第二周工作总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如静下心来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的第二周工作总结，希望能够帮助到大家。
第二周工作总结1
本学期我校目标是以创“和谐校园”、平安校园”等创建目标，做好安全工作为创建工作保驾护航成为本学期安全工作的重点。
一、主要工作
（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。组织遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育讲座，帮助师生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作全校师生的自觉行动，重点帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。
（二）大力加强安全工作组织制度建设。
1.层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。
2.落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
3.各班必须有1至2人的安全监督员，每天向班主任汇报当天的隐患，做到零汇报制（即没有隐患也要汇报）。
3.健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
4.以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，强化安全预案制度，落实紧急突发事件疏散演练。
（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。
1．加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。
一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。
二是严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报镇派出所及时处置。
三是严格学生请假出校登记制度。
2．加强交通安全管理。教师机动车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，慢速行驶，学校安排值日教师在学生放学出校时进行值班指挥，防止意外交通事故发生。
3．加强校园饮食卫生及防病安全管理。加强对学校食堂的监管，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。根据卫生部门的要求做好疾病防治工作，教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。
4．加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。
5、加强校园消防安全管理。对校园内消防设施建设加强维护管理，确保消防安全。组织师生开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。
6．加强校园用电安全管理。加强校园用电设备和线路规范化建设，保障电气设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。
7．加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。
二、主要活动具体安排时间：
（一）开学初（2月份）全面部署全校安全工作，落实岗位责任制，层层签订安全责任书，强化安全管理工作，通过定期开展安全专项会议、教师大会、全校广播会议提高领导、教师、学生对安全工作的重视。同时认真做好安全隐患排查和整改，坚决消灭一切可能导致安全事故的.隐患。
（二）3－4月份一方面充分利用全国“中小学安全教育日”和“安全教育周”开展多种形式的安全宣传活动，对学生进行系统的安全常识培训，提高师生安全责任意识和科学避险能力。对学生进行春季安全教育，重点进行交通、防火、社会实践活动、劳动、防食物中毒、防暴力伤害等安全教育，培养学生的安全观念。另一方面布置班级针对春季各种传染病多发特点，对学生进行传染病的预防教育；督促总务处强化学校食堂卫生、实验室仪器安全管理。“五一”假期前做好学生的假期安全教育工作，保证假期的安全。
（三）5月份重点落实制定紧急疏散应急预案演练方案，协同学校各部门搞好紧急疏散应急预案演练活动保证师生在危险来临时科学避险。
（四）6月份主要对学生进行夏季安全专项教育，重点进行交通、防溺水、防食物中毒、预防传染病、预防活动危险，防暴力伤害教育，加强对学生的校外监督，防止学生溺水事故的发生。总结半年的安全教育工作，制定整改措施，谋划下半年的工作。对学生进行暑期安全教育。
第二周工作总结2
一、安全：本周结合施工现场工程进度，针对不同施工阶段的安全要求，制定了现阶段的安全规定及现场危险源头辨识和施工现场“十不准”规定，对进入施工现场人员进行安全教育。
