个人总结标准版

时间:2023-11-22 07:00:54 个人总结 我要投稿

个人总结范文标准版

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的个人总结范文标准版,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人总结范文标准版

个人总结范文标准版1

  一年来,在卫生局和院长的领导下,本人认真学习《医务人员医德规范及实施办法》、《医务人员医德考评实施办法》等内容,树立了良好的医德医风,现总结如下:

  一、在政治上思想上,坚持中国共产党的领导,遵纪守法,尊重领导团结同事。充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性,树立全心全意为人民服务的`思想,以病人为中心,为病人服务。

  二、刻苦钻研医术,精益求精。我认为医疗水平高低、医疗质量的好坏,不仅取决于医生的道德品质,而且还取决于医生的医疗水平。因此,作为一名医生只有适应新医学模式的转变,更新知识,善于拓宽知识面并有机地运用到临床实践中,才能更好地为防病治病、促进病人身心健康服务。

  三、本人在行医过程中,始终牢记为人民服务是关健,尊重患者的知情权、选择权和隐私权,为患者保守医疗秘密。在医疗服务活动中,严格执行诊疗规范和用药指南,坚持合理检查、合理治疗、合理用药。廉洁行医,不收受药物回扣,不收受、不索要患者及其亲友的财物。不开具虚假医学证明。文明礼貌待人,构建和谐医患关系。顾全大局,团结协作,和谐共事。积极参加上级安排的指令性和公益性医疗任务,如义诊、大会医疗、援外等医疗活动。爱岗敬业,尽职尽责,防范医疗差错、医疗事故的发生。

  总之,高尚的医德应该是医生的灵魂,是医生在各种工作过程中贯彻始终的指导思想和行为准则,在今后的工作中,我将一如既往地本着全心全意为患者服务的宗旨,努力工作,回报党、回报社会。

个人总结范文标准版2

  自毕业后担任技术员以来,我主要从事测量工程的管理,学习、实践操作等工作,历任平定高速公路项目部桥梁负责和测量工程辅助技术员。再到福州雷力之星驻嘉峪关供水工程测量负责和资料整编工作,现在任中盐甘肃xxx有限公司项目部测量负责,兼任科学技术协会副秘书长职务,几年来我立足本职,爱岗敬业,勤奋工作,围绕新形势下工程测量的新要求,按照以需要求为标准,实现测量工作更精确,更专业为目的,重点围绕工程测量制度和经验做一定的工作。

  项目测量工作是工程施工的重要程序,也是施工质量控制与检测的重要环节,为了加强项目测量工作的管理统一项目测量的有关制度,更好的为创优质工程,争取最佳效果的项目目标提供保障。

  一、施工单位接到桩点后,测量工作者需对桩点加以保

  护并进行复核。需进行加密的应仔细勘察地形选点。选用良好的地方牢固,施工中不易被破坏地点为加密点。

  二、当设计院图纸审核到位后,对测量工作人员的主要

  任务是审图。根据以经验施图纸会有许多错误。如不仔细审阅边施工,这些错误隐患会给工程造成严重后果。虽然这是设计责任,但我们难逃干系。在审阅图纸时一定结合相关其它图纸,掌握变化,其中复核桩基顶高程是重点。

  三、灌注桩施工是桥梁定准的关,列为监理全检项目,它为今后承台墩柱的位置提供参照物,在计算灌桩数据时,要注意是否有线形偏位,另外在计算桥台灌桩数据时应仔细审清桥台伸缩缝是否与桥台中心线一致。如有柱位丢失要说明理由,由于人为导致庄主丢失应建立惩罚制度。因为临时补桩危险性很大。

  四、承台钢筋成型后,要对钢筋法线方位进行严密控制。如线路中心与墩柱中心线有偏位,策应高度应重视,墩柱中心坐标及法向方位角数据应在室内完成表计算,偏位数值单位要统一,墩柱筋十字线临时控制点位置应牢固,标志清晰,并与下道工序负责人指数移交方可离去。

  五、墩柱顶高和水准测量控制桥梁工程关键步骤,对与一次墩柱成型浇注之前,应至少两遍测量效核柱顶高程水准,并用钢尺丈量柱顶与承台顶间距离是否与设计相符,其它柱顶高程测量,如标记在钢筋表面应清晰规范,基准面在下。

  六、箱梁的施工是桥梁施工的最主要部分,也是重点。

  箱梁施工中测量数据主要为箱梁的地板边线,防撞墙内边线和箱梁的地面。翼板,顶面高程。要求边线和高程数据必须由两个人对算,在计算过程中要尤其注意,箱梁结构中线和设计线路中线是否重合。

  七、测量工程的'外业作业重要但是内业工作更重要,内

  业资料应整齐,明确、清晰。我们在工作中,对图纸变通资料第一时间掌握应是我们更能深刻清楚的对工作的表现。

  作为合格的测量人员必须应对各种各样的工程,运用不同的测量方法,找出不同工程的测量重点,保证工程进度质量正常运转。充分利用计算机软件计算管理数据,在把效数据输入计算机中形成数据校核,单人不能完成测量任务团体合作一致是我们的优良传统,另外巩固基础知识,强化正确的操作技能。

