大学生学年个人总结

时间:2023-10-26 07:19:06 个人总结 我要投稿

大学生学年个人总结范文(大全5篇)

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此好好准备一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编收集整理的大学生学年个人总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学生学年个人总结范文(大全5篇)

大学生学年个人总结范文1

  9月3日,背上行囊,揣着大学录取通知书,我满怀梦想,来到了人生中新的起点。那时我还是个青涩的高中毕业生,面对着大学校门茫然不知所措。现在,大学第一年的学习生活结束了,我在这里做一下个人总结吧。

  学校的课程有公共选修课和专业课之分。公共选修课有高数、英语和思修,这一年中我在专业课学了程序设计基础(C语言)、access、Java、Oracle、软件测试技术等,从一开始时对软件与程序的概念傻傻分不清楚,到现在能够独立用Java写出一个小程序,我感到收获还是蛮大的。大学的上课时间不是很多,在我们学校,上课时是两节课连着上,每节课45分钟,课间休息十分钟。没课的时候我们或在寝室继续学习,或到操场上运动,或到图书馆看书,或者在校内的小店里点上一杯茶水,静看路人行。

  大学上课需要高度的自觉性,老师们所能做的只是尽量将知识传授给我们。在学校更多的是要学会学习的方法,当我们走出校园后,会遇到很多我们没学会的东西,而那时都只能靠自己。高中学到的知识在大学的学习中很多都用不到,以前我物理比较好,我那时想我可能会进行物理方面的学习,然而它现在仅是我的一个爱好罢了。所以说进入大学是一个新的开始,步入社会又是一个新的开始。

  高中的生活是多么有规律啊。要是没有特殊情况,周一到周五都是满课,高三时连周末都不会放过。大学相对于高中就要自由多了,高中老师们都说大学是学生的天堂,那是骗人的。对于只是混混日子的人来说,大学的确是天堂,每天有大把的时间用来玩耍,做各种各样的.事,不过他们也有拿不到毕业证的困扰。如果想要学到真本事,那么在学习中你得拿出在高中时学习的劲头,需要“我只是把别人喝咖啡的时间都用到工作上了”的精神,需要在结束课堂学习后再投身于图书馆进行更深层次的学习。

  课余时间有人用来玩游戏,有人用来学习知识,有人用来弥补自身所欠缺的技能。充分利用好课余时间会使大学生活更有意义。学习之余,约上三五好友,一起到学校周围好玩的地方去放松一下也是不错的选择。课余时间即生活,过有意义的生活吧!青春就是在这样的日子中渐行渐远的,最后留下的则是美好的回忆。

  “青春”这个词我们在现在或许没有太多的概念,正如我们还是小学生的时候不明白“童年”一样。或许在我们事业有成时,青春还能用来感慨,而在我们白发苍苍时,青春就只是一缕芬芳的回忆了。

大学生学年个人总结范文2

  时光荏苒,转眼即逝,如今的我已由当年的新生变为大三的学长。大二的生活,我褪去了刚刚入校的青涩与悸动,收获了一份成熟与稳重。

  大二一年是重新认识,纠正过去,展望未来的一年。我总结了大一时期学习和生活上的不足,制订了更加切实可行、积极有效的计划,为自己定下了更加细致的目标。在思想上,我端正态度,认真学习马列主义,爱党爱校,关注着国际与国家的时政动态。学习上,我严格要求自己,我从不缺课,上课积极思考,配合老师。学年的平均成绩与综合测评分都在班级的前十之列,也获得了学院的三等奖学金。课余时间,我积极参加学校与班级组织的活动。在学院的篮球比赛中,作为物电系系篮球队的一员,我跟队友们杀进了八强,虽然没有夺冠,却也展示了我们物电系踊跃进取的品质。我还参加了学院的足球比赛,与系队中队友获得了第六名的好成绩。生活上,我滤去了物质的浮华,勤俭朴素,与同学们相处得十分开心。

  回首过去,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远。大学可以让我们百炼成钢,也可以让我们坠入谷底,命运的钥匙掌握在我们自己手中。学习中的.收获,生活中的点滴,思想上的感悟,让我成长与成熟。两年的学习生活,它是生动的,更是多彩的;它是实践的,更是财富的。明天的我,依旧灿烂。

大学生学年个人总结范文3

  看着日新月异的校内,踏着更显成熟稳重的步伐,成了这个学校的“老大”。时间如梭,岁月飞逝,青春的脚步不会为谁而停留。回顾大四的日子,的确有很多值得回味和总结的地方。在那段美而好的日子里同样留下了属于自己的欢声笑语和酸甜苦辣,留下了自己成长的记忆。

