教师年度考核个人总结15篇（精华）
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编整理的教师年度考核个人总结，欢迎大家分享。
教师年度考核个人总结1
我将从以下几个方面来总结自己这一年的英语教学工作。
一、认真落实教材的特点，了解学生的特性。
这届学生用的是人教版的goforit。这套教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的专门针对小学生，同时这套教材营造了一个倾向语言的环境。和以前的教材相比，goforit的起点比较高，单词的呈现较为多，而且难度梯度不明显，提倡用到即学，很多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的学生本来基础就差，在这种情况下，我感觉上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的具体化、无聊的问题趣味化，尽力采取多种方法去提高学生学习英语的。如多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事，把难记的知识点编成一段段又容易记忆的顺口溜，教唱几首英文歌曲等。
二、注重因材施教，准确把握难易度。
我们都知道，观察和分析学生情况，有针对性地教学对教学与否至关重要。在这套教材的设计中，可能经常会遇到这样的环境问题：在一节课上，既有大量的单词呈现，又有句子、篇章的理解，还会有语法的讲解，给人能的感觉乱而无序。有的学生惊奇不已更有一种丈二和尚摸不着头脑的感觉。所以我在备课的时候，就会根据学生的实际情况把教材内容进行适当的改编、整理，每节课确定一个重点内容，对于那些难度较大的.内容我先适当降低先难度再逐步大大增加，这样学生更容易接受。同时根据不同的班级学生年级的整体素质，性格特点等，我也采取了不同的策略。
三、认真完成各项常规教学环节，力求落到实处。
教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。这一年来，我仍然坚持认真备好每节课，做到备教材、中备学生及备教参课辅资料三结合，总是以最充分的准备去完成每次教学任务。在教学活动中，我针对不同的教学内容采取不同的教学方法和教学手段，给学生呈现通俗易懂又趣味易记的教学内容。并能耐心细致地给学生做好辅导工作，详细地出题每份作业。坚持单元检测，及时发现并提醒学习出现问题的学生家长，帮助他们把成绩赶上来。
四、加强用例的巩固和落实，分批对待不同的学生。
我们一些则知道英语作为一种语言的特殊性，需要所学者反复记忆、背诵，不断巩固才能很好地掌握。所以我在每天上课前总会先给学生报听写，纠正并当天批改后发给学生改正，第二天又听写，这样一个单元的内容学完，单词也能写上三到五遍以上，学生家长掌握的情况就比较好。我也生字有选择性地指导学生背一些课文、段落，或者叫学生把课文里精彩实用的句子抄到摘抄本上再背诵。对于一些听写背书不理想的学生，我会在课后让他们重新听写和背诵。而英语学科的特殊性也会导致两极分化现象的出现，但差生面扩大会严重影响班级的学风和班风。若是只用一个统一的去要求所有的学生，就会或使那些基础较差的学生不到自己永远也达觉得要求而产生抵触情绪，甚至放弃这门学科。所以，我对于一些基础较差的充分学生适当地降低一定的标准，使他们感到通过自己的努力能够达到老师的要求，以此也能享受学习的快乐，增加自信，不至于释放出布季产生厌学情绪。
五、努力完成其他方面的其他工作。
在完成教学组织工作的同时，我还应积极参加教研活动，并虚心向其他同事请教多媒体教学的方法，初步掌握了下载、制作课件并利用课件来辅助教学的教学手段。
总的来说，这一年的工作我取得了一定的进步，但也还有许多不足之处。在今后的工作中，我会更严格地要求自己，争取百尺竿头，更进一步。
教师年度考核个人总结2
我积极要求进步，在上严于律己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同、的目中都树立起榜样的作用。身为教师，我们自然会关注，身为职业教育战线的教师，当然更加关注职业教育。另外，我积极参加组织的各项政治，服从学校的工作安排，配合和们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
我担任物理工作，作为教师，我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案。我运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法，采取“学习”的方式，充分发挥学主体地位，给学生一个轻松愉快的学习氛围，真正让学生在乐，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所的.。
平时的工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功；积极参加组活动和各项学习、活动，切实提高自身的文化修养和底蕴。在我工作有缺点的时候，有许多领导给予我很大的帮助；在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时，我才深刻地到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，为学校，为服务，为服务。
在上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献，能够尽自己的力量帮助别人。因此，我拥有良好的人际关系。我深知终身学习的重要性，所以尽管自己有着系统、坚实的功底，我仍能坚持通过大量的报刊、杂志来丰富自己的课外知识，提高自身素质。但一年来，我在学习和工作方面也不免存在着一些不足，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。
教师年度考核个人总结3
20xx年是我校深化教育教学改革，努力提升地方高水平大学建设的重要一年，这一年也是我院进一步完善质量保障体系、教育教学质量全面提高的一年。在这一年里，作为学校的一名教学工作人员，我恪尽职守，认真完成自己的本职工作，现总结汇报如下。
一、思想政治表现
