教师年度考核个人工作总结

时间:2025-08-11 09:50:07 年度总结 我要投稿

教师年度考核个人工作总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。你想知道总结怎么写吗?下面是小编收集整理的教师年度考核个人工作总结,希望对大家有所帮助。

教师年度考核个人工作总结

教师年度考核个人工作总结1

  时光如梭,1转眼又到期末了,繁忙又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾1下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结: 1、思想方面 在思想上我积极向上,拥戴党的各项方针政策,酷爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。我积极响应学校各项活动和领导交给的各项任务,遵照各项学校的规章制度。

  2、教学方面

  在教育教学工作上,我利用学科独有的魅力来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学期,我担负9年级和小5和小6的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。如在9年级的音乐欣赏课中,我利用视频和课件来完成,让学生在教育教学中通过大屏幕直观的`感受音乐所带来的智慧和魅力。

  在小学我开设了“小舞台”活动,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。重视学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,重视培养学生对音乐的兴趣,重视以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每一个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

  另外对9年级学生的乐理知识做了系统的温习。特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。

  3、考试:

  为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采取了:让学生选择自选1首歌曲和1首口琴曲。各自 50分。选班级优秀的学生4位1起评分,最后取平均分作为学生的最后评定成绩。基本要求: 1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和童谣不能唱。

  2、要求背唱歌曲1段歌词,任选1段歌词。

  3、口琴:

  我们学过的口琴曲,任选1首。

  4、课外工作

  我常常通过网络去搜集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并取得更多美的感悟。另外,我们学校的合唱队继续由我在每周3下午训练,学生学习的积极性很好,条件稍差的同学比如:音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指点下,基本上到达我的教学目的,1学期下来已完成了4首合唱歌曲。还有在_年_月我区共青团举行的评选10大杰出青年文艺演出中,书记让我负责这次的诗歌朗读配乐任务,我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的凝听和剪接。由于诗歌很长,内容不同,所以我采取的音乐也不1样,所以我不断的听,唱,朗读以到达数遍再进行剪接以便到达的效果。所以我编排指点并演唱的《5月放歌》配乐诗歌朗读在演出中遭到好评。本学期积极响应学校与鸿城社区举行的慰劳孤寡老人文艺演出活动和学校庆“61”文艺演出活动,独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。

  5、努力目标

  由于这几年的教学繁忙,对自己的专业有所忽视,在专业技能的训练上时间花的少,今后我将努力训练自己的专业,在将来的日子里能不断的成长。

  1、加强本身音乐素质的训练,摸索出1套合适我自己的特长和教学方法。

  2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多做公然课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。

  6、不足方面

  1、教学方面还不够精益求精,对学生课堂常规教学抓的不够紧,特别是对初3学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。

  2、对自己的教学还不够严谨。

  总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤奋恳,脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部份,我将好好努力争取做到。

教师年度考核个人工作总结2

  看着成长中的孩子,看到他们的进步,我感到很自豪。转眼,一个学期过去了,孩子们的笑声似乎还在耳边。我还需要梳理一下自己的想法,总结一下自己过去的工作经验,以便更好地提高自己的工作水平。下面从教育教学、商务学习、家长工作等方面对本学期的工作进行总结:

  I.教育教学

  从本班孩子的角度出发,从实际出发,设计主题活动,精心安排周计划活动内容,精心组织每一项活动。在活动中,让孩子通过实际操作来学习,让孩子真正成为学习的主人,在获得全面和谐发展的同时,获得个性的发展。

  1.从生活做起,培养孩子良好的作息习惯。本学期,针对我们班在课表中的几个薄弱环节,我们将重点开展以下活动,促进班内良好氛围的形成:及时表扬进步的孩子,鼓励跌倒的孩子在后面;个别幼儿教育要做到“三轻”,即:轻说、轻拿玩具、轻玩玩具。

  2、每天保持孩子户外体育活动时间,带领孩子认真进行各种体育活动和锻炼。在每周规划活动中,根据孩子们的现状,合理设计日常户外运动活动的内容和数量。开学以来,孩子们的身体素质逐渐提高。

