班级周工作总结

时间：2023-03-16 09:00:19 周工作总结我要投稿

班级周工作总结(集合15篇)

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起认真地写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编整理的班级周工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班级周工作总结(集合15篇)

　　班级周工作总结篇1

　　充实而又快乐的一周在忙碌中飞驰而过！上周是第五周，由我和XXX老师值周，回顾我们的工作，主要表现在以下三个方面：

　　一、主要工作：

　　1、上周狠抓校园课间安全、课间活动、课间操、卫生打扫与保持、早到校等。

　　2、高年级同学周三下午上街捡垃圾，为我校增添光彩。

　　3、上周学校多次迎接上级安全工作大检查，为学生平安上学解除后顾之忧。

　　二、五大亮点

　　1、无不安全事故发生：安全是学校工作重中之重，是教育教学工作的根本保证，在校领导和全体老师的共同努力下，上周无一件不安全事故发生。

　　2、卫生打扫及时、认真：卫生是学校的门面，作为东小的每一分子，人人都应该去维护环境小卫士。上周，各班值日生到校早，卫生打扫及时、干净。

　　3、早记、早读、自习科任老师下班早，学生井然有序地读书、记忆、写作业，学风浓。

　　4、两操组织有序、学生做操认真。健康是人生快乐之本，拥有一个强健的身体才是资本。我校的阳光体育活动以“我运动、我快乐、我健康”为主题，上操步伐整齐，番号声音洪亮，多数班级都能站起来认认真真的做好眼保健操，动作到家，穴位准确，利于强健气魄，保护视力。

　　5、高年级男同学课间活动形式多样，打篮球、乒乓球、羽毛球，少数小同学做游戏，跳大绳，打沙包、踢毽子，益于身体健康。

　　6、好人好事层出不穷。拾金不昧蔚然成风。四4曹婷烨拾手机一部，六2张彩珍、三4李帅霖、一二拾大面额人民币若干元，六1班值日生牺牲课间活动时间捡拾垃圾，三2白语嫣、三5王瑞丽、六4司媛、侯一凡4名同学经常帮助老师收拾碗筷，二3张晨阳、五4于骏驰、三5、三1吃饭同学主动捡拾校园垃圾，这些好人好事为我们东关小学增添了无限的光彩。

　　三、三点不足：

　　1、课间活动形式单一。后半周参与健康有益的课间活动人数渐少，追逐撵跑的小同学人数增多。我校人多，稍不注意，就会发生碰撞，轻者鼻青眼肿，重者碰坏鼻梁，撞掉牙，骨折等等，只有处处注意，才能防患于未然。因此老师期望同学们带上自己的活动用具，珍惜课间十分钟，发挥个人特长和集体智慧，享受丰富多彩的.活动带给自己生的无限快乐。

　　2、卫生打扫不很彻底，特别是花园台阶擦洗不很彻底，窗台、阳台时有尘土，垃圾桶后留有死角，望引以为戒！

　　3、卫生保持意识有待提高。每一节课后、每一次集会，我们都会发现一些纸团、塑料纸、馍渣菜丝、麻花小食品等杂物，与我们漂亮的校园很不协调，更有甚者，吃完食品随手乱扔袋子，喝完盒奶后乱丢奶盒，有些同学从垃圾周围走过，熟视无睹。其实卫生保持重于打扫，你不扔，我不扔，还用打扫吗？作为XXX小学的一分子，无论何时何地，千万别让垃圾落地，为学校创造一片洁净的空间！

　　4、节约用电意识有待增强。周三、周四，多次检查，个别教室灯光明亮，老师真诚地期待值日生负起责任，按时关好灯、及时拧紧水龙头，当好老师的帮手！

　　四、两点建议：

　　1、请各位同学注意交通安全，必须在老师的指挥下安全走过马路，不许过马路时交头接耳，左顾右盼，吃东西，贪玩，更不允许横穿马路！

　　2、无论何时何处，请注意我们的言谈举止。讲好普通话，文明举止伴着你我他。

　　3、值日生站好课间活动每一岗，监督好本班清洁区卫生，为班级献上爱心。

　　上一周，尽管我们尽力尽心，尽职尽责，希望评比结果公平公正，但名次的先后是无法避免的，如果检查有不妥之处，敬请老师们谅解、包涵！

　　上一周各班积分如下：（见积分一览表）评比结果：优胜班级：一二、四四、六一。优胜楼层：楼办公室

　　最后，预祝全体师生在新的一周工作舒心，

　　班级周工作总结篇2

　　新学期，新气象。在这初中阶段最关键的一学期，由于有了开学前的短信嘱咐《把握春天——写给即将开学的孩子们》以及开学后的中考总动员，开学第一周班级出现了可喜可贺的局面，表现为：课前说话的少了，班里静悄悄的；主动背课文的'多了，不做作业的几乎没有了，超前做作业的多了；大课间的跑操能坚持下来的越来越多了……孩子们都在暗暗为20××中考积蓄力量。只是仍有个别孩子有迟到和不背政治题的现象，希望下周能够加以改正，这次不再点名批评。

　　现把寒假以及第一周表现优秀的孩子表扬如下：

　　寒假作业：

　　最好：。

　　较好：。

　　有毅力的好孩子（寒假坚持练书法）：。

　　第一周勤奋之星（作业超前完成）：。

　　劳动之星（主动劳动）：。

　　有人说“好孩子的成长99%靠妈妈”。本周与孩子一起学习的好家长如下（按发表评论的顺序）：蔡鑫奇家长、王志威家长、高中拓家长、田歌家长、韩梦轲家长、贾丹妮家长、欧阳树泓家长、庄耀森家长。谢谢您们对班级工作的大力支持！备战中考的道路上有您同行，真好！

　　“锲而不舍，金石可镂”，希望孩子们能善始善终，继续努力。因为：前方，我们的梦想在发光！

　　班级周工作总结篇3

　　20xx年x月xx日星期一

　　时光飞逝，转眼间一个周末又已经过去，新的星期又将来临，我们迈着坚定的步伐继续我们的学习。

　　第一节课是英语，老师跳跃式讲课，先讲第八课的xxx。上课前先发了一张纸，在课上的听力中做笔记，写完后复述。我们十分积极地回答老师的问题，同时认真听讲。

　　第二节课是地理课，老师讲了xxxxx的矿产资源并且复习了上节课xx的气候和地形。

　　第三节课是语文课，老师先讲了一下作业，然后回归了之前开放日前没讲完的《xxx》。老师主要讲了课文中的xxxx，并让我们积极地讨论。

　　第四节课是生物课，老师讲了人身体的xxx——xxxx。

　　第五节课是政治课，老师给我们讲了第八课的知识点，同学们都认真做笔记，积极回答老师提出的问题。

　　下午第一节课是数学课，老师给我们详细讲解周末的作业。然后给我们讲了关于角平分线、中线、高的知识。还给我们拓展了关于内点、外点的知识。课堂上我们十分积极地举手发言，认真听讲。

