季度考核个人总结

时间:2024-01-04 08:12:54 季度总结 我要投稿
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季度考核个人总结【精品】

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的季度考核个人总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

季度考核个人总结【精品】

  季度考核个人总结 篇1

  在这一年的护士工作中,我认真履行了本身的职责,就是希望本身的努力能被领导看到,能得到领导的确定。为了让我在新的一年里更好的开展工作,我简单总结一下我的工作。

  一、护士的工作职责

  在工作过程中,我特别认真的做好本身的工作,为每一位患者做好护理工作,通过本身不懈的努力和奋斗,获得患者的确定。认真做好领导交办的各项工作,做好对医生的疏导工作,争取个人努力,促进我更好的进展。在日常工作中,我认真做好本身的工作。在工作之前,我给本身订立一个更好的工作计划,努力让本身处于更好的秩序,以更好的方式促进工作的完成,让本身真正学到东西,做点事情。

  二、护理工作的情况

  在我上岗的过程中,最紧要的`是做好对病人的护理工作。所以我对本身总是有特别严格的要求,把每个病人的情况和需要完成的相应工作做一个简单的记录,让我了解病人的需求,适时为病人多付出努力和奋斗。当然,工作时更紧要的是保持良好的服务态度,把更多积极的态度和想法传递给患者,让患者在医院有更好的进展,真正感受到幸福和暖和。通过本身的努力,基本完成了本身全部的工作。当然,通过本身的奋斗,我真的获得了患者的确定,让他们感受到了我的真诚。

  三、明年的工作计划

  在新的一年的工作中,我也会在工作中更加努力,希望本身的努力和付出得到回报,也能让本身在个人工作中变得优秀。我信任我的努力确定会让我取得优异的成绩,所以我会在接下来的时间里加倍努力,促进本身更好的进展。作为一名护士,我会严格依照护士的要求来管理本身,努力在工作中获得成长。也希望通过本身的努力和奋斗,能在这份工作中取得更好的成绩。在平常的工作中,也需要不绝反思本身,通过本身不懈的努力和奋斗,更改和促进本身的成长。

  面对全新的将来,我会以积极的态度成长和奋斗。我信任我以后确定会有更好的收获,让领导看到我的进步和成长。

  季度考核个人总结 篇2

  为进一步规范职工绩效考核管理,对职工工作进行客观、公正的评价,提高工作质量,提升工作效率,降低成本消耗,确保公司任务目标完成,结合部门实际情况,组织进行了20xx年第一季度KPI绩效考核。为了更好地总结第一季度KPI绩效考核中存在的问题和不足,便于下一季度考核工作的开展,特总结如下:

  一、20xx年第一季度KPI绩效考核结果

  截止4月底事业部有职工420人,此次KPI绩效考核对象不包括部门副经理及以上22人和新疆职工23人,故参与考核人数为375人,实际考核人数为350人,覆盖率达93.3%。通过最后的数据收集和分析,此次KPI绩效考核指标是可行的,初步达到绩效量化管理的目标。

  二、KPI绩效考核运行中存在的问题

  (一)考核本身设计的问题

  绩效考核的前提是需要有稳定的组织结构和科学的职位描述体系,但是这些正是我们缺少的。首先,KPI指标项没有根据实际情况进行设计,没有达到量化考核的目的。在KPI绩效考核实施的过程中,由于KPI指标只是根据职工岗位说明而设计的,没有深入到职工中去,与职工实际工作有很大的偏差,造成指标项过重或过轻,不能很好的反映职工工作状态,达不到量化的目的。其次,考核表格格式不对,流程设计不够全面。KPI绩效考核表格没有多余情况说明、审批意见填写的地方,造成页面混乱,不整洁。

  (二)沟通问题

  KPI绩效考核的目的主要体现在通过上级与下级的沟通互动,不断发现问题,解决问题。上级针对绩效考核中存在的.问题与下级协商沟通,引导其认识问题,查找原因,促进改进,提升工作效率。如果没有沟通或沟通不到位,那么最后的考核结果就容易失效。以本次考核为例,其中一些数据的失效就是这一问题。