1．10月8日对各作业区人员进行了一次集中安全教育。
2.建立领队制度，进入现场必须在领队的带领下进施工现场。确立领队的安全责任化。
3.加强施工现场的危险源辨识，做到人人应知应会。4联系规范化行为，避免无序进入施工现场。5确立每日班前5分钟安全教育制度。
二、炼钢工段：本周继续完善炼钢系统技术操作规程、设备操作规程。初步制定危险源辨识、控制、消除的方案，初步框架已经确定。开始对事故案例、事故预案进行收集编制。
十月8日召开了炼钢工段第一次集体会议，主要是布置外出实习前的主要工作任务及外出实习的动员。会议主要是要求职工实习前需要知道：
1、了解主要设备参数、性能及危险性。如氧枪系统、转炉系统和各层平台的主要设备。
2、本厂工艺配置、工艺路线、生产能力和产品大纲。
3、工艺方面的应知应会、如炼钢的.五大制度、原料使用、炉内化学反应机理等。
4、全方位掌握本工序各工种安全操作规程、设备规程、技术规程，要求必须熟记。5、掌握本区域危险源，了解本厂危险源。
十月9日开始召开班前会，布置当天工作，进行班前5分钟安全交底。组织职工进行出操，从而增强职工体质，提高职工的团队意识和凝聚力。主要使职工达到令行禁止目的，提高职工的执行力。
三、连铸工段：本周针对外出培训做好培训计划，各种制度要完善，安全规程，岗位操作规程，交接班制度，生产制度，设备制度等要让职工熟悉。十月8日召开连铸工段会议，布置当前工作任务及外出前的准备工作及动员。会议内容：
1、从本周开始进行出操训练，出操前要进行五分钟安全交底，从而打造一支技术过硬、身体素质过硬的队伍，提高职工的团队意识和凝聚力。
2、要求职工对炼钢厂的生产工艺全方位了解。
3、应知应会内容要求掌握，尤其是工艺方面。
4、安排到现场的，要求有负责人带队，没有负责人不允许到施工现场。各区域负责任人各自带自己的人。
5、掌握本区域的危险源，了解本区域的危险源点。
6、要每周五对职工进行一次安全规程考试，督促职工掌握。
四、原料工段：
1、本周对河北旺泰冶金技术开发有限公司提供的液压站外形尺寸和原理图，钢包安装板尺寸、机构简图及与耐材接触部位的详细尺寸，油缸接头的三视图进行了审核。
2、我厂需要旺泰培训的工种及人员数量以邮件形式发给了旺泰的主管（王功稳）下周工作安排：炼钢工段：
1、继续完善安全操作规程、技术规程、设备规程。
2、继续制定危险源的辨识、控制、消除方案。对事故案例、事故预案进行收集编制。
3、每周安排下现场不少于一次。每周五进行一次安全规程考试。
4、每周一召开一次集体会议。
连铸工段：
1、铸坯质量的控制、危险源的控制措施要制作出来。
2、继续安排职工出操、下现场不少于一次、周五进行安全考试。
3、每周一召开一次集体会议。
第二周工作总结3
短短的一周又过去了，许多事情是无需先发愁的。
不再是小组长其实没有太多的人关注，毕竟，起起伏伏是很正常的事。这一周里，我发现，做一个副组长也有很多事要做。
一个合格的副组长，应该协助于组长，在组长犯错误时指出来，但也不能冒犯组长的权威，还要时时刻刻在组员面前夸组长，帮助正组长树立威信……此外，服从也算是副组长的必修课。我刚刚从组长的位子上掉下来，深深地体会到副职的难当。如果说组长是脑力劳动，那么副组长就是体力与脑力的.结合了。平时的收交作业，平日的维持纪律，几乎都是副组长的分内职责。组长平时会参加各种会议，各科老师也经常组织各组组长培训，那么，这时副组长就要担当起组长和副组长的职责来，这也是个锻炼意志，锻炼适应能力，学会合作的好机会。
不过，从另一个方面来说，副组长也是少操心的，比如，若是小组扣分或表现不好，组长的责任是首当其冲，而副组长的责任就显得微乎其微。如果课堂上展示点评时，没有同学自愿讲课，那么无论组长懂不懂这道题，都只能由组长硬着头皮去讲了，比起这样来，副组长也是少了一份责任，而多了一份放松。
无论在什么职位上都能做好才是主要的。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，现在虽不需要我们像治理国家一样先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，只要互相体谅，互相理解，一起团结努力，这个六个人的小组便是一个密不透风的整体，是个坚不可摧的整体。
现在我们的组长是一个刚刚上任的男生，新官上任三把火，我们小组也在监督下蒸蒸日上。说起这个组长，我也很佩服他。一开始升入中学，他只是一个四号，也就是说在班里排名28至36名，而现在，他却凭着自己的努力爬到了前十名，荣升为组长，这是多么坚强啊！虽然是组长，他也不耻下问，并没有回避自己的漏洞，还经常向别人请教，不因为自己是一号就羞于向比自己号低的同学请教，这不也是值得我们学习的地方吗？
现在我要做的不仅是管好自己，协助组长，还要暗暗地积蓄力量，等到下一次考试，取得优异的成绩，重新做回组长！
这周回家，妈妈说我也变了许多，不再以自己为中心，也学会看到其他人的优点，学习他人的长处。每个人都有优点也有缺点，放大别人的优点会让自己与别人能更好地沟通交流，而放大别人的缺点放大自己的优点则会目中无人，渐渐变成了孤家寡人，如果真是这样，自己有再多能力也不如他人的一个团体啊！
第二周工作总结4
一、上周工作总结
