学期个人总结范文14篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起认真地写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的学期个人总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学期个人总结范文 篇1
光阴似箭，转眼间这学年已经结束，本年度，我担任六年级二班语文教学工作和班主任工作。本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
回顾这一年，对自己的工作表现还算满意，我始终坚持踏踏实实的工作，实实在在的做人。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校教研培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教学工作方面：
1、认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，使学生学有所得。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
3、多看书，多上网。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。
4、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
5、、及时写教学反思。尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。
三、班级管理工作：
本学期我继续担任本班的班主任，虽然对本班的学生有所了解，但我觉得要想把班级管理好，还需首先要有好的干部班子，因此，我对本班原来不太称职的班干部进行了调整，确定了班里的新的干部，并经常性的对其进行教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使班级的良好的班级风气及学习风气得以形成后，我还注重学生平日良好习惯的养成，发现问题，及时开展班会进行讨论，我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的`共同努力，我班的一日常规和学校的各项活动中，我班都取得了优异的成绩。
作为班主任我总是把安全教育放于首位。有句话这样说：教育无小事。而安全，是教育中最重大的事。作为班主任，我时刻把安全放在首要位置，常把安全挂在嘴边。下课时，记得叮嘱一句：别打闹！雨雪天叮嘱学生：别乱跑！放学时叮嘱学生：路上要小心，注意安全，径直回家！放长假时，叮嘱学生：路途、乘车、游玩是要小心！并叮嘱学生：不许私自外出，必须在家长带领下或家长的允许下外出游玩！
四、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，积极听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
为了更好适应教师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：
1、在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。
2、在业务技能上，继续夯实基本功，力争在新的一年之内，使个人的教育教学的水平达到一个新的高度；
3、加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要积极参与课题探究。
4、继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好准备。
在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使成为一名让学生喜爱的教师。
学期个人总结范文 篇2
时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期只剩下期末考试的尾巴了。作为一名“双新”教师，刚从学校出来又进学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。这期间我对自己业务有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下：
一、思想方面：
我能够积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事，拥护党的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的《校本课程的研究》和《班主任培训》使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面
１、备课
从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课、备课、集体备课，认真的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容用电脑打在屏幕上，使学生有个清晰的复习印象。
２、上课
上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。
３、辅导
我利用星期五的语文自习对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导，给他们进行强化训练。
４、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改，认真的书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。
三、德育工作：
德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的'力量。教师的责任不仅在--?于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。-->
四、个人学习：
