教师年度考核个人总结15篇[实用]
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢?以下是小编帮大家整理的教师年度考核个人总结,欢迎阅读与收藏。
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教师年度考核个人总结1
从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。从xxxx年XX月成为一名光荣的人民教师以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年半来的工作进行总结。
一.思想工作方面
在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提升自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提升自身素质。
二.教育工作方面
这学年,本人担任六2)班班主任兼数学老师。在教学中,本人认真钻研新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活利用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,敢于创新的等能力。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动找领导请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四,教育教学成果
一份耕耘,一份收获;经过自己的不懈努力。取得了较优异的成绩。在这一年里,本人先后被评为“县优秀团员干部”、“县优秀班主任”,所任教的六(2)班在镇、校组织的历次检测中,始终保持在前两名。本人辅导的两名学生在省“小数报杯;小小数学家”评选活动中均获一等奖,本人也因此获优秀指导教师奖,在县举行的教具制作大赛中,本人指导的`三名学生均获得二等奖,在镇组织的青年教师基本功大赛中本人两获一等奖第一名,上学期被评为校“成功班主任”,任教的六(2)班在镇举行的口算比赛中获团体二等奖。
未来,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
教师年度考核个人总结2
教师作为一名公务员,不仅是国家的栋梁之材,也是垂范于前的社会典范,其行为举止直接影响到社会文明及人民素质的提升。因此,教师个人的德性何其重要,对此本人非常明白。
在过去的一年中,本人紧紧把握工作机会,全身心地投入到工作中,不断努力提高自己的教育教学水平和职业素养。主要表现在以下几个方面:
一、德
做人要有远大志向,本人始终保持对教育工作的热爱和对职业的责任,营造和谐的课堂氛围,关心并爱护学生,在规范管理上做到了“三严三实”,具体的`内容如下:
1.坚持教书育人的宗旨,营造和谐的课堂氛围,力求让学生在轻松的氛围下获得知识。
2.关爱学生健康,积极参与学校各类体育活动,促进自己身体健康并为学生树立良好榜样。
3.在工作中不断提高自身道德素质,制定自律规范保持良好形象。
二、能
作为一名教师,必须具备高超的教学技能及教学流程的掌握,才能更好地完成教育教学任务,实现学生知识技能的提升和自我价值的实现。本人在知识储备和教学方法上做了下面的努力:
1.进一步提高了教育教学能力,不断钻研和学习课程标准,努力落实素质教育,力求满足学生多样化的需求。
2.多年来担任课代表,我们班级的成绩始终名列前茅,并多次获得荣誉,这得益于本人对课程的深入思考和教育的认真努力。
三、勤
教师的工作需要付出崇高的劳动和不懈的苦心,只有不断学习,不断进步,才能让教育事业更好地服务于社会和人民群众。本人对工作的态度表现在以下几个方面:
1.在工作中认真负责,按时完成各项任务,积极向上,不断努力提高能力水平。
2.教育工作是一项长久而艰辛的工作,对此本人始终坚持“苦吃苦、累受累”的工作态度,为教育工作做出了自己的贡献。
四、绩
作为一名教育工作者,本人始终强调成果导向,只有通过评估积极发挥作用,才能更好地证明自己的价值。主要表现如下:
1.课堂教学达到一定的标准,每次上课都能得到学生的认可和好评。
2.在学校的各项考核和评估活动中做得非常出色,活跃校园文化气氛。
3.积极参与各种教育活动,让学生受益,为本人的教育工作增加了色彩。
综上所述,我相信本人在德能勤绩廉方面都表现得比较突出,但是也充分认识到还需不断努力,不断提高个人素质和教育教学水平,为国家的发展做出更大的贡献。
教师年度考核个人总结3
从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤奋恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一位教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的.行动。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
一年来我一直担负六年级的数学学科,在工作中严格要求自己,刻苦研究业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深入体会到要以学生为主,以学生的发展为主。第一,必须尊重学生。尊重学生的摸索权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去摸索,让学生探究。
三、遵照纪律方面
本人不迟到、不早退,在工作中,尊重领导,上级领导所教交给的任务准时的完成。从不闹无原则的纠纷,处处以一位人民教师的要求来规范自己的言行,绝不松懈地培养自己的综合素养和能力。