  3.为孩子创造良好的学习环境。中学生的学习方式是从游戏中学习。我注意到在每项活动中探索游戏的价值可以让孩子们在准备好的游戏活动中发展自己。通过改变传统的方式,在每项活动中,我首先在课堂上安排一些与主题活动相关的知识内容图片或其他环境创作。让孩子在环境中学习,通过与环境和材料的互动,孩子才能得到发展。

  2. 商务学习方面

  积极参与园区组织的各类商务学习和教研活动,珍惜出国留学的机会,认真向老师和专家学习 组织教学活动和讲座,做好记录、写作和听课评价分析,从经验中学习并应用到日常教学过程中。

  我也认真阅读《早教》等学前教育书籍,浏览学前教育网站,领略其中的精髓,吸取他人的经验。

  本学期报名参加了学前远程教育项目,利用周末和晚上的休息时间上网学习,努力提高自己的文化水平和专业素质,努力做一名合格的少儿教师.

  三、家长的工作

  这个学期我和家长相处得很好,我的工作得到了家长的认可。我创建的明星名单受到了家长的欢迎。班上各项活动需要家长支持时,家长给予的.支持最多。

  四、有不足之处

  1、下学期的工作,争取今天完成今天的工作,避免因自己的工作造成的拖拖拉拉自己懒惰的想法。

  2.工作更严格要求你努力提高分析问题和科学研究的能力。

  谁爱孩子,谁就会爱他。只有爱孩子的人才能教育他们。在以后的工作中,我会全心全意地爱每一个孩子。努力克服自己的弱点,争取更大的进步。

教师年度考核个人工作总结3

  岁月如梭,一学年的教育教学工作已经结束,本期担任2班和3英语教学任务,留给我的将是新的思考和更大的努力。在这一学年的教学工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性认知能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处,现对一学年以来在教育教学工作中的'各个方面作一个全面的总结。

  1、本人较注意抓常规教学,注意培养学生的听说读写的能力,充分利用早读时间,要求学生大声朗读课文并带读。

  2、抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,提高学生对记忆单词和句型的能力。

  3、课堂内外多听多说英语。老师上课时尽量用英语讲课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描术,培养学生的语感。

  4、抓小测验、单元测试过关。

  充分发挥学生的主体作用。上课时千方百计令学生投入,不让其分心,充分发挥他们的主体作用,使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到知识。

  教学方面的经验、存在问题及今后的做法:

  1、教的方面:

  深入了解和分析学生情况,有针对地教学,由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练,所以第二卷的得分率比第一卷高。虽然我们也进行了英语阅读训练,但学生阅读能力的提高不大。单选、完成句子的得分率还过得去,但综合知识未来得及操练其他项目得分率就较低。今后,应该加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。

  2、学的方面

  只要学生对英语学习有兴趣,坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识,英语成绩就会不断提高。

  如果只是为了应付考试,临时抱佛脚地补习,即使可以应付一时,但掌握的知识都是不牢固的。新旧知识就会顾此失彼。

  总之,在这一学年的教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。

教师年度考核个人工作总结4

  我于20xx年xx月xx日成为x小学二级学校的一名教师,至今也已有两年时间。这两年间,我努力工作、不断提高自己,获得了很多专业知识与教学技能,提高了课堂教学的效果和质量。下面,我就本学期的工作总结如下:

  一、思想方面

  我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,认真反思自己的教育教学,并结合农村学校的实际条件和学生的实际情况备好每一节课。在教学中我认真钻研课程标准,因材施教,努力提高学生的知识、能力、思想、认识和综合素质,切实贯彻教书育人的思想,并在教学中教会学生学习方法和学会做人的道理。

  二、教学方面

  在教学工作中能根据教学大纲的要求,结合学生的实际情况,灵活处理教材,在课堂上尽量发挥学生的主体作用,尽量讲话先动脑,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,在教室中创设学生感兴趣的事物,培养学生能力,激发学生的学习兴趣。

  三,教学工作方面

  在教育教学中,我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的预防措施。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  四、工作业绩方面

  在教育教学中,我始终坚持以《幼儿园工作规程》为教育理念。结合本班实际,从幼儿的兴趣爱好出发,选择生动、形象、直观形象的教学方法,并因材施教,各具特色。通过各种游戏、比赛等教学手段,增强幼儿的上课欲望,加强师生交流,充分体现幼儿的主体作用,让幼儿学得容易,学得简单,学得轻松,学得愉快。

