大一个人总结范文
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,快快来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编整理的大一个人总结范文,欢迎阅读与收藏。

大一个人总结范文 篇1
不知不觉间,加入科协这个大家庭已经快一年了。这一年来,我们收获了许多,也明白了许多。回想一年前,开学招新时,在众多社团中,我毅然地选择了商院科协、选择了学术部,当初面试时的情景仍然历历在目。很庆幸自己当初的选择,我相信这会是我大学四年中最正确以及绝不会后悔的决定。
这一年来,学术部负责举办了一系列的讲座,如环球雅思、威久留学等等。最主要的`成果是成功承办了第九届中小企业论坛,这届中小企业论坛是上交论文数量最多,质量最高的一届。同时中小企业论坛在校十大精品活动评选中获得了第四名,这既是对我们辛勤工作的高度认可,也是对科协人的极大鼓舞,同时也大大提高了商院科协在全校社团中的地位。在本届中小企业论坛的宣传方面,我们不仅延续了往届的宣传方法,如画海报、挂横幅等,还结合每位学术干事的意见加入了新的宣传手段,如申请教学楼及宿舍园区的电子显示屏、校园广播宣传等等。使中小企业论谈在江大的知名度大大提升了。我相信在我们的共同努力下,中小企业论坛会越办越好、会一届更比一届强。
转眼间,我即将步入大二,同时也很幸运,能继续留在科协工作。很快就会从一个“大一小孩”转变为“大二学姐”。往后我定会像学长学姐们一样以一个前辈的身份引导下一届科协人的前进。商院科协,fighting!
大一个人总结范文 篇2
偶然在百度上搜索自己的名字,结果那时与同伴一起写的几篇新闻稿竟然被搜了出来,这可能也算是一点点成就吧!
记得刚开始加入记者团时是那样的充满激情。不会新闻稿又怎样,甚至不会写作也无所畏惧,凭着舍得一身剐敢把皇帝拉下马的勇气终于挤进了这里。那时候,目标很明确。经过了这半年的学习,并没有感觉工作像学姐告诉我们的那样辛苦,有可能是我不够认真。其实,那些活动一直都在按部就班的进行着,不仅没有影响我正常的学习生活,还更为课余的时间增添了额外的乐趣。
说到收获,自然少补了学姐们的帮助和同伴间的'相互扶持。从原本对新闻稿格式的一窍不通,慢慢的写自己感觉良好的东西,事后还需要劳烦学姐的更改教育,这些提高都是自己所能看见的。与姜苗苗,巩科彤一起合作也有一段时间了,她们的努力与热情也是对我有很好鞭策,使我在工作上不敢怠慢。总的说来通过了记者团的工作,自己在人际交往方面确实有一定的提高,而且在很多时候保持冷静,培养不急不躁的性格。
对于完善自我来说,我对自己的工作是不满意的。一直都在平平淡淡的生活,没有把工作中添加亮点;一直都在专注自己的事,没有把眼光放的更高。虽然一直都在努力的做好本分的工作,但究竟自己的目标还是模糊的。
新的一年,新的一学期,新的开始。我会继续完成好记者团的工作,更好的与组织内的兄弟姐妹相处,度过更有意义的大一下学期。
大一个人总结范文 篇3
大一学期,对于我来说是一个新的开始。在这个学期里,我感受到了来自不同领域的挑战和机遇。在这篇文章中,我将分享我在大一学期的学习和成长的心得体会。
我要说的是课程学习。在大学里,课程的学习是非常重要的。通过学习,我发现大学的'课程比高中的课程更加深入,更加有挑战性。因此,我必须更加努力地学习。我必须更加认真地听讲,更加主动地参与讨论,更加仔细地完成作业和项目。
我要说的是社交交际。在大学里,社交交际是非常重要的。通过社交交际,我认识了许多新的朋友,学到了许多新的事情。我也发现,社交交际可以帮助我更好地适应大学生活。因此,我必须更加积极地参加社交活动,与不同的人交流和互动。
接下来,我要说的是时间管理。在大学里,时间管理是非常重要的。通过时间管理,我可以更好地安排我的学习和生活。我必须学会如何有效地利用我的时间,如何更好地组织我的日程表,以便更好地完成我的任务和目标。我也必须学会如何克服拖延症,如何更加专注和专注于我的学习和工作。
最后,我要说的是个人成长。在大学里,个人成长是非常重要的。通过个人成长,我可以更好地了解自己的优势和不足,更好地发挥自己的优势,克服自己的不足。我也可以通过不断地学习和反思,提高自己的技能和能力,以便更好地实现我的梦想和目标。