教师年度考核个人总结4
本学期,我担任八年级物理教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,现对教学工作总结如下:
一、政治思想方面:
积极参加学校和省级组织的各种学习培训,积极响应党的号召,学习党的路线政策方针,学习新的`教育理论,及时更新教育理念。在学校,积极参加校本培训,领会会议精神。新形势下,对教师的政治业务素养不断提出新的更高的要求,因此本人不但注重学校安排的各种学习,还注意从新闻报刊中汲取政治营养,努力使自己成为一名政治上过硬的人民教师。
二、教育教学方面:
1、了解学生。对于所教班级的学生,了解他们知识技能的发展水平,兴趣、需要、方法、习惯,以及个性特点,在平时的学习中可能会面临什么样的困难等,以便于在教学中有针对性地开展工作。
2、精心备课。认真钻研《物理新课标》,深入研究教材,对教材中的基本概念、学生活动、“www”、“生活〃物理〃社会”以及今年新版教材跟往年的变化都弄清楚,了解每一节授课的要求,在教学中严格按照新课标要求开展教学,联系社会科技发展的热点和生活实际拓展教学内容。
教师年度考核个人总结5
今年我担任高三班的,最后一学期,时间较短,任务重。这一学期来,本人认真研究学生,关注学生,研究课标,梳理知识结构,有计划地落实复习任务,顺利完成教育教学任务。现将本学期如下:
一、分析学情
经过高二一年的教学,已基本摸清学生的学习基础,更好的“因材施教”,针对不同的学生,指导和要求也不一样。其中69班为理科特色班,学生普遍英语基础较好,但也有极少数同有严重的偏科现象,针对这一情况,我采用统抓整体,配合单个辅导的原则。68班为理科平行班,针对平行班的学情,我采取的是狠抓基础,稳打稳抓。
二、研究《考试说明》和高考考纲,把教学计划落到实处
1、认真学习课标及《考试说明》,落实教学目标、培养学生能力,研究高考命卷的方向。
2、认真研究高考。今年为湖南新课改高考的第一年,任何东西都是新的,认真研究20年的考纲和考试说明,了解20年的高考要求。同时还认真分析了近几年高考英语试卷,结合新课改的要求,把握高考英语命题方向,特别是高考新题型,做到心中有数。注意高考信息,使高三英语复习不偏离方向,把有限的时间用在刀刃上。
3、精选试题,以高考经典题为重心,尽量避免“题海战”。
4、备课组统一备课、资源共享,切实提高复习效率。同时认真分析20年湖南高考样卷,把握高考试题的方向和难度。
三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高
1、课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结,通过练习的`形式进行学习反馈。
2、作好听力训练是提高成绩的保障。
学生在周一,周四下午6:40到7:00的时间统一进行听力训练。考前一周每天让学生听一套历年高考听力试题,进一步提高学生的听力解题能力。
3、扩大阅读,培养能力。
要想英语取得好成绩,课外阅读必不可少。我搜集了大量的高考经典的文章,同时,我采取了每天利用课前七分钟让学生做一篇阅读理解的限时训练方法,极大的提高了学生的阅读能力。
4、认真批阅学生英语作文,推荐学生优秀作品。
本学期搜集大量的历年高考,整理各类作文的范文和模板,供学生背诵和模仿。同时,对每一位学生英语作文进行面批和指导,提高他们的书面表达能力,鼓舞了学生的英语学习积极性。
四、加强学习,提升自身素质
积极到外校听课、评课,听讲座,虚心向同行学习;与教研组的老师讨论教育,博采众长,提高教学水平。多看课外书籍,培养多种兴趣,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜。
俱往矣,新一届高考已结束,送走了一届学生,虽已取得一定成绩,但成绩必将成为过去,教学无止境。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,不断提升自身素质。
教师年度考核个人总结6
在xxxx年里,我对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务研究,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以下是我这一年的个人工作总结:
一、加强研究,不断提高思想业务素质
这一学年,小学数学教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学年来,我还积极加入各类进修,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,努力提高自己的政治水平和理论涵养。同时,服从黉舍的工作安排,配合领导和老师们做好校表里的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能坚持教学的青春和活力。跟着社会的开展,知识的更新,也督促着我不断进修。
所以,本学年,除了积极加入政治理论进修外,我还积极进行业务进修,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、收集,当真进修课程改革相关理论,进修他人在教育教学中好的经验、方法等。通过进修,让自己建立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,当真展开教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务,我认识打听,工作再苦、再累,我也不能落伍,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我当真钻研教材、教参,课程标准,当真阐发教材,根据教材的特性及学生的实践情况设计教案。并虚心向有经验的老师进修、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
