年学校党支部工作总结

时间:2022-10-02 08:02:36 党支部工作总结 我要投稿

年学校党支部工作总结

桂花乡小学支部在区教育局党组的指导下,在桂花乡党委的领导下,结合我支部工作实际,开展了以下工作,现就本支部的工作开展情况作如下总结:

年学校党支部工作总结

一、领导队伍建设

学校支部共有党员教师18人,其中在职教师14人,按照桂花乡各支部领导班子的配备要求。本支部设有支部书记1人,副支部书记1人、组织委员1人、宣传委员1人、纪检委员1人。在职党员占全校教职工的56%,在支部队伍中,我们责任分工明确,在工作中做到既分工又协作,保持团结协作的工作作风,在党员队伍建设中,做好率先模范作用,增强党支部在教师集体中的创造力、凝聚力和战斗力。

二、加强支部队伍的政治理论学习

学校支部是学校工作的领导核心,加强党性、党风、党纪教育是支部工作的一大重点。因此,组织学习党的方针政策、法律法规、坚持依法执教、依法治校,改进领导方式和工作方法,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,调动广大教职工投身教育事业的积极性,是支部工作的前提条件,为了让广大党员和全体教师对党有深刻的认识,我们组织学习了《中国共-产-党党章》、《新时期教师职业道德规范》、《局党组2015年工作要点》、《教育愚公刘恩和》、《教师法》、《在兰考的讲话》等理论知识。结合本支部实际拟定了《桂花

小学支部2015年党建工作计划》,使支部党建工作有序进行。

三、认真开展支部活动

按照学校支部工作计划,每月至少召开一次支部会议(或组织一次支部活动)的要求。今年一月份认真拟定并通过了支部工作计划;二月份组织在职教师对退休教师进行春节慰问;三月份,落实支部党建目标,工作措施;四月份,理顺支部党员名单;五月份,开展批评与自我批评;六月份,选举代表参加乡党委第一次代表大会,推选优秀党员;七月份,党员民-主生活会;八月份,讨论预备党员发展对象;九月份,收集社会各界对学校的意见和建议;十月份,搞好党员活动室的布局,资料的整理;十一月份,政治理论学习;十二月份,党建工作总结。在活动的过程中,针对学校出现的新问题,我们召开支部会,及时正确地把问题清除在萌芽状态。学校支部积极领导学校工会搞好教师的思想工作,对有困难的教师进行慰问和帮助,使教师们体会到集体大家庭的温暖。

四、注意发展壮大支部队伍

我支部在平时工作注意发展、壮大支部队伍,在支部党员中按“一帮一”认真吸收、积极要求上进的教师加入党的队伍。今年有1名教师向党组织递交入党申请书,经支部会讨论交乡党委审核,同意这位教师列为党员发展对象,目前正处于考查阶段。同时,我校三名预备党员按时转正,这是我支部工作的一大突破。我们本着成熟一个发展一个的原则,希望有更多的教师加入党的队伍,给党组织增添新鲜的活力。

五、按时缴纳党费

党费收缴,按时缴纳党费是党的基层建设和党员队伍建设中的一项重要工作,按照党章规定向党组织缴纳党费是共-产-党员必须具备的起码条件,是党员对党组织应尽的义务。我支部在党费收缴工作中,利用支部会议经常督促党员教师按时缴纳党费,在职党员教师均为已缴纳党费。

六、关爱他人。学校支部大力开展帮扶活动,党员教师对贫困学生伸出援手,让贫困学子在生活上、学习上得到帮助,安心学习;同时,学校支部指导团委积极争取社会上的爱心人士对学校的贫困学子给予帮扶;认真做好住校生生活补助,通过摸底排查,在班上进行民-主评议,公开、公平、公正,让贫困住校生享受到生活补助。此外,学校支部指导工会对退休教工在节假日进行了慰问,对生病住院教工进行了看望和慰问,对家庭有困难的教工及时给予了帮助。