  五、个人学习

  坚持听课,注意学习其他教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学期我认真参加了学校教研活动和教研活动,我还认真听了其他老师的教研课,学习他们先进的教学方法,并应用到自己的教学实践中去,使所学的教育教学工作有所提高。同时,我还及时学习了《x省学前教育研究所课题研究的实验》,积极应用到我的'教育教学中去。

  作为一名教师,我觉得应该努力做到:一、热爱教育事业,加强师德修养,提高自己的专业水平。二、关爱幼儿,平等的对待每个孩子,让孩子都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了幼儿的发展。三、工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加听课、评课活动,不断汲取优秀教师的优秀教学经验,努力提高自己的教育教学水平。

  在幼儿教育中,我觉得欣慰是孩子们生活中很多东西都是有自己的。就好象:在我们班里,我一共有4个小朋友,他们有的才xx岁多;有的是他们自己的事,有的是自己完成的。我觉得我做得还很不够,有时是没有做到让每个孩子都爱上幼儿园;有时是做得不够细致;有时是没有更多的去关注到每个孩子的发展。

  在今后的工作中,我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作。我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适的氛围,让每个孩子都能够健康快乐的成长!相信我一定能成功!

教师年度考核个人工作总结5

  本年度,在学校的安排下,本人担任了学校的音乐教学工作。在学校领导的关心、支持下,本人尽职尽责地做好各项工作,现具体总结如下:

  首先,作为一名人民教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想上,我时刻以高标准来严格要求自己。作为学校大家庭中的一员,尽心尽职地做好各项工作。

  其次,在教学上,我能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,平时的教学中,我能尽量根据学生年龄特点精心设计教案。在课前,我认真仔细地研究教材,研究学生掌握知识的方法,通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种新的'教学方法,积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习,听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

  本人能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。

  一年度下来,在音乐教学中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,诚实有礼,互相学习,使学生得到了全面的发展。我所教的班级在音乐素养上取得了进步,但还需要继续努力。同时我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在着许多不足的地方,主要表现在:

  1、课堂教学不能针对每个班学生实际,缺乏“备学生”这一必要环节。

  2、忽视与个别班级学生的交流,有待于进一步改善。但我会尽最大的能力和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学。 对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力实践、勇于探索,使自己不断取得更大的进步!

教师年度考核个人工作总结6

  21世纪的教育者,(幼儿教师)我们要尊重幼儿在发展水平能力经验和学习方式等方面的个位差异,因人施教,努力使每一个人幼儿能获得满足和成功.

  一、适应xx园的一切

  我来到xx园已有一年多了,记得当我第一次走进这里时,给我的感觉就是和其他幼儿园不一样,这里看起来干净,整洁,一看就知道是孩子的天地,接下来见到了一位位年轻漂亮的老师,看起来她们都很有活力,跟孩子接触时都很有活力、跟孩子接触时都很有激情,焕然一新的感觉,让我有种想留下来工作的欲望、后来就开始了适应的生活,适应这里的人,物。我也学会了

  ①和同事之间的`相处需要费心学习,真诚对待;

  ②和孩子之间要多细心,多一下耐心和爱心;

  ③对物品需要爱惜,并节约;

  ④对时间要清晰,什么时间要做什么事要一清二楚。

  记得在x月一批新的孩子来上幼儿园适应的时候,孩子每天都是心烦易乱的,有孩子不停的哭,疯,只见教室里乱成一团,直到现在看到孩子长大了,懂事了,做事也变得有次序了,真的很开心,很有成就感,以前在时间的条理上,再加上孩子们的常规不是很好,显得孩子更难组织,后来还是通过其他老师的指导,我清楚的知道什么点该做什么,按时间来组织,后来带孩子也慢慢顺了,从中可知做任何事要清楚合理的安排时间,就成功了一半。