课堂上,我努力将所学的'课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实践出发,注意调动学生进修的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增长课堂教学的吸引力,增强学生进修的兴趣和进修主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
3、任劳任怨,完成黉舍其他工作
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自
己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思,及时总结教学得失
反思本学年的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。对数学教学的理论研究还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来,开创新的天地
鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的需要加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。加强学生行为惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力研究,课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份XXX,一份秋实,在本学年的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,轻飘飘的情绪。
在新的学年,我将连续努力,在教育工作上勤勤恳恳,付出我的真心和热情,希望在来年有更大的收获和进步!
教师年度考核个人总结7
在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自我,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自我,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等潜力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,但是个人潜力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我必须在校领导及全体同志们的帮忙下,加强学习,提高工作潜力,使自我的思想和工作都能更上一个台阶!
本人自任现职以来,热爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自我的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带领数学组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。现总结如下:
在教学过程中,本人用心搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合数学教学实际,锻炼提高学生的潜力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。与此同时,本人个性重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一向好评。
学无止境,教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的.要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我个性注意群体的优势,坚持群众先周备课制度,倡导教师率先垂范,提高学生数学的掌握理解潜力客观评价素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外,又注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改善中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生潜力的构成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师,只有使自我的’教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代的发展步伐。
应对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的职责重大。利用节假日,我不断的外出学习、参观,闲暇注重理论知识的学习,不断提升自我的知识水平和业务潜力。从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终应对我割舍不掉的学生。
工作中我团结同事,倾身指导、帮忙年轻教师,使他们快速成为工作用心上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课比赛中获一、二等奖,受到领导和同事的一致赞誉。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我必须更进一步严格要求自我,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。