积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老教师学习，本学期共听课30节，参加了5次教育教学理论讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他的老师制作课件，上网查找资料等等。在帮助别人的同时自己也得到了提高。
五、成绩方面：
1、 任教的班级成绩有了大幅度的提高。
2、 在学校的评教评学中受到了学生的一致好评。
3、 在青年教师的研究课和教研组的研讨课中，均取得了不错的成绩。在教案抽查中，受到了领导的好评。
4、 代表初二年级组参加的工会活动
，教师期末总结
5、 代表初二年级组参加全校的元旦联欢会，演唱小合唱。
6、 在学校的国庆歌咏比赛中，写朗诵词，并策划了丰富多彩的表演形式，使我初二年级组在歌咏比赛中取得了全校一等奖。
六、努力方向：
１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放的试题的练习。结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学。多向老教师学习经验。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
３、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学、老师和家长。
４、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
５、采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
20xx年1月9日
学期个人总结范文 篇3
本学期我担任六年级的英语教学老师。由于经验颇浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过这个学期的努力，获得了很多宝贵的教学经验。
现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课，事半功倍。
我在教学中不但备教材、备教法，而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、卡片，课后及时对该课做出总结。有针对性的培养学生的英语写作能力，创设“小小展示台”来展示学生的习作，并搜集好的范文、例作，供学生仿写。
二、增强上课技能，提高教学质量。
使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
我在课堂上特别注意调动学生的'积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动作用，做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。充分发挥学习小组的作用，在小组合作学习中调动组长的职能，使课堂延伸到课下，建立起了组长监督检查机制，充分发动“小老师”的传帮带作用。
三、贯彻教学大纲的听、说、读、写进行教学。
（1）听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用撑握英语进行训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。
（2）说：充分利用早读，鼓励学生大胆读书，平时让学生在日常中，多说英语，课堂上多让学生进行workinpairs训练，提高学生的口语能力，激发学生的学习兴趣。
（3）读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教学生怎样做这些题目，平时让学生多做一些阅读理解的短文，专门训练，提高学生的阅读能力。
四、为毕业考试做好准备，有计划的复习，并进行英语模拟试卷训练，多训练不同类型的习题。
认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，并且培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文等等。
经过一个学期的努力，小学毕业考试就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白这并不是最重要的，重要的是本学期后如何自我提高，因此，无论怎样辛苦，我会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更大的进步。
学期个人总结范文 篇4
光阴似箭，转眼间xx下半年已结束，在本学期开学之际，我们秘书部通过学校各领导的指导下抱着“全力以赴，做到最好”的精神，做到“以人为本，服务校群”，不断地加大对工作的要求，强化工作的力度，协助我校创建和谐校园，从而使学生会的工作有秩序地进行。
我部对本学期的具体工作的自我总结如下：
一。、招新成员
为了完善管理秘书部和增加后备军，本部门在10月初开展了招新成员的工作。根据本部门的实际情况而定下了严格的招新要求，更设定了“机关重重”的考验，最后有3位新生以优异的成绩成为秘书部的一份子，从而扩大了秘书部的力量，组成了5人的大家庭。
二、组织新成员实习训练
同一件事不同的人做，效果不一样的'原因来自个体差异；同一件事同一个人做，效果不一样的原因来自于方法的差异。为使秘书部的每一项工作达到最佳效果，不仅应该选择最合适的人，同时也应该最有效的方法，因此本部门组织了为期一周的工作实习，同时本部部长在实习中特别强调以下两点：一是工作前大家各抒已见，献策集思广益；二是工作结束要及时总结，从中吸取经验教训，找出差距，弥补不足。
三、内部工作
1、各干事及成员对工作都抱着热忱的态度，具有甘于牺牲、甘于奉献的精神，认真落实并协助学生会及各部门开展工作，并能做好有关的记录。
2、在工作中我们能与各部门互相合作，从而得到共同的默契把学生会安排的工作按时完成。
3、检查各部门的会议情况以及工作总结。
尽管我们在各方面的关怀与支持下，取得了显著的成绩和长足的进步，但我们也应该清醒地认识到自身的差距和不足。我们的工作与时代的发展和广大师生的要求还有一定的要求还有一定的距离，这就需要我们在今后的工作中加以改进，我们坚信，在各级领导指导帮助和广大师生一如既往的支持下，我们今后的工作一定能取得更大的进步和成绩！
学期个人总结范文 篇5