  (三)认识问题

  KPI绩效考核相对于整个事业部来讲是一种新的考核方法。KPI绩效考核在实施过程中,部分负责人对KPI考核的重视程度不够,不能客观公正地对员工进行考核,不能真实反映职工情况。此外,在生产一线的职工对KPI这个新鲜事物被动接受,缺乏主动,达不到考核的目的。

  (四)推动问题

  KPI绩效考核的好坏离不开上级领导的关心和关注。领导对考核的重视,有利于考核工作的开展。此次KPI绩效考核缺乏上级的关注,造成考核工作拖延或推迟,不能及时有效地反馈意见。同时缺乏有效地奖惩制度,不能调动职工积极性。

  三、改进KPI绩效考核中存在问题的方法

  1、优化绩效考核体系

  根据实际情况,认真总结本次考核存在的问题,不断改进KPI指标库,使其更加合理化、规范化,优化绩效考核体系。

  2、加强KPI绩效考核培训

  针对上级领导不重视、职工淡漠、实际操作中出现的错误,人力资源部门应加强组织KPI绩效考核培训,解释KPI绩效考核的重要性及意义,让广大职工积极主动的参与考核,不断改进和提升自己,满足公司发展需求。 “上有政策,下有对策”这样敷衍了事违背了考核的初衷。

  3、加强沟通

  在考核中,沟通是关键。针对在考核过程中发现的问题,上级和下级通过沟通,找出问题原因,分析改进方法,提升工作效率。

  4、强力推行

  KPI绩效考核的推行离不开部门领导的关注。部门领导的重视是绩效考核顺利推行的保障。

  5、与薪酬挂钩。

  季度考核个人总结 篇3

  为了能够更好的理清工作思路,提高工作效率,使自己获得更大的进步,现将20xx年第四季度的工作和学习情况作一小结:

  一、思想学习方面:

  认真学习经典的理论知识,并利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,在工作之余,积极学习相关基本知识和有关政治思想文件、书籍,并把它作为思想的纲领,行动的指南。作为新时代的青年,我越来越深刻的意识到自己肩上的责任,也越来越深刻的意识到自己应该更加积极的向xx靠近,争取xx。在今后的工作和生活中,我会以更高的标准来严格要求自己,提高思想认识,并将良好的思想理论运用到日常的生活和工作中,理论与实践相结合,更好的提高工作效率。

  二、行为作风方面:

  本人能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记公司的质量方针和行为准则,将“规范管理,提升产品质量,持续改进,满足客户需要”牢记于心,严格要求自己。在今后的工作和学习中,将继续保持良好的行为作风,为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能。

  三、完成工作内容方面:

  在给位领导和同事们的.悉心帮助下,本人利用最快的时间熟悉了公司的业务知识及岗位责任,并积极地投入到了本职工作当中,利用自己掌握的知识,结合公司产品情况,主动分析研究。20xx年第四季度,本人主要完成了以下几个方面的工作:

  1、制作电缆夹板注塑模具4套。

  2、制作涨铆梯的定位工装和铆头7套。

  3、配合日常生产需要编制线切割火焰切割机的相关程序。

  在下一步的工作和生活中,我将会更加努力积极的学习新的、更加先进的模具设计及软件知识,结合公司产品需要,积极思考,努力创新,更加热情的投入到工作当中去。

  季度考核个人总结 篇4

  通过近一年的学习,除谙习了各科室的业务学问外,我还很注意护士职业形象,在平常工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装乾净、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度不冷不热、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动,丰富了法律学问,加强了安全保护意识。在护士长积极认真引导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,平常坚持参加科室每月一次的业务学习,每周二的晨会,坚持危重病人护理查房,护理人员三基训练,在护理部组织的2次技术操作考试中,均取得优异的成绩。在一年的.工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素养及应急本领。

  当然,我身上还存在一些不足有待改进。譬如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在碰到挫折时,不能冷静处理。在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行本身的职责和义务,但是在自动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。