  二、积极向上,用心学习

  我想做任何事积极向上,用心学习就一定会成功,在这一年里,我从xx家当配班到xx家当班主任,让我接触到了各种各样的孩子及家长,刚开始当班主任的时候觉得压力很大,要加强自己的各项能力,还要做好家长幼儿的各项工作,在加上工作经验不足,每天就是忙得焦头乱额、记得当时xx老师经常鼓励我的一句话,“这是一个过程,你努力了的话,过了这一段时间孩子就会好了,”听了之后,我就有一种信念,只要我尽心的为他们,总有一天他(她)们会好起来的,就是这种信念和老师们的鼓励和帮助让我做过来了,再回想起来,那一段时间的工作生活过得非常充实,现在看着孩子有一种莫名的开心之外,就是可以让我继续勇敢的走下去,现在我终于明白了,就是这种工作积极向上的态度,让我勇于尝试各种困难、一次又一次的观摩课,包括亲子课,听了要上课的消息时,我十分忧虑,工作经验不丰富,作为新老师的我,大脑里一片空白“怎么办呢、?”先回想一下以前听课的内容,在请教一下有经验的老师指点,通过认真的去学习,我想一次活动课一定会成功的,那么在孩子身上做点点滴滴也是如此,用心的去学习,用心的去观察、例如,第一次看到孩子情绪突然变得不是很好,但有经验的老师看出问题来解决之后,如果再次有雷同事例发生,自己就要去解决了,所以任何新的事物,发生过一次,只要用心的去学习,那么下次就一定会自己解决,所以做任何事做不做是态度问题,做不做得好是能力问题,只要你用心的去做了就一定会有进步。

教师年度考核个人工作总结7

  本学年我连续担当八年级七八班的英语教学工作和备课组长工作,回忆这学年的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在缺乏,为了使我在今后的教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学年的工作总结如下:

  一、思想政治方面

  在这学年的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学,积极参与市区级教研活动,利用寒假实践研读九下教材、课标和中考试题,对教材进展了分析,开学初在全区给八年级全部教师进展了教材分析,我积极参与政治学习,仔细领悟学习内容,以教师职业道德标准为准绳,严格要求自己。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮忙学生对英语学习布满学习热忱和信念,以安康文明的形象言传身教。

  二、业务素养方面

  为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探究新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,利用工作之余的时间讨论了微课的制作并进展了初步的尝试在微课大赛中获得了优秀奖,同时我还积极学习英语核心素养内容,帮忙指导学生参与演讲竞赛,多名学生在天津赛区获得一二等奖,同时积极与我校的其他英语教师讨论教材、教法,同时,对她们在教学中感到怀疑不解的地方,我也能毫不保存地发表自己的见解,以此来共同提高业务水平。

  三、教育教学工作方面

  本学年教学任务繁重,为了更好的帮忙学生梳理学问,我和同组教师们一起进展讨论,开展了专题复习讨论课,引领学生进展学问的梳理,在课前下功夫,讨论分析历年来的中考试题,关注中考动态,依据学情进展分层的教学设计和教学活动,帮忙不同学生提高,开学初制定了具体明确的教学工作规划,具体到每一课时,做到有目的有目标的教学设计,课后通过课上的反应,准时跟踪学生,分析学生,帮忙学生找出弱势和优势,并为下一节课做预备。在繁忙的复习中,不忘把德育教育渗透到日常教学中,只有关注学生的学习状态和心理,帮忙学生调整好心态,端正态度和努力的方向措施,才能激发学生学习的内动力,增加学生学习的`自信念。因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,勤于专研,注意在实践中积极探究新的教学方式,潜心讨论英语课堂教学,深刻领悟新课改的理念,注意激发和培育学生学习英语的兴趣,使学生在轻松、开心的气氛中学习和运用语言,树立学习英语的自信念,注意形成性评价在英语教学中的运用,并能够准时总结阅历,提高自己的科研水平。由于自己不懈地努力,加之校领导的支持与帮忙。这学年,我教的学生在几次考试中都有了大幅的提高。

  总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素养,严格要求自己,完善自我,以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战。

教师年度考核个人工作总结8

  一年来,本人热爱本职事情,认真研究新的教诲理论,广泛浏览各种知识,形成比较完整的知识结构,严厉请求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了更好地做好今后的事情,总结经验、吸取教训,本人就这一年的事情小结如下:

  一、政治思想方面

  认真研究新的教育理论,及时更育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论研究,还注意从书本中汲取营养,认真研究仔细体会新形势下怎样做一名好教师。通过研究,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、教育教学方面

