寒假的总结

时间:2024-10-31 14:36:42 热门总结 我要投稿

寒假的总结15篇

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的寒假的总结,欢迎阅读与收藏。

寒假的总结15篇

寒假的总结1

  窗外此起彼落的鞭炮声震耳欲聋,到处都洋溢着过年的喜庆祥和气氛。

  转眼间,已经是元宵节了,回想去年年末为期末考奋战的辛劳及对放假回家过年的期待,不禁感慨时间流逝之飞快。

  很快,我们又要结束寒假,回到学校继续学习了。假期的末尾,是时候对这个寒假做个总结了。

  我们毕竟是四年级的学生了,还有一年半,我们就要毕业,走向社会,寒假不能再跟以往一样,继续浑浑噩噩地过,每天就只是吃饭睡觉看电视。

  所以,在上学期将结束时,我已经为我这个寒假要怎么过做了一个比较详细的计划与安排。

  这个寒假我过得有意义,又难忘。以下便是我对这次寒假的一个总结--

  在为期末考复习时,我很清楚地了解了自己的弱项,每次考试,我的综合英语及英语听力这两科的成绩总是不高。

  通过此次复习,我也找到了导致我两科主要专业课程成绩不理想的原因所在:不够勤奋,练不够!

  平时在学校,除了英语听力课程及老师所布置的听力作业外,我几乎没有付出其他时间去听别的材料,而导致我对不同的语音语调适应不了,在做听力考试试题时,常常因为误听、错听而丢掉了不该丢的分。

  针对这样的`毛病,在这个寒假,我给自己开了个药方:听不同的听力材料,每天一次,每次半个钟。

  而我也做到了,什么VOA新闻英语,英语广播剧,英语故事,英语短篇小说……能听的我也尽量听了,一个月下来,效果还挺好,词汇量扩大了,听力技巧也掌握了不少。

  至于综合英语,按照听说读写的原则,学英语以听为先,我相信,听力听多了,词汇量大了,语法也顺便掌握了,这综英的问题也就不成问题了。

  之前听老师说,要学英语就必须了解西方文化,而了解西方文化的最好途径就是阅读《圣经》。

  可我却一直没机会看,趁着这次寒假,我决定要把圣经看完,好好了解西方的文化背景。圣经的有些故事,在上课时已经听老师讲过,所以阅读起来会比较容易理解;可是有些单词不容易懂,我就从文章整体理解。一个月下来,收获还是很大的。

  另外,我在学校学了那么多跟教育有关的课程,为了学以致用,这次寒假,我做了两个家教,以对我所学进行实践。之前已经有过一个月的家教经验,所以两个家教对于我来说,还是比较轻松的。家教对象之一是一个初二小男孩。

  可能出于放假和对英语没兴趣等原因,一开始,小男孩在学习时总是心不在焉,马虎应付。可到了后来,我通过了解,将他感兴趣的动画片和英语结合起来教,这样,小男孩越发对英语感兴趣,并且能很好掌握国际音标,看到生词,也能自己通过音标把单词拼读出来。

  从一开始的英语成绩班里倒数到现在看到音标就能自己拼单词,我看出小男孩有很大的成就感,我也对教学产生了更大的兴趣和决心。

  另外一个家教对象是一个成人。她是一位年轻的母亲,想学英语是怕自己将来跟不上时代的发展,怕将来孩子上学,问到自己英语题目而自己却不懂。她有这种好学精神,真让我敬佩,她的母爱却更让我感动!

  这么多年的寒假,就这次让我觉得最没有浪费时间,过得最充实。因为我帮了别人也提升了自己,他人满意自己也开心。

寒假的总结2

  20xx年寒假已顺利结束了,在寒假期间我们教务处以李校长、黄主任为负责人,明确分工,做好多项的的工作,确保学校教学常规活动的顺利进行。

  1、继续20xx年招生报名和接待工作。

  2、认真组织了本学期的绩效考核工作,对老师一学期以来的教学工作进行了认真的检查和总结:

  (1)收集教师的业务学习笔记并进行评比

  (2)收集整理教师教案、听课本,并与档案室合作归档

  (3)收集教师教学反思,并组织评比工作

  (4)总结本学期的教学常规检查工作

  (5)配合做好七八年级数学期末考试调研工作。

  3、对上学期的学校老师进行了满意率调查,并对其结果进行了细致的统计,收集整理了学生的意见和评价,对今后教师的'教育教学工作起到了积极地指导作用。

  4、认真组织了插班生的报名和考试工作

  5、对学校各处室、各教室、各办公室的电脑进行了维护和整修6、对新学期的教育教学工作做好准备工作:

  (1)给初中各个年级排新学期课表

  (2)整理各年级学校学籍档案,核对各班学籍转入和转出等异动情况

  (3)通知各年级认真做好各学科竞赛的组织准备工作

寒假的总结3

  有一位妈妈,曾经“检讨”自己:跟同事聊天,双方并不太熟,但只要聊的时间稍长一点,自己就会把心里很多想法,全一股脑地告诉对方。可是,每次一股脑说完之后,自己又后悔,觉得刚才说的太多。

  是呀,无论职场交往,还是亲子教学,都属于人际沟通的过程。既然是沟通,就必须拿捏“说与不说”的平衡。比如,有的家长[微博]问:“陪孩子学英语的时候,我会辅导他读一些英语小故事,故事里面有好多语法现象,我要不要跟孩子说一说?”

  我觉得,故事是吸引孩子兴趣的好办法。孩子在享受英语故事的时候,最好不要用语法来“干扰”这种欣赏的连贯性。我接触过一些很强势的家长,这些家长定期给孩子讲解英语小短文,而且,这些家长都属于忍不住把自己心里想的事情全都说出来的类型。所以,给孩子讲小短文的时候,每个句子里面的语法现象,家长也会一股脑告诉孩子。有的孩子学英语,不容易产生兴趣,属于“慢热型”。干瘪的教学内容,加上孩子没兴趣,于是妈妈一要讲英语,孩子就哭鼻子,气得孩子妈厉声说:“学是必须学。你哭也得学,不哭也得学。你看你是继续哭着学,还是洗把脸再接着学!”