  在即将过去的半年里,要再次感谢院领导、护士长和带教老师予以的教育、引导、批判和帮忙,感谢同事们予以的挂念和支持。回顾过去,有很多进步和提高,同时也存在一些不足;展望将来,应当发扬自身的优点与优点,克服不足。

  季度考核个人总结 篇5

  20xx年,不知不觉就走过了一半,跌跌撞撞,懵懵懂懂,有欢快,当然也有泪水。一点点成长,在坎坷的石路上摸索前行着。

  曾经内心埋怨过患者的无知和厌烦,终被一张张战胜病魔后喜悦的笑脸所感动,内心开始懊恼本身怎么可以这么自私,带着本身的情绪对待别人,应当多站在患者的角度去思考才对。或许我们每天回答同样的问题已经很不厌其烦了,可是每个患者面对疾病都是很陌生的,都有本身的焦虑与疑问,他们想得到的也只是一个让他们心安的答案和劝慰。把心里的“疾病”治好了,身体上的疾病恢复的也比较快些。

  曾经很多次我的内心都在问本身,我真的适合这份工作吗?这份从上班开始绷紧神经一直到下班回家了还不放心,总挂念有哪些事漏了,畏惧哪个环节做得不到位的工作。特别是在本身工作的'一时疏忽而造成对患者、对同事甚至对医院造成不好的影响的时候,心里特别失落和愧疚,甚至打起了退堂鼓觉得本身真的不适合。

  可是每当想起我们创伤科这么有爱的每一位老师都这么可爱,都这么宽容我激励我;或者是想起很多患者夸奖我们服务态度好,感谢我们照料好他们的时候,我那失落的心瞬间充分了爱的气力,把愧疚化为以后成长的动力,努力把工作做得更好,尽本身的气力帮忙患者早日脱离病痛的熬煎,让微笑回到每位患者的脸上!

  季度考核个人总结 篇6

  时光如梭,一转眼,本人已在教坛摸爬滚打了xx年。回首这三个月来的工作,感慨颇多:这三个月来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务.下面我把这三个月来的工作做简要的汇报总结:

  一、师德表现方面:

  始终认真学习,积极参加学校组织的学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规和学校的各项。

  关心时事,坚持读报教育,在不断的阅读中,使自己的思想觉悟与时俱进,教育目标与时俱进。同时在教学中,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

  二、教学工作方面:

  这学期,本人担任初二级三个班的科任。教学中,不断学习新课标,新教材,根据新课标要求,不断更新教学方法,理清教学思路,认真备课,制定教学计划,并认真备课.

  在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  1、认真学习新课标

  对于每节的教学课,我都认真钻研教材,力争吃透教材,找准重难点和关键点.为上好一节课做好充分的准备。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训.

  2、注重课堂教学效果。针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,

  突破难点。

  3、积极参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的'宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。

  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  5、课后积极参加教研及各种活动,认真记录学习内容。

  三、工作中存在的问题

  6、教学中,有时候没有做到认真备课,教学中,有些知识点讲的不太清楚,有时没有抓住重点,以后应该多学习些有关的课程。

  7、上课时,有时候没有抓住重点,以后应该注意这些。

  8、由于学生的能力有限,课堂上做的不是很好,有待于改进。

  9、对于学生的知识不太熟练,学生没有找到学习的重点和难点,以后应该加强这方面知识的讲解。

  10、在课堂上对于学生的问题要多给他们时间,让他们在课堂上学习。

  季度考核个人总结 篇7

  以课堂教学为核心:

  1、备课。

  学期初,研讨了《数学新课程改革标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,侧重进行单元备课,把握每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用。思考同学怎样学,同学将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现老师的引导,同学的自动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。

  2、上课。

  (1)创设各种情境,激发同学思考。然后,放手让同学探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择同学的探究结果,同学进行比较、交流、讨论,从中把握学问,培育本领。接着,同学练习不同坡度,不同层次的题目,巩固学问,形成本领,进展思维。最后,尽量让同学本身小结学到的学问以及方法。