上周各项工作完成较好。周一班会、周二周三教研活动、展示栏、黑板报办理、学法教育等大都能够及时完成，虽然有个别老师和学科组完成的不十分及时，时常存在存在被督促现象，但是也能够按照要求及时补办，同时涌现出一批优秀的班主任和备课组长。
二、本周工作安排
（一）教学教研工作
1、周二周三教研暂停（由于和月考冲突）。
2、各备课组的成绩考核分析基准线的说明和评价。
注意：
（1）单科双上线的什么意思？
（2）从中反映学科组存在的问题和解决的要求。见附表。
3、月考考试。时间：4月1-2号，要求：
（1）强化教师监考纪律，考试越严，各科的双上线数就越可能完成；
（2）认真改卷，以往每次考试都有部分学生和老师反映某些题教师瞎改或让学生批改，非常不认真！这次年级办要统计出现的不认真批改现象，并通报个人和学科组，扣除积分；
（3）周日之前（最好周五之前）各组要把答题卡及时发给学生。
（4）月考最后两科改卷，请组长协调本组老师改卷量，科任老师多一些，班主任少一些，以后再补回来。
4、关于教师请假。老师有特别事情，需短期请假。一定要报到年级组陈主任批准，教研活动请假还需报请陈主任和教研处张主任。
5、校领导督导教研活动已分配到各教研组各备课组。请组长务必认真落实教研流程，加强工作自身工作执行力建设，持续提高教研教学质量，打造优秀的备课组，为学校的教学教研工作更好地落实贡献自己的力量，同时也要吸取语文组的教训，不要给团队找麻烦！为便于校领导参加指导今后的'教研活动，教研活动的听课地点一定要提前半天发短信通知到承包备课组的校领导，备课组长要注意操心，不要遗忘，提高教研效率和质量。
6、参加高三模考的小班学生放假和返校时间安排。4月3-4日考试，4月4号下午离校（周六）休息，4月5号（周日）晚上晚自习。班主任要引导参考学生端正思想、眼光放远、抓住机会、认真考试。下次参加高三考试学生名单要根据其成绩的变化和实际情况进行变更。
7、周四的早自习语文英语老师正常辅导。周四的早自习上至考前半小时结束，6:50-8:10中间不下课。
（二）尖子生培养工作
1、继续落实前一段时间的学法教育和思想励志引导。
2、学习和交流小班微信群的的有关内容。
（三）德育工作
1、周一升旗。
要求：各班主任按照以往年级要求组织好升旗各环节的工作落实。升旗中的问题：个别班级的部分学生仍有带书包放书包现象。班级队伍要等体育老师的指令，部分学生存在提前离队，从东门外出打扫卫生和返回教室等现象。打扫卫生要等队伍解散后进行！
2、周一晚班会。
重点安排：
（1）考风考纪诚信教育，对本次违纪作弊生作出停课一周、不得参与拉练、今后考试安排在诚信考场的处理。
（2）考试期间不得带任何有字的东西进场，尤其是不得带手机、计算器等。
（3）严禁考场睡觉，凡是考场睡觉者年级要通报，班主任要勒令其回家停课反省；
（4）考试期间的早、午、晚自习要上至考前半小时结束，早6:00、午1:00、晚6:00按时上自习，早读老师辅导正常，班主任三个自习要到班巡查，严格要求学生的迟到和早退现象。
（5）认真研读并领会拉练要求和注意事项以及检查表涉及事项，把工作想细，把可能遇到的问题都要考虑到，责任到人到组，认真要求并督促学生尊规守纪，积极发挥班干部的作用，确保班级拉练成功，不出任何违纪问题，（要求见附表）。
3、班主任值班。
再次强调：
（1）中午值班班主任不要私自离开值班地点，最近发现中午1:40-2:00期间部分学生在篮球场打球，各楼层，尤其是一楼值班班主任要到操场撵一撵，登记一下并发通报给班主任，各楼层注意登记各班级空座位数。
（2）班主任值班时间滞后，6:50、1:00、6:00前几分钟不能在岗，班级没有稳定下来检查时往往见不到班主任，虽然也来了。
（3）不发值班短信（要发全部班主任），短信内容没有问题。
（4）考试期间的值班正常进行，由于部分学生较为浮躁，所以要比平时要严格和认真。
4、拉练活动。
时间：4月3日早8:00集合完毕，要求：
（1）见另附表；
（2）对最近一周的违纪和经常违纪的学生不得参与拉练，若个人要求强烈，则经个人书面申请家长同意班主任批准也可参与拉练，本次考试作弊生除外；（3）在拉练活动中各班级要注意积累一些素材，便于之后的表彰和影像制作；
（4）在周四晚6:00的自习中班主任要对照要求和全程可能班级出现的问题，防患于未然，认真检查和落实拉练中的要求和注意事项，要再次强化纪律，不要怕絮叨，不要怕麻烦！
（5）拉练学生安全班主任是第一责任人，班主任不得在拉练过程中请假或缺席或迟到。
（6）一点注意：若周五拉练时间下雨，学校另行通知并可能变更放假和上课安排！以最后学校短信通知为准。
5、最近学校严查内容：
（1）体育音美课学生乱跑、去超市和溜出操场闲逛等现象；
（2）学生上课不进教室闲溜旷课现象；
（3）交往过密、手机、吃游食、不穿校服、私自外出、上网吧等现象。
6、本周校服要求：
本周穿全白校服，下周白加黑，间周穿，今后就是一直这样要求。
7、注意整理考场的时间点与要求。
（1）周三中午学生物品全部带走，1:00前完成考场打扫和考场整理、桌斗内无任何物品，下午巡考时同时检查各班级考场卫生；
（2）各班级前后门锁全部打开，后门要敞开，锁班主任带走，防止学生故意锁后门。
8、小班拉练问题。