  大四的我们,没有了大一的迷茫,没有了大二的潇洒,我们更加稳重,更加成熟,有了为自己的目标而奋斗的决心。无可否认,作为大四同学,意味着更大的就业压力,更重的社会责任和更为接近的分别暂别。青春已然消逝着,岁月从不饶人,我感觉到自己已经不再不羁。从今时开头,突然觉得自己长大了很多,从无知到渐渐的成熟。

  我想,我可以用一句话来概括这一学年:忙忙碌碌,有成功的喜悦,有失败的难受,中间还夹杂着生活的酸甜苦辣。当然在学习这个过程中,我学会了更多。首先我端正了学习态度。在我考进高校时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,但是很快我就明白了,高校仍需努力认真的学习。其次是极大程度的提高了自己的'自学力气。由于高校的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课叙述很多学问,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学力气得到了提高。最终我还懂得了运用学习方法同时留意独立思索。

  生活上,连续与舍友、同班同学保持着良好的关系。时常与相熟的师兄师姐请教有关学习、工作、生活上的问题。宿舍就似乎一个小家庭,即使有小冲突,我也先从自己身上找缘由,主动与对方沟通。其间,我也学会了一些为人处世的道理,更加珍惜现在的生活,学会如何关怀父母。除此之外,三年来我持之不断地学习学科训练学问和一般性的训练学、心理学学问,除了了解“训练是什么、同学怎么学习”这些根本问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能,这些都给我以后的实习生活带来了很大的关怀。在三个多月的实习生活里,我始终以老师身份严格要求自己,处处留意言行和仪表,热心疼惜实习学校和班级同学,本着对同学负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,始终紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,敬重学校领导和老师,虚心听取他们的看法,学习他们的阅历,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和同学都留下了好的印象。通过这次实习,我了解了老师的宏大,老师工作的神圣,明白了老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关怀疼惜同学,关怀他们成长。在教授他们学问的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是老师工作最宏大的意义所在!珍贵的四年高校生活已接近尾声,在这个小社会里,我扮演过各种角色。这里的集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关怀别人,也使我变得更加坚韧和独立。

大学生学年个人总结范文4

  怪不得词里说:流光容易把人抛,感觉才刚刚开始,却后知后觉已不再当初,无论心境还是人。大一365天的时间转眼即逝,这样推论的话大学三年的时间并不富裕。因此平日里常有的对时间的紧迫感与惶惶不安也有可以理解的理由。

  刚进大学那会真叫一个意气风发,明明什么都不懂还天真的以为未来一片光明。有着彷佛用不完的热情。对一切新鲜保持好奇算是我一个不大不小的优点。我总认为年轻应该有个积极向上的姿态。可是大一学年的生活转眼之间就过去了,没想到时间过得如此之快,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,回想起大一的学习与生活,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。对于我来说在这逝去的一个学年中,感触是很深切的,任何文字来描述都难免苍白。

  来到这里虽然环境不是想象中那么好,但是来到这里我感受到一种新的教学,我倍感荣幸了。大一学年里虽然接触的不是所选的专业知识,但是这些基础知识也是非常重要的。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教会我,可我正是在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我可以选择学习我感兴趣的各类学科。虽然我掌握知识的速度可能不是很快,学习是一个长期性、终身性类型,没有持久力就不会有成功。

  在一个学年中虽然没有挂科,但是抛弃所有的成绩,看看实在的自己,我发现自己做的还是远远不够的。我一直觉得自己努力的不够,回头问问自己是否尽了全力,答案是否定的。为什么不能尽全力,我不想找借口,但没有尽全力的结果是比别人越差越远。拿英语举个例子,对我来说,英语的学习是个大难题,我一向恐惧英语,更不会学英语,英语现在的成绩就是刚及格。到了大学完全要自己学,我就不知所措了。我一直认为自己很努力在学,但都没有每天完成定量的任务,当大一结束后,我才恍然发现自己的无知,这样的程度是很难达到顶尖的。而对于专业的了解更是不足,一年了依然是个井底之蛙,不了解社会的发展动态,不明白要从事的行业。

  细想起来原因有两点:一、自己没有做更加充分和详细的计划,没有计划就会盲目,不知要做什么自然无法做好;二、心理波动起伏影响平时任务的完成,无法使自己总是保持比较良好的状态,而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间,内在品质的不足是无法达成外在成就的主要原因。另外,大学是个熔炉,周围的人和思想在不知不觉的影响着自己,导致自己时常无法找到自己真正的模样,无法表里如一就不能充分发挥自己的能力。

  因此要在今后弥补自己的不足,就要从改善自己的内在素质着手,调整好心态,让身心合一,用属于自己的东西来熏陶自己,以使自己不再迷失而能不断的努力,从而超越界限。心里上的调节是很笼统的,但却是最实在的,没有这些,一切订立的计划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心,而内心平静和理智才是持续成功的保证。在大一学年我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接由自己主宰。回顾我的大一,我认为,我是充实的,有收获的。