大一学期是一个非常重要的学习和成长的阶段。通过课程学习、社交交际、时间管理以及个人成长,我可以更好地适应大学生活,更好地实现我的梦想和目标。因此,在未来的学习和成长中,我将继续努力,不断提高自己的综合素质和能力,以便更好地迎接未来的挑战和机遇。
大一个人总结范文 篇4
9月1日,我们满怀憧憬来到了****大学,开始了我们新的大学生活。转眼间,随着期末考试的结束,大一上学期已经接近尾声了,马上就要走完我们所谓的第一段大学生活,突然发现其实大学与我们想象的那个还是有很大的差距的,但是同样的也有很多相似点……。我们摆脱了高中的那种“监狱式”生活,再也没有人来天天监督我们学习了,再也没有那么多做也做不完的作业了,再也没有那种很规律但的却很单调的作息时间了。相反的是我们更加自由了,没有人再来强制的要求我们到底该如何好好学习了,课也不多,有课就去上,没课就去玩或者睡觉玩手机……生活时间主动权更多的是掌握在我们自己的手中,面临最大的挑战就是我们该如何来支配这些时间。有的时候一直都在问自己:这就是我们所要的大学生活吗?是的,曾经努力奋斗与高考冲刺的道路上我们承受了太多的压力,我们一直都憧憬着轻松快乐的大学生活,现在我们来了,心态也渐渐变了。但是这半年的大学生活过来了却突然发现其实大学更累了,自己的生活也更乱了。
首先体会最深的就是生活方面了,我们到大学了,该学会独立了,告别了父母,远走他乡,开始了一个人的旅途。在学校里我们要学会自理,学会照顾好自己,不能生病,平时也要多给家里打打电话,问问父母的情况,还可以让他们了解自己现在的情况,不要总是到了没钱的时候再给家里打电话,开口就是一句:“妈,我没钱了。”“爸,我没钱了。”站在父母的角度想一想,想想他们现在心里是什么感觉,辛辛苦苦培育了20xx年的孩子竟然成了这样的,或许就是一句简单的`问候也会让他们心里温暖幸福很长时间,所以真的我们要学会感恩,学会让父母高兴!然后我们平时要多熟悉熟悉自己身边的环境,知道哪些地方卖什么,知道哪些地方什么东西最便宜,知道哪些地方买的东西最正宗,学会观察,这样我们才会更轻松更快乐的生活!最后我觉得我们平时一定要和同学,班助,老师多交流,这样我们可以从不同的渠道了解到很多信息,这对我们的学习生活都有很大帮助。与此同时我们还能在交流的过程中增进与老师之间的感情和学到人际交往的技能,要学会对不同的人知道该说什么样的话,该开什么样的玩笑,这样我们才能和身边的人更好的相处,我们的生活才会更加丰富多彩,更加幸福!
在学习方面,很多人说大学和高中时完全不同的状态,不再需要我们在想高中那样那么刻苦了,但是在我看来学习仍然是主流。老师不再逼着我们来好好学学习习,命运是掌握在我们自己的手中,我们有了更多的空余时间,但是我发现很多同学并没有把学习放在首位,上学逃课,上课睡觉,作业照抄,考试突击。那试问一下这样我们来大学到底有什么意义呢?这样的话我们什么也学不到,仅仅就只是浑浑噩噩的混日子而已。父母辛辛苦苦送我们来上大学,承受着巨大的经济压力,所以我们一定学会感恩,不能辜负他们的期望,所以我们要踏踏实实的好好学习,学到真正的知识,掌握真正的技能,这样我们才会离梦想更进一步。所以我们必须要更加自觉和主动的来学习,再学习中不断地摸索出适合自己的一套学习方法,这样我们才会更轻松快乐。在我看来提前预习,认真完成作业,课后复习一下算是比较好的学习方式了。针对考试,我认为突击是没有意义的,或许这能让你考试过,但是我们什么东西也学不到,所以平时我们要认真听讲,好好复习,这样才能真正理解考试的意义。同时我们还要学会从各种渠道来搜集考试学习的信息,比如问学长问学姐什么的,或者在一些复印店还可以找到历年的考试试卷,还可以和其他学院或学校的同学进行交流,这对我们的学习是有很大的帮助的,还可以让我们交到更多的朋友,实现共同进步!
在工作方面,我担任着**班的质保委员,平时的工作并不是很多,但自己还是能够认真对待班级交给我的工作。在社团里面担任理事,平时的工作不忙,每周就是需要一晚上来值班。在社团里我接触到了很多其他学院的同学,交到了很多朋友。在这里我可以学到很多关于Office的知识,跟他们交流多了以后也知道了很多人际交往方面的经验,在社团里感觉就像一个家一样。所以加入社团不仅在我的工作方面有了很大的帮助,而且在生活方面也有很大的影响。
大一的短暂适应已经我们感受到了大学生活的气息。尽管在这段时间我有很多方面做得不够,但是在以后的时间里我还是会继续努力,学会更好地适应大学生活,为以后的道路奠定一个好的基础。告别大一上学期,即将迎来大一下学期,我也相信明天会更好!加油!