除1班30人，22班50人，18班30人外，剩余小班全部参加拉练，学生不得请假，要单独成班，要求同平行班。班主任注意做好拉练学生的思想和励志工作，要积极引导学生从拉练途中体会到“没有咬牙的坚持和顽强的毅力是不可能体验到成功的快乐的”！“任何的面子不如脚踏实地地干劲更有效”！“任何的面子在高考升学面前都显得那么十分苍白”！这种顽强的毅力和勇于拼搏的精神在今后的学业中同等重要，引导参加拉练学生在今后的学习中珍惜机会、勇于竞争、不怕吃苦、咬牙坚持才是拉练的真正收获。班主任要做好与学生的思想交流和问题解决工作。
9、下周三（4月1日）起各班级楼梯保洁区域变更为新的责任班级。
年级办张贴指示标志，各班主任注意安排给学生。
10、周二大课间10:05在南二楼多媒体会议室召开自管会成员全体会。
请班主任通知到位！会议将对拉练事务和班级考评检查进行具体安排。
11考试期间的早午晚自习要求。
按照平时作息时间上至考前半小时结束，班主任注意强调。
（四）其它工作
1、例会等会议迟到问题。往往是思想不重视、轻视会议的具体表现，据统计也往往都是那么几个人，希望今后注意一下，养成守时的习惯，早来几分钟。
2、吸取语文组教训，加强备课组长和班主任的工作落实、执行力建设。
譬如：
（1）上周工作布置的各教室各办公室的板报，几位组长和班主任不落实不布置就是典型的工作执行力不足的现象；
（2）备课组的几次卫生验收，都发现相当一部分备课组没布置等等，此类现象在其它工作落实中也是一直或多或少存在。希望大家：今后布置的工作要当回事，要听得清、看的细、想的透，尽可能早布置到位，督促到位，检查到位，按时完成，不要拖延，拖延了还要批评还要扣分还要完成，何必拖延呢？细想一下，你安排的工作大家也这样落实不及时不到位，你有何感想呢更何况我们的工作是那么琐碎，那么多，是那么容易造成遗忘。
3、4月5日（周日）下午返校，晚上上周三的晚自习。
第二周工作总结5
转眼间，开学已经两周了，回忆第二周的班级工作，有几件事情很值得留存记忆：
一、班级活动方面：
1、本周二学校举行了劳动小能手比赛，三年级的比赛内容是写春联，鞠明轩、段露波、梁佳伟代表咱班参加，他们以积极地态度参与比赛，为班级赢得荣誉，第二周班级工作总结。
2、举办了以"少若成天性，习惯成自然"为主题的黑板报活动，全班同学共想创意，段露波、王佳丽、杨诚诚同学负责写字画画，他们用他们稚嫩的小手绘出了一份精彩。
3、班委成功改选，班干部是能够在班级起模范带头作用，所以必须自己在各方面做得很好，
重新选班长为崔腾云、学习委员宋明妍、军体委员姜凯鑫，外设八个小组长切实负责本组同学学习、纪律、卫生各方面的表现，他们分别是：姜凯鑫、梁佳伟、崔腾云、张坤林、姚柯欣、宋明妍、高照、杨佳文，工作总结《第二周班级工作总结》。
二、学习方面
闪光点：这个周总体来说孩子在学习方面比上周有所进步，孩子在上课听讲方面认真多了，作业在书写、质量方面比上周也有了很大进步。其中一直很优秀的是：高照、宋明妍、姜凯鑫、段露波。
不足：1、还是有个别同学出现忘带作业，宋亚伦2次、陈怀松1次、孙逸飞1次、王应征1次，希望你们能改正这些不好的习惯啊！
2、个别同学书写有些差，宋亚伦、孙逸飞、王振华，期待你们做好啊！
三、纪律卫生方面
整体来看，本周纪律还算不错，无论是课堂纪律还是课间纪律，其中班委同学起了很好的表率作用。
卫生方面，大部分孩子都能保持好个人卫生。希望孩子能更主动的关注一下公共卫生，见到纸片能随时捡起来，共创一个好的公共环境。
优秀就是把简单的.事情做好，让我们一起培养良好的习惯变得优秀起来吧！也相信我们是一个优秀的集体！
第二周工作总结6
放了一个小长假，就忘了对上周的工作进行总结。自从对第一周的工作进行总结后，我尝到了总结的甜头。所以还是要抽出时间对第二周的工作进行总结的。
第二周对于我来说，是忙碌、充实、快乐的一周。第二周学校里要求把班级的墙报、黑板报弄好。由于上学期临近期末的时候，我们刚刚举行过班级文化展示，虽然那次我的情绪比较大，但在得知我的情绪并无法改变事实的时候，我就及时调整了自己，以积极的工作态度投入了班级文化的建设中。虽然有点忙，但最后看到自己劳动成果后的喜悦却是无法用语言来描述的。那一次给我最大的启发还是要相信孩子，有些时候他们的创意是我们意想不到的。
有了这些感受，所以这次一听说要完成墙报板报的任务，我就以积极的心态去准备了。当然，我有我的想法，因为我班的孩子从第一次黑板报开始，我就指导着孩子们出，每次都是我总体设计，构图、写字都是由他们来完成的`。如今，已经在我的指导下练习了两年，我相信他们完全有能力自己出了。结果，他们果然没有让我失望，出了一期让人非常满意的黑板报。墙报的设计，是我为了能够循环使用而设置的，但这一切，都让我在忙碌中享受到了喜悦。或许是心态的不同，这一次，我没有尝受到烦恼、忙碌，我拥有的是成功的喜悦，是看到孩子们成长的快乐，是看到自己劳动成果的兴奋。
第二周工作总结7
各位老师、同学：
大家早上好！俗话说：万事开头难，开学的工作千头万绪，但是在全体师生的共同努力下，整个校园秩序井然，同学们迅速的从假期状态回到了紧张有序的学习状态中，师生的工作学习显得乐观而充满生机。上周值周工作是我和曹大勇老师在钱文兰老师带领的三（5）班值周同学的共同配合下顺利完成。下面就上周情况做以下总结：
回顾上周，学校各项工作得到有序推进，现在介绍一下上周的值周情况：
一、做得好的地方