  严厉的妈妈,我接触过很多,她们的孩子也确实取得了一定的成绩。但是,但是,如果在更高层次上开展教学,孩子可以取得比现在大得多得多的成绩。英语小短文,本身就不是原汁原味的文字,对孩子英文理解力的深化,包括对孩子的情感吸引力,效果均非常有限。如果再“搅合”上语法规则,那么,孩子的枯燥感,可想而知。

  看故事,就是看故事。大人陪孩子读英语故事,必须要保证的,是孩子对英文表达的准确理解。理解力,是深度阅读的`基本功。至于英语句子的语法现象,如果孩子提出了疑问,那么,大人只需把这个疑问回答清楚,就可以了。对于孩子没有问到的语法现象,大人不用主动解释。更进一步说,阅读教学本身的价值,是帮助孩子理解文字,帮助孩子学会给句子断句。至于说语法,完全可以另起炉灶,单独梳理。

  教孩子学英语,不必为了抹去自己的不安,不必为了急着让孩子全都明白,就一股脑地把阅读和语法揉在一起说个没完。大人以为自己说了十分,孩子就能理解十分,这其实是一厢情愿。听课的过程,就是接受讯息的过程。小朋友每一次接受讯息的“负荷量”,是有限的。如果大人把想说的话一股脑全说出来,孩子肯定没办法全部接受,这样孩子就会觉得疲累。大人讲课,只需要关注一个重点,其他地方,不妨保持沉默。孩子听课,也只需关注一个重点,其他地方,不妨以后再说。

寒假的总结4

  我校于20xx年1月5日——1月7日分别学习了《教师职业道德规范》、全国全省全市教育工作会议精神、教育部发《学生伤害事故处理办法》。在校学生伤害事故案件逐年增多,家长的法律维权意识也在增强,由此引发的学校与学生家长之间的纠纷与日俱增,学生家长因学生在校期间受伤致残甚至死亡向学校索赔的金额不断攀升。校园伤害事故不仅会影响学校与学生家长的正常工作与生活,而且是造成社会不安定的一个重要因素。因此,如何应对校园伤害事故、妥善解决和处理此类纠纷,明确法律责任很重要。02年教育部出台了《学生伤害事故处理方法》,以下是我学习《学生伤害事故处理方法》体会。 主体是承担损害赔偿的`前提,妥善解决学生伤害引发的经济纠纷,是校方与家长之间化解矛盾、消除分歧、保证学校正常教学

  秩序、稳定社会的关键。当前我国校园伤害事故之所以难处理、处理难,就在于人们对校园伤害事故责任主体的认定上,存在着观点分歧,导致在法律规定上,无法可依,在实际问题的处理中,也无据可寻。 学校管理职责范围与学校事故责任承担。根据过错责任归责原则,判断学校及教师对事故的发生及其后果有无过错、过错大小,来确定责任主体,依此进行损害赔偿,应是分析、解决此类纠纷遵循的一般原则。但实际上,学校即使无过错或责任难以确定的情况下,家长仍然会向学校要求经济赔偿,即使对簿公堂,从“无责与公平原则”出发,学校也常常承担一定的经济赔偿责任。 《学生伤害事故处理方法》中明确了学校对学生承担的责任性质是教育、管理、保护责任,确立认定学校承担责任的划分原则是过错责任,细化了学校管理责任的范围,规定了处理校园伤害事故的方式,界定了学生伤害事故损害赔偿的项目和标准,提出了解决校园伤害事故损害赔偿的资金来源。《方法》实施以来,依法处理了中小学校学生伤害事故,既保护了未成年学生的权利,又维护了学校的合法权益。实践表明,制定校园伤害事故的专项法律,依法处理校园伤害事故,不仅是必须的,而且是可行的。 师德师风学习,就是要使我们全体教师真正认识这次活动的重要意义。通过学习教育法令法规,提高了我的教育法律意识和规范行为品德,我将努力工作,使自己成为一名优秀的人民教师。

寒假的总结5

  如果要我用一种事物来比喻时光,我想那应该是襁褓中的婴儿,因为他不在乎任何人的强求和挽留,他也听不懂任何人的命令与抱怨,他总是在人们不知不觉中来去匆匆。

  真是太快了,我的寒假生活,伴随着一个让人心情极度阴暗的阴霾天结束了。回忆起寒假里的点点滴滴,还真是丰富多彩。如果要让我用一句话来总结我的寒假生活,那两本书,一张图,构成多彩的寒假生活。让我的寒假生活变得更加有意义。

  有人说:“读史可以明智”。读书是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮,读路遥的《平凡的世界》,便如西湖泛舟,你随手可以采摘到启迪生命的莲子,整个身心都沐浴在西湖莲子的香气中。人物的内心独白是西湖如翡翠般的水,有一澄到底的清澈,有激起成章地波动。你会觉得生命是一幅浓妆艳抹的水墨风景画,沉重中蕴含着精彩,暗淡中蕴含着灿烂。而读《钢铁是怎样炼成的》犹如攀登雪峰,在凛冽的寒风中感受青松的坚强,红梅的不屈,愈往上走,一会儿一朵雪莲会突然扑入你的'眼帘,一会儿一丛绿草会引入你的眼眸,这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩,寒风中的雪莲绿草,将人生的不屈与坚强在雪峰上深深定格。

  一张图的收获,“至乐莫要读书,至要莫要仁孝”,这便是我对二十四孝图的感触,他会使我身体力行牢记终身。

  两本书,一张图,虽简约但不简单。因为他让我有收获,并化为无形的气体,将我的生活充满,使之丰富多彩。

寒假的总结6

  这已不再是我第一次参加社会实践了,从一开始我就明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想、修身养性、树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。虽然我每次的社会实践都只有短暂的四五天,但就是这短暂的四五天让我明白了很多道理,也让我从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我终生受用。

  从此次社会实践中,我发现人与人之间缺少了一样东西——信任。在客运站我们去帮那些乘客提行李时,好多乘客都是直接的拒绝,有的甚至往后退,我知道乘客有这样的表现也很正常,因为当今社会骗子多,人们的警惕性也在各有关部门的宣传下,大力提高。不过在此次实践中也有乘客没有拒绝我们的帮助,在一边帮乘客提行李一边与乘客谈笑时,感觉画面很温馨,心里也乐滋滋的。也许帮助别人本身就是一种快乐吧!