大一个人总结范文 篇5
岁月荏苒,大一的时光转瞬即逝,我也由一名大一新生晋升为了大二的学长。同时也是担任学委一职经历的第一个学期,回首过去的一个学期。先是在大家的厚爱下当上了学委,起初是懵懂不知,对自己的工作不甚熟悉,然后在导员的帮助下明确了自己的职责所在,渐渐的熟悉自己的责任义务。这期间自己的悄然变化让我看到了自己的成长,同时也暴漏出了自己工作上的很多缺乏。 先总结一下本学期的期末成绩,两门专业课成绩不是很理想,其中系解挂科19人,组培挂科21人。另吕双星,吴婵,李长浩,孙瑞,冯琦,冯楷罡,赵彤,许占鳌,王路畅等人两门均未及格。蔡扬俊3门未及格。蔡扬俊将继续作为重点帮扶对象,由同宿舍的学习小组成员孙士勇负责,进行监督提醒。
今年考试成绩不太理想,原因可能在于期末复习时,学习虽然很全,但局部同学不够重视,考试中得原题很多,但仍然有同学没背。同时考试复习阶段,学习小组成员没有起到一定的'催促作用,局部同学积极性还不是很高。同学们进入状态较晚,局部同学都在考前2天才着手复习。
这一学期由成绩暴漏出我工作上的很多缺乏,其中包括: 1.方案不能有效的开展和实施。落实不够坚决。
2.对时间的掌握不是很好,不能自主发现阶段性任务。总是需要被提醒。
3.对大家的学习状态把握的仍不是很清楚,不够细心。 4.通知不够到位,尤其是在印资料时,由于只通知小班长统计人数时没能广而告之,导致局部同学手上的资料不全,挺对不起大家的。
以上问题这一学期我会注意改正,完善自己,争取这一学期带着咱们班取得一份满意的成绩。
大一个人总结范文 篇6
生活第一学期已接尾声了,我作为班长,在从事班上事物的管理,各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺点。
这一学期来,作为班长,我学到了很多东西,尤其是在与同学打交道这个方面上获益匪浅。通过了一学期和同学们沟通和观察,也了解了同学们的想法、看法,进而更好的为同学服务。
从这一方面来看,我自己觉得我做得还好,因为我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,认真倾听他们对班级各项意见建议,尽量使班级一片和谐。
在校运动会和技能展示,加强了同学之间交流,增加了班级的凝聚力,增进了同学们之间的感情。20xx——20xx年度第一学期我班在地质矿产勘查系团委的指导下,在辅导员周老师、班主任杨老师的监督及帮助下,圆满的完成本学期的工作。本学期在班委会成员的带领下,我班同学积极参与院系组织的各项活动,并在班级内部积极开展广泛而富有成效的各类活动,均取得良好的效果。现就20xx——20xx年度第一学期的工作做如下总结:
一、干部队伍建设及其工作情况
班委会成员分工明确,责任到人,班级日常管理工作稳定有序。班委在明确分工的基础上加强有效合作,使得班级工作都能迅速有效的开展。班委会定期的召开周末例会,各班委就个人工作情况进行总结汇报,并对下一步班级工作的展开提出合理化规划,使得班级工作有条不紊的展开。
二、班风建设
在班风建设上,我班积极提倡发扬集体主义精神,同时也制定了《20xx级地质信息班班级管理制度》,班内成员共同努力搞好班级建设。在本学期中,我班同学在学习、文体活动、社会工作等各个方面都取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进分子,在学校及系部活动中获得奖励,如“硬笔书法”中我还有吴春艳、“乒乓球”中的毛自林、“金话筒”中的陈媛等,他们为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。在班委的积极带领下,我班形成了团结、奋进、积极、创新的良好风气。整个班级感情融洽,班风和谐向上。
三、思想方面
我班共47人,已有数名成员参加了党课培训班的学习,班级成员思想积极上进,认真学习党的'理论知识,力争早日加入党组织。
在日常生活中,班委会成员通过和本班同学的广泛接触,了解掌握本班成员的思想动态,适时适当的引导班内思想导向,使得班内保持积极上进的氛围,促进同学们更加合理的学习、生活。
四、学习方面
班级内部积极强调学习的重要性。在学风格建设上,我班同学在自我定位、自我选择、自我培养、自我约束的能力上都有显著提高,开始有目标、科学的、有效地投入到紧张的学习生活中。
在班委的带动下,我班形成了良好的学习氛围。同学之间结对学习的情况较普遍,这样提高了一个人学习的单效率问题,俗话说得好:
“男女搭配干活不累”。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学,排除学习上的障碍,使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。在学习生活中,班级内部大多数的同学都取得了令人可喜的进步。班内全体成员从以前的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,充分适应了大学特有的学习方式。我班成员始终坚持优良学风,诚信考试,本学期的所有考试中未出现考试舞弊现象。
在班级全体成员的不断努力下,成绩比20xx-2012年度上半学期取得明显的提高。
五、班级活动方面
㈠、为锻炼同学们的体质,加强同学们之间的联系,体育委员所负责的体育锻炼活动也开展的有声有色,让同学们在锻炼中增强联系,在体育中增进感情,在这里让我们用掌声感谢下我们的体育委员以及我们的各位教练们,希望你们在下学期能够继续发挥所长,提升技能。
㈡、接下来,说说咱们班与10级物探班的联谊了,通过此次活动,促进了我班的凝聚力,让我班同学充分团结、交往的魅力,彰显理论学习的重要性和专业知识的必要性。同时,以此次活动为契机,进一步加强了同学与同学之间、同学与班委之间、宿舍与宿舍之间的关系,以便于以后班级的建设和发展。
㈢、最后谈谈咱班自己的《共建和谐班级,共创美好未来》的活动了,此次的活动通过“提问同学”、“猜猜我是谁”、“优点大轰炸”