  (2)适时复习。依据爱宾浩斯遗忘规律,新学问的遗忘随时间的延长而减慢。因此,我的做法是:新授学问基本是当天复习或第二天复习,以后再渐渐延长复习时间。这项措施特别适合低班级同学遗忘快、不会复习的特点。

  (3)努力构建学问网络。一般做到一小节一整理,形成每节学问串;

  每单元整理复习形成学问链,一学期对整册书进行整理复习。同学经过了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了学问网,又学到了方法,简单产生学习迁移,给同学的创新、实践供应了可能。

  3、批改作业。

  针对不同的练习错误,老师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,老师点出错题,不指明错处,让同学本身查找错误,加强同学的分析本领。同学订正之后,补给优秀,建立学好数学的信念,激励同学独立作业的习惯,对激发学习的喜好取得了较好效果。分析练习产生错误的'原因,改进教学,提高老师教学的针对性。

  4、重视对后进生的辅导。

  对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们接受本身的方法慢速度学习。重视他们的学习过程。在教学中渐渐培育他们的学习喜好,提高他们的学习自信念,对同学的回答实行“扬弃”的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使同学敢于回答问题,乐于思考。

  季度考核个人总结 篇8

  时间一晃而过,转眼间到公司三个月试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里公司给予了我足够的宽容、支持和帮忙,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了工业设计院人作为拓荒者的艰难和坚定。对于一个刚跨出校门从事新型领域工作的毕业生来说,胜任工业设计工作显得异常的重要。所以,在刚进入公司时,对这方面工作的完成情景,我感到十分的欣慰。

  来到公司的三个月时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情景做如下汇报。

  记得初次应对客户的时候,由于对产品不太熟悉,在写的过程中碰到了各种问题,但是在经理和同事们热情的帮忙下,都解答了,经理也都很热情,经常对我说。“做什么事情都要有职责心,这是做好工作的前提”,这一点不仅仅仅仅仅对自我以后工作的要求,对客户的态度也同样重要,要学会把客户当朋友,而不是工作对象。

  经过三个月的学习和锻炼,我已经初步了解了本公司的产品,开始和同事一齐去客户,经理给了我一些有关产品方面的知识,让我们进一步了解了产品的使用方法,在遇到客户的时候,怎样为客户解决问题。经理也让我慢慢学习怎样和客户沟通,怎样邀约客户给我介绍产品,在实践的过程中,经理也教会我怎样在短时间内做出一个明确的产品使用说辞,以及如何向客户介绍,如何使用这些产品,在做介绍的过程中,是否对客户有所了解,在推荐产品的过程中,又会出现哪些是客户感兴趣的方面,使客户觉得我们是一个伟大的`人,又使客户信服了我们。

  虽然这几个月中我做出了一定的成绩,可是我的工作经验和工作态度是远远不够的,在以后的工作中,我会继续努力的学习和工作,做好自我的工作,为公司创造价值,同同时也为自我带来更多的收益。

  季度考核个人总结 篇9

  在这个快速变化的社会中,每个人都需要不断努力并认真思考自己的成长和发展,以便更好地应对各种挑战和机会。对我而言,第二季度的考核是一个非常重要的时刻,它让我深刻地认识到了自己的优势和不足之处。以下是我对这段时间的个人总结。

  首先,我意识到了我的工作态度和沟通技巧的提高。在这段时间内,我经常与同事进行沟通和协作,时刻关注任务的进展和进度,并积极寻求反馈和建议,以便及时调整和改进。同时,我更加注重了工作的细节和质量,不断追求更高的标准和要求。这些努力让我获得了同事和领导的赞誉,有助于我更好地实现工作目标和取得业绩。

  其次,我也认识到了自己的劣势和需要改进之处。比如,在这段时间内,我发现自己的时间管理和多任务处理能力还不够理想,有时会因为事情繁多而感到压力和焦虑。另外,我也发现自己的专业技能和知识还有很大的提升空间,需要不断学习和更新以保持竞争力。面对这些问题,我会有针对性地进行改进和学习,寻求更好的改进方案和方法,以实现自身的价值和发展。