  在此次活动中,我们遇到了很多行行色色的人,这些人的素质也不同,有的好,有的坏,看到少部分的乘客在抱怨安检麻烦时,我在想:如果是我自己也提着几大包行李然后还要过安检会不会也抱怨?我想在自己心里也会嘀咕几句吧,毕竟过安检真的很麻烦。不过在这样的地方过安检也非常有必要,因为如果不过安检的话,乘客们的人身安全得不到较好的保障。

  快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的`,我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴,这四天的社会实践有汗水、有欢笑、更有沉甸甸的收获。

  虽然四天的活动时间让我觉得有点累,但从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践,使我对真实社会有了更深切的体会。

  作为高中生,我们要了解社会,深入基层 ,然后我们还需要深刻的去学习一些党和国家的方针政策。我们作为国家的接班人,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能真正的做一个奋发有为的现代青年!

  一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然而这才是所学的开始,新的考验和抉择要奋斗不息、磨砺前行,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!

寒假的总结7

  在老家的时候,我学会放鞭炮,还知道人们放鞭炮的来由,在古时候有个叫“年”的怪物,经常出来灾害人们;“年”最怕红色的东西,于是,人们就穿红衣服、挂红灯笼,放红鞭炮,鞭炮点着时发出“噼噼啪啪”的响声,吓走“年”。从那以后,这种风俗就一代接一代地传下来!

  我还读两本书,一本是〈小学生最感神秘的107件不可思议的事情〉,另一本是〈让中学生理解父母的128个故事〉。第一本书讲解许多科学的道理。举个例子吧:“鲸为什么要集体的自杀?”那是因为波涛汹涌的海水让鲸听不到回声,影响鲸体内的回声定位系统,使它们辨别不清方向,就冲上岸,集体的自杀。而第二本书给我的'印象尤其深刻,打动我的心。父母就像黑色的土地,养育着我们,包容我们的一切任性和误会,用她(他)们的汗水浇灌着我们,让我们一天天成长。

  朋友们,你们在寒假中学到什么?又有哪些收获?

寒假的总结8

  告别温暖的寒假,我们又迎来了生机勃勃的新学期。今年寒假,我校以促进青少年健康成长、教师不断充实为目标,以学校工作为主体,充分发挥家、校、社一体化的教育优势,围绕“责任、感恩、关爱”等内容,积极开展了“过文明新年,树时代新风”寒假主题教育实践活动,切实使学生度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

  一、思想重视、组织活动有力。

  学校组建了以校长为组长,班主任为成员的寒假活动工作领导小组;具体领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神,在总结以往经验的基础上,统筹规划、精心组织、系统安排各具特色的教育实践活动,确保了寒假活动的顺利开展。

  二、围绕主题,积极开展活动

  我校结合今年频发的雾霾天气,积极开展了“过文明新年,树时代新风,创绿色环境”寒假主题教育活动,为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。

  1、以和谐为牵引,组织开展关爱伴我行活动

  为贯彻教育部关于“积极组织中小学生观看优秀影片,充分发挥优秀影视作品育人功能,全面推进中小学生素质教育”的文件精神,寒假期间,同学们观看了充满爱心、体现善心、弘扬乐于助人精神的优秀影片《阿童木》《虹猫蓝兔火凤凰》等。

  开展“领巾行动,爱满人间”红领巾送温暖活动。在冬日里走访了10多户贫困学生和孤寡老人家。对他们嘘寒问暖,帮他们打扫庭院,用自己的零花钱为老人购买简单的生活用品,陪伴他们度过温馨祥和的春节。

  2、少放烟花爆竹,过绿色新春

  我们中国人都非常重视春节,以燃放大量的烟花爆竹为庆贺方式之一。由于去年冬天全国长时间的雾霾天气,特别是济南市创下pm2.5最高指数,给人们的生活及健康带了极大影响,也给传统的过年方式提出质疑。在春节期间,全体师生倡导少放烟花爆竹,过绿色新春的新理念,和长辈们一起过了一个欢乐、团圆的中国年,如与长辈一起吃团圆饭、开展家庭迎新年趣味活动等等。

  学校号召全体同学利用假期在家帮助家长做力所能及的事,开展“今天在家我上岗”活动,当一天的家庭小当家在实践中体验父母的辛苦,学会感恩,并以“今天我当家”为题,每人都写了一篇寒假日记。活动的开展,切实引导了学生感恩的思想、感恩的意识,学会感谢父母、感谢长辈、感谢老师、感谢同伴、感谢生活、感谢曾经给与过自己帮助的.人

  3、开展假期读书活动

  书香伴我成长,假期里学校为师生推荐新书好书,全体师生在读书中品悟人生,撰写读书笔记、读后感,陶冶了情操,开阔了眼界,扩充了知识。

  4、加强安全教育,确保学生身体健康

  对学生及家长在交通、用电、用气、饮食卫生和人生安全等方面提出具体的要求,将110、119、120等紧急电话及当地派出所的电话号码和应急措施告知学生,强化了学生自我保护的意识;有针对性地开展公共卫生道德养成教育及心理辅导工作,帮助学生提升心理素质,切实保障学生寒假安全。

  5、坚持家访,加强沟通

  假期里,所有教师就近家访达到全校学生的三分之一。教师了解学生在家的表现,汇报学生在学校的表现,加强沟通,促进学生健康成长。

寒假的总结9

  一转眼,寒假又过去了。在这个寒假中,我又得到了一些收获。

  ……今天我觉得应该哈哈的总结一下这些日子里的事情,好好的思考一下,反思一下。

  我现在才体会到了寒假的意义,是他给了我们快乐和一个幸福美满的30天日子。这30天里我每一天过的都很快乐,但我糟蹋了这美好的30天,这些日子里我并没有好好学习,老是调皮捣蛋,给家里添了不少的麻烦,哎!都是我的`错!!!我现在才体验到那种滋味说不出来的感觉。说我犯了错,那也不完全对,这半个月里我也干了去多好事,比如:扶老奶奶过马路,帮助小朋友,关系他(她)人等等。。。。。。所以,我这半个月过的也是很充实的,很有意义的。哎!回想当时的情景我又是多么的怀念哪!可是那些美好时光再也回不来了!