　　然后是国学课，老师发了新的讲义。讲义上有许多关于夏天的诗，老师随机叫学号并让他解释诗句，随后自己补充。我们的.大部分回答老师都十分满意。

　　最后一节课是班会，但是由于班主任老师不在就让家长来办。家长先给我们看了我们下星期朗诵比赛的剧本，同时安排表演以及领诵的人。接着排练时，同学们配合默契，排练很成功。

　　20xx年x月xx日星期二

　　今天同学们红领巾等准备得齐全，值得表扬。

　　第一节是历史课，老师给我们观看了电影《xxx》，为了让我们了解xxxxx。

　　英语课上，大家都干劲十足，回答问题却不太踊跃。

　　第三节是语文课，老师生动的语言，让同学们十分专注于课文。

　　数学课上，老师为我们讲解了平面直角坐标系，并且详细地为我们说明了一到四象限的特征，但是有些同学却不太熟悉。

　　体育课上，老师教我们投实心球的方法，并且练习。大家都十分认真。

　　中午午休同学们都十分安静。

　　接下来因为要准备朗读比赛，由家长为大家排练。所以自习被用来练习。

　　以上就是一天的全部，大家表现都很不错，希望再接再厉。

　　20xx年x月xx日星期三

　　今天上午第一节课是语文，老师听写了第四单元的生字词，目的是为明天的做准备。

　　数学课，老师开了新一单元的课——平面直角坐标系。

　　第三节课，信息技术课，同学们通过完成自学练习自学了Excel表格。

　　四、五节课都是英语课，老师用第五节课的时间给我们进行了英语考试。

　　下午，首先是生物课，生物老师让我们做了膝跳反应的小实验。

　　生物课后，随即是英语公开课，x老师就爱好与事业展开了课堂。

　　后一节课，前半段由同学们自习，后半段由家委们给同学们训练朗诵比赛的节目。

　　20xx年x月xx日星期四

　　周四的早上天气状况良好，天高云淡，蓝天白云，风和日丽。

　　早读和第一节课是英语，7:37分开始早读，内容是《xxx》的听力部分，答案写在空白的纸上，锻炼的目的是同学们听说的技巧，不过“熟能生巧”，持续的练习，希望通过我们的努力，让我们的英语听说坐上年级的“龙头老大”!!英语课上了Unit8的知识点，提问了文章段落大意，同学们在课堂上都掌握了提取文章段落的主要内容的技巧，同学们踊跃发言，氛围良好。

　　数学课温习了星期三的坐标轴的基本定义，然后上了有关坐标在坐标轴上的规律，有大半部分同学懂了，但也有一小部分同学掌握不熟练，需要回家自己复习，或者找老师和同学答疑。

　　第三节课是信息技术科，先是做了课堂小测，接着信息技术老师主要采取了让同学自学的方法，我们在这节课上通过自学和老师的提醒，掌握了XLS工作表格的基本运用，forexample——通过函数来快速计算加减乘除，还学会了设置自动调整单元格格式。

　　第五节课是语文的第四单元的测验，测验时间很紧张，两节课加上一个课间，但是到12:10分下课时，有些同学还没有写完作文，所以老师就多给了10分钟的时间。我觉得同学们的状况应该和我是差不多的，so就以我的个人情况来总结一下考试注意事项：

　　1.基础知识就算是临时抱佛脚也要在考试的时候非常熟练，尽量节省时间给后面的大题。

　　2.文言文的很多词和现在不一样，所以“考试前”还是要抓紧时间背诵(不是说平时不背哈)。

　　感觉语文考试就像是八百米的长跑，前面总是想慢一点到最后再冲，但是最后就不够时间了，所以要全程冲刺……但是，手真的很酸。

　　20xx年x月xx日星期五

　　开始升温了，阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱般大小的光斑，夏天来了!不知不觉，第十三周也已经接近了尾声，我们迎来了充满期待的星期五。

　　第一节课是语文课，老师让我们进行了朗读比赛，同学们都表现的很好。但是由于时间的关系，有两个组还没有准备好，他们的精彩表演推迟到了下周四。

　　第二节政治课，我们学习了《xxxxx》这一章。课堂进行得十分顺利。

　　由于学生会要准备周末的开放日，今天没有到操场体锻，同学们在教室里表现良好，没有违反纪律的现象发生。

　　连续的两节数学课，老师先讲评了昨天的作业，继续给我们讲解了平面直角坐标系，然后给我们拓展了几道平面直角坐标系的难题。大家都积极踊跃地发言。有一些不会做的题经过老师的讲解同学们也能够熟练地掌握解题技巧。

　　下午的英语课，老师讲了Unit8的Morepractice，做了一些练习。地理课上，老师用幽默风趣的语言给我们讲解了美国，同学们都对美国十分感兴趣。最后，老师给我们观看了一个关于美国的视频。

　　最后一节是自习课，大家用来排练下周二的朗诵比赛，同学们都很好地完成了排练。有三个家委过来帮助我们排练，真是辛苦了!

　　存在问题

　　1.本周口语100作业情况不理想，有很多同学不重视听说作业。

　　2.午休纪律有所进步，但刚开始的时候还是有些吵。

　　3.本周纪委检查卫生，我们班被扣分了，希望大家加强卫生意识。

　　4.考后有些同学明显松懈，作业、课堂表现都有所下降。

　　下周工作重点：

　　1.周一升旗仪式着装要求：短袖衬衣+礼服长裤/裙子+肉色长袜(可不穿)+黑色皮鞋+红领巾;周二到周五穿校服运动服+白色运动鞋(白色鞋带)+红领巾;

　　2.下周撰写班级日志的名单是：周一～周五：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，请这些同学在当天晚上十点前将电子文档发到x老师的QQxxxxxxxxx。

　　3.下周一到周三x老师参加改卷，周一到周三的英语课改上自习，同学们做百科英语，每节课至少完成两个并校对好答案。由于数学老师要录课，周一第一节英语课与第六节数学课对调。下午第七、八节排练经典诵读，4：30到小礼堂进行彩排。

　　5.初一级经典诵读将在5月21日下午七八节举行，周二第六节大家继续排练，力争表现

　　班级周工作总结篇4

　　日历一页页地撕过，转眼就十月底了，孩子们进到这个学校已两个月了，学校各个方面走上正轨，管理越来越严，越来越规范。现将本周工作总结如下：

　　周一：

　　周末是自学考试，但孩子们一回校就摆好桌子，早读如期开展。第八节班会课，充分发挥集体的力量，完善班级的小组座位。环节一：小组设计自己小组的座位，原则：力争每个同学都能看到黑板；能与隔壁的小组有一定的间距，方便老师巡堂；方便小组成员的讨论和合作；小组每个同学都达成一致意见。讲明要求之后，小组开始行动，5分钟时间，我静静地站在讲台上，观望着孩子们如何发挥集体智慧，8个小组，八个不同的座位设计，基本体现我的要求。环节二：全班流动，尝试其他小组的座位，选出最佳的座位，时间8分钟。班级立刻成了一个热闹的墟市，同学们兴高采烈地到各个组区体验座位，最后，前排的小组选了第7组设计的座位，前三后二，为了错出通道，第一组前二后三，第三组前三后二，第五组前二后三；后排的采用了第二组的座位，三横两竖，教室左边的是左竖右横，右边的是右竖左横；环节三：老师总结本次换座位的目的，1、激发同学们的创造力及动手能力，只有我们想不到的，没有什么做不到的；2、小组合作和协调能力，既要发挥集体，又要互相协调，让小组成员都满意；3、培养正确的面对问题的态度和解决问题的能力，遇事首先考虑得是我该怎么办？抱怨只会让人越来越消极，把每一次的变化当做是一种挑战和机遇，不断提高自己解决问题的能力。而后，针对周二的足球赛，我提出了要求：安全第一，尽量保证自己的安全，也千万别做出伤害别人的事；赛出风格，友谊第一，团队作战；赛出水平，打好配合，发挥特长，全力以赴。

