教师年终总结

时间:2022-07-14 06:19:50 热门总结 我要投稿

【热门】教师年终总结合集7篇

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们一起认真地写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的教师年终总结7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】教师年终总结合集7篇

教师年终总结 篇1

  一年来,本人能爱岗敬业,,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,具体总结如下:

  一、思想方面:

  通过学习新的《课程标准》,使自己深刻领会了“一切为了学生的发展”的教学理念。本着尊重学生人格,尊重学生观点,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

  二、教学工作:

  备课深入细致,认真研究教材,掌握难重点,针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,坚持学生为主体、参加校内外听课活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。作业批改认真,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。鼓励后进生,做好补差工作,明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,用发展的观点看学生。课堂上鼓励后进生,让他回答问题,及时表扬,增强他学好数学的自信心,课下利用中午饭后的时间和午睡起床后时间改错补课。

  三、班主任工作:

  作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的`作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

  1、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小,自制力力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  2、关心爱护每个学生

  作为一名教师,我爱班上每一个学生。在学习中,不让一个学生掉队。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、喝水,帮学生点眼药水,甚至帮因为闹肚子拉进裤子的学生擦身上的大小便。

  思想教育常抓不懈:利用班会、课前几分钟进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

  3、发挥“小干部”的大作用:下学期开始培养班干部,逐步放手使用班干部,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

  4、关心学生身体健康,注意保护视力,每天都会不厌其烦的提醒学生注意写字姿势和坐姿,积极参加学校组织的各项活动(跳绳、踢毽子、拔河等),搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

  5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

  通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大改变,为今后的教育教学工作打好了基础。

  6、培养良好的班集体

  班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如运功会、跳绳比赛、拔河比赛、献爱心捐款、捐物、大扫除等活动。学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得很快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。

  总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

教师年终总结 篇2

  时间在不经意间流逝,每天站在教室的讲台上,总是有说不完的话,做不完的琐事。提起笔来总结,似乎有些笔塞。一学期来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的思考!

  我喜欢孩子,喜欢每一个学生,但不是所有的时候喜欢所有的学生。我热爱工作,但不是所有的时候热爱所有的工作。幸好,我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质:自主、自律、自强。班级管理及教学的事,我能自主完成;学校常规的事,我能自律做好;自己人生的事,我追求自强不息。我自豪地说:我做到了!

  一、班级管理及教学

  在班级管理工作中,我始终秉承:

  1、以身作则,为人师表。

  教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我

  首先就要使自己成为这样的人。

  学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的'作用。记得在一次大扫除中,为了使每位同学都能认真、负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头擦玻璃,并力求擦的干干净净。行动是无声的语言,不需要任何鼓动性的语言,就已充分调动起学生的劳动积极性,都自觉地按照老师的分工,热火朝天地干起来,并且在质量要求上还与老师比一比,看谁干的又快又好。

  事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做

  学生的表率。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。

  2、善于思考、积极探索、勇于实践。 在我任班主任这一年的

  班主任管理工作实践中,我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数,针对有许多学生当不上干部,其能力也势必得不到培养的情况。为此,我广泛听取意见和讨论后,在班干部会议上郑重提议:是否能实行“轮换制”制度,让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性,一时间,班级气氛一下子活跃了起来,学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样,班级里几乎每位学生都当过干部,不仅培养了全体同学的能力,也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动,同学之间的凝聚力大大增强,集体荣誉感也大大增强。 同时,这也是对后进生最好的奖励。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作,而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种非常好的方式,他们会努力在班务管理工作中证明自己的能力。

  3、信任学生,尊重学生。渴望理解,渴望信任是人们的一种正

  常需要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难,很多留守同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长外出,自我封闭,造成了学习成绩及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察,我掌握了该生的一些基本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成,学习习惯较差,造成成绩上不去。面对这种情况,我帮助他克服了懒惰心理,校正了学习习惯,让他变的爱学习了。作为班主任,我对于这些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成绩!