教师年度考核个人总结8
时间过得真快,20xx-20xx学年度曾经结束了。在这一年中,我时时到处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创育方针为指点,以教勤学生,让学生周全发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,汲取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来,我时时到处不忘增强思想政治研究。关心XXX,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于20xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,到处做同志们的表率,发挥圭臬标准带头作用。一年来,我从不因故告假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真研究《新课标》,领会新的'教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
教师年度考核个人总结9
时间过的真快,转眼间,一年的教育教学工作有接近了尾声。本学年,我任初二年级的政治教学工作,一年来,我能认真实行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的成效。为了克服不足,总结体会,为使今后的工作获得更大的进步,使今后的工作更上一层楼,现对本学年教学工作作出以下总结:
一、认真备课
为了使教学更加有序,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,认真备课,备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采取的教学方法,并对教学进程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。课后及时对该课作出总结,写好教后感,教学反思,写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,及时进行教学体会的积存和教训的吸取,以便今后改进课堂教学和提高教学水平。
二、重视课堂教学
我重视认真上好每一节课。本年度我把课堂教学作为有利于学生主动探索的政治学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把政治教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的进程。上课时重视学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交换,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。重视综合能力的培养,成心识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。
三、做好课后辅导工作
学生学习能力各有不同,在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了落后生的辅导力度。落后生通常有些是基础差,存在很多知识断层,这些都要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完全,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。
四、认真批改作业
布置作业力求有针对性,有层次性。有布置就要有检查,因此我及时对学生的作业批改,认真分析并记录学生的作业情形,将他们在作业进程显现的'问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情形及时改进教学方法,做到有的放矢。还有一些是由于一直以来学习习惯差,加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒惰惯了,形成了不良的习惯。作业写的非常马虎,更严重的是常常少写、不写作业。对于这部分学生不舍弃进行个别教育,及时督促。
五、建立良好的学风
有为数很多的学生,由于怕老师批评,学习上存在的问题不敢问老师,作业也由于怕不对而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严格批评抄袭作业的行动。这样学生在学习中有困难知道来问老师了。落后生基础太差,考试成绩都很差,有些同学是常常不及格。我找差生了解原因,提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促和帮助他们。一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出合适自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要惧怕失败,要给自己信心,并且要在平时多问几个为何。同时,一有进步,即便很小,我也及时地夸奖他们。经过一个年度,绝大部分的同学都有进步,但是还有反复,我就不断地进行教育和疏导,要答应学生在行动上有反复。