时间飞逝，不知不觉，高三已结束。这半年来，给我最大的感悟就是，一个老师如果没有经历过高三是不完整的。在这半年教学过程中，我竭尽全力，以学生为本，勤奋工作，认真完成了各项教育教学工作，只为了我的学生们无悔他们人生的唯一一次高三。
一轮复习在上学期差不多已经完成，本学期的主要工作就是进行二轮复习和高考模拟训练。在对学生进行二轮复习过程中，我始终坚持以下几个原则：
1、立足新课标，进一步夯实基础
可以说，20xx年的高考的主调仍然是以新课改为主，只是在部分知识点上的要求和内容做了一点改变，所以转变观念，立足课本，夯实基础是我本学期的工作思路。 在二轮复习过程中，我尽量做到全面周到，注重难易结合，打好“双基”，准确掌握考试内容，深入浅出，使复习更有针对性。
在第一轮复习的基础上，我还注重培养学生发现自身的易错知识点，让学生对基础题型和基础知识的解法做到相当熟悉。所以夯实基础显得尤为重要。以学生为本，学习的主体是学生，在复习讲课过程中，我非常重视学生对基础知识的掌握情况，充分体现学生的主体地位，努力将学生的学习积极性充分调动起来。
2、重视讲练结合，提高知识熟悉度
对数学知识的巩固，解题技能的熟练及其他各方面的能力提高都需要通过适当而有效的讲练结合才能做到。
我在备课过程中，基于学生的基础情况对练习题做了精选，把练习题设置的较有典型性和层次性，以适应不同层次的学生；在课堂上，通过例题讲解，让学生学习解题的方法和答题技巧，在课后布置相关有针对性的习题，让学生进一步熟悉这些思想方法和解题技巧。此外，在课后工作中，我对学生的练习全批全改，并会做好学生的错题统计，做到心中有数，对于错的较多的题目，找出错的原因，以发现学生的问题所在，进一步提高学生对基础知识的掌握程度。
讲练结合是数学教学的一个重要的环节，为了最大限度地提高课堂教学的效率，我非常重视课堂讲评的科学化，该点拨的就点拨，该讲的内容就一定讲透；对于典型问题，要让学生板演，这样能充分暴露学生的思维过程，加强教学的针对性。多做限时练习，这样能有效的提高了学生的思维能力。
3、强化应试技巧，提高应试能力
高三的学生们面临这高考的巨大的压力，高考的成绩对学生有至关重要的影响，所以，学生的应试能力也是我在授课过程中较为重视的一方面。
具体说来，我会充分利用每一次练习、测试和质检的机会，教会学生一些基本的应试技巧，并提高他们的得分能力。例如，我一直强调对选择题、填空题，要注意寻求合理、简洁的解题途经，务必要力争又快又准，多学会用特殊值的办法解决难题，对解答题我要求他们能做到规范做答，做到会必对，不会也能得分。除此之外，我还经常指导学生务必要总结考试时的审题答题顺序、技巧，及时让他们学会总结考前和考场上心理调节的'做法与经验，力争让他们找到适合自己的心理调节方式和临场审题、答题的具体方法，以逐步提高自己的应试能力。
当然，在我这半年工作中，我也发现了自己很多不足的地方。这都有待于我在今后的教学工作中去改进。
回顾这半年的教学，我感觉自己只照顾到了对困难学生的心里辅导，但没有充分照顾到中下等程度学生的学习和吸收知识能力，无意中给他们的学习增加了不少难度，造成其对知识点理解的不透彻，以致运用知识能力下降，未能培养他们抓住问题的关键点的能力。
数学是一门应用性较强的学生，但是部分同学对问题的综合分析能力不强，稍微复杂的问题就容易犯错，简便解决问题的能力还相对差。这些都源于我在教学过程中没有对他们的基础知识进行严格的训练与把关，致使他们不能灵活地运用自己在课堂上学过的知识点。
基于以上对自己教学工作的总结和反思，在以后的教学过程中，为了纠正自己的不足之处，我打算并主要以下几方面入手。
首先，要进一步努力提高自己的教学能力，要使得课前的备课工作更加细致化，课上的教学更加合理化，课后的总结更加有效化。
第二，应该多加强学生的监管力度，培养学生自觉学习的能力。学生普遍是缺乏自制力的，这就非常需要教师多加监督。
第三，要多与学生沟通，了解学生的心理发展状况，及时知道他们想要什么，让教学工作更加有效率
总之，在以后的教学中，我应该正视自己在教学中的不足和缺点并积极改正，不断进步，不断完善，提高自己的教学能力。
学期个人总结范文 篇6
我校少先队工作在领导的关心和爱护下，与全体辅导员共同努力下，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。与此同时，我们也清楚地知道工作中还存在着许多不足，值得我们去静心思索，潜心研究。现将本学期的工作总结如下：
一、认真落实日常管理工作，在扎实里成长。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。
1、落实学生值岗工作，促良好习惯养成。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学，我便抓紧对扶助员值日岗工作进行落实、检查，监督学生逐渐养成良好文明言语及行为，少吃零食、不吃零食的习惯，并结合一周班级流动红旗的竞赛，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了学生的良好习惯。
2、实行卫生突击检查，保校园环境整洁。为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长，大队部针对具体情况进行不定期的.突击检查，并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作。经过一学期的努力，校园的卫生情况有了明显好转。
二、努力抓好队伍阵地建设，以环境促成长。
1、开展阵地建设，展示全新面貌。本学期在学校领导的高度重视下，我校以标准队室的规格对少先队室进行了建设。学校为组建一支鼓号队而配备了鼓号以及统一服装；还安装了校园智能广播系统，为平时的两操规范化打下坚实的基础
2、建学校鼓号队，丰富校园文化。本学期我校组建了一支鼓号队，邀请蒋良兴老师来校指导。鼓号队的组建，丰富了学生的业余生活，也促进了校园文化的形成。
3、加强队员素质，了解队章知识。大队部积极开展少先队知识竞赛，让每个队员学习队章知识，了解少先队，提高了队员的素质。
三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。
作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。