  教学工作,我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我努力学习。学校给我的学习机会,我也总能好好把握。通过学习,我不断充实自己,树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我推广已有的教学成果,积极探索新的教学路子。

  我为了提高学生的积极性,为了督促学习不自觉的学生,我规定每两周统一收缴一次,评出优秀作业若干名展出。除此之外,我还让学生参与点评。

  二、学校常规

  常规,就是经常实行的规矩。应该说它是工作的最低要求。只有超越常规,工作才有可能主动、创新。我是这样理解的,也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度,认真扎实地做好教学常规工作,在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。平时能根据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们年级各学科实行提前备课,在上课前,我会对教学方法进行广泛搜集,汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控,面向全体学生,好、中、差兼顾,发挥学生的主体性,体现创新精神。课后自行设计实践性强,尽可能提高学生综合能力的作业。扶优补差工作能从帮助学生更好地掌握语文知识、提高语文技能的基础上联系心理知识,讲究策略,取得了以往所没有的效果。

  总之,我将永远忠诚于党的教育事业,能全面贯彻教育方针。爱岗敬业,工作专心致志。工作求真、求实、求新。

教师年终总结 篇3

  转眼间,来到xx中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是,一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结

  一、师德方面

  我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

  二、教学方面

  在教学准备上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是,我也坚信“万事开头难”。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课德前提。

  我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师梁义红老师的指导,他在教学方面给我提出很多宝贵的建议,从他身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的.问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

  在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考,而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

  三、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,晚上也尽量到校,为学生解决学习上的问题。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。作为新教师,我唯有以最充分的准备、最大的努力去迎接新的挑战。

教师年终总结 篇4

  一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。

  为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的'教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  幼儿教师年度考核总结5篇幼儿教师年度考核总结5篇

  三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

  在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师年终总结 篇5

  本学期,我担任了该校高中男生的生活老师。在一个月的工作中,我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色,没有学生宿舍管理经验可以借鉴,我只能是在探索中慢慢积累。不过刚来到该校,徐校长把我分到控江校区男生宿舍区。在张国兴老师和张美芳老师的带领下,加上自己的不断努力下,和他们一起工作了十日,学到了不少东西积累不少经验,九月九日调到**校区宿舍区,主管三楼男生宿舍,十五个寝室,四十四名学生。觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这些日子的工作总结如下。

  生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要到学生寝室至少3次和他们交流,尤其是晚自修结束以后,我都会去寝室和学生见个面聊几句,希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比较安静,整洁的休息的良好环境。因此,每天我都会认真检查寝室内务,做好记录和准确的评价给予表扬和批评,把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人,我都会与孩子们及时进行沟通,之后,都有在进步,306的夏浩航同学跟我说:“阿姨:你来了,我们的`寝室卫生已经超级好了。”

  来到**校区宿舍区,当天去学生寝室,真的很乱很脏。我花了两天的时间把卫生间的马桶啊,房间的地面等都彻底打扫一下,说真的变了个样。

  工作几日我发现相对问题比较严重的就是“混合寝室”,也就是所谓的“真空地带”,这些寝室里的学生是来自六个班级的,又是男孩子,管理起来有一定的难度,我就特别关注的多一点,比如下寝室的次数就特别多一些,利用晚上九点半到十点半学生在寝室的这段时间,多和学生聊天,也多强调一些学校的制度和要求。发现不良现象及时制止。为了搞好寝室工作,要求学生学习住校手册“寝室日常行为规范”,制订了“寝室卫生安排”表。建立了与学生家长班主任学生本人联系通讯录。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度,做到学生该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝室里时,一个也不多,并及时和学生沟通,及时与班主作联系。做好了常规检查,保证寝室内外环境干净。

  我以和学生多沟通,走进孩子们的心里,展开工作。

  有一个晚上王史轩同学在教室吹笛很晚了,快十一点了,陈玉平老师和张美芳老师去叫他他当没听见。第二天我和他单独谈话之后,他再也没有晚归了,而且碰到生活老师都很有礼貌的叫阿姨好。

  还有啊,有一天中午有一名女生到309房间窜寝,我坐在值班室监控看见了,没告诉他人,马上来到309寝室,有三个男生在,门也开着。我和他们讲了学校的规章制度,女生立马也离开了。再也没有这样的现象了。从此309的孩子也变乖了,寝室内务做的好些了,睡也睡的早了。不知道我这样解决了这件事妥当否?我也没告诉班主任。我会注意以后现象的。平时睡觉较晚的郭恩浩也早睡了。近几夜熄灯后不窜寝了。晚上多次查房后悄悄的睡他人寝室的李雨洲再也没有睡别人寝室了。

  306的一直床上很乱的,现在做得特别好。为了鼓励他做的更好,能坚持,我还帮他拍照了。总之,孩子们在我的带领下,都在进步,都在向好的方向发展。他们的点滴成绩,给了我做好工作的动力。