“向前冲”、“相互关心”互动方式让同学们懂得了:团结作为一个广泛的概念,生活中无处不体现价值,只要我们去留心,我们就会从中不断收益,在学习过程中,我们在老师的指引下掌握知识,大学的一个显著特点就是培养独立思考的能力,而这并没有抹杀团结的巨大作用,因为我们的能力有限。如果遇到不懂的地方就一带而过,就有越来越多的问题。这种情况下,就应该虚心请教,学会团结合作。在生活中,团结能够帮助我们建立良好的人际关系,通过团结能够提升一个集体的凝聚力。我们平时应该参加一些团体合作活动,从中可以不断学习,提高自身的能力。一个巴掌拍不响,步入快速发展的时代,科技不断发展,人们的素养才断提高,仅靠个人的力量已无法满足社会的竞争需求,作为祖国栋梁的大学生,需要不断提升团结能力,以适应时代发展的需求。
六、存在问题及其解决方法
㈠班内还存在上课迟到或旷课现象。
工作改进:做好有这些不良行为同学的思想工作,严抓出勤质量,设立先关规章制度,按制度严格执行出勤标准。
㈡对于所开设的某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,甚至有“这不是专业课,学不好没什么的”现象。
工作改进:班委成员应与任课老师积极互动,交流班级学习上存在的问题,并及时向老师反映班内同学的学习状况,做好桥梁工作,与老师进行良好的互动。
㈢班委成员与班级成员的交流沟通还不够全面。
工作改进:应主动了解和掌握同学的想法、意见、建议,及时的做出相应的工作调整。
七、新学期展望
回首20xx——20xx年度第一学期,这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期,这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。
展望未来的班级工作,我们要根据辅导员老师及管理系团委的工作精神,保持并发挥工作优势,避免并克服工作上的不足,带领整个班委会更高质量的完成本学期的工作,确保本班班级工作的顺利展开。
班长:
二Oxx年一月五日
大一个人总结范文 篇7
一、我市初升高学生综合素质评价的现状
1.总体情况。我市于20xx年开始推行初升高学生综合素质评价,从那时起,综合素质评价就和语文、数学、英语等学业水平测试科目(文化科)一样,作为学生初升高的重要依据,在初中毕业与高中招生中占等级分1分,满分为7分(我市初中毕业与高中招生考试实行多元化评价等级制呈现,从学业评价、综合能力评价和综合素质评价三个方面进行,其中学业评价包括语文、数学、英语、物理化学、思品历史7科5卷,高中招生时将学生的卷面得分由高到低按区间段转化成对应的A+、A、B+、B、C+、C、D七个等级呈现,这七个等级对应的等级分依次为:1、0.9、0.8、0.7、0.6、0.5、0.4;综合能力评价包括体育和实验,将学生这两科测评成绩的和转化成对应的A、B、C、D 四个等级呈现,这四个等级对应的等级分依次为1、0.9、0.8、0.7; 综合素质评价独占一科,也分A、B、C、D四个等级呈现,对应等级分同上。
2.具体做法:出台了《全市综合素质评价指导意见》,明确了综合素质评价主体、评价内容、评价办法以及保障措施。评价主体以教师和学生为主,包括学生自评、同学互评、教师评价和学校评价。评价内容主要包括:“道德品质与公民素养”、“学习与交流合作”、“运动与健康”、“审美与表现”五大类基础性发展目标。评价方法以填写学生成长记录册(袋)和纸质评价表为准,初一、初二每学期进行一次,初三只在第一学期进行一次,毕业时汇总三年5次的成绩。保障措施方面如限制A等级的比例,对评价结果进行“张榜公示”,将综合素质评价工作列入对旗县区教育局和学校、教师考核的内容。
3. 取得成效:经过几年的实施,整体上提高了师生、家长、社会对学生综合素质评价工作的认识和理解,为促进学生全面发展和个性特长发展起到了积极作用,为实施素质教育提供了保障。 但在实施过程中体现出一些问题。
4. 存在问题:(1)有的学校以一好代替全好,以一次评价代替三年评价。表现为:凡是学习成绩好的.,不论其他方面如何,综合素质评价就是A等,而且有的学校三年只评价一次。(2)学校多注重评价结果而轻视评价过程,我认为只有加强过程评价,让学生脑海里时刻都有综合素质评价的概念,才能规范学生的行为,促进学生的全面发展和特长发展。(3)评价结果反馈不及时、公示范围有限。有的学校虽然按要求完成了评价,但是每次评价只是让学生填填评价表。学生评完就如石沉大海,没有及时反馈。(4)监督不到位。鉴于综合素质评价成绩在初升高所占的比重,有的班主任老师甚至将此作为寻租机会。(5)有的测评数据真实性、客观性难以保证。比如同学互评时,在用纸质评价表进行评价时,学生如果想给某同学打较低分数,会担心被别人知道影响同学关系甚至遭到同学的报复,不能保证评价的客观性。以上这些因素都会影响综合素质评价的实效。
5. 出现问题的原因分析:(1)部分学校管理者、师生认识不到位,意志不坚定。他们更多关心学校或班级的升学率和满分率,忽视了学生的全面发展和特长发展,顶不住来自社会和学生家长的压力,以一好代替全好。这与整个教育招生、评价的体制机制有一定的关系。(2)传统用纸质评价表进行评价,工作量非常大、效率低。以一个班50名学生为例来计算,就同学互评一项,每次评价班主任老师就需要处理50×50=2500条数据,再加上学生自评和其他老师评价,然后再将这些数据求加权平均分,工作量非常大,即使班主任老师会用Excel软件处理,也非常麻烦,更何况毕业时还需要汇总三年的成绩,这是导致以一次评价代替三次评价的一个主要原因。(3)由于纸质评价本身的局限,再加上教师工作量大,必然会导致评价结果不能及时反馈,公示范围相对有限,这给教育行政部门的监督检查带来一定的难度。如何解决上述这些问题,我认为利用基于网络的综合素质评价系统是一个可行的选择。
二、利用基于网络综合素质评价系统提升学生综合素质评价工作效率
利用网络综合素质评价系统进行工作,主要有以下一些优势和措施:
1. 用数据说话,减少学校和老师的压力。利用基于网络的综合素质评价系统,师生包括学生家长,可以随时调阅学生自评、同学互评、教师组评价和学校评价的各次成绩和汇总成绩。在大量数据面前,成绩较低的学生家长不会太为难学校和老师。这就可以减轻社会和学生家长给学校、老师带来的压力。
2. 通过网络技术加大监督力度,确保评价客观公平公正。通过基于网络的综合素质评价系统,各级教育行政部门可以随时了解各学校开展综合素质评价的情况,可以杜绝“以一好代替全好”和“以一次评价代替三年评价”现象。通过网络对综合素质评价结果进行公示,公示时间更长,公示范围更广,能有力提升该工作的透明度,保证评价客观、公平、公正。另外,通过市、旗县区、学校、教师四级数据管理,防止数据被人为篡改,坚决杜绝各类寻租现象。