  首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

  第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

  第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的研究热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

  三、遵守纪律方面

  本人严厉遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在事情中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的.关系。平时,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠葛,处处以一位人民教师的请求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  另外,我积极参加教学教研活动,与同年级的老师进行教学的研讨,认真开展备课组的活动,积极地进行同课异构,努力提高课堂效率。多次参加区教研活动和听课研究活动,积累自己的教学经验,向最前沿的教学理念研究,向有经验的教师研究,撰写的数学导学性教案获区三等奖,撰写的教育教学论文送区级参评,就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。

  我知道,教诲是一项长期的事情,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的事情中我将连续努力,刻苦钻研教诲教学事情,以更饱满的热情投入其中,让教诲的光芒更辉煌。

教师年度考核个人工作总结9

  转眼间,一年过去了,我被授予了市著名教师称号和县第二领军人才称号。回顾过去,展望未来,为了更好地总结经验教训,使自己成为一名优秀的“人民教师”,现将工作总结如下:

  一、师德方面。

  加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从教的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。

  二、 教学。

  以开放的心态寻求建议,增强自己。对于一名教师来说,加强自身的专业水平,提高教学质量无疑是非常重要的。随着教学天数的增加,我感到越来越缺乏知识和经验。为了尽快充实自己,实现教学水平的质的飞跃,我从以下几个方面加强了自己。

  首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

  二是教学经验。虽然他是位老教师,但他始终牢记边教边学是永无止境的。因此,我谦虚地向老教师学习,并努力尽快从他们那里增加一些宝贵的教学经验。我个人处理和处理课堂上各种问题的能力大大提高了。

  再次是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的.“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

  三、 学校的活动。

  积极参加活动,严格要求自己。认真参加学校组织的各项活动。我已经一年没有缺课了。我开会没有迟到,也没有早退。我严格遵守学校的规章制度,今后将继续遵守。此外,本学年在全县高中、初中、小学和幼儿园举办了15场“阳光体育探险活动”,受到大家的高度赞扬。

  四、做好传帮带,促进青年教师成长。

  作为一名骨干教师有义不容辞的责任培养青年教师,平时主动听课、开课、了解青年教师的课堂教学情况,并及时进行交流指导,使青年教师逐步提高课堂教学水平,把握课堂教学的重点和难点,同时,根据不同教学内容,选择适当的教学方法,更好地提高课堂教学效果。除了听课、开课,还经常交流备课情况,尤其是公开课的教学更是认真指导。为青年教师在县市课堂评比中获奖奠定基础。对青年教师撰写的论文互相推敲,提出指导性参考意见,为他们在县级论文评比中获奖起到积极的作用。通过师徒结对形式,互相交流,在政治上关心他们,在业务上热情指导,为青年教师快速成长作出努力,所结对的四位青年教师,都基本成为所在学校的青年骨干教师。

  总之,在过去的一年里,我取得了一些成绩,但也存在一些不足。在新的一年里,我将努力工作,加倍努力,努力在平凡的岗位上取得非凡的成绩。

教师年度考核个人工作总结10

  岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一年度的工作。现将本年度的工作总结如下:

  一、政治思想方面

  我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。

  在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。

  二、认真备课教学

  按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。

  每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的.有趣教玩具。

  三、坚持学玩结合

  在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。

  四、谦虚虚心请教

  在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。

  五、家长工作

  孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

  我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。

  总之本年度非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。

  选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

教师年度考核个人工作总结11

  一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。

  一、思想认识

  在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态。

  经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基础。

  二、教学工作

  1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

  2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

  3、在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。

  4、在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光、奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史水平。

  5、强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。

  三、其他方面

  我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。 本学年里,有二十余篇通讯稿件在__上发表。但我并不满足这些成绩,我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。 一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,应做以下几方面:

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展地形式。 通过阅读大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素质。为了提高教学质量,为了上好课,我课前认真备好课;认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;组织好课堂教学,我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

  我能够长期带领学生坚持业余训练,带领学生科学系统的'进行训练。不耽误学生的学习,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。

