八年级地理教学工作总结

时间:2022-11-23 01:55:54 热门总结 我要投稿

【热门】八年级地理教学工作总结3篇

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨坐下来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编精心整理的八年级地理教学工作总结3篇,欢迎大家分享。

【热门】八年级地理教学工作总结3篇

八年级地理教学工作总结 篇1

  一、指导思想

  一学期来,本人思想健康上进,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,遵纪守法,自始自终热爱人民教育事业,认真贯彻国家的教育方针「内容来于 」和政策,树立素质教育思想,积极投身教育改革,治学严谨,有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。教育思想端正、关心、爱护全体学生,教书育人,具有良好的职业道德;讲团结,讲奉献,顾全大局,精诚合作,服从组织安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,以校为家以人为本。

  二、在教学方面

  1、课前认真备课

  2、认真钻研教材,把握教材的.思想主线。教材的结构、重点与难点要明确。

  3、做好高效课堂,精讲多练。

  4、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  5、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  6积极参与听课、评课,虚心向老教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今「内容来于 」后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  7要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

  三、教学成绩

  经过一学期的努力,我在教育教学中均取得了较好的成绩。今后,我还会一如既往的努力工作,争取更好的成绩。

八年级地理教学工作总结 篇2

  时间匆匆而过,回顾今期的地理教学工作,使我在教学中得到很大的收益,现总结如下:

  一、认真分析、制定合理的学期教育教学计划

  本学期八年级所使用的教材是义务教育课程地理教材。其内容主要是中国地理第一至四单元。包括"居民与人口"、"自然环境"、"自然资源"、"经济与文化"等。我希望学生通过一学期的学习,基本了解中国的自然地理与人文地理方面的初步知识,认识我国的基本国情,并进一步掌握学习地理的基本方法和基本技能,树立科学的人地观念和可持续发展观念。

  当我第一次走进教室的时候,通过提问我才发现学生的地理基础知识十分薄弱。于是,我通过与各班主任老师、部分学生代表进行沟通,了解同学们的学习态度、学习方法;通过上期的期末检测成绩,分析同学们的学习效果。同时,从与同学们的交流、交谈中,深入到他们的内心世界,了解他们的真实呼声和感受,为他们打开一扇心灵的窗口。

  在此基础上,根据我校明年地理学科要参加统考的实际情况,决定从本学期开始培养学生的备考意识,并在教学时数、教学进度上提前安排。据此,本学期除完成八年级地理上册的教学任务外,还将组织学生学习下册课本的部分内容,为复习奠定基础。

  二、自觉落实教学常规

  1、由于自己是一名"非专业"的地理老师,要真正具备相应的学科教学能力,就必须付出比别人多的时间和精力。为此,我认真研究教材及学生,悉心查阅资料,学习时新的教育教学思想和方法。有时,为了备好一节课,不厌其烦地向同学科老师请教,吸取他们的经验。平日里,积极利用网络和配套教学光盘,查找、整合课程资源,为上好一节课作有效的准备。

  2、教学中我力争做到精讲,把重点放在知识体系、结构、联系和思维方法上,避免拖泥带水等一些问题的出现。课堂上,积极引导学生熟悉教材文本,重视读图训练,加强学生间的合作探究能力的培养,让学生在掌握学习方法的基础上,努力提高课堂学习实效。训练题力求让学生当堂完成,对突出问题及时予以纠正、指导。这在很大程度上提高了学生的学习兴趣。

  3、认真对待每个同学的作业,因材批阅,为每位同学的发展指明了方向。每一个班级的学生数都在六十人以上,每批改一次作业就是一项沉重的工作。每次面对堆积如山的作业本,我觉得它不是负担,而是一种责任、一种使命。对成绩差的同学的作业,我更显得认真仔细,要让他们真实的感受到老师的关爱。因为,作业是与他们最多的交流、与沟通方式。像(5)班的谭xx同学,上学期期末地理考试不及格,而本学期他对地理产生了新的'兴趣,作业做得认真了,成绩也提高了,每一次测验都在及格以上。这与我对他的激励和"作业交流"是分不开的。在学生的作业本上我基本上不划"×",针对错题我或画上一个圆圈,或在题的旁边划上一个"?",有时也给一些提示性的评语,告知学生应该怎样避免错误。

  4、除教学随堂评价外,力求适时进行单元形成性检测,以了解学生的学习效果。虽然有时成绩不尽人意,但我没有放弃希望。因为许多同学不仅仅是地理基础薄弱的问题,还有学习态度、学习兴趣等方面的问题,要在短时间内从根本上解决,显然还有些难度。尽管如此,我仍然以积极的心态,坚持培优辅差。且盼望期末有一个好结果。