1、首先，要特别表扬三（5）班的值周生，开学第二周就能按时到岗，每一位值周学生都拿出了最佳的精神面貌，使学校充满温馨。而且见到老师都能很礼貌的打招呼，特别值得表扬，也希望其他同学向这些值周同学学习。
2、纪律方面：为营建一个积极健康向上的学习环境。本学期开学的态势良好，学生能延续很好的学习风气，低年级的学生在班主任的带领下，努力改变自己的.不良习惯，也进入了一个较稳定的阶段。早读时，教室里传来朗朗读书声使整个校园更有诗意！特别表扬五六年级的学生，都能早早地来到学校，并在老师的带领下认真进行早读和学习，秩序井然，学习氛围浓厚。
3、卫生方面：各班学生都把集体荣誉放在首位，大部分班级每天的教室内外卫生清扫得非常干净，这是同学们环境意识增强的表现。也是老师们辛勤工作的结果。
4、放学路队方面：经过各班班主任老师的教育，下午的放学绝大部分的班级都能按时集合。在校门口能再次整理好队伍，举着班牌整齐有序地列队从学校出发，一直走到指定地点。
二、今后需要改进的方面：
1、早上进校礼仪需要改善。有同学进校门匆匆忙忙，忘记向老师问好，忘戴红领巾。另外要强调一下：如果你是一名少先队员，向老师问好时要敬一个规范的队礼。
2、课间活动时发现个别学生在过道内有追逐打闹的现象，这是非常危险的，较容易发生事故。希望引起各位老师和同学的重视。
3、发现有部分同学往楼下倒水和丢东西的情况，这些都是不良的行为，存在着安全隐患，望改正。如果再次发现，将从重批评并双倍扣分。
4、部分班级清洁卫生保持不够；低年级的包干区和教室卫生保洁工作还需加强，包括个人卫生。另外放学有个别班级不举班牌的现象，望注意改正。
第二周工作总结8
本周是第八周，在这一周里，本组七位成员或多或少都有一些进步，都有了一些成长。
在这一周里，大家在作业上有了很大的进步，没有像上一周一样全组人只有一人作业合格了。基本上都能很好的完成各科老师所布置的作业。并且在保证了速度的同时也保证了效率。
在课堂上，基本上都能积极举手发言，上课认真听讲，认真做笔记。每个人在课堂上都能尽力完成老师的要求。
下面是本组人员本周具体表现：
1、黄**同学在本周可以说是模范了。在这一周里，她的作业多次得到表扬，听默写每次都是一百分。上课的时候积极发言，认真听讲做笔记；课前的预习也做得很充分。在课后，她认真完成所有的.作业，做完后还认真进行检查，遇到不太明白的问题不懂就问。乐于助人，勤学好问。
2、方**同学这一周的表现也是很好的?她上课积极回答问题，勤于思考，课后会积极向同学们和老师们提问，请他们解答学习上不懂的地方。但是方盈盈同学的语文作业质量仍有待提高，希望下周可以提高自己的语文作业的质量。
3、冯**同学的表现就本周来说是很好的。她的作业字迹工整，干净整洁，课堂也会认真记笔记，认真听讲。冯钰琪同学本周的各科作业基本上每次都是表扬的；听默写也每次都是一百分。但是在上课时要积极回答问题。希望你能再开朗一点，大方一点。上课时冯钰琪同学偶尔会开小差，希望以后注意
4、高**在这一周的表现也还不错，在上课时能积极回答问题，课堂上认真听讲，认真做笔记；课前认真预习，课后仔细复习，不懂就问。听默写也每次都能过关。但是在本周总是因为“健忘"而忘记很多不该忘记的东西。希望下一周可以不再”健忘“。
5、李**同学在这一周的表现也是不错的。上课积极?发言，在发言的时候大方得体，条理清晰，作业完成较好，虽然仍有一些小缺点，希望下周可以改正。
6、黄**同学本周表现良好。上课认真听讲，认真做笔记，积极举手回答问题。但是作业和听默写方面仍有待提高，希望下周注意。
7、黄**?同学本周表现是不错的。与前几周相比进步了不少。上课能积极回答问题，下课与同学相处融洽，学习态度端正。但是书写仍有待提高，并且希望以后能多背诵重点课文，做到更好。
本周本组的总体表现是不错的，能够尽自己最大的努力做到最好的自己，希望大家下一周加油！！！
第二周工作总结9
第二周的重点工作在于课堂常规的具体落实和跑步恢复体力增强体能提升素质。这一周从第一节课就开始严格要求，坚决落实。从自己坚持做起，为学生树立榜样，对于违纪问题和同学决不姑息，结合学生制订上交的计划和违纪同学用心交谈，纠正错误消极思想，帮助学生树立信心，完善体育活动计划，师生一起度过比较劳累的一周。
周一开始5个班级开始开展3+2+2+1，3+1+3+n跑步活动，在关注学生差异的时候，尽可能要求学生坚持跑完，不求速度的慢跑坚持就是胜利。学生每人本周跑步完成至少20+10圈，多的达到32圈，少的则28圈，教师完成了65圈跑走任务，没有受伤情况。也非常欣慰全部学生咬牙坚持，个别学生进行话语激励，干劲十足;而我也体验了身体极点，多次回家身体疲劳双腿如注铅，有时吃完饭倒头就睡，右脚也再一次出现脚底骨骼疼痛，走跑过多身体不适出现正常反应。和学生同步，让学生养成习惯，再累也坚持，他们的'成绩可能并不显赫一时，但最起码到初三体育中考测试中长跑应该中等以上，将来会跑也能跑;也许工作以后他们会养成坚持跑步的良好的运动习惯。咬牙坚持养习惯，严格要求抓落实。快乐着学生的快乐是最幸福的快乐，分担学生的痛苦也是最大的幸福。与生同步，与生同乐，追寻快乐体育课堂。