  在工作中,我潜心研究教材、教法,并积极做好摘记,撰写好心得体会。每年征订教育教学杂志2本以上,在教学中不断发现自己的不足之处。并谦虚的向老教师学习。

  在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:论文发表《抓好农村小学课余特色项目》发表在,常州教师教育上;《谈体育教学中如何渗透心理健康教育》发表在,中小学心理健康教育上;《一节校内研究课》;《奇妙的绳子》分别发表在小学教学设计上。课堂教学:参加市(南片)小学体育课堂教学获片壹等奖;参加市基本功比赛获市叁等奖。

  作为一名体育教师应积极配合学校领,导负责开展体育工作,今年的工作实绩如下:准备了第十三届体育节,共有四大项,十几个小项,在比赛中运动员的那种精神是值得大家学习的,班与班,生与生之间竞争相当激励真正达到了,促进学生身心之目的,本次体育节获得了圆满成功。回首这六年来自己所做的工作,虽取得了一些小小的成绩,但我绝不会满足于此,因为我知道能否成为科研型教育者,只有自己去发现去摸索,我将继续努力,努力发现自己的不足,改进自己的不足。

教师年度考核个人工作总结12

  20xx年夏天,我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员来到了赵村中学,时间过得真快,我来赵村中学工作已经一年了,在这365个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在赵村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。 为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结

  一、思想品德方面

  一年来,本人热爱,热爱人民,坚持的教育方针,忠诚的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的'教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

  二、业务知识和工作能力方面

  一年来,我主要担任了两个班级的数学教学工作,由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材,因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训,从这次培训里我学到了很多东西,给我在实际教学中提供了很大的帮助。上个学期到现在一直担任81和82两个班级的数学教学工作,在教学中我更深刻的理解课本,在把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习数学的兴趣,积极开展各种数学活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

  三、工作态度勤奋敬业方面

  一年时间里从未无故缺席,第一学期我带两个班的数学教学工作,每周分别为16课时,第二学期每周16课时,准时到校上班,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听课。

  四、工作业绩方面

  刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足,我带的班级成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习数学中的感触,不断鼓励他们,经过两个学期的努力,培养了一批数学学科的尖子生,并在不断扩大这个队伍,让大家对学习数学始终充满信心。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。

教师年度考核个人工作总结13

  光阴似箭,转瞬间又过了一个学年。在本学年中,在教育教学工作上,坚持教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表。工作责任心强,听从领导的分工,主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课。严格要求学生,敬重学生,重视激发学生的创建实力,培育学生全面发展。现总结如下。

  一、政治思想方面

  本人作为一名三年级老师,在本学年仔细学习新的教育理论,刚好更新教育理念,还留意从书本中吸取养分,理论联系实际,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。

  二、教育教学方面

  在本学年,我努力提高教学自己教学实践实力,增长教学阅历,并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的探讨型的小学英语老师,我通览教材,备课深化细致;仔细参阅各种资料,精确把握难重点,刚好撰写教学反思,并归纳总结阅历。

  提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯,同时了解他们的爱好、须要,学习新学问可能会有哪些困难,依据不同学生学习水平和实力及其特点而实行相应的预防措施,并主动调整自己的教学方法去适应学生,也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。因为本学年教室安装了多媒体设备,我便借助多媒体的优势,扩展学生的思维。

  坚持一单元一测试的巩固训练工作,力争教学扎实有效;仔细批改作业,刚好了解学生的学习状况,刚好给他们反馈信息,刚好查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢,并且通过每周x次单词的听写,驾驭学生平常的学习状况,努力做到按部就班。而且做好后进生转化工作,实行“一帮一”互助形式,大面积,大幅度提高班级的整体成果。

  在每周按时检查学生的背诵状况,督促学习习惯较差的学生记单词,读熟课文,背课文。因为英语是一门语言技能课,只有在大量的语言输入下,才能达到良好的语言输出。主动参加听课,在本学年听课达xx节以上,仔细听取其他老师的阅历及对我的.公开课的评课,学习如何上好课,尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课了,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  主动参与校内外各种教科研活动和专业学问的培训,提高自己的英语水平和自身实力。平常多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。刚好进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题探讨和论文写作,在教育科研、创新教育教学探讨方面有所建树。

  作为一名一线老师,踏踏实实工作,认仔细真做人,以师德标准严格要求自己,努力提高自身素养。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为自己所喜爱的工作、事业倾尽全力。