月月有节，月月有活动，输送快乐的“动脉”。三月开展艺术节、安全交通系列活动，四、五月份开展“爸爸妈妈，我想对您说”书信大赛和读书节系列活动，六月份开展“庆六一”游园活动。月月有活动，月月有趣味，一系列的主题节日活动承载着队员的期盼，连珠炮式的在校园一次次引发快乐的浪潮。在读书节系列活动中，结合“读活书，活读书；读好书，好读书”的系列活动要求，通过讲故事、演讲、征文比赛，古诗文诵读比赛，鼓励队员多读书，读好书。
给队员一个月的节日，给队员一个月的活动，给队员一个月的快乐，让生活在我们校园里的学生月月有美好的期待，月月有收获的喜悦，月月有快乐的满足。
四、切实加强档案管理工作，在总结中成长。
吸取上学期档案管理不齐全的缺点，本学期大队部认真做好学校档案的整理和管理工作。
1、首次使用书面文件，使队活动顺利开展。为避免许多中队辅导员忘记口头布置的一些任务，大队部首次以书面文件的形式传达任务、总结活动，使少先队活动有计划有步骤地进行，也加强了档案的管理。
2、整理每周竞赛成绩，档案工作认真进行。本学期大队部在过去五项竞赛的基础上修改为三项竞赛。每周各班级的竞赛结果，大队部都认真统计整理存档，使档案工作有序进行。
五、认真总结工作中不足处，在反思中成长。
1、学校卫生情况有所好转，但仍需努力。
2、大队部成员作用发挥不充分。
回顾半年来在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心支持和指导，同事像朋友一样的信任、理解和协助。学校的少先队工作离不开校园中的每一个人。相信通过我们的努力，大队部工作会更上一个台阶的！
学期个人总结范文 篇7
来到海燕幼儿园，崭新的一切，新的同事，新的环境，新的孩子，虽说没什么幼教生涯，但由于工作的需要，这样我又成了一个新的班主任。但我深知一个班级里班主任的重要性，不但是一个班的核心人物，更是一个班的主心骨，肩负着重大的使命和责任，但是我想只要找准心中的目标，在忙绿中寻找快乐，孜孜不倦地追求，我一定能胜任这个熟悉又带点陌生的班主任工作！带着对工作的责任心和对孩子的爱，我努力做好班主任工作，这个学期我有取得许多成绩和收获。现对我们小班第二学期班级工作做如下总结：
1、警钟常鸣
幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，如：区域材料、平时幼儿带的.玩具等，教育幼儿走路不推不挤，安全地走楼梯，身上不带不利于安全的物品，每天早上入园关注每一个孩子，是否带一些危险的东西，教育幼儿出门要遵守交通规则，不在马路上玩耍，过马路要走人行横道等，每天离园时，是孩子最分散，最乱的时候，我们几个老师每天坚持守卫在班级里，合理分工，为了孩子们的安全，让不利于安全的一些“隐患”阔别幼儿。
2、细心呵护
在日常生活中，我们尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上往切实照顾好他们，天气好的时候，带他们散散步，天冷的时候，多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利……小班幼儿的自理能力比较差，冬天的衣裤又多，为了力求让每个幼儿都能穿着整洁地回家，我们每天放学前检查并帮助幼儿塞衣裤，则成了我们天天必不可少的一项工作，为了预防甲流，我们天天都让幼儿饭前饭后洗手，让孩子们多喝水等，孩子没有来幼儿园的，我们就马上打电话询问情况，坚持每天随访工作，从不怠慢。
学期个人总结范文 篇8
时光匆匆，我的大学第三个学期已经飞一般的过去了。
回忆这学期我在学习方面上的态度只有惭愧二字。
九月份，我几乎每天奔波于学校本部与黄田坝两个校区，为我的班级导师助理生涯写下完美的篇章。经济管理学院大一新生全部被安排在远离本部远在市区的黄田坝校区，那里非一般的陈旧。我们带班只能辛苦地穿梭于两地，因为这是我们的责任，我们竞选当初所说的，谁也不能偷懒，也不该偷懒。这也让我认识了这个带班群体，每个人都是很认真地负责到底，这期间也让我们战胜了畏难情绪。我们是韶关学院最辛苦带班，经过这次洗礼，我们的处事能力与处世能力都获益颇多。
不过这也让我在九月份整整一个月里只上了六节会计课，其他课程上课时我几乎都在黄田坝校区，不过这也不影响我。可是这时我却把应该做的学习计划给推到了十月份。
十月份，带班的工作基本清闲下来。但我还是个会长，我的证券投资协会招新那天就有120多号新生前来面试，这已经占了经管新生的.四分之一。而我又觉得我的协会是属于学术性协会，而且除了个别师弟师妹高中就开始炒股之类的之外，很多人一进来基本上都是零基础的，既然都是从零开始想要进来学习，那我总不能把他们从名单中剔出吧。而且培训几轮之后，他们仍然坚持留在协会。最后到了期末前我报上去给主席团的协会正式会员有108名。
这么一个庞大的协会，管理自然是一个大问题。为了写出一个像样的协会章程，花了我好几天时间。章程一出，再加上微博、群、博客等资源，总算让我先松一口气。还要协会评比一堆事情。不过下学期有更重要的任务。毕竟要把大量的知识输入到一百来号人头脑里并活用可是一项巨大的工程。还有一个就是各会员之间的联谊，因为之前很多协会已经举办过联谊了，所以我们协会暂时先放着，怎样增进大家的感情呢。写到这里，我突然想起了我们以前金山中学的社团的一个传统：BBS。我怎么把它给忘了，好，下学期弄一本巨型BBS来传。哈哈。
这样十月份我基本有上课，但是还是只是认真的听了会计课，毕竟是专业课而且又是很感兴趣的啊。但是这样我竟然又很懒惰地把学习计划推到十一月去了。
十一月份，专业技能大赛活动月。本来这是团委和学生会部门的事情，都是由他们联合大力举办精彩比赛的，协会一般是不用参与。但是在安信证券和建设银行两家超级赞助商的大力支持下，我们证券投资协会举办了韶关学院第一届模拟炒股大赛，而且还举办了开幕式。我们当然是相当重视，这既是一个在大学校园推广金融的机会，也是一个推广我们协会知名度的时候。哈哈。当然是要拼命干活啦。