　　周一上午下午分别约了家长面谈，数学老师、语文老师、政治老师也参与了会谈，了解了孩子在家的表现，也一起分析了孩子状态不佳的原因，大家也达成了一些共识，希望能帮到这个孩子。

　　周二：

　　下午最激动人心的足球赛开战了，我们班是第八节，第七节是另外四个班，我们班的男孩子们第七节课就下去热身，感谢我们班热情负责家长教练团们，早早的来到学校，带领孩子们热身，制定比赛部署。女孩子们虽然在教室自习，但心思造就飞到操场了。第七节一下课，女孩子们没等我发话，都飞奔操场，奔向我们这个学期初一级的第二大盛会--年级男子足球赛。我回到办公室拿上刚刚充了30%电的手机，急急忙忙地赶到操场，看到足球队员们已经集结完毕，我们班球员一律穿上白色的班服绿色的校裤，对手班初一8班的队员穿上天蓝色的班服和绿色的校裤，颜色非常分明。我抢拍了一张站成一横排的两个班的球员们，也抓拍了我们自己班的球员们的一张合影，荧光绿的足球袜特别显眼。球场边，我们班没参赛的孩子们整齐地坐在一起，还有家长教练团：项少龙爸爸、邱福伟爸爸、周阳铭爸爸、黄冠程爸爸、喻之舜爸爸妈妈、冯源妈妈、杨开元妈妈、田明皓妈妈等坚强的后盾，我心中立刻有了底气。说实话，我对足球赛一向不太感冒，基本没有主动观看过一场足球赛，但这次，因为有自己班的孩子们，我兴致盎然，因为太投入太紧张以至于连拍照、录像都忘记了。第一场，我们班孩子们果然部署得当，球基本上都在对方这边，以至于别的班观看球赛的同学说，初一11班的守门员最清闲。我们班获得了4次左右的进球机会，可就是差那么一点点，但明显看得出我们班的实力比对方要强。拉拉队们非常给力，在丁彦菲和李梓琦、代思琪等几位女生的带领下，我们喊得嘶声力竭，不知不觉中第一场在0:0中结束了。中场休息的时候，教练团的家长们递水搽汗讲注意事项，我就在旁边做忠实的听众，结果也忘记录下这宝贵的一刻。第二场很快就开始了，我们的啦啦队自动转移到对方球门旁边，经验丰富的`冯源妈妈更是直接站在对方球门旁边，让对方感觉到我们这边五无形的压力，几位爱班心切的女生把我们班旗也摇到对方的球门旁边去了，很快，对方也反应过来，也把他们的班旗摇到我们球门边上了。我们班这次运气明显好了许多，第二场开始不久，李xx踢进了我们班的第一个球，我们班的情绪立刻激昂起来，加油声更响了，这时有家长就提醒我们，别喊得太大声，可能会让球员分心。聪明的孩子们立刻调整过来，只在比赛不那么紧张的时刻才喊加油，这是，对方那边也开始紧张了，加油声大起来了，球队进攻也猛烈了许多，守门员的压力剧增。我们的策略是尽量拖着他们，宁愿把球踢出去也不能让他们有进球的机会。但对方的实力也的确非常强，在结束前几分钟，他们踢进一球，我们的守门员周阳铭已经抱住了球，但狡猾的球又从他的手里跳进了我们的球门，下半场就在1:1中难舍难分。最后，裁判决定点球，我们确定了点球的顺序：杨开元、邱福伟、冯源、毕俊彦、李xx，冯源守门。决定是否出线的时刻到了,第一个点球是八班，结果他方球员一紧张，把球踢得太偏右了，完美地错过了球门；第二个点球是杨开元，一个潇洒地抬腿，球完美地避过他们的守门员，准确无误地进入对方的球门，为我们赢得决定性的一分；第三球八班，这次球员很认真地对了对方向，但球好像故意避开冯源似的，往球门左边去了，没能得分；第四球我们班的邱福伟，这孩子眼光很准，球正中球门中心，但比较温柔，对方守门员一把就抱住了；第五球对方球员也正中我们班的球门，但敏捷的冯源也一把抱住了球，也保住了我们班出线的机会；第六球是我们班的冯源，刚刚抱住一球的冯源，再接再厉，以不可阻挡之势踢进一球，让我们班的得分更上一层楼。球赛在我们班的欢呼声中结束了。在裁判员的组织下，两个班的球队列队互相击掌，八班几个男孩当场就哭了。我心也有些戚戚焉，他们班的实力相当不错，但是，现实就是这样，失败也是一种机会，也能让人学到一些毕生难忘的东西。赛后，家长们帮我们班拍了合影，回到班上，搞卫生的时候，有男孩子说“老师，我有点不好意思从八班门前过”。善良的孩子，以后生活会慢慢告诉你，成败乃常事，等闲视之方能平稳度日。

　　周三

　　一大早，xx家长发短信给我，说孩子踢足球脚受伤了，没办法参加跑操。回校，xx找我签请假条，发现他的小腿前面又青又紫，有的地方还肿了，可见当初比赛的激烈程度。第二节下课跑操的时候，杨开元、毕俊彦都坚持不下去了，我便让他们站在旁边休息，随便跟他们聊了一下接下来的训练，结果，当天的值周班扣掉我们班3分，原因是有同学站着讲话。我发了情况说明给了值周班老师，可惜如石沉大海。第八节课教职工会议，第七节一下课我就到班上安排第八节自习课的事情，先把足球队喊出来，询问他们的意见：那些人去观战?该怎样观战？他们决定上场的八个主力：冯源、李xx、杨开元、毕俊彦、邱福伟、田明皓、喻之舜、周阳铭再加上黄冠程去观赛。我对他们提出几个要求：

　　1、仅仅观赛，不能影响比赛；

　　2、明白我们观赛的目的，不要参与任何争端当中；

　　3、做好分工，尽量两边比赛都看，完毕之后分享一下心得。

　　周四

　　因为下午xxx同学要参加广州市机器人展示演讲，应指导老师的要求，我们用早读课让他在班上模拟展示，还特意让同学们提问题，让他进行答辩。xxx同学带着他的陪伴机器人让我们打开眼界，同学们听得非常专注，听后提问的同学也比较多，而且问题都问得非常好。只是我不习惯带手机进课堂，中途又回到办公室拿手机，只拍到几张图片，录到一两个同学提问的片段，有点可惜。