教师年度考核个人工作总结14

  本人这学年以来,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自己的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带领数学组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。现总结如下:

  在教学过程中,本人积极搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合数学教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。与此同时,本人特别重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。

  学无止境,教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我特别注意群体的优势,坚持集体先周备课制度,倡导教师率先垂范,提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外,又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代发展的步伐。

  面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的责任重大。利用节假日,我不断的外出学习、参观,闲暇注重理论知识的'学习,不断提升自己的知识水平和业务能力。从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的学生。

  工作中我团结同事,倾身指导、帮助年轻教师,使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课比赛中获一、二等奖,受到领导和同事的一致赞誉。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我一定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。

  一年来,本人遵守学校各项规章制度,热爱学生,团结同事。努力钻研业务知识,虚心向有经验教师请教,通过自己的努力取得了不错的成绩,现汇报如下:

  一、教学方面

  积极参加教研活动,严格按照学校要求,积极学习《新课程标准》等内容,积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养,提高学生获取、处理信息能力。在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上,积极参加省市举办的各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等。

  二、学生工作

  作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,下半年我和老师还协助书记完成团委的各项工作。半年的时间让我逐渐适应了新的工作环境,我时刻提醒自己新的岗位有新的责任。

  这一年是充实的,从新学期开始成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校园文明规范小组;到营造校园文化氛围定期更换宣传橱窗、再到配合校庆筹备组认真完成分配到的各项工作,除了这些常规的工作,团委在这学期还开展各项特色活动,像摄影展、征文比赛、元旦晚会等,丰富学生的课余生活。

  另外,团委还组织了学生参加各种特色的活动,重阳节组织学生代表赴市福利院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老的意识;多名同学在市和校园艺术节中获奖;在多名学生的作品在报纸上发表;组织参加了市的校园达人秀比赛等,这些比赛和活动让学生充分展示自己的才华,提升他们的综合能力和素质。

  三、学校的其他工作

  今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成,如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等,有时候为了赶时间甚至加班加点,但我尽量在完成教学工作的同时,把这些工作做好。

教师年度考核个人工作总结15

  20xx年度教学工作已经接近尾声,下面就分几个方面来说一说我在教育教学工作方面的心得和体会:

  一、 备课—— 周到细致,找准重、难点

  作为中青年教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史新课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我还积极查找课件,制作课件,同时进行教材分析,争取把每节课都备到完美。复习阶段,我把全书及每一单元的重点内容、知识点的内在联系予以概括。总结,给学生一个明确的学习思路。并精心印发了一些历年中考、期末试卷中出现的最新题型,及时地让学生明确考试的方向。

  二、上课—— 做到线索清晰,层次分明

  历史这一门学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好历史,就要让学生喜爱历史,让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,让他们更了解历史,更喜欢学习历史。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。上课后及时做课后反思和写教后感,找出不足之处及时加以改进。

  三、作业布置——有针对性和有层次性.

  为了减轻学生的学习和作业负担,每次布置作业时,我都会精心地挑选,认真地选择一些有利于学生能力发展的、有利于学生发挥主动性和创造性的作业。作业批改后,我又能及时给予讲解;对于作业错误较多的学生,我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的.耐心讲解,及时查缺补漏。这样虽然作业量不多,但是作业的质量很高,学生通过不多的练习既掌握了知识,又提高了对知识的深层理解。

  四、辅导——面向全体,关注个别学生。

  在课后,我根据不同层次的学生的情况进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的不同需求,避免了只重视优生忽视后进生的思想和做法。在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。我对后进生的辅导,主要是学习思想的辅导,在解决学生的疑难问题的同时,不断地给予鼓励和支持,让他们认识到学习的重要性和必要性,逐渐培养他们学习的兴趣,事实证明,我的这一做法收到了很好的效果。

  但是,在今年的教学过程中还存在很多不足的地方,主要表现在以下几个方面。

  首先:上课进度过慢以致于学生没多少时间复习,这可能跟之前学生搞很多活动冲了一些课影响了教学进度有关,在今后的教学中一定要注意好复习这个环节。

  第二:由于经验不足,课外活动的开展因学生的素质参差不齐,总体效果亦有不尽如人意。

  总之,教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也随着社会的不断发展而发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

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