从安排布置到分配人手，再到宣传工作，出海报，出宣传单，打印，分派传单，进班宣传，等等一系列工作，很大的一个问题就是严重缺乏人手，虽然我们协会很多人，但总不能叫他们不要上课过来本部工作吧，不过还好周末还是行的，实习总结《大学第三学期总结》。后来更让我惊讶的是我刚开始以为应该就两三百人参加比赛，结果参赛人数竟然如此之多，很多人感兴趣，纷纷前来报名，这也让我不得不把报名期限从五天延长到九天。经管除了我们班之外其他班基本上都有三四十名同学报名，有的班更是超过五十人报名。到最后报名人数超过一千人，最终在网上注册成功的有878人。邮箱的未读邮件也接近一千封了，还好安信证券公司的技术支持，要不然录入这些参赛选手信息就够一个星期了。后来一直跟两大赞助商的经理一直跟进比赛，期间他们也来了几次学校图书馆商谈。这次比赛奖金很丰厚，单单一等奖奖金就有一千元啦。这期间要辛苦我们协会几位留下的干部帮忙，特别辛苦了副会长啦，那个可恶的前会长居然在一边看好戏。对了，还要特别谢谢社团联合会三大部门的支持啦，当然还有三位主席的支持。谢谢你们。感谢你们。
这次十一月份过去了，哎呀，还是只上了会计课和微观经济学课。这时候再谈学习计划已经没多大意义了。以至于我这学期最失败的一科就是英语。居然裸考CET。郁闷了。
十二月份，随着专业技能大赛活动月闭幕式的颁奖典礼的落幕，我终于可以闲下来啦。虽然还差一些善后工作，以及比赛前30名的选手的实习机会问题。
到了这个时候，我只能全力以赴在学习上啦。
结果期末考试成绩基本上都上八十分，有上九十分的，还有一科有惊无险的过线一点。没听课啊，能做出来就已经谢天谢地了。不过因为这里的考试都是十分十分的假，水分堪比国家统计局，所以我从第二学期起就不再在乎这些所谓的成绩，这些成绩毫无意义。
但是这学期最大的失败就是我放弃了英语。好后悔啊。算起来我已经把英语荒废了整整五年之久。这次尤其对不起自己。在开学初，我请教了其他学院的一名CET考了599分的女生以及以前高中校友中一个CET考了649分的英语高手，她们叫我去一个星期做三次阅读，我说我要一天做一次阅读，她们都说不太可能完成，比较难坚持下来。这次还真的让我大受打击了。我的毅力被沉重打击了。我好好地反思了一番。
学期个人总结范文 篇9
一学期将过，短短的几个月我的收获真的很多，收获了同事的友情，收获了很多宝贵的教学经验，收获了小朋友对我的喜爱。本学期在学校的安排下，我负责一年级四个班的美术课和校本课程教学，美术室管理，校园环创及兼职招生工作，在校领导的信任和鼓励，及同事们的支持和帮助下，顺利的完成了每一项工作，但也有许多值得改进和反思的地方。现将本学期的工作总结如下：
一、 名师课堂，专家讲学，培训促我成长。
管理是严肃的爱，培训是最好的福利。我们外出培训很不容易，所以感谢刘校长为我们请来这样好的专家，毫无保留的与我们分享他的经验。张老师讲课，干脆利落，语言精练，有深度，有内涵。课堂中的小练笔环节给了我很多启发，在有限的语言环境当中却给孩子们无限的遐想。使孩子们既理解的文章又锻炼了写作能力。就像他说的："写是最难的，一定要在阅读时放进去，就在当下，让孩子们有不吐不快的感受。" 张老师在谈及语文教学时，从理念、课标到教材、教法都有详细的剖析。其中我将读文品味，想象说话运用到美术的教学中去，尝试读画品味，想象说话就是一个非常好的教学方法。既让学生学会赏析美术作品又合理的锻炼他们的语言表达能力。因此，在教学过程中我在作品展示这个环节让孩子们讲画，从欣赏作品到画作品，最后在讲作品，把自己的创作灵感及思路讲给大家听，我会经常说：为你的画编个小故事加进去等等。而且，我对张老师提到的"回音壁"很感兴趣，我在批美术作业的时候会对他们写下一些话，和孩子们进行沟通和互动，比如在分蛋糕一课的作业批改时，我会写下"好想咬一口你的大蛋糕啊！","你的蛋糕看起来真的很甜美"等等，有些孩子们也会偶尔写小字条给我，我想这就是师生之间最好的心灵互动吧。
二、 听课学习、公开课实践及微课题的研究使自己在教育教学方面不断进步。
本学期以来我认真解读教材细心备课，力求让学生一课一得，结合自身教学实际，通过听课，向同事学习，向优秀的老师请教。也明确了今后教学努力的方向。通过刘校长和马主任对我的'听评课之后，让我了解到深入研究课标的重要性。使我对三维目标有更深刻的认识，知道了只有认真解读教学目标才知道该教会孩子什么，才知道在课堂上怎样去进行课堂检测和评价。最初我并没有那么重视学生们的作品展示环节，后来我开始在每节课中都给孩子们机会和时间，耐心的倾听他们的创作思路和意图，并锻炼他们去评价自己和伙伴们的画。我想他们虽然还小但慢慢的他们就会学会如何去评价和欣赏一幅画了。而且自从开始研究微课题，我在每节课中就有意识的结合微课题来备课，比如《哈哈镜 笑哈哈》一课，为了激发学生的学习兴趣，首先用哈哈画的新奇来吸引孩子，从构思、形状、色彩等几个方面给孩子们带来视觉的冲击和享受。有了多彩和奇特的感受之后就会有创作欲望了。并用小勺子照一照的方式来让孩子们了解哈哈镜的科学原理，学生学习兴趣浓，课堂效果比较好。
在教法上我也是一直在潜心研究，通过网上学习，阅读美术专家的文章，渐渐的形成自己的教学风格。我一直提倡孩子们不用铅笔起稿，不依赖橡皮，锻炼他们的果断能力。校本课程的孩子们经过一学期的锻炼已经可以提笔作画，不需要涂涂改改了。所以我也在一年级的教学中尝试这样的教学模式。但是由于孩子们年龄小并且长时间在幼儿时期就养成了用铅笔起稿的习惯，有很多孩子不敢直接用记号笔画画。不用铅笔起稿了，孩子们很容易出现他们所谓的"画错",根据我的观察，孩子们所说的"画错"就是画得不满意，又没办法更改了，这时就出现了撕纸的现象。或是在一页纸上画了一点点就翻过去了再重新画一张，出现了纸张浪费的现象。所以我在逐渐加强画前构思的训练。首先要让孩子们明确自己所要绘画的内容，再头脑中有一个初稿，可以让孩子们先谈谈自己的思路和想法，再说说自己画面的主色调。"画错"的现象逐渐减少了。
三、 了解校园，品味校园文化，认真对待每一次招生接待工作。
学生是校园生存之本，招生接待就显得尤为重要。因此每一次接待家长，我都看成是一种自我展示一种历练。力求将校园文化、办学理念、师资力量等等完整的介绍给家长。让每一位来咨询的来宾都带着满意的笑容离开。
四、 存在的不足及今后努力的方向
我觉得听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向，听课前准备以及听课时所要观察的要领不能很好地掌握，分析片面。 所以在今后的工作和学习中我应多观看优秀的课堂实录，多写一写评课反思。只有深入挖掘出精品课的优点才能提高自己的教学水平。
一学期很快就结束了，幸福的是我生活在一个团结的教师群体中，尊敬的领导、热情的同事和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，在今后的工作和学习中，我也将继续努力，力争做得更好。
学期个人总结范文 篇10