在过去一年里，作为一名普通的教师，我始终以集体利益和大局为重，遵纪守法，以诚待人，办事讲究原则。积极参加校院两级“十九大”精神宣讲会，积极参加学校和学院组织的各种政治业务学习活动，圆满完成皖西学院党风廉政建设第二期培训活动，通过学习，提高了自己的政治意识觉悟。严格按照有关要求做好相关工作。作为一名普通的党员干部，关心教职工，特别是关注年轻教师的成长;关心普通百姓疾苦，多次为灾区和贫困地区民众通过捐款等形式奉献爱心。亲自到所在支部帮扶的寿县杨仙街道孤儿处慰问并捐款捐物。作为皖西学院精准扶贫帮扶点-寿县杨仙街道四户扶贫对象的帮扶责任人，认真负责，能够每月按时电话咨询慰问，做到情况随时掌握，及时汇报解决。在平时的工作中，能够团结同志，爱护学生。积极参政议政，履行自己应尽的职责。努力为皖西学院的发展，尽自己的绵薄之力。
二、本职业务工作
一年来，我主要承担教学管理任务。作为普通教师中的一员，在自己热爱的教学工作岗位上，积极承担教学任务，全年完成800多学时的教学任务。作为项目主持人的质量工程项目——“基于工程素质与创新能力培养的机械类专业应用型人才培养模式的研究与实践”获得校级立项，并已全面展开。20xx年度高校优秀拔尖人才培育计划项目——优秀青年骨干人才国内外访学研修项目获得立项并顺利实施。指导学生完成一项省级大学生创新创业计划项目的结题验收，并获得良好等次，指导学生成功申报国家级大学生创新创业计划项目一项。指导的学生在安徽省大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中获得二等奖一项，三等奖六项，个人获得优秀指导教师二等奖的荣誉称号。
三、教学管理及行政管理工作
20xx年10月，通过竞聘，我从机械教研室主任的岗位转变为机械与车辆工程学院副院长，主要分工教学管理和行政管理。身份的转变，让我更加觉得责任重大，完成的.主要工作任务如下：
(一)圆满完成专业课程教学任务
全年共完成了135门本科专业基础和专业课程的教学任务，其中实践类课程139门、他院课程3门、委托他院开设课程12门。
(二)合理制订学期执行计划，确保教学常规运行
1、科学制定20xx年秋学期和20xx年春学期教学执行计划。根据各专业人才培养方案，院教学工作委员会多次召开专题会议，研究落实各专业选修课的开课方案、专业方向选修课的开课方案、专业划分工作实施方案，研究落实了各专业理论课、专业实践类课程的开课周次及专业理论课的周课时，研究落实了各专业理论课的主讲教师，形成了较为完善的学期教学执行计划。
2、认真选聘了20xx年秋和20xx年春学期各课程主讲教师，其中外聘教师4人，较好地落实了两个学期的教学任务。
3、精选征订各课程教材。通过主讲教师推荐、教研室审批等程序，充分考虑学生对教材的反映意见，制定了各学期教材征订计划。
4、认真做好20xx级各专业的专业方向划分工作。制订20xx级各专业专业方向划分方案，积极开展专业方向划分宣传，认真组织、引导学生对专业方向作出正确合理的选择，较好地完成了20xx级汽车服务工程工专业的专业方向划分工作。
5、完成了考试试卷、课程档案等教学资料的审查、确认、存档工作。
6、认真做好全院1638多名学生的学籍注册管理工作，做好应届毕业生的毕业资格、学位资格审核工作。
7、圆满完成招生任务。根据学校下达的招生计划，认真做好招生宣传工作，录取新生377名，圆满地完成了招生任务。
(三)加强教学质量监控，确保教学质量稳步提高
1、认真开展期初、期中和期末“三期”教学检查，召开学生座谈会、教师座谈会12场次，组织、安排教师开展日常教学巡查，发现教学中存在的问题并及时采取措施。2、认真做好学生学业成绩考核工作。全年共组织安排期中、期末、补缓考、毕业前补考等学业考试七轮课程结业考试。认真做好每次考试的命题、考试、阅卷和成绩上报，确保学生学业成绩评定的公平、公正。
四、扎实做好学术分委员会工作
认真梳理院级教学质量保障体系，并进一步加以完善;认真梳理建院(系)以来制订的院级教学管理文件，并汇编成册;成立了院学术分委员会，并认真履行职责，针对学院制订的十三五学科专业建设规划、审核评估相关资料收集任务的落实、各级各类项目申报院内评审、推荐上报以及职称评聘资格材料审查等进行了认真的讨论，并形成会议纪要备案。
在今后的工作中，我将以“扬黄牛精神，作平凡工作”的名言为境界追求，克服自身不足，努力做好各项工作。
教师年度考核个人总结4
今年，我遵纪守法，热爱工作，团结同事，服从分工安排，坚守岗位，圆满完成工作任务。以实际行动，以党的教育理论和政策为指导，以身作则，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。在工作中要坚持面向全体学生、以人为本、优生转化、师生和谐、共同提高的原则。注重自身的专业培训和提高，重点讲授教育体系中专业技术人员的职业道德和创新技能、突发公共事件应急管理课程，以及最新的法律知识，并在教育教学活动中有机实施，使学生在学习书本知识的同时提高自身安全意识和公共安全意识，在课堂教学方面，针对目前小班化的现状，我采取了“激发快乐体验”的做法，例如：
（1）相互提问和简短评论，尽可能从一个问题和一个答案中寻找亮点，以促进愉悦和提高
（2）在数学计算方面，相互修改和相互评估的活动被纳入到黑板练习中，并在发现问题时寻求解决问题的手段和方法。
（3）对于个别学业不良者，在分配作业时应采取缓解措施。
总的来说，当负担较轻时，压力较小，信心充足。事实上，这是为了给他们留下空间，让他们有意识地追赶和超越。机会一到，灵感一闪现，就有可能点燃智慧的火花，自然地飞跃。〔1002〕〔1000〕通过实施这一概念和实践，学生可以真正体会到“强中强手”的含义，认识到学习不仅是紧张的，而且是愉快的，有时是简单的。学习应该是师生之间的互动，学生与学生之间的互动，甚至是家长与“我”之间的互动，从而达到“追求一切”、“坐牢”的目的。
课后，我参加了体育锻炼，提高了身体素质，热爱工作，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，丰富了业余生活，全面提高了自己这一年在这里我有一位刚走出校门的大学毕业生转变为一位初中的英语老师;在这里这一年我有一开始的茫然不知所措转变为现在的一名合格的教师兼班主任。为了更好的做好今后的工作，总结经验教训，现将学年度的工作、学习情况总结如下：
从小的我的理想就是当一名教师，因此我深深地爱着我的工作，热爱教育事业，热爱学生、热爱党。树立良好形象，形成良好的师德，思想端正，团结同志，关心学生，严格遵守学校各项规章制度，严格要求自己，不迟到，不早退，勤奋工作，精益求精。