  家长日那天,我分别和李鸿、王史轩两位同学的妈妈聊过天。她们都说寝室卫生很满意。王史轩的妈妈还说:“学校对宿舍卫生这块下了很大的功夫的,现在比以前好了,我们是满意的。”和沈名宇的爸爸也聊了几句,他来得早,看到的寝室是我还没有做过卫生的,可他是满意的。感谢这些家长给予我工作的肯定。他们又给了我信心。

  工作中,我非常注重并关心学生的身体状况,一发现问题我都要主动去关照并给以照顾。比如张万令、郭天麒 两位同学,体育时间打球不慎摔伤了,看到孩子疼痛的样子,我主动护送他们到医院去就诊,两同学非常感动。

  我会体谅领导的难处。九月十三日、十四日是周六、周日,我的休息日,王老师说靖宇校区晚上女生宿舍没老师查房,让我去查一下,我没推推辞,从我妹妹家赶回来去查房了。当时我就这么想的,对王老师工作支持,还有组长陈老师工作支持。放弃了休息,晚上补觉的时间。

  一月生活老师当下来,觉得自己的工作主动、尽心,听从领导安排,同事团结有爱,师生感情融洽,工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处,不能对每个学生都给予足够的关心,工作的深度还不够。还要不断探索,努力用心去做。与学生做到“零距离接触、近距离交流”。让学生在宿舍能有安全,整洁有序的居住环境。

教师年终总结 篇6

  时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的暑假就要过去了。回顾这一个多月的时间,我和孩子都成长了很多。

  教育工作:

  本暑假主要以国学经典和暑假快乐列车为主,让幼儿学习背诵古诗和吟唱古诗。幼儿对背诵古诗掌握的较好,对于吟唱和舞掌握的较差一点。快乐列车幼儿做错的对方较多,基本上都是幼儿在家做的,做的`比较乱。按照教学大纲进行上课,及时做好复习工作。复习了拼音、律动,学习了新的生字、歌表演、幼儿掌握的还可以。现在幼儿大部分做到回家先写作业,早上先交作业,会主动复习。

  卫生工作:

  班级做到一天三打扫,三五碗、杯、勺消毒,二、四紫外线消毒。周一为幼儿剪指甲,饭前便后带领幼儿洗手洗脸。根据天气情况为幼儿增减衣物,午休起床后给带药的幼儿喂药、给生病的幼儿量体温。天气热时,我们及时为幼儿打开空调,同时也及时开窗进行通风散气,以保障室内空气流通,避免室内外温差大,影响幼儿身体健康。幼儿自己的卫生也很注意,不乱扔垃圾。

  安全工作:

  给幼儿上安全教育课,给幼儿讲解安全知识。不让幼儿接触危险物品,户外活动时,让幼儿有秩序的排队,告诉幼儿不可以乱跑乱跳,与其他小朋友追逐打闹,以免发生碰、磕伤现象。在暑期中我班未发生安全事故。幼儿的安全意识也有所提高,以后会继续努力。

  家园共育:

  家长缺少时间和老师仔细沟通,在接送孩子时与老师沟通。每天及时发送校讯通让家长知道一天幼儿的学习情况以及掌握情况。每周发放家长联系手册,让家长及时反映情况,每月及时填写幼儿在园表现.让家长清楚了解幼儿在幼儿园的表现.晨检接待是及时询问家长幼儿在家表现.学习以及学作业情况.对于未到园得幼儿及时打电话询问情况.对生病的幼儿表示关心.询问病因.需多久可以到园.根据家长反映的情况,及时的做调整。对与家长反映计算或拼音不会的幼儿多加辅导,长一对于回家不写作业的幼儿进行教育和家起搞好教育工作。

  个人成长:

  每天看到孩子健康快乐的来到幼儿园,就是我最大的快乐。我爱我们班的孩子,虽然他们很调皮。他们单纯、善良、天真都感染着我,让我去做一个像他们那样的人。一双双炯炯有神天真无邪充满崇拜的眼神,一张张灿烂如花的笑脸望着我时,总有种说不出的感觉。我喜欢他们那样看着我,我喜欢我们班的每一个孩子,他们身上都有闪光的地方,值得我去探讨。我相信在我自己的努力下,做一个称职的幼儿园教师,为孩子们带来欢笑和快乐,让每一位家长都能放心!