3. 减少工作量、提高工作效率、实现及时反馈。利用基于网络的综合素质评价系统,自动对所有数据按要求进行统计、汇总,分析并生成相关报表,大大减轻了工作量,提高了工作效率,而且可以实现及时反馈,这更能引起学生的重视,有利于促进学生的成长和发展。
4.确保数据的客观性真实性。利用基于网络的综合素质评价系统,通过对不同人员设置不同的角色,根据实际情况给不同角色分配对应的权限,不同人员通过各自的密码进行独立评价,可以免受外界的干扰、保证各自评价数据的客观性。还以同学互评为例,我们可以查看被评同学所得互评分的各条记录,但隐藏评价者信息,这就可以减少评价者的顾虑,提高测评数据的客观性和真实性。
5.实现自评与互评相结合、定性与定量评价相结合,使评价取得更好的效果。可以在计算机网络教室中,让每位被评者上台通过演讲的形式进行自评,被评者除给自己打分(定量评价),还要用描述性语言对自己进行定量评价(这本身就是一个自我反思和成长的过程),然后同学利用计算机网络,结合被评对象的自评情况和该同学的日常表现,给出其他同学对被评者的互评成绩(学生在评价别人的同时,也能找出和别人的差距,对自己也是一种提高)。
大一个人总结范文 篇8
时间过得真快,回想一年的我还是一个大一的学生。到如今已经有了到了大二。正好有一年的时间了。那么在这一年里,我就做个做个简要总结。
从大一,经过了学前,以及在平时的生活、工作当中,遇见的师哥,师姐,特别是大一时期的我们班的学生辅导员,他们给我讲述了他们的,以及对大学的一些相关事宜的看法。从如今看来受益匪浅,使得我在这一年里,对学习,以及有了一些积极的态度。算我给我的、工作以及生活的一个好的启蒙吧。从而在两个学期的考试中获得了较好的成绩。还有就是在这个过程中,和你们大家在这一年里,和很多人一样,第一次接触不同省、市的人,你们共同分享了你们家乡的、风俗等,更总要的.是建立良好了感情。我想着是最不能磨灭的吧。
但是,在大一的一年对于个人的才能培养,特别是在方面,没有得到充分的培养。所以在已经到来的一个学期里,肯定要着重与这方面的训练。比拟,以后还得,毕业还得参加,需要口才!我想我这也算是我在从这以后的一个目的吧。还有救是在工作方面,虽然在大一的时候有积极的态度,但是有时候态度不决定一切,所以在这方面有待进步。 以上就是我的大一简要总结
大一个人总结范文 篇9
时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。大学是也许是每个青年思想与性格剧烈震荡与重新构建的一个过程,我很庆幸自己充实地走过了这一年。现将我上一学年的总结如下:
对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我 也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己也会觉得迷茫,好像一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。然而大一第二学期渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。加之各种各样的校院活动,生活也从乏味中充实起来。兼职之路,也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己!
但学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!
生活学习中:参加了不少比赛,如游戏宝贝,辩论赛,普通话考试,我系科技活动月中的摄影大赛,并且获得优秀奖。
在生活中,自我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生 活,没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境,一 切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择,每个人都走不同的路,但每个人都必须为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的`,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。这就是生活,一段让我成长的生活。
工作方面,大一一年面试了很多学生组织,先后分别进入系学生会,院学生会,广播站,等组织我是一个喜欢忙忙碌碌的人,总喜欢充实的过好每一天,因为工作,学习的时间总是很挤。但作为一名学生会干部,就应该品学皆优,而不要为了工作而耽误了学习,图有虚名,因此在学习上我有很大的压力,我要以自身的优秀品质不断的影响我身边的每一人。但在工作和学习的时间上我安排的不够好,优待进一步合理安排自己的时间,让自己的大学生活更加充实丰富。参加院,系的各种活动,从刚入学的新生发言,晚会主持,活动策划,广播播音,课件配音等一系列社会活动。特别是有幸加入学生会,使我有机会接触更多的人和事,令我受益匪浅!让我体会到不做无所谓的事,不做无所谓的人,只要能不断地把自己变成熟,变历练,变醒目,变的有大人做事的风范是我的目的,管他是什么会。
时光荏苒,转眼间,迈入xx的校门以近一年。在这一年中,每个人都有了不同的收获,无论是花前月下的恋情,还是伯牙子期的友情,都是大学美好生活的开端。在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出更多的时间干更多的事情,才能消除大一时的“心有余力而力不足”! 总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔。新学期一切开始,新的生活方式已经起步。我愧于自己的无知与浅薄,只求用功,只求用心多读书,不断地充实自己、发展自己……
大一个人总结范文 篇10
经过大一一学年的学习和生活,我已经基本上适应了大学这个丰富多彩的世界。这个在高中阶段还是梦一样的天堂,对于现在的我来说,已经如同我的环舟之水,载车之路,我已经开始意识到——新的生活,我已在路上!