我深知，责任心对于每一个人的工作尤为重要，所以我时刻提醒着自己关于这一点。本人自始至终以严谨认真的'态度治学，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真备课、上课，及时做好总结、反思，多听课，多向其他教师请教、学习，同时，在工作中常常得到年级组长、教研组长及其他同事的指导和帮助，是我从毫无经验转变为能基本站稳讲台。
在本学期的第二学期，我有幸担任七x班的班主任，这对我而言毫无疑问又是一个新的挑战。接班后，我深入班级，了解班级状况，在此基础上，我狠抓班级常规工作，对学生严中有爱。坚持每天x到班，督促学生晨读，每天坚持带学生出操，监督学生打扫卫生，常常教育学生要树立明确的学习目标，并要向这个目标努力奋斗。经过一学期的努力工作，我们班的学生在学习、纪律、卫生等各方面去得了一定的进步。
在今后的工作中，我要做的、要去学习的还有很多，我将继续努力，争取做一名优秀的、问心无愧的教师，为学校的发展贡献自己的力量。
教师年度考核个人总结5
转眼间，一个学年的教育教学工作就结束了。回顾这一学年，我对学生们的进步感到非常欣慰，但仍然有一些问题需要在未来得到解决。这是本学期工作的总结。
我的教学
虽然这学期没有做任何高水平和深层次的教学活动去探索，但是我的教学工作每一步都脚踏实地，从不放松。
课程的准备是彻底和细致的。平时，我们应该认真学习课本，努力把课本理解透彻，准确地抓住重点。在制定教学目标、选择教学方法和设计教学时，应充分考虑学生的实际情况。认真做好第二课的备课工作，做好课前的'充分准备。
让学生在课堂上尽可能多的活动——嘴、手、脑等。让学生在课堂上充分发挥自己的潜能和能力，开展小组学习、自主学习、互助学习，培养学生独立思考、合作探索的能力。让课堂和谐、民主、学生敢问、敢说、敢动。
积极参加校内外教学研讨会，不断借鉴他人宝贵经验，提高自学水平。与有经验的老师一起讨论教学问题。这些教研活动让我受益匪浅，我懂得了如何在课堂上进行教学和发言。
认真及时纠正学生课内外作业，力求做到全面纠正，注重复习，及时了解学生的学习情况，以达到有针对性的指导。
做好对后进生的改造工作。首先，我得到了父母的支持和信任。
教师年度考核个人总结6
时间过得真快，转眼间一学年的教学工作已经结速，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学年的工作小结如下：
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每
节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
在纪律方面，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
二、教育工作方面
在教学工作方面，我先后担任电动58班的电气控制，机电22班的电力拖动、电机与变压器，机电21班的电工电子实训，春季班的电子实训等教学工作，由于新环境，新同学，再加上一体化课程改革，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我积极向有经验的老师请教，在教学中，我从点滴入手，了解学生的.认知水平，查找资料，精心备课，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，分层设计内容丰富的课外作业，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发学生学习的兴趣，不仅教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，学有所得。为了使自
己的教学水平提高，平时还虚心请教有经验的老师。从中学习别人的长处，学习先进的教育教学理念。努力的将所学运用到本职工作中。
除此之外，我还带领学生对我校1号公寓楼的宿舍进行了电扇的安装及部分照明线路的改造，圆满的完成了任务。在安装过程中，给同学们讲解工作原理，查找故障，分析原因，是同学们真正做到在“做中学，学中做”，提高了学生的动手能力，同时也激发了学生学习的兴趣。
三．遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、其他方面
在做好本职工作的同时，我也积极响应学校全员育人的号召，从各方面去关心学生，多次到学生宿舍，深入到学生当中，与学生谈心，关注学生的思想动态，关心他们的生活，及时的帮他们排忧解难，做他们生活中的益友，让学生体会到学校这个大家庭的温暖，让他们做到“以校为家”，在和谐的坏境中快乐的成长和学习。
本学期，我虽然怀了个工作坏境，但学校领导和同事的关心和照顾让我更好，更快的融入的这个大集体中，更投入的进行教育工作，通过一学期的交流学习，我感觉自己在各方面较以前都有了很大程度的提高。当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。在专业方面，努力钻研，多请教，多听课，学习别的老师的专业知识，教学方法。而在管理方面，多和班主任沟通，向他们请教，用更高的标准来要求自己，让自己尽快的成长起来，成为一个专业，能力都全面的人。
当然。在我的工作中，也存在着很多不足，但我相信，通过各位老师的指引
和自我的不断学习，我会进步很快，让自己的各方面能力得到很大的提高。
中职教师年终总结篇二：算算自己也已经从事教师工作整整一学期了，在这短暂的时间里，我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着一点教学经验的教师了。取得了一些成绩、积累了一些教学经验、更重要的是有了自己的人生追求！“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求！将自己的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人，而我就属于这一类人！今后我将继续努力，提高自己的学术水准了和教学水平，不断最求自己人生价值的最大化，实现教书育人和学术科研的人生理想。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。现将本学期的教学工作总结如下：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。
2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
二、教学工作