七、认真开展好群众路线教育活动。按照局党组的要求,我校支部扎实开展党的群众教育实践活动,取得了好的效果。

八、存在的问题

1、由于本支部人员变动大,支部人员也随之变动,使党的组织活动没有按计划认真完成。

2、在发展党员方面还需加大工作力度,讲究工作方法。

3、以后的支部活动要切合实际,要从有利于学校教育教学管理和提高教育教学质量方面入手。

4、多开展民-主生活会,开展批评与自我批评,努力改进工作方法。

九、整改措施

1、加强领导班子的队伍建设,责任分工明确,加强教师间的团结协作。

2、认真听取群众意见,改进工作方法。

3、认真学习兄弟学校的先进经验,取长补短,不断完善自己。

年学校党支部工作总结 [篇2]

一年来,我校党支部按照以为的党中央从严治党的各项工作要求,开展群众路线教育活动,加强四风建设,深入开展反腐倡廉工作,加强领导班子建设,开展党员思想教育活动,取得了很大的成效。主要体现在以下几个方面:

一、加强政治思想工作常抓不懈。

1.利用周三政治业务学习日认真组织教职工学习《同志重要讲话精神》,践行“三严三实”及精神,能围绕主题,把握灵魂狠抓落实学习贯彻精神引向深入。 统一思想,深入开展专题讨论,根据实际工作需要,重点学习党章及新时期共-产-党员的修养,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务与生产劳动相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接-班人。提高教学质量,培养新时期社会主义建设接-班人,具体措施:集中学习,写学习笔记,领导定期对教职工政治学习笔记进行抽查。

2.紧紧围绕教育教学开展政治思想工作,使全体教师树立正确的教育观,人才观。

3.注重师德教育,典型示范启发教育,在校内树典型,取长补短,相互学习。

4.发挥党小组和党员思想政治工作优势,调动全体教师人人参加思想政治工作。

5.进一步抓好精神文明建设,围绕讲文明,树新风开展进一步美化校园。

二、加强党风廉政建设,做好干部管理工作。

校党支部按照中共和十八届三中全会、四中全会的工作部署,抓核心,也就是始终保持党同人民群众的血肉联系,另一方面抓住重点,当前今后一个时期抓住党员干部思想作风、学风、生活作风等突出的问题,针对部分党员面对改革开放和社会主义市场经济深入发展,以及各种思想文化的相互激荡,有些党员理想信念不坚定,对中国特色社会主义存在着疑虑。党的组织纪律淡薄,在遵章守纪中犯点小毛病。在今年11月末召开支部民-主生活会,进行批评与自我批评,进一步提高党员对党性的认识。

1、对照党的奋斗目标看共-产主义信念是否增强。

2、对照全心全意为教职工服务,看廉洁奉公,艰苦奋斗精神。

3、思想上政治上保持一致。工作中党员作用发挥怎样(教育教学,教学管理)。

三、基础建设工作扎实有效,开展“三严三实”活动

1、党支部组织党员重温党的誓词,坚定理想信念。学习先进典型。党支部组织全体党员干部观看《焦裕禄》、《杨善洲》等电影,并撰写心得体会。

2、建立健全支部的组织机构,工作制度及工作资料。

3、加强理论学习,定期召开领导班子会,以关于加强党的廉政建设的一系列重要讲话为指导,以加强党风廉政建设为

切入点,加强领导干部的理论学习,增强政治敏锐性,并要求每名领导干部都要做好学习笔记。

4、进一步完善“三会一课”制度。

领导班子成员每个季度为党员和党外积极分子上一次党课,每个月召开一次党员大会和党小组会,随时了解党员的思想动态及工作情况,组织全体党员认真学习党的路线、方针、政策,及时传达上级部门的文件精神,会上充分征求广大党员的意见,有问题及时解决,有针对性地开展批评与自我批评,使“三会一课”落到实处。

四、以提高党员素质为目标,构建先进性教育长效机制。 学校党支部按照局党委的要求,开展了保持共-产-党员先进性教育的系列活动,“五讲五树,一创一争”活动。本着“一本经念到底、一件事抓出头”的精神,把“五讲五树、一创一争”活动作为我校“以创新求发展、以特色求生存”的办学理念的主线,作为提高全体党员素质,发挥全体党员作用,服务社会、服务家长、服务学生的重要内容和长期任务,深入持久地开展下去。一是坚持“五讲五树、一创一争”活动的宗旨不动摇。即“讲学习、讲政治、讲正气、讲大局、讲奉献;树党员意识、树先进意识、树服务意识、树作为意识、树形象意识;创一流工作业绩,争当学科带头人。二是全面结合工作实际。根据每年工作任务的变化,每年初都要研究细化开展各种活动的实施方案,丰富完善具体活动的内容。

