风险控制的不了解，不够大胆导致我们组的竞争力弱于其他组。
三．在“做”与“错”中学到的：
在这一方面我想通过“开源”与“节流”两个方面进行阐释。
1.开源
在开源方面有有可取之处也有失误之处：
可取之处在于我公司在前两年就完成了所有开发，投建项目，为后续的增加产品产出提供了设备及技术保障。在第四年出于扩大产量的需要，租了C厂房，投建了一条生产P3的全自动生产线。
出于对市场的细致分析在第三年和第四年在区域和本地P3市场大力投入广告获得了第五年第六年P3两个市场市场老大的位置，因此在后两年大力生产了P3，获利直线上升。
但是我们在市场开拓上略显保守，在国内市场就止步了，因此开发的ISOxx000没有发挥作用。而且在前两年投入四条高级生产线使我们的负债压力很大，生产成本自然也会很高，在前四年我们的盈利始终是负的.，在后两年才有了翻身的机会。
2.节流
在生产上，物流总监与生产总监积极配合，在周密的计划作出后能够准确计算了每年的生产力，并能够确定原料数量，基本上实现了每年原料的零库存。
在广告费的投入上，由于我的决策有考略不周全的地方因此打得比较分散，每年的广告费投入就比较大，在我们后期已经占领了一些市场的市场老大的情况下我们六年所花费的广告费达77Ｍ。所以最终结果的不尽人意也与广告费有着直接的联系。
在后几年生产量较大的情况下，我们拿到的订单依然不足，造成了生产过剩的情况，有了产品的库存，在最后一年在已知订单不足的情况下，及时停产，使原应该有的产品库存费转移至了原料库存费，减少了成本。
在雇佣人员上有估计不足雇佣多人的情况。
贷款方面计划不精细，分配贷款时有差错。
总之，在节流方面做得没有开源做得好。
四．参加ERP的心得感悟与体会：
在做完ERP之后，我有着跟大家一样的想法，那就是六年过的这么快，快到好多错误都没有纠正的机会，快到我们刚刚觉得对沙盘模拟轻车熟路就已经结束了。在大学里学到的很多知识都只是在纸上谈兵，没有一个锻炼的机会，但是ERP沙盘模拟给我们提供了一个可以真实接触到企业运营管理的机会，并能够有一个深入的了解和操作。具体感受我将从以下几点体现：
1.团队协作
在整个过程中我深切地体会到了小组协作的重要性，只有这种团队精神才能够将企业的方方面面串联起来，使每一个人融入其中，共同为了一个目标在各司其职的基础上相互帮助。在这当中对我的管理协调能力也有了很大的提升，从最一开始的事无巨细到后来的放手去做，我也在这个过程中做出了转变，因此，我相信如果接着六年继续做下去我们一定会去的骄傲的成绩。
2.对资金的数字感
对于这一点，我想承认这是我的一个缺陷，因为对数字的不敏感在做决策的时候往往会对实际情况估计不足，比如贷款的额度、广告费的投放量等。从另一个角度来讲就是对企业
资金的掌控情况，CEO应该实时掌握自己公司资金的运转情况，及时贷款，在对市场有一个明确的认识后认真计算广告费的投入，抢得订单的数量。只有这样才能在有理有据的基础上做出正确决策。
3.博弈和思辨
在这一点上，由于之前对博弈的知识知之甚少，因此每到年初投放广告时就成了一个难题。不仅仅是这一点，在整个经营活动中，与对手的竞争就是一个博弈的过程，博弈的最后赢家就是盈利最大的企业。同时，对于CEO的全局掌控力也是有一个很高的要求。
4.CEO到底适不适合我？
最后思考的问题就是我在整个过程中所扮演的角色，一个决策者。
我想，这个职位也许在现在不是特别的适合我，因为我缺少一种果断而准确地决断力，在很多事情上优柔寡断，但是很庆幸的是我能在这六年的经营中学到很多，也成功地转变了自己，最后能够不过分依赖他人经验，做出自己的独特的决定。我想，这也应该是我在ERP中获得的最大的收获。
最后，我也希望自己能对ERP有一个更深入的了解，在以后的工作中真正的学以致用。
期末总结9
1、你乖巧大方，组织能力一流，但在学习上总显得有些力不从心。快马加鞭迎头赶上固然是必需，但也别太心急，要知道，欲速则不达，只要踏实努力，不懂就问，采用适合自己的学习方法，就会看到进步。也许刚开始的时候进步很小，小到你看不见，但是不要灰心，万事开头难！将事前的忧虑，换为事前的思考和计划，彻底放松，加强锻炼，养足精神再迎战！你能做到的，蔡炜，加油！
2、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。
3、不论在体育场还是教室里，看到你神采奕奕的样子，总让人联想到"英姿飒爽"这四个字。这确是一个高中生应该有的精神面貌。你做事认真，顾全大局，真的`非常难得。希望能保持这样良好的状态，继续前进！也希望能够多和老师同学交流，多提些对班集体建设的好建议！
4、该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。
5、我很高兴看到你是个有上进心，有责任感，能够让家人、师长宽慰的孩子。有努力就有回报，你下半学期的表现不就证明了这一点吗？进步是随着时间节节上升的，不要太过急躁，要知道，若你不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。新学期要重整旗鼓，再接再励！