这个学期，我按照我校“自成教育”的计划，本着“教书育人、以身作则”的教育方针，以“修身立德、学以致用”的基本原则，根据“知行并重、以行促学的”方法，从学知识和学做人两大方面着手，对学生进行了全方位的科学文化教育和思想道德教育。一学期的辛劳，结果有喜也有忧，但喜多忧少。具体地说，我是从以下几个方面开展本学期的班主任工作的：首先，加强对学生的世界观人生观教育，帮助学生树立正确的价值观和人生观。从开学到期末，我反复让学生思考几个问题：我们在为谁读书？我们为什么要读书？我们是靠什么来读书？我们将来要做什么？如果不把书读好，我们以后的人生会是怎样的？随着时间的推移，我不断地结合现实生活引导学生完善这几个问题的答案。随着答案越来越完美，学生的思想也越来越统一，学习的积极性越来越高，各种行为也越来越规范。其次，加强学生的思想道德教育，提高学生的思想道德水平。我认为，学习成绩不论好坏，尽全力就可以问心无愧，但思想道德的堕落绝对不可以姑息。
加强对学生的行为养成教育。不论何种习惯，都是在平时的行为中点滴积累而成的，因此，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是教育学生的一个至关重要的环节。我利用各种时间，随时和学生保持接触，从一言一行、一举一动来规范学生的行为习惯。一学期下来，学生在文明礼貌、作息时间、卫生保洁以及乐于助人等各方面都有了明显的进步。
以学为本，提高学生的学习兴趣，努力提高学生的成绩。这学期中，我按照新课程标准的要求，和各任课老师紧密配合，在充分发挥学生主观能动性和学习主体性的基础上，按照“鼓励为主，督促为辅、奖惩结合、课堂内外互补”的.方针，采用互助小组、兴趣小组、知识竞赛等各种方法，帮助和激励学生主动学习、热爱学习。事实证明，这些方法都取得了令人骄傲的成绩。
推行素质教育，以培养学生的能力为主要目的。指导学生在学习中以提高自己的实践能力为主要目标。到期末时，我班的学生不仅考试成绩上升的一个层次，各方面的能力都得到了显著的加强。最后，加强家校联系。毕竟，教育孩子不是学校的专职，也不是单靠学校就可以做好的，教育好一个孩子，需要学校、家庭的紧密配合，需要老师、家长的通力合作。这学期，我坚持对每个学生随时保持电访，经常和家长交换学生在校和在家的情况，掌握学生的各种思想动态，对症下药。整学期中我班没出过任何事故。当然，智者千虑，必有一失，在这个学期的班主任工作中，我也存在不足，也出现过失误，比如有时操之过急，给学生造成了不少压力，有时又过于宽容，让学生犯了一些本不会犯的错误等等。
总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。
当班主任工作很累，事情很多，很操心，有的时候不会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。
班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！工作着是美丽的！
学期个人总结范文 篇11
紧张而又繁忙的一学期结束了。本学期，教九年级（3）、（4）两个班的英语，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，教学工作有计划，有组织，有步骤地进行。
现在就本学期的教育教学工作做如下总结：
一、认真分析学生
本学期，我这两个班，学生对学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差，整体而言比较差，多数同学存在基础不好、对英语学习已经失去信心、最基本的英语知识都没有掌握好。针对这些情况，我先从提高学生的兴趣入手，因为兴趣是最好的老师，如果学生对你不感兴趣，无论你怎样努力，也是没有多大效果的。因此，我经常和他们谈心，了解他们的心理动态，和他们交朋友，解决他们在学习上的困难，通过努力，他们在学习英语上的态度上发生了很大转变，学习兴趣也逐渐浓厚，学习成绩有所好转。
二、坚持认真备课
教学中，备课是一个必不可少、且十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工，甚至在家备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。课上注重调动学生的学习积极性，激励他们自己去寻找问题，解决问题，同时也培养了他们良好的学习技能。另外，每次课后我都认真反思，本堂课还有哪些地方有待提高，改善。我不但备学生而且备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，要求学生会读，会写，在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度、设计课的类型、拟定采用的教学方法、认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作造各种利于吸引学生注意力的有趣的意境，课后及时对该课做出总结，写好教学反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
三、增强上课技能，提高教学质量
在上课时，力求做到精讲多练，课后，我精心设计练习，对所学知识点进行巩固练习。使讲解清晰，准确，条理，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生有更多动口动手动脑的机会。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在课堂上学生对英语的反应较好。
四、认真批改作业
布置作业时，做到了有针对性，有层次性，对不同层次的学生布置不同的作业。对学生的'作业批改及时、认真，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。此外，课后的作业—阅读，同样能做到认真批改，必要的时候进行面批。总之，在批改学生的作业要认真做到及时发现问题，及时解决。
五、坚持用英语组织课堂教学
本学期，坚持在课堂上尽量使用英语进行教学。这样，不仅能够练习学生的听力，也能培养语感，提高他们的兴趣，让他们也坚持用英语回答问题，从而训练他们的口语。经过一期的训练，效果很好，在今后的教学中，我将继续。
六、成绩与不足是我的工作动力