3、构建先进性教育长效机制;

⑴ 党员学习教育培训机制;

⑵ 建立完善建议和意见定期征求制度;

⑶ 构建党组织和党员作用发挥机制;

⑷ 党员干部管理监督机制;

五、师德师风建设

1、加强师德教育的组织工作制度建设,提高对师德教育重要意义的认识。

为了加强师德师风建设,学校成立了师德师风工作领导小组,支部书记担任组长,负责主抓学校师德师风建设的整体工作。副校长任副组长,负责相关的法律法规学习,宣传教育工作和思想政治工作,以及家长调查反馈的信息整理。小组成员德育主任兼党务人事干事,德育主任负责教师的师德档案的管理及对班主任考核,教务主任负责教学人员的考核,总务主任负责对总务后勤工勤人员的考核,少先队负责学生调查反馈情况的整理。由上述人员组成学校师德师风工作领导小组,把师德建设纳入学校工作的重要议事日程,根据国家颁布的《中小学教师职业道德规范》,研究制定有关师德师风建设的各项考核制度。一是《教师职业道德考核制度》;二是师德建设实施方案;三是《师德公约》;四是建立教师师德考核记实档案;五是与教师签定师德责任状。除此之外,学校在《教职工工作考评方案》《班主任工作考核方案》《校本培训方案》等方案中都突出了师德条款的重要作用,并坚决实行一票否决。这些都为师德监督管理提供了依据,从根本上约束了每位教师的行为,规范和保障了师德建设年活动的顺利实施,同时在落实这些制度的过程中,学校又专门召开不同类型的会

议,强调中层以上干部和党员要积极带头遵守,凡是要求教师做到的党员干部要带头做到。

2、抓班子带队伍,树典型,实现全员育人。

(1)抓领导班子率先垂范的作用。

学校班子成员在师德师风建设中,制定了领导干部岗位职责、干部廉洁自律条例、领导干部自身职业道德修养准则。支部利用中心组的学习日,组织全体班子成员认真学习讨论教育法律法规,传达局文件,传达杜局长在全县教育大会上的讲话精神和对干部的素质要求,学习共-产-党员杂志有关共-产-党员先进性内容的学习,并要求每位领导结合学习写心得体会,要求班子成员人人要树立以人为本的思想,以全心全意为师生服务作为自己的工作宗旨,以严格自律模范行为,优良品质,真抓实干和无私奉献的精神去赢得人、凝聚人。在领导班子成员中进行职业道德修养的自查自检活动,每位班子成员分别到各教研组参加教研组的教研活动和教育思想大讨论。深入各年级各班级听课、评课,坚持以新课改为契机,用高尚的师德教育人,用精湛的业务水平带动人,发扬了改革创新民-主实干廉政奉献的精神,坚持用高尚的人格魅力影响每一位教职工,增强了勤政务实和服务意识,严于律己宽以待人。在班子学习中,支部对班子成员提出具体要求,要求每位成员必须做到“三要”、“四有”,即“三要”一是党性要强;二是作风要正;三是业务要精。“四有”:一是有才;二是有德;三是有为;四是有信。要求每位成员要堂堂正正做人,本本分分做事,要为群众做表率,要用自身的率先垂范的作用,带动所有的

人。让教师满意,学生满意,家长满意,社会放心认可,要形成一支具有凝聚力、向心力、战斗力的领导集体。

(2)抓党员的先锋模范作用

学校党支部把师德师风建设的重点作为支部工作的重点,作为提高党员素质的重点,组织全体党员学习党刊中有关材料《新时期共-产-党员的修养》,全体党员学习后进行了座谈讨论,畅谈了党员在教育教学中的先锋模范作用。通过开展师德师风活动党员同志积极带头并带动身边的同志,发扬团队精神,带头上创新课、示范课、开放课、研讨课。在师德自律反思和撰写师德案例活动中,党员同志积极带头参加,并指导其他教师在开展加强未成年人思想道德建设教育思想大讨论中,积极带头参加讨论,他们的先锋作用为师德师风建设注入了催化剂。