6、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
7、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。
8、你是同学拥护、老师信任的班委，乖巧懂事、伶俐开朗、自信大方、乐观合群，是同学们学习的榜样。你爱护集体荣誉，有很强的工作能力，总是及时协助老师完成班务工作，是老师的得力帮手。你心性坦荡，个性鲜明，能大胆说出自己的想法，难能可贵。而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹！潜力深厚，希望在高中时期能逐渐发掘出来！
9、你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来！
10、你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性，生活中始终能做到豁达开朗，还有着良好的审美和绘画的专长，令人钦佩！以入世的态度做事，以出世的态度做人，这是我送你的一句话，希望你保持好心态，迎接新的学习生活。
期末总结10
朱婷婷小朋友：
全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。
陈星星小朋友：。
课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”！
周雯静：
小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。 樊雨欣：
你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
罗靖曦：
你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个“坏朋友”是谁吗？它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗？
杨诗彤：
老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗？我们期待着你！
王文灿：
你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你还会打小报告。尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你！如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。
你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？
陈思颜：
课堂上疲倦的时候，你从不打扰老师，悄悄地低下头思索着什么，老师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。 冯俊逸：
老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗？
谭淼雪：
文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。
郑维奇：
时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢？小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！
曾令铨：
你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。
赵宇乐：
你是位聪明的学生，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。
陈庆横小朋友：
你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步。 郑严雪：
你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的`提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
夏先铭：
你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。
杨昌权：
平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。
张天逸