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。完善校本教案，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对二年级级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。并给学生多些实际社会问题。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。多次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大. 6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足
（二）调动学生的积极性
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过课前预习、课后提问等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培养了理解记忆思维方式。
总结这学期的教学情况，我认为自身有以下几点值得注意：
1、努力提高自己，扩充自己的知识面。了解学生的心理，想学生之所想，及学生之所急。转变自己的观念，认真领会变化，好在课堂上给学生讲明白变化。另外，在上好课的同时我还尽自己的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自己的知识面，通过看读书、看报、互联网、电视等来扩大自己的知识面。通过这个学期的学习，我更提高自己的专业知识就可以在上课的时候的心应收，从容面对和解决学生提出的问题。这学期本人主要在扩充知识方面提高自己。
2、在学生学习方面多为学生提供便利。严格要求学生，在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的；采取各种方式给学生创造良好的学习条件。积极补充新的学习资料，结合时代的发展引进新的学习资料，在互联网上找一些对学习有用的东西给学生学习。
3、注重沟通，以利于学生的轻松学习。通过QQ和电子邮件积极与学生沟通，了解学生的学习中遇到的困难，尽自己最大能力提供帮助。
5.自我评价；
对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简单的事情，在这里我只想对自己这学期的工作给一个简单的评价；“用平常心面对生活、用上进心面对工作、用恒心面对事业”这是我对自己的要求。我一定要以身边的前辈为榜样，提高自己的教学水平和学术研究水平，使自己早日成为一名优秀的中职教师！
总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
教师年度考核个人总结7
自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现对一年来的工作进行总结。
1.思想品德方面：
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
2.教育教学方面：
一年来我一直担任三四年级科学及四年级品社学科的教学，
在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1）、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2）、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想，要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3）、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成，养成学生良好的'学习习惯。
4）、制定帮教方案
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
5）、课题研究工作
（1）教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重；
其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重；再次，我主动对目标的达成评估。
（2）师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自己专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。
3.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 4.工作业绩方面：
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法，为以后的教育教学工作做更好地准备工作，争取在以后的教育教学工作中取得更加优异的成绩。
教师年度考核个人总结8
本学期，我担负初二7、8班语文课教学工作。一学期来，我以学校及各处组工作计划为指导。以加强师德师风建设，进步师德水平为重点，以进步教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：
一、加强学习，努力进步本身素质
一方面，认真学习教师职业道德规范，不断进步自己的道德修养和政治理论水平。另外一方面，认真学习新课改理论，努力进步业务能力，参加自学考试，努力进步自己的学历水平。通过学习，转变了之前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深进的理解，为我转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，我能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另外一方面，我能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中建立了良好的形象。
三、强化常规，进步课堂教学效力