(3)树师德典型,发挥榜样的示范作用。

学校时刻以坚持师德师风建设的理论与实践相结合的重要性为根本,特别用身边的榜样给教师以信服。师德榜样具有无穷的力量,教师们要想将自己的师德水平不断提高,就必须以优秀典型为榜样,勤于学习,虚心学习,善于学习。学校及时发现师德方面成绩较突出的教师给予宣传表扬,对涌现出来的师德方面的先进典型大力予以表扬。如谢焕珍老师连续多年任班主任工作,有着强烈的事业心、责任感,对学生充满着关爱,用自己不懈的努力克服重重困难,为上级学校输送了大批人材,为教育事业呕心沥血,奉献了十几年。在她的努

力下,班级连续被评为校优秀班级,本人多次被评为优秀教师、优秀班主任、师德先进个人。

回顾师德师风建设活动的开展过程,我们深深感到,教育发展教师为本,教师素质师德为本,加强师德建设是建设高素质教师队伍的迫切需要,是改进教风,带动学风,促进校风的迫切需要,我们只有坚持以人为本的原则,才能使广大教师构建共同理想,培养高尚的道德情操和敬业爱教,教书育人的奋斗精神,才能使教师在全心全意为师生服务中增强师德师风建设工作的感召力和影响力,从而使师德师风建设虚实结合,化虚为实。

我校党支部工作一年里取得了可喜成绩,但是按照教育局党委提出的各项工作要求检查对照,还存在一定差距,我们决心在今后工作实践中,认真学习党的精神,认真学习和践行社会主义核心价值观工作要求,不断探索,大胆创新,用科学的理论武装全体党员干部,加强制度建设,努力实现制度化,规范化,使党支部工作更具凝聚力和战斗力。永葆生机活力,发扬艰苦奋斗精神为完成上级党委交付任务努力工作。

党 支 部 工 作 总

中共红沟党支部 2016年1月 结

年学校党支部工作总结 [篇3]

本年以来,我们学生第二党支部在院党委和系总支的正确领导下,全体学生党员团结一致,思想进步,工作务实,生活中友善对待同学,认真学习党的理论知识,正在逐步完成学院党委和我系党总支交予的任务,现将我系学生党支部近一年来的工作做如下总结,请各级领导和同志批评指正。

一、本学年支部计划内的各项活动基本按原计划顺利完成,并取得了良好的效果。

通过这一年来的支部活动,使我系学生党支部成员更加团结,同时拉近了新老党员的关系,新党员在老党员的带领下更加积极的向党组织靠拢,大大增强了学生党支部的凝聚力。

二、顺利完成了学生第二党支部工程系新党员的扩充。

坚持实事求是,吸纳、发展优秀学生成为党员,为我党支部注入强大力量。上半年:我支部有25名党员(含毕业生12名),其中18名正式党员,7名预备党员,新发展预备党员7名,5名预备党员转正。下半年:我支部24名党员,其中正式党员7名,新发展预备党员10人,3名预备党员转正。

通过学生支部组织理论学习等交流活动,让新党员熟悉了我系学生支部工作情况。

三、在组织建设方面,每个学生党员在平时的学习生活中加强党风廉正建设,注重批评与自我批评的思想教育。

支部本着“成熟一个发展一个,宁缺毋滥”的原则,稳妥的做好发展工作。我支部发展的学生党员,在团委推优活动中得票均位于各团支部前列。他们当中有表现突出的班级干部,有品学兼优的学生骨干,无论是在班级的学习生活中,

还是在校内外各种社会实践活动中,学生党员均发挥了良好的模范带头作用,受到了我系师生的一致好评。

四、发挥学生党员的先进模范作用,促进学生工作有效开展。

1、提高素质、树立典型,扩大学生党员在学生中的影响。

我支部定时的安排入党积极分子上党课,组织党员及预备党员集体进行教育学习,如:今年5月底,我院组织了入党积极分子的党课培训,最终全体人员顺利通过党课培训,本次培训主要针对的是10、11级的同学,在参与培训数量限制的前提下,党课培训的质量尤为重要,每节课我们都做到严格考勤,3次缺勤者视为放弃,最终采取闭卷考核的形式留下合格者,为下一步党员发展工作做了很好的铺垫。