  我不能总生活在梦的世界里,我要用我的这一双手去拼搏!!!加油,努力吧!你能行的。

  朋友们,你们在寒假中学到了什么?又有哪些收获?

寒假的总结10

  为使学生度过一个丰富多彩的寒假生活,培养学生广泛的兴趣和爱好,提高学生的全面素质,我校大队部设计了寒假生活记录表,安排了多姿多彩的活动,取得了良好成效,现将寒假期间的活动情况总结如下:

  1、全体同学都能积极、主动地参加体育锻炼,活动方式多种多样,有跳高、打球、跳绳、跑步、溜冰等,从一定程度上提高了身体素质。

  2、为增强学的文学修养,拓展同学们的知识层面,学校建议阅读中华上下五千年,《论语》等有益的书籍,我校不少学生在寒假期间不忘阅读课外书籍,做到了学有所获。像韩泽璇、秦丽娜、霍锦程、秦建鹏等就是其中的代表。五年级45名同学阅读课外书100本,写读书笔记90篇。此外,还有许多同学每天还坚持读英语半小时。通过广泛的阅读,同学们丰富了知识,拓宽了视野,体验到了读书的'乐趣。

  3、为进一步提高同学们的动手实践能力,培养创新精神和意识,同时也是为了丰富同学们的业余文化生活,我校鼓励每一位同学在寒假期间进行小发明、小制作。在寒假期间,有很多同学动手动脑,使自己的构想付诸实现

  4、储蓄“压岁钱”方面,我班大部分同学都做得非常好,同学们把压岁钱攒起来买学习用品。

  5、寒假期间,我班学生能积极参加社区活动,还有很多同学被评为活动积极分子,例如庄梦慧、梁淑莹、梁淑婷、杜海燕同学。还有很多同学体谅父母的辛劳,主动积极地动手做一些力所能及的家务事,像刘雪琳、马艺文、秦文玉、刘超睿、宋格格、李腾、徐萌同学在家都能积极做家务,洗碗、扫地、擦桌子、整理房间等。其中秦志伟、孙文科小组成员帮助老人搬东西上楼,王倩雯、张丙秀、秦舒娴、孙文佳小组在社区捡垃圾、清理小广告,受到了社区群众的一致好评。

  6 、在安全方面,我班学生能严格遵守安全公约,没有意外事故发生。

  寒假时间虽然不长,但我们的同学依然过得有声有色,收获多多,开心多多。

寒假的总结11

  一、实习目的

  作为一名会计专硕的学生,我已经度过了一个学期的研究生学习生活,通过这不长的一个学期的学习,我更加深入的认识到了会计作为一门独立的学科在经济管理中发挥的作用,也扩展掌握了会计的相关知识。为了更好的将理论知识与实际经验结合起来,同时也为了响应学校组织的寒假实习活动的号召,我利用寒假的时间在中国新兴集团有限责任公司财务处进行了为期一个月的实习。

  二、实习内容

  来到实习单位第一天,财务处的王处长首先带我们认识了财务处的各位前辈并一一介绍了他们各自负责的工作,同事们的热情欢迎让我紧张了一早上的心稍稍放松了下来。

  在实习单位的第一周,我们并没有做具体的财务工作,而是仔细阅读了单位相关的会计核算规章制度,了解了公司的一些基本业务、会计科目的'设置以及各类科目的具体核算内容。此外我们还在方会计的指导下,初步操作了久其财务系统,了解了决算系统里报表构成及各明细项目的勾稽关系,为接下来的决算报表审核工作打下基础。

  经过一个周的实习后,我已经渐渐习惯了工作的环境,对于财务人员的工作内容和流程也有了较为清晰的认识,方会计带领我们参与了更为复杂的会计工作。由于本次实习的时间是在年初,单位正在进行财务决算工作,因此我们的主要工作就是辅助方会计对集团各子公司上报的财务报表进行审核。虽然久其系统里有各种审核公式,但仅仅通过计算机审核还是会存在各种深层的错误无法被发现,因此还是需要大量的人力工作去完成。通过方会计的一步步详细指导,我们了解到上百张报表中存在着无数复杂的勾稽关系,而这些复杂的勾稽关系又是建立在最基本的借贷关系基础之上的,在会计核算中的任何一个小错误都会导致整个报表的错误,进而影响整个集团的决算工作。具体的审核工作是繁琐的,需要耐心和细心去审核各报表各项目乃至各个数据的正误,但是通过审核报表工作,可以更加清晰的认识到报表项目之间的联系,这也使我进一步认识到会计的逻辑性和精确性。

  除了审核决算报表,实习期间我还参与了撰写年度财务分析报告、制作年度财务成果汇报PPT等工作。

  三、实习经验与心得

  这次寒假实习虽然只有不到一个月的时间,但是通过单位会计人员的耐心讲解与引导,加上自己的亲身实践,我学到了许多仅仅靠看书无法汲取的知识和经验,加深了我对会计工作的认识和理解。要想做好会计工作首先要对会计的整个工作流程有一个清晰的认识,比如要明确整个会计的核算流程,这样在审核报表时才能思路清晰,更加透彻的理解报表项目之间的勾稽关系。除此之外,作为一个会计人员还要有认真的工作态度。会计是一门很精准的工作,每一笔分录、每一个数字都要求做到精确,有一点差错就会影响一连串的工作。因此,我们现在就应该培养自己认真细心做事的习惯,这样才能保证整个会计工作的顺利完成。