  对于这段时间内的个人成长和收获,我非常感慨。通过与同事和领导的互动和沟通,我获得了更多实践经验和职业技能,也进一步增强了对工作的热情和投入。同时,我也认识到了自己的不足之处,看到了更深的发展前景和机会,因而更加有信心和动力为职业生涯打造更好的基础和平台。

  在未来的工作和生活中,我将继续保持学习的态度和开放的心态,不断拓展和提升自己的职业技能和实践经验,努力开拓新的'成果和业绩,做好自己的岗位和责任,并为团队和组织的发展贡献力量。同时,我也期待通过这样的努力和积累,实现个人价值和生涯目标,生活得更加丰富和充实。

  总之,第二季度的考核对我而言是一个非常重要的时刻,它让我更好地认识了自己的成长和不足之处,也带给我更多的启示和动力。我相信,在未来的工作和生活中,我会持续努力进取,为实现自己的梦想和目标而不断拼搏和奋斗。

  季度考核个人总结 篇10

  xxx年过去了一半儿,在这半年的工作和生活中,到底应如何做一个自我评价和自我总结呢?这个问题有一定的难度。自己评价自己,自己总结自己,必须力求客观,避免成一家之言,要全面、立体地解剖自己。看清优势,寻找问题,借总结之机,欲上层楼。故此,回首半年来的履迹,罗列如下:

  首先,在日常工作中的思想有问题。由于在平时工作中,受不纯正目的驱使,干工作的性质也就发生了变化。一旦没有得到荣誉或赞誉,就有情绪,消极怠工,使自己受缚于功利之中,难以解脱,万分苦恼。某夜,月明星稀,豁然开朗。人的一生固然希望自己多姿多彩,光芒四射。然而,淡泊名利,只求永恒光辉,遥挂天边的群星却更是绚丽。天边的北极星虽然没有月亮般地娇美,但却鲜明地向人们指点方向,不求任何回报。顿时,我为自己如此丑陋的人性感到羞愧,对那些生性淡泊的朋友和战友,油然而生一股敬佩之意。干工作如果以虚荣为动力,即使取得了辉煌的成就,

  也犹如粪土,不堪入目。幸好,我已开始纠正自己了。

  其次,我在工作中形式主义的作风严重,花大量的时间,而做无用的事。不求实际结果怎么样,只向别人证明我干了。这种不求实际的工作做法是很不可取的。邓小平同志说:“?实事求是?是马克思主义的精髓。”也就是说,一切要以遵循客观实际为原则,不能陷入形式主义,教条主义的怪圈。就连恩格斯也说过:“马克思主义不是教条,而是方法。”制订的工作原则,都必须结合实际情况加以应用,这样才能取得良好的效果。

  第三,在工作中存在的方法问题。世界上任何事物都有其规律性,必须要认清事物发展的规律,才能掌握工作方法。在工作中,我也想干好,可因为种种原因,总是不得要领。如果别人告诉我1+2=3,下次要再问我这个问题,我也许可以答出来。可要是问我2+1等于几的话,我也许就百思不得其解了。有个楚国人,他家的'桌子腿坏了,妻子让他去树林里砍根合适的树杈,来做桌子腿。那个人背着斧子

  在树林里转了大半天,最后灰溜溜地回来了。妻子问他:“你砍的树杈呢?”他丧气地说;“我在树林里转了大半天,没有象桌子腿那样向下长的树杈。”

  也许我们会笑那个楚国人,可我们在日常生活中,不也常犯和那个楚国人同样愚蠢的错误吗?一方面,在实际生活中,要培养敏锐的洞察力,对世界万物给予持久的注视,培养强烈的好奇心。威廉·莎士比亚说:“天地间未知事物之多,远超出我们的哲思冥想。”亚历山大·贝尔将其新发明物——电话,热情洋溢地向马克·吐温说明,并邀请他参与投资。马克·吐温说:“用一跟电线和几里外的朋友说话,这未免太不可思议了吧。我或许是个傻瓜,但绝不是大傻瓜。”马克·吐温用他的笔为他赚了数百万美元。然而,他却失去了他一生中最大的一次机会。另一方面,在理论上也要不断地学习。世界万物是不断变化发展的,世界是运动的,静止只是相对的。所以,我们必须用变化发展的眼光看问题。任何事物,理论都具有时空性。比如,封建思想在两千五百年前是