　　上午除了正常上课，还约了一个家长。早读第一节我有课，数学老师沟通第一节课，我第二节课跟家长交流孩子在家和在校的情况，分析原因制定策略，第三节我们班美术课，便把孩子也喊了过来进行三方会谈，因此也了解了孩子的想法和希望，对他提出了几项要求；第四节我有课，语文老师和家长沟通。等我下课家长已经回家，希望这次面谈能促进这个孩子改端正态度，改善自己的学习状态。

　　下午文科区教研活动，语文老师在我们班开了一节区公开课。我回来之后，语文老师反馈，我们班的孩子表现特别棒，孩子们参与积极，发言落落大方，赢得听课老师的一致好评，这堂课的效果特别好，老师们都非常满意。因为周四下午我们班有的两节自习课，找了好几个老师想让他们帮忙看一节课，结果不是外出教研就是有事，我只能再次找到热情勤快的美妈--喻之舜妈妈，让她帮忙看了一节自习课，听了一节语文公开课，还监考了了一节英语测验。

　　周五

　　早上一回来就发现桌面上有艺术节的报名表，里面要求必须在今天内把艺术节各项比赛报名表交上去。我把报名表交给文艺部xxx，让她把通知贴在班级黑板下面，然后收集同学的节目名单。结果，这孩子第四节哭丧着脸来找我“老师，今天下午就要交报名表，可现在都没什么人报名”。我便趁机对她说：“一，我们上周一就已经跟同学分好工了，你就找那几个负责同学就行了啊；二、老师让你把通知贴在墙上，贴了没有？说不定有的同学还不知道这么回事呢；三、现在我们要做的就是想办法让同学们报名，你可以和文艺部的同学商量一下；四、别着急，如果你们还搞不定，还有老师啊”。只是，到放学的时候，艺术节的报名通知还没有贴出来。因为下午有英语ABC大赛，报名的事项只能等到下周一班会课处理了。

　　上午正常上课，因为作业问题跟几个家长私下沟通了一下，了解到部分家长因为孩子的数学比较弱，于是每天一定让孩子先完成数学再做其他的作业，结果孩子每天需要很长时间完成作业，每晚要到十一点才能做完。有时候太晚就让孩子先睡，别的作业就没有做了，这样就养成了一个恶性循环：因为一开始就做自己最不擅长的科目，孩子的自信心、学习兴趣收到打击，一个晚上的心情都不太好，而且费时又多，在做其他课作业的时候质量自然就好不到那里去。结果就是，弱课不一定赶上来，把原来好一点的科目也拖了下来，实在不是明智之举啊。

　　想到下午的竞赛，我今天没开新课，就评讲了一下昨天的单元测试，结果发现成绩非常不理想，95分的选择题，最高分只有88分。接下来，我着重讲了一下学生弱项辨音题。第七节14班班主任要求我提前10分钟下课给学生布置成人高考的考场，于是我也早早地来到我们班，催促着同学们搬好桌椅，把桌子里面的东西清空，然后去小礼堂参加英语竞赛。结果，有些同学不是很情愿地去参加比赛了。我留了毕俊彦和胡芮晗两个同学帮助我一起搞卫生，毕俊彦扫地挺利索的，比较快地就完成任务了，胡芮晗要晚一点才离开。等我把教室卫生搞定，回到办公室一问同事，原来已经4:23,4:20开始成人高考考务会议，我急急忙忙地赶到会议室。这时接到一些家长要求通知孩子的消息，心里念叨着这个事情，我开会听得不是很专心。五点过一点，我们的会议还没结束，我就发现已经有学生出来了，我更加担心等会通知不到孩子们。五点十五分左右，我们的会议终于结束了，我让我的搭档先等等我，我急匆匆地赶到小礼堂，里面只剩下寥寥数十个人左右，我们班的男生都交卷了，我要通知的同学都已经回家了。看这个样子，孩子们的做题速度很不错啊，希望他们能考出自己最好的水平。但这次孩子们面对竞赛的态度让我反思，孩子们对比赛还没有正确的认识，部分孩子们并没有认真答题，希望这是我多虑了。上课的时候，一定要孩子们明白竞赛的重要性，竞赛型人才在中考、高考提前录取或者独立招生中很有优势，同时也知道自己的实力在广州市处于什么样的水平。

　　下午学生离开班级去比赛的时候，发现xx提着一只鞋子，我很担心地问他怎么啦，他说一脚踩在水里面了。我说要不要到我办公室拿双拖鞋穿，他说他已经有拖鞋了。我一看他的脚，他用纸盒做了一双简便拖鞋，真的很有创意。再想到他帮班级设计的光荣榜、座位表及他每次的笔记本、造句作业，他总能体现出与众不同的创意。

　　存在问题：

　　1、午休纪律有所进步，但本周还是被扣分了。午休管理制度及午休管理人员必须整改了，本周再有违纪现象，一定要开始惩罚了。

　　2、作业问题，各科作业每天都有个别同学不能按要求完成，尤其政治、历史、地理、生物等新增科目，孩子们还没重视起来。期中考试这些科目都要考的，希望大家利用作业认真做好知识的复习巩固。

　　3、个别学生问题凸显，学习态度学习方法都存在问题，需要继续关注和跟进。

　　4、本周因为一个同学校卡带子断了而被扣掉分数，学校的扣分制度越来越严格了，希望其他同学引以为戒，不要再扣分。

　　下周工作重点：

　　1、周一班会课完善班级各项管理及评比制度，制定量化考核表，开始实施小组量化考核并在家长群一日一汇报。以小组为单位，讨论、修改、添加一些管理细则，充分发挥孩子们的智慧和创意，制定出符合最科学、可行、大部分同学认同的规章制度。

　　2、周二下午班级足球赛第二场，我们班对四班，继续全班出动，带上班旗，每个同学都穿上班服。后勤到位，没上场的同学作为啦啦队，由丁彦菲同学做啦啦队队长，聘请家长作为足球指挥，朱帝百及一位家长负责摄影。

　　3、完成校艺术节各项报名工作，争取每个项目都有人报，有节目，让每个同学的才华都有展现的机会。

　　4、继续找个别学习状态不佳学生面谈或者与家长三方会谈。

　　5、11月8、9日期中考试，利用班会课在做好期中考试总动员，提前进入复习状态，争取有备而考，考出水平。

　　家校配合：

　　1、周二足球赛诚邀家长足球教练回校指导，欢迎多些家长来校为孩子造势加油，见证孩子们成长的每个关键时刻；

　　2、鼓励孩子报名参加艺术节的比赛，让孩子成为一个全面发展综合素质高的优秀学生。

　　3、不少孩子漏抄作业或做错作业，听错要求。敬请各位家长一定要根据学习部发的作业登记检查自己孩子的作业，务必保证孩子按质按量完成家庭作业，养成良好的作业习惯，也为期中考试做好准备工作。

　　4、留意孩子的动态，有问题及时和老师联系，加强家校联系，提高家校合力。

　　5. 10月底之内完成安全教育。

　　班级周工作总结篇5

　　经学校有关部门安排我班级于第x周，进行值周工作(所谓值周，就是每个学期每个班级要拿出一周的时间，充实到学校各个部门进行工作锻炼，来提高学生的实践能力和适应社会的能力)