在教学工作中还有许多需要改进之处，如：我的课堂语言还不够丰富，导致课堂气氛太过平淡。后进生学习积极性不高，对于学习基本处于被动局面等等。
准备采取以下措施：
1、多与学生沟通。
经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生听不懂，多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
2、注重组织教学，严格要求学生。
大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。
3、运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。
利用学生热情好奇的这一特点，从日常生活中的口语出发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用多种教学手段，注意听力与口语的训练。
4、平时利用休息时间，多学习，多给自己充电，提高自身素质才能不断丰富课堂，从而吸引学生学习的兴趣。
虽然九年级是为中考而准备的，但是长时间的疲劳战会让学生厌倦，过早对学习时区兴趣。因此，使当地在课堂补充一些相关知识，可以让学生学得更有动力。
5、利用中考题中有趣的内容，打消对中考的消极心理。
阅读近几年的中考试题，寻找一些学生感兴趣的内容。打印出来，让学生阅读，增强其兴趣，打消对中考的顾虑，消除消极心理。
6、常做常新、永无止境。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现
学期个人总结范文 篇12
本学期，我担任六年级5、6班的英语课教学工作。为更好地总结经验，发现不足，更有针对性地提高自己今后的教学工作，现将本学期的教学工作总结如下：
1、重视课堂教学，做一名受学生欢迎的好老师
悉心研究教材，研究学生，选择合适的教学方法。认真抓好常规教学，精心准备每一节课，做好课堂教学的每一环节。我在上课之前总是精心备课，根据英语学科的特点和所教班级的学生自身特点，设计好每一个教学环节，力求以新颖有趣的内容来吸引学生的注意力，认真做好课前准备。上课时，尽量用风趣幽默的课堂语言和博学的英语知识来激发学生对英语学习的兴趣，并采用动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动所有学生共同参与。
2、建立多元评价观，平等对待每一个孩子。随着年级的升高，学生之间的学习差异越来越大。我从一开始就给自己制定了严格的教育教学“制度”：公平对待每一个学生，不从心里放松对任何一个学生的教育和管理，教学中既要关注学生学习的结果，更要关注他们在数学过程中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。在课堂中，本着多表扬、不批评的原则，只要学生参与，不管说的正确与否、准确与否，都要适时予以肯定，加以表扬。一个学期以来，全体学生在学习成绩，对英语的学习兴趣，英语思维方面，英语口头笔头表达方面都有了明显的'提高，与其它班级差距明显缩小。
3、注意感情交流，做到以情动人。教学中，既要重知识的学习，又要重情感的沟通，通过感情的交流促进知识的理解，达到掌握的目的。学生的层次不同，接受能力也千差万别，教学中力求做到关注每一个孩子，特别是那些自制力差、注意力不集中或不专心、参与性不强的学生，对他们多提问、多点拨，用眼神去提醒他把心思放到课堂中。对于优等生和中等生也特别注意去让他们有展示自己的机会。在班里我还让每一名学生都有针对性地选择了竞争对手，让他们从各个方面进行比赛，形成一种良好的你追我赶、互相比赛的氛围。
4、虚心学习，不断提高自己
（1）听课。只要学校有组织听课的机会，我都绝不放过这个良好的学习机会。或利用空节，或调课去听。听的课程不仅有英语，还有语文和数学等。听课的目的只有一个，那就是学习，取人之长，补己之短。
（2）多向周围的老师请教。采用多种方式与同行老师进行业务交流与研讨，共同提高，共同进步。
5、上好兴趣班
本学期在兴趣班的指导思想上是“增加学生数量，提高授课质量”，以便使最大多数学生尽快提高英语成绩，本学期共授课近30次，使70%的优等生和待优生受益。
今后，我将继续努力，在教育教学岗位上做出更大的成绩。
学期个人总结范文 篇13
一、抓好队伍建设，强化德育意识。
1、完善管理网络
德育管理是一个整体系统，继续建立完善德育管理网络，实行校长总负责，分管校长具体负责、德育处操作执行、少先队密切配合、总务处通力协作的德育管理机制，根据德育工作目标、内容，建立健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。
2、加强班主任队伍建设
重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制，抓好“选拔、培训、激励”这三个环节，组织定期学习、现场观摩和考察研讨、新老班主任结对子等活动。去年我们组织班主任积极参与申报XX市个人课题活动，每位班主任都认真撰写论文，并已顺利结题。20xx年度有一位班主任被评为XX市优秀班主任。同时我们提高班主任队伍的激励措施，在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时，进一步优化星级班队、优秀班主任评比制度。并建立优秀班主任奖励基金，加大奖励力度，进一步提高班主任工作的积极性。
二、强化常规管理，营造校园和谐环境
近几年来，学校一直把养成教育作为德育教育的重中之重来抓，狠抓了学校的常规管理，在每日进行日常行为评分的基础上，每月确定重点训练项目进行强化，涉及文明礼仪、卫生、安全行为等。每天检查评分，并及时把情况反馈给班主任，让班主任督促学生立即整改，并且每周一小结，每月一总结，检查结果与班主任奖金挂钩。同时，我们发挥每天值日老师与红领巾值岗的作用，维持学生秩序，加强课间与午间的巡查力度，发现问题，及时解决，及时汇报。要求红领巾值日岗真正发挥作用，维持本班包干区的环境卫生、监督同学的文明、礼仪、卫生习惯、红领巾佩戴等。我校坚持教师带队学生排队到食堂用餐已形成制度，并已成为了我校常规管理的一个特色。
为了使学校环境更好地起到潜移默化的育人作用，雕塑下面增刻了功德榜，定时更换宣传橱窗内容，悬挂名人名言，德育制度和三风上墙。为了增强校园的文化底蕴，专门邀请设计师对校园文化进行整体设计，用学生的工艺美术作品精心布置校园。在工艺美术校本课程的开发方面，我们充分发挥学生的主体作用，挖掘其中的育德功能。