  在这次的会计实习中,通过自己亲身的实践,我加强了对理论知识的记忆和理解,并且意识到专业知识和工作实践之间还是有差别的,只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。通过这次实习,我总结了一下几点在工作中需要注意的地方:

  1、努力掌握好会计理论知识。虽然实践很重要,但是实践是建立在坚实的会计理论基础上的,如果会计分录都做不好,那么连最基本的填制凭证都无法完成,更不用说去做编制报表、审核报表这样更高层次的工作。因此应抓紧在校期间的学习,为以后的工作做好准备。

  2、要有不耻下问的精神。作为刚入职场的新人,面对一个陌生的公司,一定会有许多不懂的地方,应该大胆去请教公司里有经验的前辈,多问多学习,不断提高自己的能力。

  3、做好吃苦的决心。与校园的象牙塔比起来,职场要忙碌也残酷很多,我们要有吃苦的决心,在职场中磨练自己。

寒假的总结12

  这是一篇20xx寒假社会实践实习报告,通过这次社会的实践,我学会了自立,懂得了团队在工作中的作用,为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训,我会依次为起点,以后更加勤奋学习,具体内容请查看全文。

  随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来招待客人。西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便于交谈,因此,在公共关系宴请中,是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的。今年暑假,我在XXX有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解。 在XXX有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识,又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作;快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默;快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏;乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻.

  在这里,自己对西餐方面有了比较深刻的认识,品味西餐文化,建议大家到正宗的西餐厅看一看,一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好,装璜华丽典雅,乐池内小乐队演奏着古典的名曲,服务员是身着燕尾服的小伙子。研究西餐的学者们,经过长期的探讨

  和归纳认为吃西餐最讲究6个"M"。第一个是"Menu"(菜单) ,第二个是"Music"(音乐) , 第三个是"Mood"(气氛),第四个是"Meeting"(会面),第五个是"Manner"(礼俗),第六个是"Meal"(食品),这些都是西餐行业内必须具有而且重视的地方,好的西餐老板会特别重视这几个方面的投资与开发研究。西餐礼仪也是特别重要的方面,好的西餐厅店,会对所有的员工进行西方礼仪的培训,会对服务人员进行定期的考核和认定。

  在XXX实习最刻骨铭心的是XXX员工竭尽全力为客人提供"温馨细微,物有所值"的服务.还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及闻名遐迩的菲力牛排。都说服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么XXX的服务魅力有表现在哪呢?那就是

  一张诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人提供优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人愉悦地有频频光顾的欲望.有人说服务是个即时的工作,过去了就不会再来,所以要在当下满足客人的多方面要求,把服务的质量提高。 在西餐厅实习的这一个多月,在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的`是自我超越。因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点,自己的一切事物都得要自己亲自去解决,增强了自己的自信心,从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事,只有自己不去做,认认真真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活!

  通过实训、实习,我对西餐的专业知识有了很大的提高了,尤其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高,特别是自己的外语口语交际水平有了一个很大的提高,以前在学校里面没有条件锻炼自己的口语,在这里,来吃西餐的也会有很多的外国朋友,锻炼了自己的口语说得能力,为自己以后走上社会做了个好的开始。社会上由课本上学不到的东西,那就是社会经验,为人处世的经验,想想自己明年就要真正的走向社会,参加工作,也许自己的这次实习就是自己新的开始,也就意味着自己的成熟,我会在以后的工作和学习中,不怕困难,勇于克服,在实践中锻炼自己的能力,努力提高自己,实现自己的理想。

  结束语:通过这次社会的实践,我学会了自立,懂得了团队在工作中的作用,为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训,我会依次为起点,以后更加勤奋学习,锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!

寒假的总结13

  新的学期,新新火炬点燃了新的希望。近一个月的寒假日历上,填满了队员们的充实,记载了队员们的光荣。少先队员们能在学校和社区的号召、组织下,度过一个愉快、安全、有意义的假期。现将寒假情况总结如下:

  一、法制安全教育,一点也不懈怠。

  放假前,我校通过红领巾广播,对全体队员进行了一次深刻的法制安全常识教育,要求队员不进网吧、游戏室,注意交通、用电安全,饮食卫生,树立守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。寒假里,队员们积极开展“安全在我心中”为主题的活动,寒假期间无安全事故发生。

  二、读书学习活动,一刻也不停止。

  假期里,大多数队员都制订了寒假生活计划,开学许多学生都上交了清逸娟秀的作业。在假期中,同学们不仅完成好老师布置的寒假作业,还阅读了很多书,背诵了好多篇优美的古诗词。从同学们的读后感中,我们可以感受到读书带给我们的快乐和力量。许多学生还积极撰写文章,《张家港日报》小记者也积极撰写稿件。

  三、社会实践活动,一步也不放松。

  同学们也都在假期中积极参加了居委组织的活动以及学校开展的活动。同学们都上交了社区活动记载表。同时,为了迎接上海世博会的到来,同学们通过报纸、书籍、电视、网络、广播等各种媒体渠道学习世博知识。自觉践行“精彩世博、文明先行”的要求,自觉排队、保持环境清洁,时时处处自觉规范日常行为,实现文明行路有序、文明乘车有序、文明观展有序、公共管理有序。同学们还以“小手拉大手 文明我先行”为主题,发动全体家长,共同克服生活陋习,带动社会上更多的人一起养成良好行为习惯,做到“哪里有红领巾,哪里就有新风尚”,共同提升城市文明。

  同学们充分利用假期时间,通过雏鹰假日小队、红领巾小社团等组织,经常开展学习实践活动,自主自动、创造性地举行多种多样的“四个好少年行动日”活动,通过学习培育和弘扬民族精神和时代精神。积极参与争当“四个好少年”雏鹰假日小队队报评比活动。五、六年级学生上交了电脑小报、手抄报。这一份份精美而别致的小报,想必他们一定花了不少的心思才制作而成的。