选我所爱,爱我所选,我从不后悔自己选择来到这里,因为她赐予我的远远超过我想象的——xx职业技术学院。如今依稀记得来到这个学校不久后,一次偶然的机会,让我对“大学”这个概念有了重新的认识,对自己有了一个新的定位,那就是代表全院新生在军训大会上发言,它让我了解到大学是一个让有梦想、有理想学子自由驰骋的地方。
在这一学年里,我给自己订立了多个目标,希望自己个各方面都平衡发展,力争达到优秀。
在日常生活中,我与同学们保持良好的关系,并结识了一些学长、学姐,遇到不懂的地方就向他们请教。在宿舍我担任寝室长一职,宿舍成员以姐妹相称,和谐相处,以主人翁的姿态,把宿舍当家一样打理,获得“文明寝室”称号。
在班级活动中,我担任本学年团支书一职,传达团支部精神,执行团支部工作,组织里所经历的,总结这一学年来自己的.得失,为大二的学习与生活做好万全的准备和合理的学习生活规划。
在品德素质方面,在这一年中我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,积极参加了各种学校班级活动,还参加了校志愿者总队的金辉工程志愿服务队,去学校退休教职工所住的的常青楼做志愿服务,听那些老人讲述他们的工作与生活。此外,我还参加了党校培训,在党校中认真学习,坚定了共产主义信念,决心接受党的考验,以实际行动来展现在党教育下的当代大学生风采。
在知识水平方面,学习成绩虽然没有达到拿奖学金的程度,但是我却在学习的过程中收获了很多,首先我端正了自己的学习态度,在浙师大如此好的学习氛围下,我坚持不旷课,不迟到早退,上课认真听讲。其次是很大程度的提高了自己的自学能力,有时候上课讲述的一些知识不是那么容易消化,单靠课堂上听讲是远远不够的,需要自己钻研,我时常会去图书馆查相关资料,借阅相关参考书籍,日积月累,自学能力得到了提高。此外,,我还通过了大学英语四级考试。
在身体素质方面,我通过了大学生体能测试,在这一个学年中,修了两门体育课,排球和羽毛球,参加了院级的排球队,在课余闲暇时间,偶尔叫上朋友们一起去打球,跑步,锻炼身体,劳逸结合。
在能力方面,我参加了学生会的面试,在班里,我参加了班委竞选,经过同学投票,当选了体育委员,主要负责班里同学的体能测试,以及学校学院各种体育活动比赛的招募工作。同时我还是寝室长,负责寝室内的各种事务的安排执行。这一学年中,我参加了学校,学院组织的各种文体学科各项竞赛,获得过院级大学生职规三等奖,院级财会点钞技能专业组三等奖等奖项。
珍贵的大一生活已经向我挥手告别,我总结经验教训,不断积累自己,今后一定发扬长处,克服不足,争取更大的进步。
大一个人总结范文 篇11
进入大学以来,我首先积极端正思想态度,改变学习方法,调整生活规律,较快较好的适应了大学的学习生活氛围和环境,使自己的大学充实而有意义 。
学生的天职就是学习,作为大学生,更应时刻牢记自己的目标和责任 。在本学年中,我认真完成了学校和学员安排的所有课业任务,课上踊跃配合老师,课下做好对课程的预、复习工作在学期末进项的两次全校考核中,均以优异成绩全科通过的。在学年末组织的自然地理实习中,听从老师,组织同学,圆满完成实习 。
大学作为一个“亚社会”,我们生活在其中不仅要学习,更要学做人 。在寝室、班级、年级、学院、学校等不同的生活环境中,我都能严格要求自己的,尊敬师长同学,乐于奉献助人,不仅树立了良好的个人形象,扩大了交际面,还为学院学校增光添彩!在本学期进行的年纪干部委员选举中,以高票得到大家认可 。
在学生会工作方面,我先后加入了校学生会宣传部和院学生会文艺部,并积极发挥自己的作用和力量 。在“校园文化节”“‘挑战杯’河南省创业计划大赛”“院‘地球日’主题活动”等多个校院级活动中,都有出色的工作表现,并被评为“河南大学优秀团员”。在学年末的基层团支部评优演说中,我有幸代表学院进行了学生会工作的汇报和展示的。
丰富多彩的校园活动是一个展示自己的舞台。在这一学年中,我不仅积极参与的广播操、太极拳等全校集体活动,还参加了院迎新晚会、校园歌手大赛、军事协会元旦晚会、开封多所高校联合举行的.环保义演...众多文艺活动 。在“文都杯”河南大学辩论赛上,更有突出表现,获得了“决赛最佳辩手”的证书和奖金 。在女排比赛中,我作为最年轻的教练带领院女排取得了全校第三的优异成绩,在男排比赛中,我又作为场上队长带领球队顽强拼搏的,展现了学院的风采 。
“大学之道,在民明德,在新民,在止于至善 。”我不能满足于精彩的大一,更要在今后的学习、生活、工作中提高自己,充实自己,完善自己,展示自己!