一份耕耘,一份收获。在校领导的指导和教师们的帮助下,本年度在教学方面获得了一些成绩,良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当苏醒地认识到工作中存在的不足之处。整体而言,这年度我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作,积极参加教学教研活动,对于“得”我会把它当作自己的财富,对于“失”会在今后的教学中努力去改进。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤奋,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,力争把教学工作做得更好。
教师年度考核个人总结10
一、教学工作总结:
在过去的一年里,我始终致力于提高教学质量和学生的满意度。我不断探索新的教学方法,努力将复杂的概念以易于理解的方式呈现给学生。我还积极参与课程设计和评估,以确保教学内容与学生的需求和兴趣相匹配。通过这些努力,学生的学习成绩有了显著的提高,同时也对课程产生了浓厚的兴趣。
二、班级管理:
在班级管理方面,我注重培养学生的自我管理和自我学习能力。我鼓励学生参与课堂讨论和课外活动,以增强他们的团队合作能力和社交技能。同时,我也注重与家长的'沟通,定期与他们交流学生的表现和进步,以确保他们了解和支持我们的工作。通过这些努力,我的班级氛围积极向上,学生也更加自信和有责任感。
三、个人成长:
在这一年中,我不断学习和成长,以提高自己的教学技能和专业知识。我参加了多次教师培训和研讨会,与同行交流教学经验和教学方法。我还利用在线资源进行自我学习,以扩大自己的知识面。这些努力使我能够更好地满足学生的需求,同时也提高了我的教学水平。
四、未来计划:
未来,我将继续致力于提高教学质量和学生的学习成果。我将继续探索新的教学方法和资源,以满足不同学生的学习需求。我还计划与其他教师合作,共同开发适合学生的课程和活动,以提高教学效果。同时,我也将关注自己的专业发展,不断学习和提高自己的教学技能和专业知识。我相信,通过不断努力和追求卓越,我可以为学生提供更好的教学服务。
教师年度考核个人总结11
今年我担负六(1)班的语文的教学,一个学期以来,我始终一丝不苟地工作,全面实行素养教育,努力提高自身的业务水平和教学能力。深入研究教材,深入了解学生,认真备好每一节课,上好每一节课,向40分钟要质量,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现对自己一学期的教学工作总结以下:
一、狠抓基础知识和基本技能
由于我班学生基础较差,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字。对生字新词的知道运用,对近、反义词的积存等,我都逐一进行讲授或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。
二、做好学习方法的指导
俗语说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为何总是玩,可成绩却不错,这是为何呢?第一,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时温习。有人说,聪明与否,在于是否摸索。这是很关键的,我们要侧重指导学生学会摸索。睡前回想当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。
三、做好转差工作
针对我们班差生较多的情形,我狠抓差生,给差生“开小灶”,每课跟进,要求生字词语过关。既严格督促,又给与他们及时的鼓励,使他们重拾学习的信心。
四、突出章节过关
本学期的教学内容分为六个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确切困难的'学生进行耐心细致的个别教育,使之掌控,并能运用。由于抓好了章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。
五、拓展知识视野
语文教学必须重视积存运用,只有学生对知识有了一定积存
之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我展开了一系列的语文活动。
优秀文段朗诵。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外浏览,学生的浏览量增加的同时,学生必定收获了许多东西。
好词佳句的收集。在不断收集整理的进程中,学生的辞汇积存有了明显的增多。
在本期的教学中,学生的语文爱好得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文能力得到了增强,为下学期的学习打下了基础。
六、存在问题
1、学生的爱好不够广泛,课外少浏览,知识少,知识不丰富,收集信息和处理信息的能力较低。另外,浏览知道能力也有待提高。
2、部分学生的学习自觉性比较差,学习目的不明确,上课注意力不集中,懒动脑筋;还有部分学生的接受能力较低,思维能力差,对所学知识不能及时巩固,学习成绩很不理想。
七、改进措施和努力方向
1、通过量种渠道营建生动有趣的浏览氛围,激发学生的探索欲望,提高学生的浏览爱好,鼓励学生多读书,读好书,努力拓宽知识面,以读促思,从而提高学生的浏览能力和知道能力。
2、教师在教学中更好地注意到不同学生的水平,根据差异进行指导,充分照管学生年龄特点,把培养学习爱好和学习习惯放在重要位置,潜移默化地引导学困生认识学习的重要性和趣味性,从而积极主动地学习,并逐渐养成良好的学习习惯。
3、课堂上重视“质疑、讨论”。在浏览教学中,培养学生在学习进程中发觉问题、提出问题、解决问题的能力,排除学习上的依靠心理,使学生由被动接受知识变为主动探索者。
4、在日常教学中,多鼓励优秀学生对学困生进行帮扶,进一步带动学困生有所进步,从而更好地增进班级良好学风的形成。
教师年度考核个人总结12