  进步的,促进了社会的进步和时代的发展,对人类社会起到了积极的作用。可两千五百年后,封建思想就落伍了,阻碍了社会的进步和时代的发展,对人类社会起了消极的作用。因此,不断的学习,才能避免被扔进历史的垃圾堆。

  另外,在平时的生活中,应注意谦虚,防止骄傲自满。元末,谋士朱升向朱元璋提出了“高筑墙,广积粮,缓称王”的战略,从而使朱元璋一匡天下,建立了近三百年的明王朝。那么,我们在平时的学习中也应当如此,应多注意丰富自己的知识,而不是向别人显示自己的才华。唐代政治家,文学家魏征曾说过:“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。”古希腊著名哲学家苏格拉底也说过:“我只知道一件事,那就是我什么都不知道。”伟大的哲人尚且如此,我想我们就更应多读些书来丰富自己。读书是一种文化底蕴的培养,他能使人类的尊严感,同情心,怜悯心,互助精神,牺牲精神等人类一切美好的品格复活起来。当我们翻开第

  一页书时,我想我们的人生才真正从这里开始。

  下面,我想谈谈对待批评应采取的态度。每个人都喜欢听到赞颂的话,但赞颂的话只能使人飘飘欲仙,从而找不到自己真正的灵魂。我每天都照镜子,头发乱了,我会用梳子把它梳理整齐,脸上有污点,我会马上用毛巾把它擦拭干净。可当别人象镜子一样告诉我,头发乱了,或是脸上有污点,我就会很不痛快。我即使相信,也不会承认我的缺陷,甚至对镜子式的人物进行反击,心想:“丫怎么这操性呀。”人们把镜子摔得粉碎,是因为镜子让他们看到了自己的丑陋。

  镜子真实的反映了我们的客观,而我们的心态是不是更应该平和呢?我认为对待批评首先要有一个宽广的胸怀,容人的气度。宽广的胸怀,不是靠天天锻炼胸肌练就出来的。只要我们认为它是真正的美,就完全可以获得这种美德。大庭广众之下暴跳如雷,好象是让大家闲暇之余看的一道无聊的风景。

  季度考核个人总结 篇11

  第一点:加强学习,培育高素养队伍急诊科订立学习制度和计划,加强护理人员的业务学问学习。开展心肺复苏模拟人急救专业培训,选送护士到麻醉科、手术室学习气管插管,要求急诊八大件操作人人过关。与医生一同学习心肺复苏模拟人新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急救。提高了急诊急救水平和抢救反应速度。全科人员自发学习尉然成风,目前有8名护士参加全国高等教育护理大专班和本科自学考试。两位工作一年的护士参加护士执业考试均通过。指派高年资的护士外出学习国家级《急救助理新概念与急诊模拟急救培训》。

  第二点:做好新入科护士及实习生的带教工作,依据急诊科的工作特性,订立了新入科护士三个月的.培训计划,要求其三个月内把握急诊的流程,院前急救,如何接急救电话、把握急诊科全部的仪器使用,同时加强理论方面的学习与考核。在实施培训第一年时,取得了很好的效果。对于实习生做到放手不放眼,每周实行小讲课。

  第三点:关爱生命,争分夺秒是急诊科努力的方向,也是做好“急”字文章的承诺。

  如20xx年11月7日送到急诊科的高处坠落伤的患者,既无陪人而且神志不清,躁动不安,呼之不应,口腔内血性液体溢出,双下肢开放性骨折。当班护士见状即给氧、静脉注射,并决断接受气管插管,气管内吸痰,吸氧等处理,同时开通绿色通道,为抢救患者赢得宝贵时间。

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