  三、积极参加校本研究

  1、自觉进行新课标、新教材、新教法、新教育思想的学习、运用与实践。积极参加学校组织的听评课、优质课竞赛、教育技术能力大赛等校本研究活动。虽然自己的水平和能力比不上许多优秀教师,偶尔也遇到了一些困难,但我并不气馁。"雄关漫道真如铁,而今迈步从头越",在以后的学习和工作中,我仍将一如既往的"激情飞扬"。

  2、学以致用,积极探索教育教学的新模式。运用学校先进的教学设备,自己动手制作课件,合理进行地理教学与信息技术的整合,摸索最佳的教育教学方法。利用可利用的时间,把传统的课堂教学模式,转变为一种有声有形、师生互动、快速便捷、及时反馈的教学模式,力求实现最优化的教学目标。

  "金无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷。另外在期末复习当中,抓得还不是很落实到位。在今后的教学中,我将加倍努力,仍以素质教育为突破点,重点培养学生的学习技能。力争在中考时,取得优异成绩。

  作为教师,我深切地感受到:一日为师,就应该扛起责任,为学生负责到底。因此,必须树立起终身学习的观念,只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加,新问题、新矛盾也接连不断的出现,要想自己成为一名真正合格的教师,要学的东西还有很多很多,要走的路还有很长很长。因此,在以后的工作中,我会继续保持现在的工作状态,不断改进工作方法,总结经验,查找不足,同时,将教学常规和教研活动结合起来,把常规的每个环节都落到实处。课前精心备课,做到形式多样化,通过相互听课、交流,不断的完善教学,充分地锻炼自己,从而更好的完成地理教学工作,争取在新的一年,取得更大的进步。

八年级地理教学工作总结 篇3

  八年级地理教学工作总结

  太安中学刘东生

  星转斗移,转眼一个学期紧张的教学工作结束,回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现总结如下:

  一、认识地理新课程标准

  本学期我代八年级2个班的地理教学,又迎来了新课标修订后的人教版地理教材的全县统测。 新一轮基础教育课程改革,对地理课程目标重新进行了规范,除了总目标外,还包括“知识与技能”,“过程与方法”,“情感态度与价值观”等三个领域的分目标。我认真钻研、解读了新课标对这三个分目标的要求,研究新教材在会考中的评价发生的变化,取得较好的课堂教学效果,达到圆满完成了会考任务。

  二、提高教学质量的具体措施

  1、为迎接统测的到来,本学期课堂教学任务重,要学习完八年级下册内容,还要留出时间进行全部地理课程的全部内容的全面复习。我在备课前,认真研究教学标准,综合各种版本教材,结合学生实际,适当增加学生对问题的理解深度。认真写好教案,平时多收集一些相关的时事材料,注重生活与所学知识内容的联系,以生活中的材料作为知识兴趣的切入点,把握好每节课的重点、难点,认真备好每课,写出较好完整而详细的教案。每一课都做到“有备而来”。在备好课 1

  的基础上,讲好每一节课,注重会考考点的渗透,提高课堂40分钟的教学效果,这也是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识,经常启发学生思维,注重教学语言的生动性、趣味性,列举学生喜闻乐见的事例剖析难点,创设宽松的课堂气氛,师生互动,极大的提高了学生学习地理的兴趣性,另一方面,充分利用多媒体展示各种教学图片,及地理事物的形成过程,让学生增强了感性认识,加深对教材知识的理解和记忆,又培养了学生的读图能力,课堂效率有较大提高。

  2、组织好课堂教学,关注全体学生,提高教学效果

  课堂上关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。每节课前对学生进行学习检测,让学生明确知识点,老师对知识点没掌握的学生做到心中有数,课上多加关注帮助他们提高课堂的学习效率。同时激发学生的情感,使他们产生愉悦的`心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,让学生学得容易,学得轻 松,学得愉快;课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。 在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作

  在每节课后就对那些课上测试中较差的学生多加辅导,督促他们及时复习巩固,也从心理上提高了他们对地理学科的重视。特别是在复习阶段,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。学习成绩也就提高啦。在课后辅导中,还要感谢班主任的大力帮助,利用班会课教育学生,利用自习课督促学生,利用学习小组竞争调动学生,是班级较差的学生也有了积极性,有很大进步。

  三、努力提高教学水平,与时俱进,不断向前

  1、本学期我抽时间对修改后的新课标与旧课标进行了深入的研究,对每一部分一一进行对比,让我对新课标的变化有了很清楚的认识,对我的课堂教学有了正确的指导。

  2、本学期我还继续参加了中小学教师教育技术的网上学习,很多教育技术知识是我根本不会的,通过学习让我的教学能力有了一定的提高。不学习就要落后,必须做到与时俱进,不断的提高自己。

  总结过去是更好地走向未来,忙碌的一学期,也是充实的。在愉快的教学生活中过去,我会满怀激情迎来20xx年至20xx年的新学期,不断进取,努力做好自己的教育教学工作。

  20xx年7月