转眼间一年又过去了,我在教师的岗位上度过了这个学年。在这一年里,面向全体学生,尽自己的努力来教书育人,做一个身体力行的榜样。我重视学生的个性发展,注重激发学生的创造能力,工作责任心强,服从领导的分工,积极履行本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生。回顾过去,展望未来,为了更好地总结经验教训,无愧于“合格的人民教师”这一称号,我现将本学期工作情况总结如下:
一、政治思想方面:
我认真学习新的教育理论,及时更新教育观念。我积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记和理论笔记。在新的教育形势下,我们不允许在课堂上重复讲书,所以我们必须具备先进的教育观念,以适应教育的发展。因此,我不仅注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习并深入思考如何成为一名优秀的教师。
二、教育教学方面:
在担任初一两个班的数学教学任务时,我感到工作任务是艰巨的.,这就需要我付出实际行动和智慧的努力。作为一名数学教师,提高自身的业务水平,提高教学质量是至关重要的。随着时间的推移,我越来越意识到自己知识的匮乏和经验的不足。面对渴望知识的学生们,每次上课我都感到责任重大。为了尽快充实自己,实现教学水平的质的飞跃,我在以下几个方面加强了自己:
1、认真学习教材,进行网络备课,使用电子教案,精心制定教学计划、教学目标、过程设计、学法设计和教学反思。本学期的备课工作做得非常精细。在以往的经验基础上,考虑到本届学生的特点,他们的数学基础较差,所以我力求让每个学生在数学课堂上都能有所收获,即使他们没有完全掌握知识点,但他们会从数学的角度,数学的方法来分析问题。
2、结合备课与本届学生的特点,采取不同的教学方法,突出思维训练,培养学生的思维能力。运用多种教学方法,选择合适的教学媒体,注重实效。我规范自己的课堂行为,实施因材施教,分层教学。在课堂上精讲、精练,抓住重点,适时引导学生,由浅入深地拓展他们的思维。
3、提高教学质量还需要做好课后辅导工作。初中学生好动、爱玩,缺乏自控能力,常常不能按时完成作业,有的还会抄袭作业。针对这些问题,我注重学生的思想教育,并将这一工作融入到学生的学习指导中。同时,我也要做好对学生学习的辅导和帮助工作,特别是在后进生的转化上。对于后进生,我从友善的角度开始,比如握握他们的手,摸摸他们的头,或者帮助整理衣服。从赞美着手,因为每个人都渴望得到别人的理解和尊重,所以在与差生交谈时,我对他们的处境和想法表示深刻的理解和尊重。此外,在批评学生之前,我会先谈谈自己工作的不足。
三、考勤纪律方面:
我严格遵守学校的各项规章制度,从不迟到、不早退、有事情时主动请假。在工作中,我尊敬领导,团结同事,能够正确处理与领导和同事之间的关系。平时,我勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生,与人相处和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,时刻以一名人民教师的要求来规范自己的言行,不松懈地培养自己的综合素质和能力。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取,为美好的明天贡献自己的力量。
教师年度考核个人总结13
在不知不觉中我也已经完成了本学期英语教学工作。本学期,我担任四年级四个班的英语课。在工作中,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。现对一年来的工作作如下总结:
一、思想品德方面:
在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重创设英语教学情境,充分利用各种教学资源,组织好课堂教学;我遵循教学环节,课前认真备课,不但能备好教学内容,更能做到备好学生,备好作业和课堂练习,以便更好地进行因材施教;从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中,让学生做到听、说、读、并举,眼、耳、口、鼻、脑并用,是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大;学生的喜爱也不一样,有的喜欢听说法,就是一直看着老师,听老师说,很少看书本;有的喜欢阅读法,就是一直盯着书本看,很少看老师或黑板。因此,必须运用多元化的教学方法,激发每个学生的学习兴趣,使他们喜欢英语。我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的'有意注意,使其保持相对稳定性。同时,我注重激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发小学生学习英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,跟学生击掌,当学生回答问题回答的好时老师变为学生竖起大拇指等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学年积极参加学校组织校内教研活动,参加了组内教研活动,并都取得了不错的成绩。本人和其他同事一起撰写的科研论文获得了新郑市二等奖。本期我还指导了十二名学生参加新郑市举办的星星火炬少儿英语风采大赛,在此次活动中,我们级段共有八名学生获奖。其中三名还获得了省级一等奖。从而使我对我的课堂教学更加有信心了。
三、遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、继续教育学习方面:
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,我常常利用课余时间在网络上收看教育教学视频,受益颇多。
教师年度考核个人总结14
本人在春期担任九年级四、五、六班物理课教学;秋期担任九年级一、二班物理课教学,全年担任物理科兼职教研员。为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下:
思想方面:
一贯拥护党的路线、方针、政策,坚持党的四项基本原则,热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,努力为现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的学习和活动,不断提高自我的思想觉悟。尊重领导,服从分配团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人,不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟的称号。
业务潜力方面:
1、本期我认真学习教育教学业务理论,不断丰富自我专业知识,提高自我的业务素质。与时俱进,开拓创新,深化教学,提高教学质量。认真学习《物理课程标准》,领会课标精神,贯彻新课标运用方法,更新教学理念,并用新的理念指导自我的`教育教学,使自我的教育教学贴合新的教学理念的要求。
2、研究课程,探索新课程教学方法。课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值全要透过课程来体现和实施。因此,课程是教育的核心资料,是全面推进素质教育的关键环节。
3、深化课堂教学,提高课堂效益。课堂教学方法,提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们要力提倡启发式、讨论式教学,推进研究性学习。要求教师把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程,把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。使广教师切实把激发和持续学生的学习兴趣和热情,把学生获得学习潜力放在课堂教学的首要位置。
4、强化教研科活动,圆满完成各种教科研任务。积极参加听评课活动、论文评比活动等。
履行职责方面:
1、在教学中应教会学生认知,注重学法指导,这也是素质教育的根本要求,不但要教知识,而且应教会学生如何学习。
2、在教学中注重教学常规的落实,切实向四十五分钟要质量、要效益。为此应在课堂研究教学纲,分析教材和学生的基础上写出优质礁,并能在礁中突出教法和学法指导,讲课时应能根据学生的馈状况及时调整教学,不能以礁教学,而应为教学而写礁。辅导工作认真仔细,除自习课全面辅导外,还应结合学生的不一样状况做好个别辅导,防止出现差生,做好差生的转化工作。作业及时批改,每次批改有分数和日期,鼓励学生及时完成作业并上交作业。学段结束及时进行考评工作,利于学生不断地在理解新知识的同时复习旧知识。
3、坚持群众办公、做好教科研工作。用心承担上级教研室和学校分配的教科研任务,在以前集累的经验中完成教科研任务。主动忙年轻教师,使我校物理成绩有一全面的提高。
4、指导好学生实验,为中招理化生实验加试做好准备。我们物理教师定能团结协作,指导好学生实验,不使学生做错实验的每一步。
取得成绩方面:指导学生参加理化生实验加试,取得了较好的成绩;组织学生参加中招考试,取得了较好的成绩。
教师年度考核个人总结15
尊敬的教导处领导、各位评审专家:
我非常荣幸能够参加教师年度考核个人总结德能勤绩廉的评审,并在此向大家展示我的个人总结。
在过去这一年中,我深入学习贯彻党的教育方针,不断丰富自己的教学经验,努力提高了自己的教育教学水平。同时,我还致力于提高自己的道德素质、勤奋节俭、表现出杰出的绩效,并创光彩绿色廉政文化环境。下面,我将依次展示我的个人总结和具体措施。
首先,我注重自我提高。在教育教学方面,我不断留心市场动态,针对学生需求和老师实际,我研究并使用多种教学方法,激发学生的学习兴趣。在教学过程中,我更加注重培养学生的思辨能力和创新能力,帮助学生实现全面发展。此外,我还通过参加各种研讨会和听课交流等措施,探索新的教育教学方法和理念,努力提高自己的教育教学水平。
其次,我注重德育建设。在此一年中,我在班级管理方面,注意加强心理健康教育、践行文明礼仪、树立良好的公民道德观念、加强师德师风建设等工作。通过这些努力,课堂秩序得到了有效的.维护,学生的德育素质得到了有效的提升。同时,我还积极参与家校沟通,与家长信息对接,及时解决学生学习和生活疑问。
第三,我注重勤奋节俭。在这一年中,我充分利用课余时间进行备课和自主学习,不断学习新的知识和新的技能。此外,我还积极参加学校课外活动,为学生提供更多、更丰富的课堂活动。我还克服工作中的困难和压力,认真履行自己的职责和责任,做到详尽和准确的记录和填写相应的文档。
最后,我注重廉政文化建设。我遵守法律法规,诚实守信,始终坚守廉洁自律底线,不涉及违规违纪行为,不为个人利益牟取任何不正当利益。通过这些行为,我希望能为绿色廉政文化环境的建设贡献力量,为社会责任贡献更多。
总之,作为一名教师,我不仅要注重教育教学方面的提高,还要注重德育建设、勤奋节俭和廉政文化建设。在未来的工作中,我将继续加强自己教育教学的理论应用,并积极参与各种课外活动,继续提升自己的教育教学水平。同样,我将继续巩固和发展我的道德素质和工作能力,努力为学生和学校做出更大贡献。同时,我也会继续以纯洁的心态、廉洁的作风工作,做合格的教育工作者。
最后,感谢评审专家和教导处领导对我的关注和支持!
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