你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思：想很好，你能礼貌待人，每天你都帮老师发作业本，你真了不起，你的优点很多，老师希望你能继续保持哦。
马翰誉
你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊！平常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。
邓凯鸿：
现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专心听讲，不
开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。
陈隆伟：
你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。
沈博文
你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩，平时你衣着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，老师觉得你很懂事，不管在老师面前，还是在老师的背后，都有是一个样，你写的字也越来越好了，如果再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。
老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那么积极，认真，老师很喜欢你，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。
你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。
在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧！
你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。
。老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗？这是什么原因？请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊！希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，平时做事认真、细心、办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学习。
在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。
平常你有心里话，总是跟老师说说、谈谈，老师觉得你性格直爽。平常你也很会安排自己的生活，比其它同学要能干些，学习尚努力，作业能按时完成，不过，上课做小动作就不应该了，老师相信你一定能改正自己的缺点。
你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。
期末总结11
一、xx年上半学期经贸自强社主要活动年鉴
1、 xx年9月初经贸倩君加入招新策划组。
2、 xx年9月上旬制作经贸分社宣传单和便利水壶贴并在10栋、2栋扫楼时派发宣传。
3、 xx年9月中上旬配合招新策划组进行招新摆摊宣传
4、 xx年9月中下旬配合总社开展招新面试，第二次面试与法学分社合作完成
5、 xx年9月24日，举行分社干部正式上任仪式暨迎新干事交流会。会上对新上任干部颁发工作证，并通过社长发言及游戏互动等环节，增进新干事对分社的了解。并为干事谭海晴举行小小生日party、
6、 xx年9月中下旬，经贸分社宣传部与总社宣传部联合举办宣传新闻稿以及视频小培训。
7、 xx年10月14日，举行经贸分社社员大会。所有干部干事积极投入大会的策划及开展，与社员们热情交流，建立友谊。
8、 xx年10月16日，经贸分社对社员的二次招新。部分分社干部干事担任面试官，并从社员中招进两名新干事。
9、 xx年10月中下旬经贸分社代表积极参加了其他兄弟分社的社员大会。
10、 xx年10月经贸干事小王、李晓婷报名体育俱乐部小队长。
11、 xx年10月20日，与总社组织部联谊。在中心湖畔游戏，增加了总社与分社成员的相互了解，促进交流。
12、 xx年10月，扶贫月捐活动。分社一干事浩瑜报名扶贫月捐组长，其他干事干部均积极参与摆摊宣传及志愿者招募活动。
13、 xx年10月受经贸勤俭邀请，分社正副社长参加了经贸勤俭的内训及师兄师姐交流会，增强经贸分社与经贸勤俭的联系。
14、 xx年10月23日经贸分社干部干事积极配合总社方面召开广外大新一届自强社社员大会。
15、 xx年11月，自强社举办的爱心包裹活动。经贸分社成员积极参与志愿者的招募及宣传摆摊工作，一干事炜列成为分社爱心包裹负责人，三名干事海笑、晓婷、洁娴报名爱心包裹小组长，在爱心包裹一个月中，经贸分社干部干事积极投入劝募工作。