3月5日，703班秦昌盛和王本鑫在跑步过程中，落在队伍末尾图省力便横插足球场，跑近道行为为可耻;3月6日，704班下午第四节全班乱说话，班长苏婷迟到，全班集合进行计划宣读，班长单独谈话，计划写的按时，行为却相反。3月7日，下午第一节702班，付赛和高玉坤行为不端，结合计划再进行批评教育。3月8日，大风低温天气，改为室内计划完善和修订，一起学习测试目的和方法，以及注意事项和标准。室内课704班逄金坤违纪乱说话，办公室批判处理。大多数学生认识深刻，目标明确，而在行为落实方面缺少方法和手段，言行不一。表现较好的班级是1班和3班，特别表扬的是那几个班的比较胖的学生，一直坚持不放弃，值得表扬和鼓励，你们的身体素质会有质的变化。
课间操跑步发现1、2、3班请假的学生特别多，对于这种现象如果班主任不制止，必将恶性循环，不想跑的人会越来越多。其实，你有千万条理由不跑就是对身体的审视出现偏差，锻炼是自己的事情。又如3月5日，703班徐千惠、王姝涵、赵常钰体育课请假;3月7日，702班高玉坤、刘娜、马小娟、马月姝、彭鸣翔、付赛六人请假，我要求是走路，但在下一周把这节课跑的距离要补上。作为教师一定要制止这种无病呻吟现象，比赛或考试不会因为你不想或者不舒服就不举行。这种现象传染很快，也很坏。希望1、2、3班的班主任能重视，加强学生的思想教育，鼓励学生参加大课间活动，捆绑小组进行量化，必要的情况应该在学生跑完步做个放松和总结，针对跑步情况和班级管理等内容，那样效果会更好。
星期一，完成了本人的第一周工作小结，对所有学生的活动计划进行了审阅，不会写，字写的不认真，格式不会，内容不详。有计划没目标，有目标没措施等等，也发现每个班级里有3-6名同学制订的不错。
本周工作目标达成情况：
完成目标坚持不懈，其中计划701和703班不错，室外课702班704班表现不错。
下周工作重点与特色：
拉伸和放松，趣味跑，反应能力，跑的游戏。
第二周工作总结10
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。在这怡人的季节里，我们又迎来了崭新的工作和学习生活。时间如白驹过隙，开学至今，两周的时间犹如指间沙一般悄然而逝。
同学们：回首过去的两周，你的收获是什么？你需要改进、完善的地方又是什么？反思过去，以利前行，让我们共同回顾一下上两周的工作和学习生活。下面我谨代表政教处，对前两周的学校值周工作总结如下：
一、第一周、第二周值周情况
第一周：七年级军训。八年一班和九年一班承担校值周工作。一年级的分担区均由八年一班和八年二班共同承担。在学生少、任务又多又重的情况下，各值周班级在班主任的精心安排、积极部署和亲自带领下，较高质量地完成了校值周工作。
在此期间学校随机安排了几次临时劳动，如：搬运桌椅、搬运器材、搬运作业本和书籍等；这些随机任务均由在校的八年一班、八年二班、九年一班、九年二班承担完成。同时，九年二班承担了清运沙子的艰巨任务，在仅有一辆独轮小车和7名男生的情况下，高效、高质地完成了运沙任务。九年二班的同学表现尤为突出，劳动中，不嫌脏，不怕累，所有的沙子几乎都是他用小车运走的，在此特别提出表扬！
第二周：承担校值周工作的班级是七年二班、八年二班、九年二班。三个值周班级在班主任的领导下均能准时准点、较高质量的完成值日任务，室内外的卫生打扫得比较彻底，为106中学的全体师生提供了一个清新、整洁的工作和学习环境。特别是七年二班的小同学在年轻干练的班主任刘熙老师的指导和带领下，经过短暂的一天培训，后续的校值周工作都能完成的'很出色，很是令人称道！
本周内由于学校新近了一批教学器材和召开开学典礼，六个班级均承担了不同的临时劳动任务。特别是七年一班和七年二班，承担了开学典礼搬运桌椅的繁重任务，在班主任的带领下，安全、有序、快速地完成了学校安排的任务。
第一周、第二周的值周工作，因班主任老师的悉心布署、学生的负责参与以及全体值周生的积极、努力工作，大家齐抓共管。使得值周各项工作秩序井然、进展顺利！在此，作为总值周老师真诚地感谢各值周班级开学以来的辛勤付出！
成绩不可磨灭，反思尤为重要。
值周过程中也发现了一些问题，在此提出，希望同学们有则改之，无则加勉：
1、卫生方面：
a、早晨和中午值日时间不及时、拖拉延时；值日效率低下；个别班级值日还需要值周生和值周老师不断督促。b、值日有漏点不彻底：防火通道及五六楼尤为严重。c、室外分担区，有的班级中午不打扫。
2、纪律及养成习惯方面：
a、督察员课间不及时站岗；站姿随意，东张西望，不负责任。b、少数学生不穿校服、不带胸卡；胸卡无照片；校服不拉拉锁。c、个别学生还有随手扔纸屑、垃圾的现象。倒垃圾时不采取防护措施，致使垃圾掉在地上。
d、课间、午间休息时，室内和操场还有疯闹、追逐现象。e、在楼道内行走时大声喧哗；不按右侧通行；还有跑楼梯现象，特别是到五楼多媒体上公共课时，此现象尤为严重。f、个别学生语言不文明，偶有讲脏话现象。g、“两操”动作不准确、不到位。
对于上述现象和问题，希望班主任加强管理和教育，更希望同学们能够自觉、自律、和自治！
本周工作重点：
1、严查卫生打扫是否及时、彻底。课间卫生维护是否及时。2、严查校服穿戴、胸卡佩戴3、严查督察员规范站岗
4、严查课间纪律：重点是疯闹、跑楼梯现象。老师们，同学们：
风帆已经扬起、航船正在前行，让我们以磐石般的沉稳、蒲苇般的韧劲、狼群般的斗志，走好我们的每一步。我相信本周担任校值周的班级，你们的工作一定会不负众望！再创佳绩！
谢谢大家！
第二周工作总结11
又迎来一周一次的工作总结了....