  我爱这份工作、我喜欢孩子们,以后要做到更好!加油!

教师年终总结 篇7

  一、 思想认识

  教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

  二、 教书育人

  教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来,我一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一届又一届的学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

  xx年秋天,我父亲身患绝症,家里顿时高度紧张起来,精神压力、痛苦非常之大。但我一节课也没有耽误,只要铃声一响,我就把一切个人的困难、磨难抛在了脑后。学期末,当我把这个消息告诉学生的时候,他们不相信,他们被感动了:有的学生来安慰我,有的告诉我他们所知道的抗癌网站,有的给我送来剪报,告诉我有关的医疗信息。我也被感动了—我没有做错,我还要坚持。

  xx年xx月,“非典”肆虐之际,父亲安静地离开了这个世界。为了他人的健康,我没有把这个消息告诉学院。送走父亲后的转天,就又站到三尺讲台上工作了。看到我臂上戴的黑纱,同事们才明白发生了什么。

  xx年xx月,爱人要到医院做肿瘤切除手术,知道我当天有课,也知道我不愿意请假,耽误学生的课程,她就自己找了个朋友陪她去医院手术。我下课回到家里,看到的是躺在床上动弹不得的妻子。

  在讲授专业课的过程中,我总是把握各种时机,教育学生奋发向上,拼搏进取。四年级的一个课文讲的是美国的民权运动,我就帮助学生分析为什么黑人受歧视、受欺侮。告诉他们中国人在国外的经历,让他们明白只有国家强盛,国民才有真正的国际地位可言。要想国家强盛,每个公民都要为之付出。作为学生就要学好本领,提高素质,为将来做好准备。一年级阅读课的'一篇课文讲物质能量衰退的规律,我启发学生联想生活中的例子,并及时把课文的主体与外语学习规律结合起来,让学生懂得学好外语要有坚持不懈的精神,并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力,就能把外语学好的道理。

  功夫不负有心人。我所教的学生中,每年有多人考取硕士研究生,我教的四年级班级在八级考试中平均通过率每年都高于年级平均及格率。在学校组织的对35岁以上教师教学效果的评估中,我的成绩在英语学院名列第一。20xx年我被评定为天津外国语学院英语教育方向硕士研究生导师。

  三、 科研业绩

  在做好教书育人工作的同时,我抓紧一切可能的时间,刻苦钻研业务,多出科研成果。几年来,我参与并完成省部级科研立项“全球化的后现代主义思考”;参与并完成天津市教委科研立项“21世纪新知识丛书”,担任《大众文化》分册的主编;担任《高级英语自学与考试》的副主编,20xx年由天津大学出版社出版;20xx年在《外语研究》(核心期刊,第一作者)发表论文“谈母语化外语教育的可行性”;20xx年在《天津外国语学院学报》发表论文“多种智力理论与多媒体外语教学”。

  四、 勤政公仆

  我从xx年xx月中旬开始担任英语学院的科研副院长职务。第一次担任中层领导工作,心里充满了惶恐,这种惶恐又转化为我工作的动力。我边干边学,及时向周围的领导和同事们请教,在很短的时间内,完成了从普通教师到中层干部的角色转换。我分管毕业论文的工作,为提高规范和整体写作水平,在有限的时间内,出台了《英语学院本科毕业论文指导规定》,《英语学院本科毕业论文撰写要求》,《英语学院本科毕业论文评审规定》,《英语学院本科毕业论文答辩要求及评分标准》,《英语学院本科毕业论文旁听规定》,《英语学院本科毕业论文大纲》,《英语学院本科毕业论文剽窃问题规定》,《英语学院本科毕业论文管理办法及实施细则》等,这些规定都是以前所没有的,在建章立制工作上填补了学院这方面的空白。

  值得一提的是,20xx届毕业论文答辩工作的总体组织、现场布置、答辩的具体操作等方面都取得了很好效果。首次允许其他年级同学旁听答辩,获得了巨大成功,受到天津市教委专家和学校领导的充分肯定。

  为严格管理,规范操作,我把587份论文指导教师的评语逐一重新检查,发现问题及时与指导教师沟通,帮助他们认真修改。这项工作占用了大量时间和精力,但是得到了老师们的支持和赞扬,取得了预想的效果。

  行政工作压力大,强度高,琐碎繁杂,但是为了整个学院的利益,为了广大教师和学生的利益,我甘愿作出我个人的牺牲与奉献。

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