通过制作工艺美术作品和在校园内外展示，激发学生的成就感，并渗透各种规范意识和正确行为；通过每年一次的艺术周活动，在展示才能的同时，引导学生正确认识自己；通过与吴江义工的活动，展示学生的德育素质；通过建立学生电子和文本两份档案，创新德育评价方法。
三、加强法制教育和爱国主义教育，培育民族精神
我校采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、参观展览、写观后感等形式对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》为重点的法制安全教育系列活动，让学生远离“黄、赌、毒”，健康上网，远离网吧，杜绝学生犯罪及校园不良事件发生；充分发挥德育基地的作用，让学生在实践中体验，在体验中感悟，提高适应和生存能力；增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
我校邀请了法制副校长陆学明同志来校作了〈未成年人保护法〉、预防未成年人犯罪法〉等专题讲座，让学生在生动的案例中接受法制教育。同时我校又邀请了校外辅导员——退休老校长俞芝明同志来校作了一次国防知识及爱国主义教育的讲座。
当今世界，保持高昂的民族精神和强大的民族凝聚力成为一个国家综合国力的重要标志。学校是在广大少年儿童中培育和弘扬民族精神的主课堂、主渠道、主阵地。我校根据省市文件精神，以爱国主义教育为主旋律，以庆祝建国60周年为契机，以丰富多彩学生喜闻乐见的教育实践和文化活动为载体，将民族精神教育活动引向深入。通过专题教育活动、社会实践活动等形式，教育和引导少年儿童要努力树立正确的世界观、人生观、价值观，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统，努力把他们造就成新世纪的残而有为的合格人才。
四、重视师生的身心健康
我校每学期都会组织一至两次健康知识讲座。健康老师向师生详细讲解了健康保健知识、预防措施、治疗方法。使同学们学好文化知识的同时，又增长了预防保健知识。
同时我们很注重学生的心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。
为了丰富广大教师的生活、活跃教师身心，我校工会每年都会按惯例举行迎新年教师健身活动或联欢活动。广大教师人人参与、各尽所能。通过健身或联欢活动，不仅活跃了教师的身心，锻炼了身体，而且也激发了广大教师的工作热情，增强了教师的凝聚力、战斗力。
五、加强安全教育，实现平安校园
树立“安全第一”观念，我校以平安校园为目标，成立安全工作领导小组，建立安全管理网络；完善安全管理制度，组织学习安全知识，结合自身实际进一步细化；明确安全管理责任，实行安全工作一把手负责制和安全责任事故追究制；抓住安全工作重点，做好学校食品卫生、消防、大型教育活动及校园周边治安秩序等重点安全工作，切实消除学校安全隐患；加强安全工作监管，规范工作程序，开展安全教育，健全安全管理档案，加强安全考核，确保安全工作万无一失。本学期，我们还组织全校师生进行了一次疏散逃生演习和消防演习，并邀请了区消防中队的教官来校作了一次消防知识讲座，让全校师生在实战中体会安全工作的重要性，并学到相应的安全知识。
六、加强家校联系，提高家教水平
办好家长学校，做到目标明确，计划落实，内容有针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作，每学期组织召开全校学生家长会；同时充分利用两周一次的放假，积极开展家校联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系，加强对教师家访工作的组织管理，并把家访工作纳入对班主任工作的`考核之中。每学期组织进行各类课程向家长开放半日教学活动，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，取得了良好的社会效益。
同时积极与各社区形成合力，组织学生深入社区、开展社会实践活动，争取多方位的教育。
七、做好“四帮一”帮困助学工作
每学期初，学校组织对各班学生的家庭情况调查摸底，建立了全校的贫困学生花名册。然后开展了一系列的帮困助学活动，使这些学生都受到了不同程度的资助同时学校还通过妇联、团委、工会、退协等途径积极进行帮困助学活动。我校有不少学生受助。同时，学校还经常倡议全校师生奉献爱心，帮困助学。在帮困助学金的申请、发放到使用方面，我校建立了一定的规章制度，能坚持做到公平、公开、民主、专人专用。目前，我校的帮困助学工作取得了较大的成效，全校的贫困学生都受到了资助，无一遗漏，家长、学生都较满意。一些贫困生受到资助后，学习、思想各方面表现都有了较大的进步。
德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创德育先进学校为动力，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，进一步整体提升学校的办学品质。
学期个人总结范文 篇14
高中教师这一职业是非常辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。
一、思想方面
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。
4、作业
根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作：
德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。
爱学生就要了解学生，包括对学生的'身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。
3、爱就是尊重
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
四、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。
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