16、 xx年11月中旬，进行爱心包裹的班级劝募活动。分社成员进行分工，积极联系各班班委，成功劝募16个班级捐购包裹。
17、xx年11月13日，分社生日会。由行政部组织，例会结束后在办公室为十一月生日的干部干事庆生。内容包括搞怪生日祝福视频播放及吃蛋糕等。带给大家家的温馨与温暖。
18、xx年11月，经贸分社成立编书小组。倩君、倩敏、艳婷、嘉宜、浩瑜及社员郭丽雅加入编书工作小组。通过对11级、10级社员，兄弟分社长梁丽笑，经贸勤俭林滨的采访，并收集社员最喜欢的话等，完成了经贸分社社刊《persue》，各位干事亲自送社刊到各个社员手中，社员反应良好。
19、爱心宿舍慰问：浩瑜是爱心宿舍正组长，另嘉宜、森文、秋媚、曾洁莹任副组长协同完成分社爱心宿舍相关工作。
（1）xx年11月22日，举行第一次爱心宿舍慰问。了解爱心宿舍废品回收情况及赠送经贸分社爱心书签。
（2）xx年11月中旬，分社为爱心宿舍志愿者制作志愿者工作证，并在11月24号回收当天回收期间给志愿者戴上。
（3）xx年12月5—8日，进行第二次爱心宿舍慰问，并进行评优，共评出5~6间爱心宿舍。
20、xx年11月，分社长楚龙及一干事小王参加在华农举行的四校研讨会。
21、 12月3号，受经贸勤俭邀请，楚龙、晓婷及部分社员参加他们的电影会，期间趣味颇多。
22、xx年12月5日—12月9日分社积极配合总社完成社员感谢信的收集。
23、xx年12月10日，经贸分社与管院分社联谊。海晴、炜列加入联谊策划组，分社全体成员积极参与策划及雷人节目排练表演，让大家从考试的压力中释放出来，尽情体验活动的乐趣。
24、xx年12月11日，经贸分社全体配合总社方面举行自强社第七届上学期总结表彰大会。
二、经贸自强社工作中的失误以及提升空间
xx年，经贸自强社在老师的带领下取得了骄人的成绩，分社人才辈出，但我社仍存在工作失误，我们还需不断在反思中改进、提升，为建设更优秀的经贸分社而努力。
1、分社工作人员对扶贫济困工作不了解，延迟了分社社员名单的取得。
由于对济困助学工作不了解（尤其是对助学金申请以及名单确认等细节程序不熟悉），引致迟迟未能获得有效分社社员名单，从而引致举办分社社员大会时显现出通知不到位等问题。我社将定期在社内开展常规工作培训，让大家逐渐明确经贸自强社章程。
2、分社工作倾向于关爱公益性质。
由年鉴不难发现，分社工作稍稍偏向于社会公益方面，而实质上分社本职工作应该侧重于对社员的管理以及服务层面。我们应在坚持以“励志”、“成才”、“传递爱心”为原则的前提下，把自强社建设成为关爱他人、历练人生的贫困生精神家园。
3、分社对社员精神层面的引领作用不突出。
我社希望为特困大学生与社会搭建互动平台；为社员提供一个充满关爱的“家”；为特困大学生实现成才之梦提供动力之源；为接力传递社会关爱提供种子选手；帮助大学生顺利完成学业并使其以高素质人才的面貌成功进入社会。我社的宗旨是“传递社会关爱，锻造自强之才”，口号是“自强，家强，国强”。
但由于公益活动的开展比较频繁，我们对社员精神层面的引领明显欠缺。我社将强调把侧重点回归社员，鼓励经贸全体为开展新的启发型、感恩回报型等的精神引领而努力。
三、优秀个人总结
这里有着大家收获的印记，这里有着大家对经贸分社爱的宣言，这里有着大家对分社未来的祝愿和憧憬。让我们回顾我们一起走过的轨迹！
我在自强社里不仅收获到友谊，也学到了很多，起码我知道行政部是干嘛的，怎样收集信息，怎样与别人分工合作，怎样有条理写会议记录，这对我们以后步入社会是很重要的。其实我想学一些关于策划方面的东西，我想锻炼我的创新思维，毕竟人总不能太死板。我还想学一些关于制作海报、宣传等方面的东西，可能这个学期的时间比较短，学这方面的东西不是很多。
自强社是一个很大、有爱的集体，可能正因为大，导致有些活动管理比较麻烦混乱，展开得不是很顺利。但爱心宿舍，爱心包裹等活动展开得挺好的。我们经贸分社也是一个有爱的集体，我觉得我们分社跟社员联系不够紧密，好像有什么活动或什么事情才跟社员联系，平时没什么事与社员的互动比较少，平时如果有时间的，就开展一些活动如扫楼，加强与社员的联系，更好地了解他们。
———by小王
自强社的很多工作都是要与人沟通与交流才能完成的，这对我来说真是很到的挑战，因为我的性格比较内向，每次和陌生人交谈或站在台上都要硬着头皮上，可是我就偏偏被选到公关部，平常的摆摊解说，派传单，扫楼不说，还要一次次地主持，真的是硬着头皮上的。好吧，这样其实真挺锻炼人的，起码现在我在人说话也没那么紧张了，像经管联谊我就主持得挺轻松的，感谢经贸分社给我的那么多锻炼机会。
进入自强社3个月了，回想一下，我们究竟为社员做了什么？“服务社员”这四个字我们究竟兑现了几成，“自强社”这三个字究竟在社员心里有多大分量呢？我觉得是时候好好想想了，对于下学期的工作展开，我会尽最大的心思去行动，想想怎么样才能更好地服务社员，用更好的项目去增加“自强社”在社员心中的分量，至少让社员心里有一个印象，我曾经是自强社的，他们很好。