本周学习部负责了诺维信杯生命科学知识竞赛的宣传报名活动，主要方式为各班学委通知和人人网页发布。复审及决赛老师邀请工作也已经做好，北京七校也将以这些评委老师作为一个宣传点，鼓舞广大生命科学爱好者参加比赛。
进公司参观的活动由于目前主办方清华还未能和诺维信公司达成协议，具体时间和参观路线未能确定下来。
今年我们打算开展形式生动一点的摄影比赛，目前正在和青年昆虫学研究者、自由摄影师、科普作者计云联系，希望他能来学校给我们做一个小型的科普北京动植物的讲座，并担任我们的摄影评委，最后我们希望将优秀作品制作“咏生季”影集展出，纪念20xx年春天。关于学校时事竞赛的比赛正在由学习部负责通知下去，由于专业原因，我们学院在这一方面成绩不是很理想，但是我们会尽量挖掘对时事感兴趣的人员组队参加。
京师杯辩论赛马上就要开始了，辩论队已经进行一次小小的热身训练。在本周日下午将进行辩论开场视频的'录制。期待这次的京师杯我院辩论队能取得好成绩！
最后，关于学习部日常事物的安排。我们打算利用生科学习人人主页进行一个信息资源分享的线上活动。因为我们发现很多同学存在信息及学习资源滞后和不对称等问题，我们会安排部员轮流进行运行管理，分享各类资源。包括：
一、好书，英语等知识的分享
二、七校生科院活动，各门户网站有趣线下活动分享
三、近期教学安排，校内主要赛事讲座分享
第二周工作总结12
经过三天中秋节放假的调养，同学们都精神饱满的来到学校开始崭新的学习生活。
九月十号，星期二，一进学校大门，就可以看到铺在地上的红地毯，抱着美丽花儿的满脸笑容的同学们，当然还有满脸欣慰的教师们。这幸福的场面下，蕴含着多少值得我们感恩的心。他们就像我们的母亲，像一名辛勤劳作的园丁，吧我们一点一点地培养成人，把我们从无知的小苗苗们培育成参天大树。我们一点一点长大，而他们却渐渐老去。无法想象他们在我们身上付出了多少心血和汗水。所以，我要郑重的说一声：老师，谢谢你们！
在教师节当天，我们的陈xx，王xx，钮xx，刘xx，张xx同学为我们做了一个令人深思的演讲——公共文明。这标题看似简单，内涵却又极其复杂。什么是公共文明？这几位同学为我们做了一个全面的.讲解。
首先，他们给我们讲的是礼仪。正所谓“礼仪是人类文明的标尺，礼仪是美好心灵的展现”。他们为了让我们更深一步的了解礼仪的重要性，还特意为我们讲了一个酒店老板与无赖的故事。这个故事告诉我们好的礼仪也能博取别人的信任。
礼仪也是修养的基础。“修养是第二张毕业证”，这句话讲得一点也没有错。中国留学生与英国夫妇的故事让我们知道了为别人着想也是一种修养。这两个故事让我觉得这个世界需要礼仪，也需要懂得礼仪的人。只有这样，我们的世界才会越来越美好！
这周四，一部分喜爱课外活动的同学们去报名社团。社团可以增加同学们的课外学习，让同学们增加课外知识，开启更多的学习生活，例如航天社，文学社，上海话社，游来游去，篆刻社等等……..