　　此次值周具体工作由校团委负责安置，团委xx老师亲自挂帅，多次和我们班委交换意见，亲自为我班编排工作程序。制定人员名单。

　　依据学校有关精神，结合团委指示，经我们班委认真研究，针对各个办公口开出的需要的人员数额，我们对人员分置，进行精确配置，选配精兵强，严谨分配。

　　我xx班值周人员准确到位，值周工作全面开展。

　　我xx班，属于xx性质的班级，学生来源复杂，层次不一，明显的在这次分配任务中，存在着难点，因此，我们班委人员在人员分配时，审时度势，力求精益未精的'原则，对学校此次值周工作，加强重视，确保细致，我们班委成员从科学管理和高效运作的角度出发，分析会在值周工作中会出现的若干问题，并虚心向有经验的班级请教学习，借鉴经验，结合客观实现，确保工作开顺利开展。

　　一周的时间过去的很快，值周工作圆满结束，通过各单位派遣人员所带回的回执表，经班委计算，我们的考核分数平均为96分，这充分说明了，各单位对我们派遣的人员是满意的，成绩是可喜的，看着同学们高兴的目光，我们班委也终于松了一口气，放下了担着的心。

　　在这次工作中，同学们从维护班级荣誉的高度责任心出发，自觉服从纪律，监管小组，门卫小组，礼仪小组，膳食组，公寓组，行政组，图书馆小组。各个小组成员工作中严已律已，遵守制度，发挥热情，讲文明，讲礼貌，同指挥部协调一致，服从调度。发挥了高度责任心和自信心，为班级争了光。

　　团委也对我们班级的值周工作，及予了高度的评价!充分体现出我们班级浓厚的集体意识和班级积极向上的价值观念。成绩取得的进步，是与学校有关部门的领导，紧密不可分的，在工作中，正因为有他们正确的领导和支持，才使我们明确目标，在此向他们表示衷心的感谢。

　　在此次值周活动中，我们班级涌现出一批有能力，有做为，有责任心的先进个人，他们思想进步，学业扎实，文明守法!

　　经班委研究决定，在班费中增加开支，对先进个人进行精神和物质上的双重表扬，来激励班级积极向上的精神面貌，使班级形成凝聚力，鞭策更多的同学进步，从而带动班务工作走向更好，更高，更强!

　　成绩的取得是可喜的`，但我们更要把目光放远，着眼于未来，在开拓进取的基础上，把班级工作要开展的更好!欲高瞻远瞩，还须更上一层楼!

　　班级周工作总结篇6

　　1、周末讲好个人卫生，剪好指甲，洗好桌垫；周一举行升旗仪式：请大家穿好整洁的校服，少先队员佩戴好红领巾。

　　2、根据课程表，随时准备好鞋套、美术用品、葫芦丝等，另外，每天带好篮球，学校将不定时检查，利用早晨及课间操期间，继续练习，锻炼身体。

　　3、每天坚持读书，完成本学期读书任务，鼓励孩子利用课间及午休时间，在教学楼走廊上读书，增长课外知识，养成读书好习惯。

　　4、放学时请家长按照以下位置接孩子：田村所有路队（站点、过马路的）在学校南边工厂门口，永盛园路队在永盛园门口接，西河北路队在春山华居幼儿园马路对面接，楼区路队在学校后面小路西头接（由于小路路口比较窄，请家长不要站在路口接送，接到孩子后马上离开路队，不要站在路口聊天，给后面的孩子们留出一条通道）。请家长认真按照规定地点接送，如果有违反将会给班级扣分。

　　一、校园一周要闻

　　本周好习惯训练：

　　（1）放学路队好习惯。（要求：往楼下带队快静齐、在楼前等待保持安静、出校带队安静整齐）

　　（2）起立坐下好习惯。（要求：起立坐下整齐、没有杂音）

　　1、举行“新学期，新起点”升旗仪式。

　　2、各班召开“学校礼仪教育”和“校园内安全教育”主题班队会。

　　3、以年级为单位开展主题实践作业汇报展，各年级利用午休时间组组织参观。

　　4、进行“班级常规工作如何落到实处” 新班主任专题一培训。

　　5、上交导师与学生沟通档案。

　　6、检查各班“新学期新气象”主题黑板报。

　　7、三至五年级开展学生讲堂活动。

　　8、邀请市立医院专家对二年级全体学生进行春季预防传染病知识讲座。

　　9、好习惯超市正常开放，学生到超市兑换奖章。

　　二、班级一周快讯

　　1、完成第二周班级评价，

　　优胜大组为：第一名：吴弈辰组；第二名：田阳组。

　　2、班会课：本周班队会主题：“学校礼仪教育”和“校园内安全教育”班会。进行了升旗礼仪、路队礼仪教育等，以及上学路上安全教育。

　　3、起立坐下常规训练及比赛，恭喜孩子们在好习惯比赛中荣获第二名！希望孩子们能将训练中的要求继续保持下去。

　　3、更改了班级小组评价模式，实行了大组包含小组制，希望班级各项常规能有所改善。

　　4、更新了以“新学期，新气象”为主题的黑板报，获第二名。

　　5、新学期第一次走班。

　　6、首次学生讲堂开讲！王xx同学精心准备了实验材料以及PPT、讲解非常认真仔细，同学们听得也是津津有味，兴趣十足，跃跃欲试……

　　7、周三中午举行家校协同课程——生活技能（水果拼盘）比赛，本次比赛依然采取抽号形式进行，咱班参赛的十名学生表现不错，各有各的创意。

　　8、周四中午组织学生参观假期实践作业汇报展。

　　9、早晨大课间——拍球进行时！希望孩子们能加强练习，锻炼身体，保管好自己的篮球。

　　10、上交材料：奖章登记表、本周小组评价表、教师评价记录单、各种计划等。

　　三、班务一周回顾

　　班级常规：

　　卫生方面：本周室内卫生分工明确，责任到人，保持的比较好，能自觉及时打扫。室外卫生不论早晨还是中午，打扫要仔细、彻底，看好每个角落，不要有纸屑片。桌洞卫生及摆放，整体较好，仅有个别同学忽略，希望下周排长能时刻提醒。

　　纪律方面：本周课间秩序较上学期有所改善，希望下周继续保持。存在的问题是：信息课或体育课排队拖拉，不能及时站到自己的位置上，希望下周能做到快静齐。

　　路队方面：本周放学路队方面，有些同学下去比较晚。路队长及时清点好人数，及时汇报。楼区路队有进步，但带到操场指定位置后，西河北路队表现不是很好，尤其是后面几个男生，希望家长能多嘱咐，多教育，谢谢配合！

　　就餐方面：本周就餐秩序较好，希望能继续保持安静，强调就餐完，自己清理好餐桌上及地面卫生方可离开。

　　学习回顾：

　　语文：

　　本周语文主要进行第二单元课文的`学习及跟进相关练习。请家长及时查看班级QQ群。

　　本周作业检查存在一些问题，有的同学字迹潦草，而且仍有不写作业的情况。希望家长朋友能切实配合老师，帮助孩子养成按时完成作业、认真书写的好习惯。

　　本周孩子们能每天坚持大声朗读课文，并把朗读情况，发在班级QQ群里，互相鼓励，互相学习。

　　数学：

　　本周学习了解方程和解方程解应用题，由于解方程格式比较复杂，学生书写中总是出现遗漏或错误，个别孩子对应用题不会借助线段图和等量关系分析，解方程也就显得困难！知识的学习都有一个循序渐进的过程，为了帮助掌握慢的同学，我安排了小老师每天中午进行辅导，不会的可以自己去问，争取尽快掌握！