———by小吴
记得第一次社员大会召开前，我们行政部接受了一项颇具挑战的任务：联系好61名社员，它最艰难的地方，是有些社员现有资料并无电话，必须用旁敲侧击的法子，搜集好其完整资料。由于社员众多，所以工作量较大，我工作时出现了捉襟见肘的情况，加上有的社员久久联系不上，难免心浮气躁，现在回想，我觉得合理安排时间，高效完成工作真的.很重要。此外一定要有不怕吃苦的精神。因为我们的工作是一个比较烦琐的工作，谨记吃苦是福，全心全意为同学服务。通过这次工作，我不仅收获了和社员们的友谊，也获得了社长的认同。当社长说我们的考察期通过的时候，我心里有一种难以言喻的喜悦之情。
在爱心宿舍的校道摆摊中，我学会了宣传一个活动的重要法则：不怕拒绝、不轻言放弃。像海笑所言，要“脸皮厚到一定的境界”，淡然看待被拒绝，同时要观察，挑战策略，寻求最好的目标，只要坚持一定会成功的。
——by小伟
参加爱心宿舍、爱心包裹对我来说确实是一个很大的挑战，特别是爱心包裹，我们分社的人都知道我的性格还是很活泼的，但不知怎的，上街劝募竟然让我”豪放”的性格收敛了不少，第一次出去劝募，我一直畏畏缩缩不敢上前，有时常常站在路边半个钟都不敢迈出一步，幸好有同组的组长和志愿者的不断鼓励与支持，才让我鼓足勇气，大胆地跟路人讲解，即使遇到很多很多次的拒绝以及漠视，但我依然能抱着一份热情将爱心进行到底；说道二次招新做面试官，这确实是一次有趣的经历，它让我从另一个不同的角度看到了几个月前来这里面试的我，让我看到微笑、自信和冷静是百用不厌的必胜绝技。
———by小刘
无可置疑，在自强社的三个月我收获甚多，在能力锻炼上，我变得大胆放心去做，成为组长，就要有组长的范，说出的话自己要负责，要做的事如开会，要事先通知其他副组长，自己也要做好准备，清楚开会要点，也可邀请部长旁观指导。经历两次采访，我对采访问题设置有了更好的掌握。在为人处世上，我懂得了主动该去联系人即使是陌生人也要勇敢去打电话，急事就要说得清楚，让人明白。与人交往要注意细节态度，尽力帮助他人，也要了解到他人的需求。在这里我也收获了很珍贵的友谊，与大家出去玩总是那么兴奋快乐。
———by小李
宣传部的工作非常有趣，能满足各种好奇心各种奇奇怪怪的想法。之前完全是美术白痴，现在学会了用会声会影，努力学用ps，有时也会和另外两位同伙一起做做手工还能做得像模像样，不过更多时候只是提供ideas。管理微博博客，写稿拍照都是我很爱做的事啊，在工作中收获快乐，也是很值得的。更大的收获源于各种来自本部门外的实践活动吧。自强社充满爱的活动容纳了我有时有点泛滥的爱心，认识各种有趣有爱的人。摆摊、扫楼、劝募都是新的尝试，锻炼了勇气和口才，增加了脸皮的厚度，完成了有意义的社会实践，还见识了很多以前没接触过的新事物。
麻雀虽小，五脏俱全，也是我对经贸分社最大的评价啦。各司其职，有条不紊，合作无间，其乐融融。分社的各位都很平易近人，除了在共事中从他们身上学到实用的工作常识，更多地是受到人格的感染吧。窃以为部门间的区分可以在情况允许下更淡化一些，让我们能有更多尝试学习到除本职之外的东西。
———by小乐
期末总结12
我是一个比较内向的女孩，对待很真诚，也很友善。我也很善良，我很喜欢小动物，还收养了一只流浪狗。我也有缺点，就是也比较懒惰，不是特别的努力刻苦。做不是很严谨，很容易马虎。
我想我现在的价值应该就是经过三年的磨练做一名的，努力，在考入理想的后找一份好的工作。我还想丰富自己的阅历，对所有的有成熟的看法和建议.培养自己坚强的性格和勇于拼搏进取的，这样才不会被困难所击倒。
转眼间，的个学期已经过去，学习进步了很多。我能够做到上课专心听讲，认真完成作业，又不问题主动询问我也到自己的不足，如对学习缺乏系统的`整理，复习起来不知从那里下手;锻炼不够积极等。
在下个学期，我要保持上学期的好习惯，遵守每天的作息时间，不耽误每一。我要为自己制定合理的学习，有条理的学习复习。对于成绩弱项加强练习。积极参加体育锻炼，做到劳逸结合。、
我自尊心强，尽力做好我所能的事;我学习自强，逐渐离开的羽翼;我严格自律，考场上展现真实水平;我勤奋学习，打破沙锅璺到底;我有爱心，收养流浪小狗;我乐于助人，他人有难必伸出援助之手;我关心集体，集体就是我的家我会努力做得更好。
无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心，千万不要骄傲，应该再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。
我积极参加集体，学习勤奋，追求，向上。我与他人团结互助，约束自己的行为，尊重身旁每的想法。
我比较热爱球类运动，所以在课余时间总会让姐姐陪我玩玩羽毛球。不过我不太喜欢跑步，我还是需要多加练习呀!