思想理论时刻武装我们党员,深入细致的做好经常性的政治思想工作,指导学生以科学理论武装头脑,形式多样,有谈心、群众座谈会,专题讨论会等,在4月我党支部集中学习了同志在中央党校春季学期开学典礼上的讲话,坚持落实每一项工作、发扬求真务实、真抓实干的优良作风。

11月31日,支部组织全体党员召开学习贯彻“”精神座谈会,全会听取了《全会会议公报》并就大会主题展开了激烈的讨论,会后,所有党员又书写并上交了学习心得。

学生党员不仅要以身作则,严格要求自己,也要在学习和生活中为其他同学做出榜样。要求学生党员首先自己要认真的学习党性知识和党组织的组织关系以及如何在组织上从一名普通的学生跃变成一名光荣的学生党员的具体步骤。宣传党员中的先进人物和突出事迹,让学生党员进行学习发扬,树立党员的典型,从而激发同学们的积极进取的学习动力,扩大学生党员在学生中的影响。

2、开展活动,加强交流,提高普通学生对党的认识。

以团员活动,带动党员活动,通过党员、团员之间的交流使同学们知道团员是党的先进后盾。加强学风建设,使同学们都能遵守校规校纪,学习的主动性与

积极性都有了很大的提高,严格要求自己,提高了普通学生对党的认识。这些都是我们学生党员先锋模范作用最好的体现。

为了确保同学们有个整洁、优美的生活环境,养成良好的卫生习惯,规范教学楼的卫生,2012年6月16日中午12:30,xx学院学生党支部第二支部组织开展了第九教学楼4—8楼的卫生大扫除。在活动过程中,党员及入党积极分子始终牢记党训,发扬不怕脏、不怕累的工作精神,积极认真的为教学楼的洁净尽自己最大一份力量。在明确各自责任区域后,大家立刻对打扫区域进行彻底清洗。在劳动过程中,大家积极参与,保质高效地完成任务。最终,在大家的共同努力下,第九教学楼4-8楼,洁净如初。

3、加强建设,扩大队伍,学生党员带动发展对象和积极分子共同进步 。 学生党员以实践主题为出发点,以体现共-产-党员先进性为目标,以校园岗位为平台,在实践过程中坚持理论联系实际,务求实效,在具体实践中不断加强自己的党性修养,并将自己对党的认识与入党发展对象和积极分子共勉。

五、在加强党员和干部队伍建设方面,实行发展党员联系人制度,支部安排支委成员和支部党员联系各班班委会,团支部,通过开展民-主评议公选,吸收优秀的入党积极分子。党员干部做表率,切实做到尽职尽责。密切党群关系,团结带领大家积极、主动、开拓性的开展工作。对党员队伍中的优秀进行表彰,对支部建设中的不足进行研究,制定措施。

六、注重文件建档。注重建立健全申请、入党介绍人、入党积极分子、预备党员和正式党员名册及有关文书档案的归档工作。注重对各项活动的开展进行及时的报道。第一手材料积累和保存的较为完整。

七、本支部全年工作中存在的不足:

1.在打扫实验室时,各支部与学生会携手打扫,由于支部安排不合理,导致打扫卫生期间出现浪费同学时间现象,今后在这方面要做进一步改进。

2.个别党员主动性不强,在一些活动中没能起到较突出的先锋模范带头作用。

3.理论知识学习的不扎实,联系实际不够深入,大部分党员的理论知识还很薄弱,这将是本支部下一阶段的重点工作之一。

4.支部党员与入党积极分子仍然交流沟通较少,在深入群众方面做得很欠缺。

以上是这一学年以来学生第二支部工作总结,整体来说,支部各项工作进行的较为顺利,但还有一定的不足之处。在以后的工作中,我们学生第二支部一定会多与其它支部交流,多向其它支部及优秀党员同志学习,及时发现支部中存在的不足及时改进,以便本支部更好的发展。我们坚信,在院党委和系总支的正确领导,我们学生第二支部全体党员有信心会让支部发展得更好。

第二学生党支部还是一个年轻的集体,全体党员还应不断学习政治理论知识,进一步加强政治理论修养,不断丰富经验。如何切合大学生实际情况开展富有现实意义、形式多样的支部活动,使组织生活达到教育性、知识性共存,是我们进一步思考和实践的问题。

xx学院党总支

学生党支部

2011年12月18日

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