　　英语：

　　本周英语课学习了第一模块课文，整体掌握较好。本学期开始，要求每天必须听读英语，希望能养成习惯，鼓励孩子大胆地开口读英语，培养孩子良好的口语。

　　周末读书M1课文，家长签名。预习M2U1课文。

　　四、下周工作早知道

　　本周好习惯训练：

　　（1）书包物品摆放好习惯。（要求：书包内物品摆放整齐）

　　（2）写字姿势好习惯。（要求：眼离书本一尺，胸离桌边一拳，手离笔尖一寸）1、举行“庆三八节”升旗仪式，各年级提前做好各种准备。

　　2、本周班队会主题：“心理健康”班会。

　　3、周二上报本周家长教师进课堂课题，周四进行第一次家长进课堂活动。

　　4、以年级为单位开展读书作业汇报展。

　　5、第一轮新教师达标课。

　　6、全体教师进行消防、地震疏散演练知识培训。

　　7、本周进行学生风采秀场展示。

　　8、好习惯超市营业。

　　9、进行每周学生评优。

　　五、温馨小提示

　　1、若家长您有什么疑问之处，一定先与班主任或任课教师联系，以方便更好地解决问题，感谢对工作的大力支持。

　　2、彻底搞好自己的个人卫生（洗澡，剪指甲，换洗衣服、鞋，整理书包），建议家长鼓励孩子自己的事情要自己做。

　　3、督促孩子放学后一定先回家，得到家长的允许后再出去活动。

　　班级周工作总结篇7

　　一周一周，时间在飞逝，同时我们的孩子也在飞快的成长！让我们一起来看一下本周孩子们的表现吧！

　　一、学习方面：

　　本周三，学校进行了单元过关质量检测，整体孩子们考的很不错，确实是新学期孩子们长了一岁，变得更懂事了，做得更让老师放心了。

　　数学学科：

　　(1)表现优异，获得数学小状元的是：曲成俊、徐佳怡、王瑞、高照、宋明妍；这些同学平时都是大家学习的榜样，其中尤其需要表扬的是徐佳怡，她以前没有这么优秀，这个学期从开学就有了一个比较好的状态，而且她最大的优点就是：知道自己哪里会那里不会，什么能最好，哪些不能做到！

　　(2)获得优秀等级的是：张坤林、丛霖、梁佳伟、简朋续、丁越兵、崔腾云、陈怀松、姜凯鑫、赵文硕、姚柯欣、杨佳文、丁越丽、王心怡、侯留博、杜倩、梁云禹、鞠春琳、郑宇、王应征、王佳丽、宋亚伦、鞠明轩、魏乐、解雅评、谷田予；

　　(3)进步比较大的是：徐佳怡、张坤林、丁越兵、陈怀松；

　　(4)也有一些同学出现了较大的退步：杨诚诚、王梦玉、宋晓琳、段露波、宫福临、刘亚新。

　　语文学科：

　　(1)表现优异获得语文小状元的是：宋明妍、韩畅、段露波、崔腾云、解雅评；

　　(2)获得优秀等级的是：杨佳文、刘恩成、杜倩倩、鞠春琳、王应政、王梦玉、姚柯欣、高照、王瑞、王心怡、宋晓琳、郑宇、黄烁萁、鞠明轩、宫福临、梁佳伟、刘亚新、杨诚诚、姜凯鑫、丁越兵；

　　(3)进步比较大的是：刘恩成、鞠春琳、王应政；

　　(4)也有一些同学出现了较大的退步：王佳丽、侯留博。

　　英语学科：

　　(1)考得满分的是：鞠明轩、宋亚伦、杨诚诚、王瑞、于雅萌、崔腾云、姜凯鑫、刘恩成、王攀刚、刘亚新、杨佳文、侯留博、姚柯欣、段露波、张坤林、宋明妍、杜倩倩；

　　(2)考得优秀的是：魏乐、曲成俊、郑宇、王梦玉、徐佳怡、高照、王振华、王心怡、梁佳伟、史冰涛、王佳丽、宋晓琳、丁越兵、吕文峰、丛霖、李凯、赵文硕、王祎鑫、韩畅、李源、宋浩楠、解雅评、陈怀松；

　　(3)较差的`是：郭福航、宫福临、鞠春琳、黄烁萁、孙逸飞、谷田予。

　　二、纪律卫生方面

　　纪律方面：本周曲成俊、宋明妍、姜凯鑫上活动小组时在楼梯里跑，李源周二早晨早到校了。希望孩子们能更好的约束一下自己，并引起大家注意！

　　不带跳绳现象严重，每天都会有几个孩子忘记带，经常忘带的是王祎鑫、宫福临。孩子们，不是你们记性差，而是没用心啊！

　　卫生方面：本周重点抓了桌洞物品摆放，每天中午都会进行检查，不合格的给小组扣了分。虽然每天都检查，但一些孩子总是做得不太好：梁云禹、宋亚伦、宋浩楠，几乎每天都会被督促重新整理。

　　三、其他方面

　　(1)周二组织报名参加清明节扫墓活动，咱班共有17组家庭34人报名参加，希望这些家庭在4月5日7：30准时到教室，按学校安排参加活动，希望家长朋友们穿素装，孩子穿校服、戴红领巾、小黄帽。

　　(2)周四下午利用体育大课间时间组织班级跳绳比赛，分男女两组，男女生各胜一局，通过比赛，孩子们规范了跳绳活动、提高了体育大课间活动的激情、体会了更多的快乐！

　　(3)本周文明礼仪小标兵是王瑞，不仅自己表现好，而且能够帮助自己组的成员在各方面共同进步！

　　班级周工作总结篇8

　　亲爱的家长：

　　您们好！这周由我来为大家汇报这一周我们班级的整体情况。

　　星期一，是我们从国庆九天长假回来“学习”的第一天，大家也都精神抖擞，兴致满满。上午的第一节外体课上，因为下雨的缘故，我们玩起了一个新的游戏，规则和我们所知道的棒球规则差不多，是一队一个人的击打网球，然后再练习冲刺跑，对方可以拿球砸，而跑到终点就能够拿到一分，跑一个来回则是二分，哪个队伍拿到的分数多即为获胜。虽然说这个游戏我们是第一次玩，但是我们很快玩入迷了，并且玩的不亦乐乎。下午的物理课上我们进行了月考，这也是对我们之前的学习成果是一个考验，同学们都很认真对待。

　　星期二，在当天下午的物理课上，我们学习了一个新的单元---“光”。这个单元比之前学过的单元要稍微的难一些，但是只要同学们认认真真的去学习，这些都不成问题。而在生命科学课上，老师给我们看了一个纪录片---“在人体内的旅行”，讲述了从小的时候到慢慢长大，在人体内部所产生的一些变化，同学们对这部纪录片看的也是津津有味。