  在寒假期间,许多学生都能做到会学习、会健体、会休息,争做“三会”先进个人,我们也评出了18位“寒假之星”,他们分别是:一(1)班:朱x宇;二(1)班:王x辰;二(2)班:邵x帆;二(3)班:陈x秋;二(5)班:陈x颖;三(1)班:李x;三(2)班:谢x林;三(4)班:朱x;四(4)班:陈x莉;五(3)班:余x念;六(1)班:单x力;六(2)班:周x恒;六(3)班:蔡x萍;六(4)班:季x宇;六(5)班陆x怡;:六(6)班:唐x荣;六(7)班:路x。

  总而言之,同学们度过了一个虽然寒冷,但又充实的寒假生活。在这个假期中,我们感受到了快乐,感受到了甜蜜,感受到了很多很多……寒假生活结束了,对于大部分队员而已,寒假是一次大丰收。现在,开学的日子到来了。俗话说“良好的开端是成功的一半”。每一个队员都要制定新计划、新打算,都要开好头,起好步。所以,我们要脚踏实地,从一点一滴做起。其实,很多小事也是大事:弯腰捡起地上的纸屑;听到上课铃声后立刻安静下来;把零乱的学习用品归置整齐……事情虽小,但却能折射出一个人的行为习惯,甚至道德品质。新学期,新气象,新的活力也要注入心田。努力从今天开始,奔跑从这里出发。

  一个充满生机,孕育希望和收获成功的十二月已悄然而过,大新中心小学小第十届科技节也圆满落下帷幕。本次科技节在在全校师生的共同努力下,我们把 “体验,创新,成长”这一主题发挥得淋漓尽致,学校开展学科知识竞赛、“变废为宝”的`小制作活动,以生物、环境、科技、探索为内容的小论文比赛,办科技板报、读科普书籍等多项科技知识普及活动与竞赛活动均取得了圆满的成功。

  通过这样一个共同交流,相互促进的 “科技节”,提高了广大师生们和家长们的科学素养,在学生的心灵中播下了科学的火种。

  本次科技节从11月开始,历时一个月。在这一个月里,孩子们用他们善于发现的眼睛,在生活中看到了科技,找到了科技。原来科技就在我们身边,它可以帮助我们快捷地解决很多问题。科技,不仅仅体现在实物方面,还表现在科技的方法上。科学的方法可以帮助我们巧妙地解决很多难题。例如,为什么橡皮擦可以擦掉铅笔字?蚂蚁是靠什么来辨别方向呢?经过查找资料,他们认真地研究,写出了生动的科技小论文。

  同时,孩子们还把了解与收获的科技知识制作成精美的小报、黑板报。生动的图画,童趣的笔触为我们展示了一颗颗稚嫩的心正为着所收获的科技的奥秘在喜悦着,成长着。科技伴随着他们快乐飞翔。我们的评委也认真地进行了点评,评委们的点评细致、到位,符合实际情况。

  科幻画方面,孩子的眼睛是明亮的,孩子的心灵是纯美的。他们用自己手中那只灵动的画笔,描绘出了他们有关于科技的遐想。广袤的夜空,蔚蓝的天体泛着光芒,美论美奂;可爱的福娃忙碌着清扫卫星障碍,向全世界展现了中国科技发展的新面貌。一幅幅美丽的彩画将我们带进了丰富多彩的科幻的世界,为我们展现了对未来世界的大胆构想。激励着我们都为此宏伟的目标孜孜不倦地奋斗。

  一个月的科技探索让师生们意犹未尽,科技节中的美好回味恒久地留在每个人的心里。

  意义非凡的十一月,在我们幸福满满地笑对喜人的收获时,我们仍然满怀热情与期待,我们向科技进军的脚步不会停止,我们不断探索,奋发向前的科技精神不会停歇。我们这支勤奋求实,开拓创新的队伍将一如既往地带领着我们的孩子在科技的世界里遨游,品出科技的味,读出科技的美。让科技融入到我们生活的每一个角落,让科学的光芒为每一个善于发现和运用它的人们感受到温暖。让孩子们的梦想,在科技的促动下,飞得更高,更远!

  风雨送春归,飞雪迎春到,告别喜气祥和的春节,孩子们满载着成长与收获归来了,回顾寒假生活,脸上都洋溢着欢乐的神情,大家都觉得过了一个欢乐、祥和、有意义的寒假。

  为使学生度过丰富多彩的寒假生活,培养学生广泛的兴趣和爱好,德育处制定了以“缤纷的冬日 精彩的寒假”为主题的寒假活动计划,学校德育处、班主任老师分别从不同层面对学生与家长提出了要求与期望,旨在使同学们能够度过一个有意义的寒假,并能圆满地完成既定的任务。

  安全篇

  由于放假时各中队辅导员进行了扎实、有力的安全教育,这个假期全校队员无任何意外事故发生,全部安全返校,为新学期的生活开了个好头。更值得一提的是,通过对附近各游戏厅、网吧的暗访得知,假期中出入“三室一厅”的队员明显较往年来得少,队员们真正做到了“明礼树新风,诚信做真人”。

  学习篇

  每位同学利用假期时间,至少阅读了一本有关成长经典、历史传记、人生哲理等书籍,并且书写了读书心得。孩子们用自己稚嫩、清纯的笔触真实地记录了发生在家人、同学身边的故事。中高年级学生积极撰写各类征文,五、六年级学生阅读了青少年德育类优秀图书,并撰写了读后感,开学初德育处共收到学生读后感20余篇;“我爱我们的节日”征文20余篇;“红领巾心向党”为主题的童谣近10篇。每位学生都能认真、及时完成作业,不突击、不拖拉、不抄袭。注意读写姿势,注意保护视力。好多学生在寒假期间学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,并自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟。

  活动篇

  1.去年,我市与新疆XX县结成了对口援建县市,为了加深两地少年儿童的了解和友谊,XX县特选拔了100名优秀少先队员与我市的少先队员开展书信交流活动,我校有4名少先队员在寒假里与他们进行书信联系,春节期间致电或短信送去新年的祝福。