时间总是过得很快，一眨眼一周又过去了。希望同学们在下一周的学习生活中，也体会到学习的乐趣。
第二周工作总结13
本周是第八周，在这一周里，本组七位成员或多或少都有一些进步，都有了一些成长。
在这一周里，大家在作业上有了很大的进步，没有像上一周一样全组人只有一人作业合格了。基本上都能很好的完成各科老师所布置的作业。并且在保证了速度的同时也保证了效率。
在课堂上，基本上都能积极举手发言，上课认真听讲，认真做笔记。每个人在课堂上都能尽力完成老师的要求。
下面是本组人员本周具体表现：
1、黄xx同学在本周可以说是模范了。在这一周里，她的作业多次得到表扬，听默写每次都是一百分。上课的时候积极发言，认真听讲做笔记；课前的预习也做得很充分。在课后，她认真完成所有的作业，做完后还认真进行检查，遇到不太明白的问题不懂就问。乐于助人，勤学好问。
2、方xx同学这一周的表现也是很好的她上课积极回答问题，勤于思考，课后会积极向同学们和老师们提问，请他们解答学习上不懂的地方。但是方盈盈同学的语文作业质量仍有待提高，希望下周可以提高自己的语文作业的质量。
3、冯xx同学的表现就本周来说是很好的。她的`作业字迹工整，干净整洁，课堂也会认真记笔记，认真听讲。冯钰琪同学本周的各科作业基本上每次都是表扬的；听默写也每次都是一百分。但是在上课时要积极回答问题。希望你能再开朗一点，大方一点。上课时冯钰琪同学偶尔会开小差，希望以后注意
4、高xx在这一周的表现也还不错，在上课时能积极回答问题，课堂上认真听讲，认真做笔记；课前认真预习，课后仔细复习，不懂就问。听默写也每次都能过关。但是在本周总是因为“健忘"而忘记很多不该忘记的东西。希望下一周可以不再”健忘“。
5、李xx同学在这一周的表现也是不错的。上课积极发言，在发言的时候大方得体，条理清晰，作业完成较好，虽然仍有一些小缺点，希望下周可以改正。
6、黄xx同学本周表现良好。上课认真听讲，认真做笔记，积极举手回答问题。但是作业和听默写方面仍有待提高，希望下周注意。
7、黄xx同学本周表现是不错的。与前几周相比进步了不少。上课能积极回答问题，下课与同学相处融洽，学习态度端正。但是书写仍有待提高，并且希望以后能多背诵重点课文，做到更好。
本周本组的总体表现是不错的，能够尽自己最大的努力做到最好的自己，希望大家下一周加油！！！
第二周工作总结14
大家早上好!忙碌中，我们不知不觉迎来了新学期的第三个周，过去的第二周，在校领导、值周教师、值周学生的努力下，全校各方面工作秩序井然，保证了我们学校教育教学秩序的'正常运行，现将值周工作总结如下：
一、一周大事回顾
1、上周一：全校举办了以“感师恩、念师恩、谢师恩”为主题的手抄报展，校领导进行了认真评比并给予了高度评价。这次手抄报数量多、质量高，可见各班班主任做了精心辅导。
2、上周二：学校举行了一年级新生入学仪式、新学期开学典礼暨教师节优秀教师表彰大会。本次大会盛大、隆重又不失温馨，使老师们深深地感受到了学校领导对老师的关爱之情!会后，各班能在正副班主任的带领下，主动捡拾环境区的垃圾并能有序进入教学楼。
二、常规工作
1、早晨自主学习时间和中午到校后班级纪律较好，大部分班级学生到校后能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生。尤其是赵琴老师坚持天天早到，跟班级指导学生晨读、打扫卫生，令我们敬佩。
2、校园和班级卫生较好。在各班主任老师的督促教育下，从星期三开始同学们的环境卫生意识不断增强。各班搞卫生的同学不怕苦，认真负责，每天能在早读前及时清扫教室、走廊及卫生区，确保了同学们有一个整洁优美的学习环境。
3、值周学生岗位明确，工作认真负责，对学校的卫生、眼操、楼内秩序等方面进行有效的监督检查，为创造优美、有序学习环境尽职尽责。
通过检查发现需要改进的问题：
1、个别班级卫生死角要及时清理。
2、同学们上下楼梯时有奔跑现象。还有个别班级的学生在走廊打闹、大声喧哗等现象。这里我要求同学们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。在校园、走廊内不要追逐打闹，走楼梯时不要推搡、奔跑等。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。
3、要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。
4、本周表现最不好的就是放学站队，我们低年级同学表现最好，但是中高年级同学放学站队速度缓慢，希望在本周有所改善。
三、评比结果
红旗班：一年级二班、二年级一班、三年级一班、四年级一班、五年级一班、六年级三班。
第二周工作总结15
不知不觉中，时光飞逝，开学第二周便匆忙的过去了，从第一天的陌生到现在的依稀习惯，这个过程让我有些开心，因为我意识到他的适应能力增强了，也许他认识到了自己已经不是三年前的那个稚子了，我对他的`表现总结了以下几点：
1、对于小学生的习惯渐渐适应了，也很少哭闹。
2、回家十分认真的学习，字写得也不错。
3、也把学校的一些趣事与我们分享，但他的传达能力不是很好，有些地方还很模糊。
4、交友方面也有些欠缺，可能是比较羞涩吧。
5、上课不是很听得明白，回家总是说不清楚。
对于以上所述，我做了一些方案以调整他的不足，希望他能加油奋上，最后祝大家新学期，新气象。
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