本学期，我能够强化教学常规各环节：在课前深进研究、仔细发掘教材，掌控教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点。了解学生的'知识基础，力求在备课的进程中即备教材又备学生，正确掌控教学重点、难点，不放过每个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每篇教案。在课堂上，能够应用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激起学生的学习爱好，向课堂45分要质量，努力进步课堂教学效力。在课后，认真及时批改作业，及时做好落后学生的思想工作及课后辅导工作。在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓落后生的转化和优生的培养。同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调剂教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，进步教学水平。一学期来，我共听课32节，完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力进步教研水平
本学年，我参加省级教研课题开放性题目学习的研究的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的毕生可延续发展打好基础。
五、重视自己，明确今后努力方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的练习不够，导致课堂教学效力不高。
2、对知识点的检查落实不到位。
3、对差生的说服教育缺少力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
六、下学期改进的措施
1、进一步加强对新课改的熟悉，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力进步课堂教学的效力。
2、狠抓检查，落实对知识点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强学生的浏览练习，开阔学生的视野，拓宽学生思路，进步学生解决题目的能力。
4、采取措施，加强练习，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学进步成绩。
教师年度考核个人总结9
一、在思想上：加强学习，提高修养。
我积极参加各种学习培训，认真学习政治、业务。我深知，要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。为了适应新形式，我努力学习教育教学理论和专业知识，在不断的学习中，自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有了很大的提高。
二、在教育教学上：敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。所以在工作上我总是兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一位个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的好老师。
教学中，用爱心、耐心、恒心去对待每个学生，把学生当作朋友，走进学生的情感世界，去感受他们的喜怒哀乐。我知道爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最正确教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
在新课程改革环境下，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学理念。在校内，虚心学习、不断反思、及时改良，并在自己的教学中不断的实践、不断的总结、不断的提高。平时还注意向书本学习、向身边有经验的教师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的`提高。
三、在分管工作上：服从安排，为师垂范。
勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神和较强的宗旨意识是决定一个人是否能够立于不败之地的源泉，是决定一个人工作能否成功的关键。因此，一个人要想成功或立足于不败之地，就要勤奋，有吃苦精神，有较强的能力和宗旨意识。所以在学校安排的一切工作和事情上，我总会尽己所能、全力以赴。
四、检查自我，改变自我。
在各位领导和教师的大力支持、帮助下，本学期，我在工作中虽然取得了一定的成绩，但我平时工作中出现需改良的地方也较多，如：
1、理论知识不够，对有些教学活动的认识还上升不到理论的层面。
2、专业知识和课堂驾驭能力有待进一步提高，特别是新课改理念的落实上还需继续努力。
3、有时遇事不冷静，容易冲动。今后要注意说话方式，进一步完善自我。
对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对英语产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的缺乏，力争取得更好的成绩。
教师年度考核个人总结10
xxxx年度的工作总结从以下几个方面进展阐述：
一、思想品德和个人修养方面
我坚持四项的根本原则，树立正确的世界观和人生观，与人为善，有礼有节，不做有损于国家、有损于单位、有损于个人形象的事。在教学工作之余，我努力提高自己的政治思想水平，积极培育观看问题、分析问题的力气，关注社会时事，与时俱进，全面进展。在个人品德方面，我敬重领导，团结同事，疼惜学生，维护集体荣誉，和大家打成一片，在宽阔师生中赢得了较好的评价。
二、教学方面
本年度讲授的`课程有：概率论与数理统计a，数理统计，贝叶斯统计推断，并指导6名学生毕业论文，完成工作任务。 同时，积极参与教研活动，暑假集体备课，并讲概率论与数理统计4学时，参与统计专业人才培育方案修订；
指导学生参与大学生统计建模竞赛，获得优秀奖。
三、科研方面
认真学习贝叶斯计量经济学，并阅读相关书籍和文章，自学贝叶斯统计软件winbugs和r软件，以期自己在贝叶斯计量经济学方面有所成绩。