  2.寒假伊始,我校德育处组织部分书法特长学生为老党员、和孤寡老人家庭开展了送春联活动。

  3.同学们在寒假生活中关心体贴父母,主动承担家务,不少同学还体验了“今天我当家”的活动,争做自理小能手。还有部分同学走出家门,积极参加社区和公益活动。

  健身篇

  1.每位学生能合理安排学习、娱乐的时间,做到早睡早起,劳逸结合。

  2.每天坚持进行“一绳一操一跑步”活动。

  一绳:每位学生要有一根跳绳,在寒假期间每天练习跳绳。

  一操:每位学生在寒假期间复习广播操《希望的风帆》。

  一跑步:每名学生在寒假期间每天坚持跑步,1-2年级学生每天跑500米左右;3-4年级学生每天跑800米左右;5-6年级学生每天跑1000米左右。

  寒假生活的来临,带给了队员们无限美好的时光;寒假生活的结束,又激励着队员们在新的一年中百尺竿头,更进一步!希望队员们带着新的目标,换上新的面貌,在新小校园中努力奋进,再创辉煌!

寒假的总结14

  教学实习是我们师范专业学生的一门必修课,这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不去下苦功夫;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。当我辛苦的上完一节课后问学生的掌握情况时,学生的回答居然是“不知道”,这对我无疑是沉重的打击。但不管怎样,我必须去找到问题的根源所在。经过与学生的交流,出了自身的教法外,主要的还是学生的学习兴趣不高。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?经过反复的思考,结合中学生的体育心理特点,应把一些动作术语转变为学生最感兴趣或容易掌握通俗语言来进行讲解。实践证明,我的这一想法是正确的,在后面的课堂中,我和学生的配合是越来越默契,上起课来也就轻松了许多。

  转眼间我们的实习工作已经结束,我们从学生一下变成老师,感觉非常不适应,经过这一段时间的实习锻炼,使我们完成了由学生到老师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我们既是学生,又是教师。作为学生,我们虚心求教,不耻下问;作为人师,我们兢兢业业,倍感骄傲。我们付出了很多,收获的更多。

  “十年树木,百年树人。”实习期间,我始终以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个多月的实习,现在回想起来,短短的'实习生活,感觉很不错。当我们漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好”、“老师好”的感觉很奇妙,从最开始的不习惯变得上了瘾。我们在实习期间正好赶上教授新推出的武术健身系列广播体操——功夫青春,虽然我们已经学会了这套操,但要怎样教给学生又是我们要克服的难题。经过与同学的交流,我们各自找到了适合自己的教学方法,顺利的完成了教学认为,达到了教学目的。第一次独自走上讲台,心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操忘动作,但还是完完整整地把这节课上了下来。指导老师针对出现的问题,要求我们多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。

  为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细的备课,写教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。

  时间过得真快,短短的一个月实习生活已经结束了。这一个多月的实习使我们的教学经验得到了一个质的飞跃,我们学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我们时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我们不断前进。

  这一个多月的体育教学实习,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之,教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

寒假的总结15

  寒假即将结束,新的学期马上就要开始了,我该写一篇寒假总结了。我的六年级生活又要开始了,回顾这个丰富多彩的寒假,有许多有趣的、快乐的收获,我的心情无比的高兴……

  这个寒假我按计划完成了很多任务,但我最大的收获是学会了做饭,做饭可不简单,不同的菜有不同的做法。在我刚学习做饭时连个炒鸡蛋都炒不好,那可是我平时认为最简单的菜。不过,经过一个暑假的练习,我的厨艺有很大的提高,已经可以做一些简单的饭菜了。

  这个寒假我的学习也有所突破。在数学方面,我还听从一位朋友的建议,每天做一些数学题,使自己的脑筋越用越灵活,使数学不再成为我最大的难题!而且,我在这个假期还学会写诗词、诗歌、童话……等等题材的作文。我还把语文六年级上册的课文准备预习一遍。我相信,我的努力不会白费,我一定能成功!

  在寒假中,姨夫带我爬山,让我明白了做任何事情,只要你坚持不懈,就一定能到达成功的彼岸;我因为贪吃,导致自己拉肚子,从而身体不舒服,使我懂得了,我们吃什么东西都不能过量,不然的话,倒霉的可是你自己呀;老师的误解,爸爸的话,我感悟出了一个道理:无论是什么事情,你都要以一个良好的心态去对待,老师的误解,是你人生道路上的一颗绊脚石,如果你跨越不过去,那你就会永远停滞不前,但如果你跨越过去了,你的人生道路将会越来越广阔,越来越光明!这个寒假我收获了许多,懂得了许多,同时也成长了许多……

  如果要我用一种事物来比喻时光,我想那应该是襁褓中的婴儿,因为他不在乎任何人的强求和挽留,他也听不懂任何人的命令与抱怨,他总是在人们不知不觉中来去匆匆。

  真是太快了,我的寒假生活,伴随着一个让人心情极度阴暗的阴霾天结束了。回忆起寒假里的点点滴滴,还真是丰富多彩。如果要让我用一句话来总结我的寒假生活,那两本书,一张图,构成多彩的寒假生活。让我的寒假生活变得更加有意义。

  有人说:“读史可以明智”。读书是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮,读路遥的《平凡的世界》,便如西湖泛舟,你随手可以采摘到启迪生命的莲子,整个身心都沐浴在西湖莲子的香气中。人物的内心独白是西湖如翡翠般的水,有一澄到底的清澈,有激起成章地波动。你会觉得生命是一幅浓妆艳抹的水墨风景画,沉重中蕴含着精彩,暗淡中蕴含着灿烂。而读《钢铁是怎样炼成的》犹如攀登雪峰,在凛冽的寒风中感受青松的坚强,红梅的不屈,愈往上走,一会儿一朵雪莲会突然扑入你的眼帘,一会儿一丛绿草会引入你的眼眸,这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩,寒风中的雪莲绿草,将人生的不屈与坚强在雪峰上深深定格。

  一张图的收获,“至乐莫要读书,至要莫要仁孝”,这便是我对二十四孝图的感触,他会使我身体力行牢记终身。

  两本书,一张图,虽简约但不简单。因为他让我有收获,并化为无形的气体,将我的生活充满,使之丰富多彩。

  时间飞逝啊,转眼一个月的寒假就结束了,总结这个寒假我真的学到了不少东西。

  在寒假期间,我利用好每一天的时间来充实自己,通过看书,看杂志,上网等多种途径来度过自己的.寒假生活。当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化。我们中国是一个文明之国,历史悠久,以前过年从没想过要去深入的了解它。

  在我们那边以往只是在走亲访友中度过了,但是今年的形式却有了很大的改变,人们不只是呆在家里,而是邀上几个好友外出游玩。说起这个来我印象特别深,因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番,那感觉真的是很舒服,比起以前一过年就走亲访友的好多了,而且这样也很简单,方便。

  总之一句话,这个寒假我的收获真的很多。大家有没有总结下自己的寒假,有没有学到什么呢?