  在生活方面,我能够独立自主。第一次远离家乡远离父母,我却没有丝毫的不适应。一来到学校就要进行为期一个月的军训,烈日磨练了我军人般刚强的意志,风雨吹不倒了,这次军训让我成熟让我难忘。到了大学宿舍就像我的家。我们宿舍干净整洁,在宿舍的大家庭中,与舍友们相互帮助相互支持,我们像亲姐妹般感情深厚。一起游玩,一起分享快乐与悲伤。当然,集体生活难免会发生冲突,但我们总能体谅他人站在他人的角度去思考,最后矛盾总能化解。大一这一年,锻炼了我独立生活和与人相处的能力,这将让我终身受益。

  学习方面,我毫不松懈。大学的学习压力相对高中有所减轻,一开始我有过松懈懒散,但后来我仔细想想,觉得既然学生的主要任务是学习,无论到哪里,学习都应该是最重要的事情。如果我什么都得过且过,只学皮毛,那么我来大学花这么多的时间和钱财,到头来连能在社会上立足的一项技能都没有学到,那我上这个大学又有什么用呢?经历一番思想斗争,我决定努力学习,无论什么时候都不可放松对自己的要求。上课时,我总是坐在第一排,认真听课,独立完成作业。课后,我还经常到图书馆,广泛吸收知识。我决定,这样的.学习态度,我要一直坚持下去,甚至不断改进,希望能在大学真正学有所成。

  工作方面,我担任我们宿舍的舍长,这一年中,组织舍员们活动,交流增进感情,督促大家学习,传达消息。我们的宿舍在所有人的共同努力下发展成为一个团结友爱共同奋进的学习型宿舍。除了担任舍长我还在学校学生会的学习部担任助理,一年的学生会助理生活让我有机会见到一个校级组织是如何严格管理,组织开展活动的。我在工作时勤勤恳恳也学到了很多技巧。

  大一这一年,对我的大学生涯乃至以后的人生都有了极大的影响,这一年我结识朋友认识新老师,我不再沉默,而是想办法让自己发光发亮。尝试参加各种比赛学院的新生杯,学校的十佳还有诗文朗诵等等,虽然很多并没有取得什么成绩,但在我为比赛准备的过程中,我已经有了收获有了成长,这,难道不也是一种成功吗?我变得自信、坚强开始会规划自己的人生。当然,还有很多不足没有改正比如办事效率不高,与人交往不够主动等等,这些都是我今后生活学习中应该努力改正的方向。大一已经悄然离去,再留恋也回不到从前,我只能通过总结经验,让我跨更大更稳的步子前行。

  大二,新的生活新的开始,没有了大一的懵懂,我应该更加抓住机会学习进步。我会给自己确定目标,努力去实践,不虚度时间,勤勤奋奋,我将给自己一个与众不同的大二!

大学生学年个人总结范文5

  时间飞逝,一转眼大学的第一年已经结束。在这步入大学的第一年,我学到了很多知识,也感受到了大学生活与高中生活有很大的不同。大学就相当于一个社会的缩影,我在这一年的学习生活中深刻的体会到了这一点。处理与舍友,同学之间的关系,处理雪深工作于自身学习之间的平衡,组织活动的方法等等。这些都是我在高中的生活中鲜有涉及到的。这一年的大学生活让我受益匪浅。面对过去,我们应该总结经验教训,面对未来,我们也应该充满自信。希望通过对过去的总结,达到让自己在以后的学习生活中取的更好的成绩。在这里,我对自己这一段时间来的思想和工作情况做一个回顾和反思。

  思想政治学习方面。我始终跟着党走,积极参加党课培训,并以优秀成绩通过,我认真学习党和第十八届三中全会的精神,不断提高自身的政治素质。在生活处事上,处处从同学们的需要出发,为同学们服务。半年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动。半年的大学生活特别值得珍惜。我们大家都来自全国各地,大家相聚在一起就是缘分。因为我团结同学,所以和同学相处对我来说是件非常愉快的事,我们的关系都非常融洽。

  知识学习方面。我学习刻苦,态度认真,虽然我的成绩不是最好的,但我却在学习的过程中收获了很多。其中最重要的是我端正了学习态度。在我进入大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的`同学们拼命的学习,我也下定决心开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课有时间短,知识多,覆盖面广,难度大等特点,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。

  学生工作方面。我积极参加了校团委办公室,学院团总支组织部等学生组织,在班内也担任班长这一职务,在这一年里,我获得了待人接物,处理突发问题,组织学生活动等方面的知识经验。这不仅是我的工作能力有所提高,让我积累了个方面工作经验,更重要的是培养了我为他人服务的意识。这对我来说是一生的宝贵财富。

  大学的第一年已经过去,大二即将来临。我一定要在新的学期中保持上学期的良好的习惯,改进不足,在新学期里取得更好的成绩。

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