学期总结的作文

时间:2023-06-11 07:18:28 热门总结 我要投稿

关于学期总结的作文六篇

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,为此我们要做好回顾,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的学期总结的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学期总结的作文六篇

学期总结的作文 篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是毕业于安康市第一小学的xx,我荣幸的代表培训12班进行交流。

  我交流的题目是:《昨天 今天 明天》

  昨天,我们只是懵懵懂懂的孩提,勾勒着属于自己的梦想;今天,我们已迈进了汉滨初中这个美丽而神圣的校园,描绘着无限光辉的明天。

  来到这里的第一天,我听了x校长的演讲,他是位德高望重的校长,但在我眼里它更像一位睿智的长者,他毫无距离感的讲话,让我心潮澎湃,让我明白了做为一个中学生应具备的品质。听了赵主任的报告,我了解了中学生应该遵循的校规校纪。我好奇这里的新鲜事物,向往来这里学习,求知。我深知“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟苦作舟”。学习需勤奋,我定会朝着我的明天而努力。

  大家都说军训苦,也许是无意间,我对军训充满了畏惧,是的,闷热的天气,流着汗水的脸颊,湿透了的衣服,还有发痛的双脚。足以让我们这些养尊处优的独生子女感到酸·苦和累。坚持还是放弃?这无疑是个两难的境地。但是,我们没有抱怨,相反我从同学们的眼里看到了坚韧,看到了不屈不饶的精神。

  就在前天早上,成绩优异的`学哥,学姐来这里作了报告,一个个简单而实用的学习方法,一句句激励人心的话语,我仿佛看到了他们在座位上苦思冥想着数学题,在实验室里做实验,在灯下记英语单词。点点滴滴如一场无声无息的春雨,滋润着我的心田,慢慢慢慢潜滋暗长.

  我坚信,大家从今天开始努力,三年后站在这里的就是我们。

  昨天已经逝去,今天即将溜走,让我们抓住今天,把握那光明而又未知的明天!

  谢谢大家!

学期总结的作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭,转眼一下子一个学期差不多过去了,在朋友和老师的帮助下,我上课认真听讲,坚持不懈的努力下,当然我的学习也进步了特别多。

  以前,我的字写的`不好,爸爸说:“只要让别人看一秒,就不想往下接着看。”星期五,老师说要让我参加听写文字的大比拼,我知道我写的字写的不好,只能羞愧地点一点头。

  当我回到家时,我把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈也为我担心,那可怎么办呀,万一输了那可怎么办?爸爸妈妈也为我的字写不好想了很多办法。准确说是因为我的姿势可能有一点不对劲,或者握笔姿势不对。

  第二天,我全天休息,正在我打开电视的那一瞬间,妈妈大叫,一有时间就看电视,没有一点儿自觉性,你现在没事,怎么不去多练练字呢?

  我走进了我的房间,妈妈对我说:“如果把字写好,先要把姿势坐对,坐端,眼睛离桌子30公分距离,只要把姿势坐对,哈哈,我相信你一定能把字写的特别好。”

  我按照妈妈的说法,一步一步地练起了字,要把字写好,要先从名字开始练,一天就这样结束了,虽然这一天结束了,我觉得还是特别有价值,因为我的字进步了许多。

  到了星期一,啊!我最不想等到这一天,可是该来的还是来了,我的心就像一团兔子一样乱蹦,紧张极了。到了最后,我还是获得了最终胜利,得到了许多人的掌声和同学的夸奖。

  一份耕耘,一份收获,只要一直朝着目标方向去加油努力,坚持不屑,就没有完不成的事,我还知道了失败是成功之母,只有不断总结经验教训,才能向成功迈出一大步!

学期总结的作文 篇3

  高中已经过了一个学期,我高中生活的进程已经进行了六分之一。然而时间并未停止,川流不息的,仍然在向前奔跑着。我慢下来了,它,却不会。

  至今尤怀念初中的生活,或许我并未完全适应高中。初中时,貌似高中离我离得很远。那时和现在相比,真的是“舒服”的多:从未像现在这样努力。班中的学习氛围要比以前好。尤其是月考来临之前,班中掀起了一阵“背书风”,大家都在拼命的记单词、公式、语法。下课了,再也不见同学嘻嘻哈哈的`身影。我抬头想和大家说说话,却被那勤学苦读的身姿所拒绝。翻开书,发现自己的知识点并不完善,立刻抓紧学习,防止被甩掉。

  每个人都不甘落后!的确,能考进宿迁中学的都是宿迁市的佼佼者。有些人仍然埋头于自己中考的实力,却早已忘记,那早已是历史了。现在,我们班中的前几名,中考的分数并不高。我们班的同学将目标写在了课桌上,并附上了一段刻骨铭心的话语;有的同学,晚上在宿舍被窝中,学习到十一点多。想起老师说过的一番话:高中,是奋斗的最后一年了。此时不努力,更待何时!