  盼望已久的寒假终于来到了,它像一本书,翻开了第一叶,我在每一页上都写下快乐,写下精彩。

  虽然放寒假了,我还是要学习的,早上,是读书的好时间,伴着晨曦,我们一家人津津有味地读起来,三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂,妈妈读的散文也有款款深情,我呢,读的儿童诗歌琅琅上口。书,让我们开阔了眼界,增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流,每每我们读到开心的地方,会禁不住开怀大笑;读到感人的地方,会流下感动的泪水……一本好书,常会令我们废寝忘食,真的达到“读好书,三日不知肉味”的境界。

  寒假里,还有一个春节,这是我最开心的时刻。过年了,爸爸从街上买回来十二个小红灯笼,把他们串成了两串,爸爸笑着说:“十二个红灯笼预示我们全家,在新的一年里,十二个月都红红火火”。妈妈呢,忙着准备年夜饭,可丰富啦,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了鱼,在中国传统的春节里,吃鱼就意味着“年年有余”,吉祥着呢。我也没有闲着,到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。

  寒假里,我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的,可我的视力不好,只有望电脑兴叹了,偶尔上网杀几盘五子棋,好不痛快!

  寒假生活快乐而短暂,真想留住时间的脚步,一直生活在寒假里。

  不知不觉,寒假已经从我身边悄悄的溜走了。总结这个寒假,怎么说呢?很不开心。

  这个寒假并不冷,是个暖冬。所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了……

  写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生,因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊,不写怎么办,毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定,但总是刚把作业开个头,就不知道又去干什么了。我给自己的评语是:对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里,一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中,不能再纸上谈兵了!

  在放假期间,我和同学一起出去玩过好多次,玩的内容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园,由于去时已经放假很长时间了,所以没什么人,我们很顺利得玩了许多热门设施,还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子,所以再怎么受不了的设施,下来都是一句话“我还以为多刺激呢,其实一点也不……”

  在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地,尽管不是自愿的;有时叠叠被子,尽管没有军训时叠得那样好;家里来客人了,我会给他端茶送水,尽管我知道他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样:过了一年长大了一岁,应该比以前更懂事了……

  一个寒假又快过去了。订了学习计划,但是那张可怜的纸,好似被人遗弃了似的放在桌子上,我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经,在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰,是成绩有一个飞跃性的进步,尽管这些不大可能被实现,但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展!

  我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态,毕竟好的开始是成功的一半嘛!

  不知道同学们的寒假过的怎么样,是不是一样也觉得不开心呢?

  x天的假期马上就要结束了,打开记忆的键盘,整理假期的收获,这个假期过得既轻松又紧张,既丰富多彩又增长知识。

  首先假期不仅按时完成了老师布置的作业,还参加了不少课外班,尤其在假期我的英语可是一点没放松,不仅学习新概念英语,还投入紧张的备战剑桥三级英语考试的考前辅导中,每天大量的单词要记,重点的语法要会应用,弄清了一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成时等时态的结构和用法。不仅如此,还学习了国际音标,知道了通过音标记忆单词是最好的方法。在假期,我的好朋友张会子的爸爸给我们做了奥数专题辅导,有年龄问题、行程问题、流水问题等,他爸爸不仅讲得细而且更清楚,以前的一些疑惑,也迎刃而解。

  最让我收益颇丰的是观看钱文忠老师讲的《三字经》,每一组短短的三个字,竟然蕴涵着中华博大精深的文化内涵和历史渊源,深感自己所知的太寡,所学的太少;其次还观看了二十集纪录片《唐之韵》,系统清晰地讲述唐诗发展的脉络和唐诗的辉煌;八集纪录片《望长安》,让我更加热爱我生活的这片土地,更加自豪我是一个西安人!

  最后假期我还参加了小主持人班、拉丁舞班,跟爸爸学游泳,跟妈妈去旅游,跟姥姥、姥爷去大唐芙蓉园,你们说我的假期生活丰富吗?

  储存假期的快乐,收回放飞的心灵,新学期就要开始了。

  不知不觉,寒假已经从我身边悄悄的溜走了。总结这个寒假,怎么说呢?很不开心。

  这个寒假并不冷,是个暖冬。所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了……

  写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生,因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊,不写怎么办,毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定,但总是刚把作业开个头,就不知道又去干什么了。我给自己的评语是:对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里,一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中,不能再纸上谈兵了!

  在放假期间,我和同学一起出去玩过好多次,玩的内容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园,由于去时已经放假很长时间了,所以没什么人,我们很顺利得玩了许多热门设施,还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子,所以再怎么受不了的设施,下来都是一句话“我还以为多刺激呢,其实一点也不……”

  在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地,尽管不是自愿的;有时叠叠被子,尽管没有军训时叠得那样好;家里来客人了,我会给他端茶送水,尽管我知道他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样:过了一年长大了一岁,应该比以前更懂事了……

  一个寒假又快过去了。订了学习计划,但是那张可怜的纸,好似被人遗弃了似的放在桌子上,我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经,在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰,是成绩有一个飞跃性的进步,尽管这些不大可能被实现,但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展!

  我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态,毕竟好的开始是成功的一半嘛!

  不知道同学们的寒假过的怎么样,是不是一样也觉得不开心呢?

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