　　星期三，上午的外体课上，我们打了场篮球，和正式规则一样，我们被分成了两队，并且同时每队只能上5名球员，其余的则是担任裁判或者记分人员的工作。这不仅可以锻炼我们的身体，还能让同学们体验到篮球的激情和团队合作的感受，可谓收获颇丰。而当天下午的语文课上，我们进行了文言文测验，同学们前一天都有很认真的复习，所以应该都很考出很理想的成绩。

　　星期四，数学课延续了我们班的“传统”---每周一次的“周评”。那么既然是考试，那自然是有人欢喜有人忧了，这也告诉了我们，读书百遍，其义自现。只有多做题目，多加练习，才会进步。下午我们进行了外购课，有的同学去了园艺，有的'去了安全自护，还有的去了木工。虽然内容不尽相同，但是每个人都在课程中学得很快乐。

　　星期五，也就是这个礼拜的最后一天，上午的语文课，我们发表了一下阅读契轲夫短篇小说后的读后感，内容都很深刻。中午毛文迪同学和沈一同学为大家做了班级的特色活动——悦读汇，分享各自的阅读感想，毛文迪同学讲的是《全职高手》，沈一同学讲的是《安娜卡列尼娜》，虽然内容和类型都相差很大，但是小说中的人物刻画比较鲜明，相当的有趣。最后一节课应该是最开心的，四位同学分享了TA们的快乐，在大家送上祝福的同时品尝了美味的蛋糕，在此祝福TA们生日快乐，健康、幸福、进步永伴随！

　　一周又过去了，希望大家利用好后三个礼拜的时间好好的复习，争取在期中考试中都能考出好成绩！

　　班主任的话：

　　最近班级整体情况不错，无论是行规还是学业，都有所进步。最近表现特别好的是：沈一、颜溶、李胤京、罗懿晗、陈奕廷五位同学，坚持每日两题主动完成让老师面批，本学期共进行22次，上述五位同学全部完成，毛文迪21次，赵宁淇20次，其他同学都是20次以下，请其他同学要向上述同学学习，学习TA们主动学习的态度，持之以恒的学习精神，对于初中生来说，养成主动学习的习惯正是关键时期，请每一位同学好好把握。“变被动学习为主动学习”，不是口头上说说的，需要我们用实际行动来加以落实的，一分耕耘一分收获！同时老师很想对部分同学说一声：为了班级的荣誉，适当要约束自己了，学会自主、自立、更要自律！

　　数学作业：

　　1、周评卷已分析完毕，请家长知晓孩子学业情况并签名，只剩下三位同学未主动到老师处面批，请家长督促；

　　2、务必认真完成单元测试试卷一张，作业已经很少，目的是留出更多的时间让你们自主学习；

　　3、请适当预习几何部分。

　　友情提示：

　　1、下发告家长书“关于下周三秋季社会实践”事宜，请家长在相应博文中签名，视为知晓；

　　2、期中考试将在第十周进行。请每一位同学认真做好准备，数学范围已告知学生。

　　班级周工作总结篇9

亲爱的家长：

　　你好！转眼间，第十六周的学习生活已顺利结束。

　　星期一，monday我们部分同学穿着正装参加了万源城协和双语学校及协和史料馆开幕典礼。协和史料馆已正式向同学们开放啦！希望大家抽空前去参观，里面装饰得十分精美，我们可以通过他充分了解协和教育集团的历史，使我们更爱我们的学校。

　　星期二，Tuesday我们迎来了本学期的最后一次主题学习——参观上海武术博物馆。同学们都表现的异常积极。武术博物馆向我们展示了武术的由来和武术中的技巧，让我们了解了武术的博大精深，我为我们国家有这样一项国粹感到自豪。

　　星期三，wednesday我们校长邀请了澳大利亚westminster学校的`校长Steve为我们介绍了他们的学校，他的介绍生动活泼，栩栩如生，使台下的同学们听得津津有味，有些同学都蠢蠢欲动，迫不及待地想要去他们的学校了！

　　星期四，Thursday今天很遗憾的是外购课没有了，所以王老也“大发财”了——他需要上五节课！今天还有一件很重要的事情，那就是月考名次出来了，总体来说大家有点退步（我也不例外），希望惨痛的教训能给大家敲响警钟，好好抓紧两个星期的时间，争取在期末考试中考出好成绩。

　　星期五，Friday今天下午我们年级的同学们都前去报告厅观看了TrevorHigginbottom颁发典礼，同学们都羡慕无比，希望自己也能领到奖学金，看来一分耕耘一分收获，以后同学们要好好学习天天向上，争取以后也能领到奖学金！

　　班级周工作总结篇10

　　还是先让我跟大家一起回忆一下过去一周中重大的事项。本周是学校教研活动周，有10位老师在教研活动中开课。从周四开始，我们的晨练有了变化，不再是早操了，而是师生共同参与的大课间活动，活动内容丰富多彩，有坐位体前屈、跑步、跳绳、踢毽子等等。周六学校又迎来了一些客人，这些爷爷奶奶都是以前学校的领导。水痘还困扰着个别的学生，教师利用晨会课对学生进行讲卫生教育，宣传一些预防水痘的知识，每天进行晨检，做到及时了解情况，及时上报。班主任还做好教室消毒和发预防药物的工作，现在本年级水痘病情已基本控制。周五各班主任以细节教育为主题召开了班主任论坛，并聆听了校长讲话，提出了后半学期的班级工作的一些要求。本周中做得比较好的是：

　　1、学生一来到学校就能主动来到教室，开窗通风，做好卫生工作，不随便走出教室，也没有在教室里乱喊乱叫。值日生能一来到学校就主动地到包干区内捡纸，从而保持校园内的整洁。

　　2、学生在文明礼貌方面进一步得到好转，能处处看到有小朋友主动地向老师敬礼问好或鞠躬问好，这一声声的问候使老师更感觉亲切。

　　3、本周开始学校实行大课间体育锻炼活动，从动员教育到带领学生锻炼，我们年级的老师都能认真对待，使我们年级的.大课间活动秩序井然。

　　4、校迅通已经开通，我们年级的老师都能充分利用这一现代化的信息系统，有事和家长进行短信交流，加强了家校间的联系。学生在放学后也能在校门口进行刷卡，在一定程度上保障了学生的安全。