大一个人总结范文 篇12
估计是今天下午睡太久的原因了吧,晚上睡也睡不着。一直在找一个机会理一理自己的情况,自己到底是什么一个状况。其实挺喜欢回家的,因为一回家,我就有了大把大把的时间,在家我除了煮饭炒菜,就没有别的事情做了,我就可以慢慢的思考,理清自己的情绪。
才回来几天,也不知道自己会反省成什么样。但是,我一直都明白,大一下学期真的很那个啥。打理一下自己的行李,首先说班级的吧。突然发现大一上学期是我收获最多的时期。有激情,有冲劲,但是大二下学期就懒散了许多,特别是班上的集体活动,有一部分原因确实是因为谈恋爱去了,实在是有点对不住同学们了。学姐学长们千叮嘱万嘱咐,别让班级形成很多小团体,还是形成了。这学期也没搞什么活动,我总是在自己心里为自己推脱,得给同学们学习的.时间,而且他们本来也不积极。你不组织,人家怎么可能会有积极性呢?主观上就邂待了,这是一个严重的错误。而且大一上学期搞了那么多活动,下学期得有新意有创意地组织活动,这确实是有点难度啊。其实我们班委也筹备了好几次活动,都因为金钱或者其它原因死翘翘了。
我这个人最大的毛病就是最开始的时候,充满激情和力量,过一段时间激情耗尽了,就开始携带了。正在努力改,但是有困难啊。总结起来说,就是上学期的班长还是做得不错的,但是这学期确实是太失望了,所以说谈恋爱还是得慎重啊。上学年,我敢以个人名义保证没有贪污,没有为自己利益而做小动作,也尽量为各位同学争取了利益。
也不管下学年会不会当班长吧,我还是希望能在四年甚至更长的时光之后,我们会本2班的同学,能见面打招呼,能在自己出差到另外一个城市的时候,有那么几个人可以一起出来喝几杯。然后,就是学生会那边了。哎,都不好意思提了,打了那么多的酱油。在新闻部一年了,新闻稿还是写不好,病句还一堆一堆的出现。照片被那些办公室的老师哟,叽哩咕噜能说上半天的缺点。仔细想了想,还真是没突出重点,拍照没有新意,有的照片还是花的。想想,自己的采集新闻的能力不知比那些专业人士差了多少,光想想就为自己汗颜。顺便说说新闻部,我在此仅代表个人观点针对整个集体提出建议。提高凝聚力,就应该在刚刚进入大学的时候,乘大家还有新鲜劲,就多组织几次出游或者活动。主要是要大家熟悉起来,互相当朋友,只要都是朋友了,熟悉了,事情就好办了。
再多开一些会议,强调集体荣誉和集体观念,这样会更好一点。至于还能不能在学生会里面继续待下去,越往后走,我就越没信心,因为确实是下学期表现太糟糕了,胜算越来越小了。然后是个人学习方面。哎哟哟,丢人啊。再怎么说,我也是硬考上成大的,现在给大家的印象就是:丁颖在学习方面纯粹是打酱油的。呵呵,我承认,这一学年,我除了开学还有期末考试之前认真学习了以外,其它时间都在弄各种各样的事情。忙挣钱啊,忙活动啊,忙拍照啊,忙踢比赛啊,忙睡觉啊,忙打CF啊。哎,总之就是不忙学习。但是!!这学期期末考试,突然惊醒了我。让我觉得我再不好好学习,估计就会天崩地塌地完蛋。所以,就不说了,做出来才是真本事。顺便感谢各位在考试中帮助我或者试图帮助我的同学,放心吧,我这人就这方面记性啊,不会忘的。然后就是小果果了,呵呵。下学期最大的收获,无疑就是你了。
虽然因为你的出现,我工作、学习以及生活都发生了很大的变化,但是我还是很高兴。事情可以再来,但有些人错过了,就不会再等待。虽然我们相隔两地,每天都得饱受思念的煎熬。哎,冯提了,有时候简直就是煎熬,狠不得长双翅膀,一只翅膀也行啊。摆在我们面前有很多问题需要解决,但是我对我们有信心,只要你不说放弃,我就不放弃,我还就不信了,这辈子我连一件事儿也做不成?
当然,还有老姐和鑫弟不得不提一下,老姐在我大学这一年中,给了我很多指点,我想如果没有老姐的指点,我现在可能是另外一番样子,就不说感谢了,感谢不过来的。至于鑫弟,从妈那里知道,你懂事儿了,看你日志也看得出来在开始长大了。长大好啊,长大我们就不用担心你了,但是长大就意味着责任,我们是男人,要挑起我们的重任。也很久没有和你联系了,主要是两个大男人,还是不怎么习惯没事儿就打电话吹牛聊家常什么的,听说你今年准备回来,回来的时候再使劲聊。最后,瞌睡也差不多该来了,日志写得很烂,再也没有一丁点的可以称之为“文学”的东西。哎,荒废了啊。这一年,进步了很多,学到了很多,看到了很多。
但是还是在这个新的环境里碰到了迷茫,总有一天会走出去的,总有一天会成熟的,总有一天能成为一个顶天立地的男子汉的。我期待着自己成熟沧桑的那一天。
大一个人总结范文 篇13
总是感慨时间过得太快,不知不觉自己已经在镐京学院度过了大一的时光,无意翻起自己的日记和相册,回忆过去一年的岁月,心中充满感慨和喜悦,感慨的是时间过得如此之快,喜悦的是看到自己的收获。
回忆起刚来到大学的时候,陌生的城市,陌生的环境,陌生的人,一切都那么陌生。但很快这种感觉就消失不见。开学之后我印象最深的活动就是军训了吧,我认识了好多不同班朋友,大家一起挥洒汗水泪水。军训的生活,让我体验到了军人的辛苦,同时也让我明白纪律的重要性,做任何事情都要遵守纪律;军训的生活也坚强了我的体魄,曾经那个娇弱的我不见了,取而代之的是坚强的我;军训的生活让我明白集体的重要性,体会到团队合作的乐趣。