  从我自身来看,我的成绩并不稳定,前几次考的较为理想,后面几次掉了下来。语数外三门有很大的提升空间。问问以前的同学,他们的“战斗等级”都提高了不少。不管现在是玩,还是学,都得面临一道难关——高考。

  班中的很多同学都来自于农村,抱着一副必死的决心来学习。这个寒假,或许他们仍然在努力的学习吧。从初中来到高中,简直就是换了一个世界,它变得更加复杂、困难。然而,只要充满了信心,就一定能够战胜它。不要被一些小的磨难所吓倒。像我,前一段日子,没怎么努力,学习成绩一直在上升,到了后来,我开始努力了,成绩却开始下滑。难道上帝是不公平的吗?并不是。高中的学习,要根据自身实际,寻找正确的方法。途中必然有很多的磨难,没有磨难哪来的成果?

  不去想是否能够成功,既然选择了高中,便只顾风雨兼程!高中,是一个奋斗的阶段。学习别人的优点,抓住要领,不要小看或是轻视它。这三年的奋斗,足以换来你一生的幸福!

学期总结的作文 篇4

  这周三,我们终于考完了试,这次期末考试,我自我感觉良好,这不,数学试卷一发下来,我就高兴的“灰”上了天。

  一发下卷子,我就拼了老命的做,一开始十分顺利,就是遇到了一个对我比较难的选择题,我愣了一会儿,最后终于决定咬咬牙填上个我认为对的答案,接着就装作什么也不知道的样子继续做,好像忘了我是蒙的,接下来就又是一帆风顺、畅通无阻啦,我直到最后一个字写完后,才松了一口气,在这一刹那,老师竟然同时说道:“来,最后一个把卷子收起来,没做完的先不收。”顿时,我的人生观崩塌了,难道我就这么慢吗?“你就这么慢,就只有几个没做完的了”同桌说道。好吧,我承认我这么慢。

  苦苦等待了两天,总算数学卷子发了下来,一发下卷子,我就看正面醒目的红数字:96。妈妈呀!96分,上帝不会又宽恕我了吧,竟然比上次多五分,哦!又有炸鸡吃了。我好开心啊。

  我在发下卷子后仔细的看了一遍错题,发现有的是因为粗心,但是殷老师的名言是:粗心就是不会!所以我就有的是不会,例如一道填空题:右图是一个(),它的右面是(),这个长方体的正面的长是(),宽是(),它的表面积是()。我把这个长方体的.正面的长、宽以为是这个长方体的长、宽,所以就填错了。

  这次大家的成绩都不错,我的成绩也不错,希望大家一起努力,改掉错误!

学期总结的作文 篇5

  在学习方面,这个学期还算可以,相对上学期,表现最突出的地方,就是不懂就问,“同学”可是一种宝贵的资源。

  当然,我的作业仍然认真完成,保质保量,杜绝抄袭作业的恶习,上课认真听讲,认真复习。除此之外,我仍然保持着我以往的作风:宽容、乐观、积极向上。在学校里,我团结同学,乐于助人,毕竟,与同学们相处的时间不长了,要好好去珍惜它。我认为,在积极回答问题这方面,我还需要继续努力,其实,这不光是对知识的考验,更是一种对语言表达能力的锻炼方式。

  光阴似箭,日月如梭,回首这三年,我发现我突然长大了,学习更用功了,更勤奋了,处理一些事情更加的细心、从容了。学习成绩有了较大的进步,课上认真听讲,课下认真完成作业,课前做好预习,课后认真复习。在人际关系上,我做的也不错,交的.朋友也多了。更关心集体,关注国家大事,遵规守纪,勤俭节约。

  更值得骄傲的是,我把弹钢琴坚持了下来,现在已经过了十级,弹得曲子更加好听了,曲子中学会倾注了自己的情感。在课余时间,我也注重培养自己的兴趣爱好,打打小说,锻炼锻炼身体,弹弹琴,画些画。我的身体素质也有了很大的提高,每天膳食营养搭配很好,感冒的次数也少了。可以说,我在德、智、体、美等方面取得了较大的进步。充分发挥自己的个人潜能,克服种种困难,去抵达成功的彼岸。

学期总结的作文 篇6

  时间过得真快,转眼间,学期末就到了。那次九月一日的开学,仿佛就只是在几天前。这个学期,我收获了许多,失去了许多,也改变了许多。

  在这个学期中,我收获到的,不仅仅是知识,还让我懂得了要珍惜友谊,珍惜时间,和不要心急。我懂得了不要心急,主要是因为我数学在考试时,看到别人有先交卷,就匆匆忙忙写完交卷。语文考试时,就会因为有一些题给拖了时间,到后来时间不够了,因心急写了许多错别字。英语考试时,会因为单词什么不会写,直接按直觉写出后,就不再去看了。

  既然有收获,那就必定会有失去。而我的失去,就与我懂得要珍惜友谊有关。我的失去,就是因为四年级时的分班,使我与去年八班的79人分开了,也失去了与大部分人的友谊,而现在,与去年的同学有相处的,就只有分在同班的,隔壁班的,和晓敏、风仪了。

  在这个学期中,我不仅有收获和失去,也改变了许多。我从以前的写字马虎,改变成了写字端正。我在以前只是在座位上看同学评讲作业,今天我就评讲过2次了。我以前当组长,都是把事推给副组长做,而这学期,我都是自己去做了。除了这些,还有许多别的`改变,就不一一列出来了。

  所以,我想在这学期最后的三个星期里,我一定要好好学习,认真学习好我在三科最差的英语;语文要去多读课文,把不会写的字反复地写;数学我虽然比较好,但我也要好好地去背公式,考试之后一定要检查。

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