我有健康的审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的。而且对艺术学习有兴趣，具有创新意识。我不仅认真完成作业，还参加了“”的选修课。
研究性学习，我很感兴趣的一项内容。我与同学共同确定并探讨了一个课题。我探讨的过程习到了很多有用的，还增强了同学之间相互的能力。
金秋时节，组织了活动。我参观了解放军三军仪仗队和北京航天科普基地。我领略了解放军的风采，参与了一些具有挑战性的。虽然一开始我很害怕，但后来我战胜了，完成了挑战。
我十分热爱绘画，也参加过一些绘画，获得过奖励。
我十分热爱绘画，虽然没上过什么辅导班，但是画出的画还是比较好看的。美术课我认真学习，绘画作业都精心构思。
期末总结13
转眼间，一学期的工作即将接近尾声，一学期来，在平凡的工作岗位上默默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一学期所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。
一、加强学习，树立形象
教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并认真做记录，贯彻到实际工作之中。并以“教师十不准”严格要求自己，树立良好的教师形象。
在我心中一直认为：一名优秀的教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平时工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要求学生做到的，自己首先必须要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道，教师良好的道德修养和博学卓识对学生来说是耀眼的旗帜，是力量的源泉。
二、钻研业务，悉心育人
作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱学生的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心，用身教去影响学生、教育学生，在工作中具备高度的责任感，对学生有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个学生在原有水平上都有一定的发展。
三、用心工作，不断进取
在本学期中我认真做好自己的工作，努力认真的上学，研究，对学生的学习抓的实，抓的紧，教育学生一板一眼的对待生活中的人和事，不要投机取巧，要用自己的智慧，光明正大的走好自己人生的'每一步，让她们再生活中学习感悟，自己的事情自己做，并且抓的自己父母亲人对你的关心爱护，并学会回报他人，帮助他人。
四、认识不足，努力进步
“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作；性格急躁；等，以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。
有播种就会有收获，有付出就会有回报。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力，尽职尽则。把自己全部的爱奉献给学生，为学生的明天献出自己的一份力量。
期末总结14
一年的时光转瞬即逝，眨眼间我就已经担任了一年的团支书。回首这一年，作为团支书，我对整个支部目前存在的一些问题、需要改进的地方以及值得发扬的优点都深有感悟，因此做如下总结，希望在新的学期里能对新任团支书更好的开展支部工作提供帮助。
一、时事政治我学习
1、这次团组织生活是和信安四班一起搞的，从前期策划到后期筹备完全放手让组织委员和宣传委员在做，团支书没有参与其中，目的是为了通过实践让他们完全了解一个团组织生活的成型过程，方便他们以后在不同的岗位适应不同的工作。
2、活动成效：这是本学期第一次团组织生活，团员们的出勤情况比较好，几乎都到了；活动中以PPT的形式介绍了“3.14拉萨打砸事件”，“在希腊取奥运圣火”等事实政治，对团员的思想建设方面起到一定作用，尤其在观看打砸事件的视屏时团员们都义愤填膺，站在讲台上抒发自己的愤懑之情及感想。这次活动很好的体现了团委对时政的敏锐感。
二、欢乐农家乐之行
1、为了进一步增进三四班的兄弟之情，第二次团组织生活“欢乐农家乐之行”也是一起搞的。虽然是以玩的名义开展活动，但我觉得这次活动开展的非常成功。我们创造了四个第一：第一次全体团员到齐；第一次全体团员最团结协作；第一次让团员感受到集体家一般的温暖；第一次团员参与活动的积极性达到最高。
2、但同时在与四班团员的横向比较中，也发现我们了支部的不足以及存在的一些细小问题。要求3、4班班委8：30集合，提前去买菜，我们支部有个别班委没有参加；要求3、4班普通同学9：00在菜市门口集合，四班有部分同学提前到了，并协助班委买菜，而三班有一个寝室的人迟到了很久；最后刷碗的时候，发现主动参与洗碗的还是那些本来就积极主动的人，不积极的仍然不积极。
3、团支书心得感悟：
（1）时不时的开展一些轻松休闲的团组织生活也许更容易拉近团员彼此之间的距离，可以开展类似的活动:集体远足，骑自行车，公益劳动等。
（2）一个人可以影响两个人，两个人可以影响一个寝室，进而影响整个集体。这一理念也可以引申到学习上来。支部里有些寝室参与活动的积极性不高，如何改善呢？首先要从个人入手，进行思想教育，但必须得采用合理的方式方法，才能达到事半功倍的效果，这是任何一个团支书都得不断探索的问题。
（3）我们支部与四班比，具有集体荣誉感的团员相对较少。这是团员的思想觉悟所决定的，这就要求团支书在开展活动的时要提前为个别团员做好思想工作，确保他们能积极参与活动，而不是让他们去影响身边的团员也对集体活动漠不关心。
三、计算机基础知识趣味竞赛
1、活动目的：