一年时间倏忽而过，我深知，我取得的全部成绩是和诸位领导、教师的关心、帮助和支持，各位同学们的积极协作分不开的。我更深知，自己的成绩和进步离学院和领导的要求还有相当距离，我的学问和技能都还有待很大的提高。尤其是在科研方面，由于种种缘由我没能集中时间和精力去做，这是很大的圆满，我期望自己以后能在这方面多下下功夫，也期望领导和教师们供给必要的便利。在此我向各位领导、教师保证，我会在以后的工作中尽自己最大的努力，争取更大的进步，同时也期望各位领导、教师能连续给我以关心、帮助和支持。
教师年度考核个人总结11
进入XX，担任高一年级的政治教学工作。工作中本人尽快适应建文的教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使各项工作有计划、有组织的开展。回顾这学期的教学工作，有成绩，亦有不足，现总结如下，以期将来更大进步。
一、政治思想方面：严守师德、爱岗敬业，思想端正、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。办事认真负责，热爱教育事业。 把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德
二、在教学工作方面，
在教育教学中，我始终做到面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。
1、在教学中积极践行学校倡导的20加20 的课堂教学模式，认真开展教学、教研工作。 “课前，我认真钻研教材，分析教材课程标准。根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。从学生的实际出发，注意调动学生学习的.积极性;实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
2、认真做好培优辅差工作。
对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。对他们每一点进步，给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。并通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。
3、参加校内外教学研讨活动，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。提高自己的教学水平。
三、本人严格遵守学校的各项规章制度
不迟到，不早退。在工作中，尊敬领导，团结同事，勤俭节约，对人真诚，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，对学校倡导的20加20 的课堂教学模式还需要进行反思、改进。
2、教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
教师年度考核个人总结12
一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《大专院校教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践本事为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进基础教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情景如下：
一、我的思想
坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正视自我，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参与学校各活动，并妥善做到反思和小结。为了适应家庭教育教育教学的长远发展战略，我不断研究、探索和钻研政治理论，同时从课外重新认识读本中同汲取营养，让自我不断成长。我踏实工作、拼搏积极、为人师表，在学生当中做出了典范。
二、我的纪律
我严格遵守学校的五项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的规范性明确要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养的综合素质和本事。
三、我的教学
我认真钻研教材，对教材的基本哲学思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，醒悟应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生学生家长原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有即新哪些艰难，及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂
我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生舒心的心境，创造保持良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生讲课的兴趣，课堂上讲练结合。
五、我的'作业
根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。
总之，一年一度的教育教学中，上周末也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的换来能浇艳出美丽但愿的花朵。
教师年度考核个人总结13
时间过得真快，本学年的教学工作行将完毕。本学年，我担负七年级xx班的英语教学工作。依据开学初制定的教学工作规划，现就本学年教学工作总结以下：
一、学生的根本状况
七年xx班共有xx人，大部份学生的根底特别差，拼写不标准，学习不主动，对英语的爱好不浓。在我所教班级学生当中三分之一的学生的根底比较扎实，学习态度认真，对英语感爱好，四名学生的智力特别低，看着书抄单词都抄错，而且除他俩10名学生干脆都不学英语。
二、实行的措施
1、教学进程中，留意抓常规教学，以学生为主体，面对全体学生组织教学，留意培育学生的听说读写的力气。
2、抓辞汇和句型学习，经常进展听写练习，进步学生对记忆单词和句型的力气；另外从开学初就开头初狠抓英语课文背诵。
3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用确定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不怜悯势的对话，也能够结合实物和图片等用英语进展简洁的描写，培育学生的语感。