　　5、在本周里，学生不再来得很早了，希望这个好习惯能够继续保持。

　　6、科技节的活动已经步入正轨，各班对活动的内容进行了安排，相信学生能在这次活动中有收获、有成绩。

　　本周的不足之处：

　　1、虽然一来到学校，孩子们都能主动地来到教室，但学生却还不能主动地进入学习状态，不能自觉地看书、交作业，这还有班主任老师的指导。

　　2、课间或上厕所在走廊上跑的现象还时有发生。还能时常听到土话甚至是脏话。

　　3、虽然学生的早到现象有所减少，但是学生的迟到现象却越来越严重，尤其是一、二年级的小朋友，希望这些小朋友再早点起床，早点来上学。

　　4、课间，踢毽子的同学很多，羽毛到处飞扬，影响了环境卫生。我们还是建议在锻炼的时间或是中午休息的时间踢毽子，课间休息的时候准备下节课的工作。

　　本周的好人好事有五（4）班的陈红平拾到一元钱归还失主。

　　班级周工作总结篇11

　　第二周班级工作总结新学期开始了，我们大家怀着喜悦的心情回到学校，第二周班级工作总结——孟航帆。在这一周的时间里，同学们上课都很认真，但也存在着很多不足之处。

　　一：下楼时后面的同学闹嚷嚷的，这就是因为没有排长的.监督，可能排长因为某种原因不能下楼，我认为应该选一个代理排长来监督同学们，这样就能让我们班的走廊纪律良好。

　　二：虽然我们班的走廊纪律大体很好，但还是有个别同学在走廊里嬉戏打闹，最好的办法就是把它们分开，这样走廊就会走得好。

　　三：在升旗仪式上也有个别同学玩耍打闹，也最好把他们分开，走廊里虽然三个班长到齐了，但排长距离很近，这样监督的面积就小，我认为每个排长应该分为前、中、后三个地方来监督。这段时间，我发现平常不爱发言的同学王彦博在语文课上主动发言了，这对他来说是一个很大的进步，希望他继续努力积极发言。

　　四：同学们不仅应该班主任的课上表现好，科任课上也应该表现好。这一点同学们没有做到，我认为应在每堂科任课上选出一名同学，观察同学们的上课表现，并在课后向班主任老师汇报，使老师对科任课老师的课堂纪律也有一个了解。

　　虽然现在我们班的表现良好，但还有一定的上升进步空间，希望我们班同学共同努力，使我们班变得更好，同学们加油！

　　班级周工作总结篇12

　　一、学习方面

　　数学学习方面：本周数学学习了第三单元信息窗2以及第四单元正负数，第三单元因为概念性的知识、规律性的知识比较多，可以变换的题目也比较多，所以一些学生学习起来不是很轻松，而且一些概念之间发生混淆。这就需要学生牢牢掌握每个概念的本质，做题时认真思考，不是凭想当然的乱写。

　　课堂听课方面：本周区语文优质课比赛在我校进行，咱班学生参与一节课，大部分学生表现积极，个别学生上课练举手的勇气都没有，希望这些孩子能够变得更加自信一些！数学课堂上表现优秀的有：鞠明轩、高照、王应征、梁佳伟、于金戈、宋亚伦；语文课堂上表现优秀的有：王心怡、杨诚诚、于雅萌、王艺霖。

　　另外希望家长朋友们在家能够多支持孩子多读书，扩大孩子的阅读面，让他们多接触一些有内涵的知识，少接触一些电视、电脑这些快餐文化！

　　二、纪律卫生

　　纪律方面：课间纪律有待加强，课间存在在教室追逐打闹的现象！

　　卫生方面：个别学生不能保证个人卫生，不能保证勤洗澡，甚至早晨都不洗脸。

　　三、下周工作温馨提示：

　　1、从下周起每周训练2个好习惯点，下周训练的.是上学好习惯及写字好习惯！学校会加大力度落实！

　　2、训练从操场进入教学楼的规范性。

　　3、为校园广播供稿，促进孩子写出更好的文章！

　　4、继续练习广播操，使孩子的做操更规范，达成锻炼身体和养成好习惯的作用！

　　班级周工作总结篇13

亲爱的家长：

　　你好！本周是倒数第二周，再过几天就要期末考试了，同学们都在学校和家里认真复习，争取取得一个好成绩。

　　语文课上朱老师采取了一个新颖的方法来上课：他出了几个问题，让每组同学上台回答，而每个同学都必须上去。这是一种一举两得的方法，不仅可以让同学们学到知识，还可以让同学们变得更加自信。

　　大家地理考试的成绩出来了，同学们有的郁郁寡欢，有的则喜笑颜开。而后半节课周老师则一边让同学们批2班的试卷一边品讲，同学们都真正地做了一回小老师。在延长班时大家又考了一次数学，现在“周评”已经变成“日评”了，其实我们做的就是当天的'数学作业，只是我们的作业态度变得比在家认真多了，老师所希望的就是让我们养成好的学习习惯，作业态度与考试态度一样要重视。

　　王老在白板上给大家出了几道题目，让大家在课间的时候做，提出班级前15名完成的则可以使数学总评加分。自从实行了这一个措施后，课间常常可以看到同学们在讨论题目，做题目，非常有学习气氛。同学们在下午的时候用两节课的时间进行了一次语文测验，相信大家都考得不错。而外体课上由于外教老师去开会了，所以由体育老师软老师为我们代课，同学们自觉地分成了两组，在操场上踢足球，这次分组都是同学们自己分组，没有老师帮忙的，这一点值得继续再接再厉，这也是一种进步。

　　虽然这是平平淡淡的一天，但是这一天还是发生了许多事情。早上大家到电脑房做了一个关于老师和班级的调查，而中午时我们则在教室享用到了5月的行规模范班的荣誉，分享美味的PIZZA和芒果，大家都吃得津津有味。下午也就是最后一节外体课上，我们与5班进行了几场比赛，这次比赛十分激烈，而大家都觉得非常有趣，但是，美好的时光总是过得很快，大家都觉得这节课过得好快。

　　周二我们进行了地理与科学期末考试，同学们都认为考的还可以。王老师也抽空和我们说了说周末需要如何去做好语数外复习，希望每一位同学能认真去落实，为我们六年级的学习生活画上一个圆满的句号！

　　班级周工作总结篇14

　　体验了一周的值周生生活，有一句话可以表达我此刻的心情：累并快乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。怎样向全校同学展现我们值周生的风貌?怎样向商大同学展现我们工大附中的风貌?这都是我值周时，时刻提醒自己的问题。

　　初为值周生，觉得很新鲜，挺有意思的。可以穿梭于校园，行使自己的权利。可几节课的功夫下来，原本看似简单的工作就没那么容易了。同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。值周生的规矩很多。从着装到态度，甚至一个姿势都要斤斤计较。而且每天必须有时间观念，无论是上岗时间，开会时间，集合时间，都必须严格遵守。有时吃饭吃到一半就急匆匆赶回来开会……起初会抱怨会发牢骚。但时间久了。就会觉得这些都是必要的。从小事中就可以看出一个人是否有做大事的能力。作值周生时的点点滴滴培养了我的能力。让我有信心将来离开校园走向社会迎接更多具有挑战性的工作。

　　我很庆幸被分配负责高三的纪律工作。在值周的同时我也感觉到高三学子的拼搏的状态。高考对他们来说是跨向成功的一座桥，对我们来说有何尝不是呢?我深深地被他们顽强拼搏，百折不挠的精神感动了。他们用自己的'行动展现了对高考的信心。

　　一周结束了，摘下值周牌，放下值周板。竟有依依不舍的感觉。虽然满脸写满的都是疲惫二字，但还好笑容依旧责任依旧。这可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜，也很怀念。它将成为我校园生活记忆中的美好一段。

　　累并快乐着。我享受累的过程，同时更享受快乐的过程。