这次竞赛题是计算机的基础题，开展此次活动的目的并不是为了考验大家的'计算机的水平，而是为了提醒大家对于自己专业的学习，不管你喜不喜欢，信息安全毕竟是我们的专业，除了上课务必认真听讲外，私底下也要抓紧专业知识的学习，C语言对我们来说尤其重要。希望通过此次活动活动，全班同学能积极主动的投入专业的学习，多向四班C语言学习好的同学求教，交流学习方法，只有这样我们的专业学习才能达到事半功倍的效果。
2、团支书心得感悟：
（1）、现在班上涌现出来有几位C语言学的比较好的同学，比如陈雪松，曾黎，肖方磊等，当务之急是怎样把这种学习资源运用到带动整个班上的专业学习之上，有这种思路，却没有找到合适的方法
（2）、这次团组织生活的出勤情况不好，原因有两个:
一是，到了后半期同学们参与活动的积极性普遍不高；
二是，存在一个信息传递效率不高问题。作为团支书，能改变的就是后者。如何能把在何时何地开展何种活动的信息传递给每一位同学，这是需要方法的。我试过在QQ群里发布消息通知，但有人不看群信息或者不上网；也试过通过通知每个寝室的室长传达消息。但总有团员仍然不知道关于活动开展的消息。如何有效的将信息传递给班上的每一位同学仍然需要团支书不断探索的。
主图团日活动
中国魂之众志成城
1、这次活动是由0440703、0440704和0490701、0490702团支部一起承办的组织部的活动，策划是由组织部出的。总的来说这次活动开展的很不成功，原因有几点：首先，由于汶川大地震的影响，之前策划的活动开展的方式有所改变，导致宣传是没有达到预期的效果；二是由于到了第二学期，几乎所有人都丧失了才进大学时那种参与活动的激情，包括所有班委，所以导致是为了完成任务而开展活动，必然达不到很好的效果。
2、但开展此次活动时采取的分工合作的方式很有效，每个班委各司其职，根据任务的不同分成不同的工作小组，同时每个小组选一名组长对他们自己的工作进行分工，并且各小组由班长团支书监管，对他们的工作给予指导与监督。这样的分工合作方式很有效，提高了办事效率，并且几乎每个小组都成功的完成了自己份内的工作。所以这种方式值得在以后活动中继续发扬。
对支部现状的大体分析
总的来说，我们支部在各方面的表现与上学期比起来都有很大提高：集体凝聚力增强了，支部各成员的相互交流增多了，支部里爱学习的人多了，有部分团员已经为自己做好了职业生涯规划，并正朝目标在努力。当务之急是新上任的班委如何尽快适应工作岗位，并在自己的岗位上走出创新之路，为团员们服务。作为团支书最亟需解决的就是如何在活动开展之后让团员青年真的有所收获，而不是为了完成任务而做做形式。
期末总结15
一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、做好学生的思想工作，培养良好的道德品质
对初一新生，必须先规范学生的行为，提高学生素质，与其他班主任一样，经常性地加强对学生的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中及时了解，关心、教育并且督促其良好的习惯养成。
我当班主任力争做到两点：
一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；
二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的周琦同学各方面表现不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效。
二、加强班级的管理，培养优秀的学风与班风，鼓励学生参与各项活动。
班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的主人，班级管理的主体，培养自我管理意识和自主学习的能力，值日班干部每天轮流等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面，我自己也以身作则，努力做做事的榜样，勤跟班，使班风正，学风浓。
鼓励学生参与各项活动：如积极参加学校组织各项活动，积极报名参加校运会，拔河比赛取得了第二名；20乘50接力第三名；广播操比赛第四名；语文课本剧表演三等奖，等等。这些集体活动要学生齐心协力，一起来完成。
三，建立良好的和谐的师生关系，在爱心中与学生一道成长
老辈教育家夏丐尊先生说过：“没有情感，没有爱，也就没有教育。”所以平时我注意与学生交朋友，谈心，在学习上给予关心与爱护，在精神上给予鼓励与支持，使学生感到老师的温暖，从而“亲其师，信其道。”与此同时，我还注意培养他们同学的.友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。
1、教育学生努力学习，完成学习任务
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。
2、关心学生身心健康，促进学生全面发展
要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。
四、重视与家长的联系，双向管好学生。
学生与进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好的全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。赢得了家长的信任，鼓励和支持。同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥如纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，在这方面，我平时注意道多教育学生，要有礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
六、存在的不足，需要改进的地方
1．期末复习阶段后进生状态很不好。以后要多注意复习阶段学生的心理辅导与思想教育。
2．学生尽管上课看起来似乎很认真，但是听课效率不高。
在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。
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