4、抓测验，重视讲评课，并进展考试分析。
5、为了增加学生的辞汇量，让学生每天积存5个单词，并每周检查一次。
6、在教学进程中我觉察师徒结对也是好的学习方法，因此我实行了师徒结对活动。
三、教学方面
1、教学工作
本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成绩感。在这类正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我认真地分析教材的编写特点及体系，知道了中学英语必需要求把握的学习内容，然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进展口语、辞汇、句型的练习。每次备课时，我都认真争辩教材、考虑学生的分层和学问差异，穿插一些生动好玩的玩耍活动和中西方文化差异故事。通过这些活动，增加了学生的英语学习热忱和爱好。而且，我经常有意识地给学生们创设说英语的环境，课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意识。
2、学困生转化工作
学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假设教师只重视优秀学生的教学那末我敢判定他的教学是失败的`。好的教师应是通过抓两头，促中间的方法到达班级语言水平的平衡进展。生疏到这一点后，我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生，依据课堂里觉察的缺乏给他们加餐。这样反复地重复所学学问，大部份学生能对本学年的内容很娴熟地应用。为了进步学生的成绩，我还组织了英语爱好小组，实行互帮互助的活动情势，使他们养成对英语的深厚爱好。
3、其他工作
在尽可能教好本学年教学内容的同时，我还给学生补充了很多课外学问，这一切不但扩大了学生的学问面，而且进步了学生的学习积极性。
总之，本期工作中的成绩是引以为豪的，缺乏的地方也是在所难免的。我信任大家都一样，重要的是在下一学年的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁鄙视眼光的艳羡，领导鄙视眼光的认同。
教师年度考核个人总结14
为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：
一、思想工作方面
本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，以及德育论文，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养，提高自己与学生之间的沟通和沟通的方式。
二、教育工作方面
面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参与学校组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的.前辈讨教阅历。作为新教师的我在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力气。积极实施学校的导学式小组合作模式，发挥学生的主观能动性让学生能更好的学习。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。寻常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、宠爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力气。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务力气要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步把握多媒体课件制作。
总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将连续努力，取得更大的成绩。
教师年度考核个人总结15
本学期，本人任教初一级三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤奋、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为年轻教师，能认真制定计划，重视研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公布课和安稳课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学体会，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的.精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。依照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌控好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩，通过现实生活中的典范，让学生建立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，建立崇高远大的理想。
作为教初一历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相干进行资料。为提高每节课的进行成效，教学质量，本人除重视研究教材，掌控好基础、重点难点外，还采取多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样情势。通过培养学生学习政治的爱好，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，导致本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，要不断总结体会，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!
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