  工程测量在房建中是工程实体施工的前提和基础性工作,工程测量的工作内容是将建筑总平面图上所设计的建筑物,构筑物的位置,按照设计要求,测设到施工现场,正确的定位到地面上。工程技术的发展不断对测量工作提出新的要求,特别是

  全球定位系统(gps)、地理信息系统(gis)、摄影测量与遥感(rs)以及数字化测绘和地面测量技术的发展,使工程测量的手段、理论和方法产生了深刻的变化。

  (1)开挖前测量放线的依据:必须有甲方提供的设计院

  绘制的平面图及经规划局批准的规划许可证。测绘院提供的定桩坐标成果通知书。施工方和监理方才能进行放线和验线工作。

  (2)施工方测量放线报验单及工程定位测量记忆录必须

  经监理签字同意。

  (3)监理验线后,施工方才能开始施工挖方,注意放线

  用经纬仪测角度,打线用钢尺拉距离。为了防止出现差错最好用对角线的方法复测结果。场内应设临时bm点的位置均应反映到工程定准测试记录表中。同时bm点应通视好、坚固不易破坏、并且明显标志。

  (4)基坑验线应注意,待垫层,防火层做完后,施工单

  位可开始放线。除外轮廓之外,内墙,底圈梁柱,后浇带,电梯井薄部位均应放出。该线在检验是一定要细致,否则会造成错位和漏插筋的问题,当控制网或主轴线测定后,应立即对桩柱采取保护措施。路面上可使用射钉枪在一般土地上应浇注

  (200mm*200mm*100mm)的桩,桩顶面覆以(200mm*200mm*3mm)的钢板,此外还应将控制网和各点点位绘制到平面图上,并提请项目部采取切实措施保护好桩位。

  通过以上对路建工程测量和房建工程测量,经总结分析我认为作为合格的一名测量人员必须应对各种测量工程,都要认真、细心、踏实的心态去工作,从中总结经验,发现新问题,处理旧问题,以一种不怕累和环境的艰苦,去尝试测量给你带来快乐。

个人总结范文标准版3

  在20xx—20xx学年度本人担任20xx级音乐学二班的代班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过辅导员等全体师生的共同努力,在这将近一年的时间里20xx级音乐学二班己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将近一年的代班主任工作总结如下:

  第一:以身为学,以心待人

  在这一年得时间里,从20xx级音乐学二班的同学一进学校开始,就是由我们带着同学们去开始接触这个学校,开始去了解这个学校。到现在已经完全了解了这个学校得一切。仔细想想,大一的他们都是刚刚从高中毕业,转眼来到大学,很多东西都很缺乏,特别是面对大学这一系统化的而学习环境。大学不在是以前那样,整天的上课,不在是只是死读书就可以理解的。所以怎么样让他们更好更快的融入这个新环境,就是关键。

  在大学里面,我们也曾经是大一的,而一转眼我们就是大二大三了,那么我们就有这样的经历,因为我们都曾经是从大一一步步走过来的。,要想让他们更快的了解,就必须给他们讲述自己的好经历不管是学习,还是生活,只有做到“以身为学,以心待人”才能真正的使他们融入这个学校。

  第二:思想共同的转变

  作为一个大三的学生,同时也作为,20xx级音乐学二班的代理班主任,怎么能够带好这个班级,是我始终思考的问题。回顾以前从我们大一开始的经历,几乎每一届的.新生班级都有比较积极的,但同时也有比较“低调”的。那么为什么会出现这样的情况就值得深思。

  在我看来大一的他们就想思想可以理解为一个新的开始,零的开始,就像一张白纸。从他们进校开始无形之中就在为这张白纸,添加自己的记号,对于每一个大学生都是一样。只是他们有的是有序,有的无序;有的认认真真,有的一笔带过。而我们作为一个代理班主任能够做到的就是带着他们去话好每一笔。

  第三:班主任,学长,朋友

  说实话,通过这一年的代理班主任工作,使我学到了很多的东西。因为我们是大三的学生,所以在面对他们的时候我们不仅仅是一位班主任,同时也是一学长位,一位朋友,在这一年里,也恰恰正是通过这样的关系存在,才使得20xx级音乐学二班有了很好的发展。

  一个班主任是要叫我们如何使教这个班级更好的整合,更好的管理,做到有序的开展班级、学校的各项工作;一个学长是要交给他们在大学里如何学习,怎么去学习,怎么用最好最实用的方法去完成学习任务;而作为一个朋友,就需要我们了解他们心里在想什么,虽然和他们见面的时间不是很多,但任何一种方式方法都的需要我们一步一步去完成。

  第四:言传身教,培养他们的积极自觉意识

  由于大学的性质所决定,学习乃最为关键的,由于他们都是从高中刚进入大学,很多知识都还是比较系统、牢固,尤其是一些难以学习的课程,而由于大学时间的自主性,为了让培养他们的学习积极性,和对课程难易的把握,让他们端正对大学学习的态度,培养一个良好的学习习惯,我常常用班会,或团会的时间对他们进行疏导。还有,在一些活动方面,由于他们很多都缺乏活动经验、技巧等等,所以针对他们的具体情况,对他们进行经验以及技巧的讲解和联系。

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