军训的结束,宣告我的大学生涯正式开始,我满怀期待,可现实叫我清醒。大学和高中有所不同,老师的教学方法也大大不同,所以在结束一周的课程时,我发现自己进度老赶不上老师的进度,于是我就和一些学长学姐交流,向他们咨询一些我所遇到问题,她们的教导让我很快知道该怎么样学习,生活。我非常感激学长学姐的帮助和支持,我能像今天这样快乐,健康的生活,她们的功劳可是很大呢!时间过得很快,一转眼大一的第一个学期就过完了,时光飞逝,很快大家在一起已经过去了一个学期,大家一起欢笑过,一起努力过,一起奋斗过,一起追求自己的梦想,青春带给我们的是收获的喜悦。
旧的一年已经过去,我们回顾以往,我们惊喜不已。大家不会忘记初来时的尴尬,大家不会忘记国庆节的笑脸,大家也不会忘记快乐的元旦节,大家更不会忘记我们彼此间融入的情谊。
回顾一下过去,刚来到陕西科技大学镐京学院报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梭!接下来我总结一下这个学期在大学里的学习、生活、思想、活动这四个方面。
学习方面,我克服了从高中到大学的种种转变,各个方面都有取得了让人满意的成绩。也让我认识到高中的学习和大学学习的不同之处。生活方面,我和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。活动方面,我是个比较安静的人,到大学社团活动,班级活动,学生会活动会经常的举行一方面可以锻炼自己,另一方面还可以展示自己的特长和才华,在这个方面我就做得一般了,学校的活动基本比较少参加了,不过在班级的活动中还是比较活跃的一个。
1、学习方面。刚进大学之前我就告诉我自己“大学里每个人都是我的老师,每个地方都是我学习的课堂,大学不仅是学习的地方,还是提高自己的素质和锻炼自己能力的地方,无论怎么样我都要把握好自己的方向盘。”本学期本人的学习情况一般,这个学期的学习课程较少,最重要的英语和专业在不同的方面进步较明显,一方面是克服了被动学习的态度,另一方面老师的教学方法让我学习起来轻松。我的周围有着很多有爱的同学,在这里学习上遇到不懂的地方可以问他们,人们常说环境会改变人的思想,的确在这样的环境里能让自己很快融入到他们的氛围中去学习。然而,在有些课程方面就一般了,不过也让我学到了很多。不管是哪一门课程都能给我们或多或少的收获。大学学习只是和锻炼能力都是最重要和关键的时期。总的来说这个学期的学习情况都达到了自己的要求。
2、生活方面。在生活中,自我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活,没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境,一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择,每个人都走不同的路,但每个人都必须为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。这就是生活,一段让我成长的生活。
大学是个集体生活的方式,宿舍是一个大集体,七个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。大学的'生活的确过得很有意义,我们一起的努力追求自己的梦想,一起为彼此加油。我的大学生活过得很精彩,大一的生活点点滴滴是值得我去收藏的。其实大学生活,还有很重要的一部分,是学会和人相处。很庆幸自己身边的人,无论是老师还是同学,朋友都对我很照顾,让我体会到温暖,但不代表我在友谊之路一路顺畅,我也有遇到失意的时候,幸好身边有老师朋友相伴,指导,是我在友谊之路上并未受太多的伤。在这一年中有太多的人要感激,太多的事要感恩,无法用言语来表达,只有用实际行动报答,我会加油,然自己和别人都可以体会到幸福,快乐。
3、思想方面。都说人越长大思想越复杂,终于体会到这句话的意思了,大学就像个小小的社会,在这个小型的社会里,我们会学到领悟到以及感受到许多社会的变化。学校的各种活动也在陶冶着我们的情操。
说大一一年得到了许多,毋宁说思想转变了很多,个人成熟了许多!高中毕业,十八九岁的年纪,放到古代是成家立业的时候。而现在的人们,刚毕业时依旧是个什么都不知的孩子。不晓得生活的艰辛,不知道社会的需求,不明白父母的用心,不关心身边的他人我们是彻彻底底的孩子,经济上依靠父母,思想上任性自我。然而大学了,远离家乡,远离父母,一月两次电话。当我们被迫独立,我们才真真正正成长了,明白了父母的唠叨是一种关怀,明白了生活的艰辛,明白了社会会无情地淘汰它不需要的人,明白了关心他人的想法。
事情必有两面性,当我们成熟,必然意味着天真、单纯的丧失。有些事失去后才知道珍惜,当我们长大,就必然要挑起生活的责任以及历史赋予的使命,就必然要品味生活的苦涩与伤心。大一一年,我失去了童真,逐渐稳重,渐渐减少了少年的冲动。
我在这里特别感谢我的父母,和哥哥姐姐。他们在我的生活中充当着良师益友,他们并没有因为我年纪小就宠爱我,而是让我学会思考,做我自己。生活环境对一个人的影响确实是很大的,是他们教我学会坚强,是他们叫我学会独立,是他们让我明白生活的意义,很好很精彩的过我在大学的生活,我的青春在建工挥洒,我无悔!我的青春在镐京学院度过,我愿意!
一个学期就像一场电影很快就播放完了,而内容却是丰富多彩的,一个学期的学习和生活很快就要画上一个句号了,整理好这一个学期总结,一点一滴都脑海中不断的浮现,而这也将成为最美丽的回忆。
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