教师试用期考核个人总结

时间：2023-06-20 11:35:13 热门总结我要投稿

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教师试用期考核个人总结

　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此我们要做好归纳，写好总结。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的教师试用期考核个人总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师试用期考核个人总结

教师试用期考核个人总结1

　　转眼间，来到x学校工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结：

　　一、师德方面

　　我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

　　二、教学方面

　　在教学准备上，新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的'教案写好，因为写好教案是上好课德前提。

　　我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师x老师的指导，他在教学方面给我提出很多宝贵的建议，从他身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

　　在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

　　三、考勤方面

　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，晚上也尽量到校，为学生解决学习上的问题。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为新教师，我唯有以最充分的准备、的努力去迎接新的挑战。

教师试用期考核个人总结2

　　转眼间，一年的试用期到了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入到太和中学这个大家庭中。一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来的工作总结如下：

　　一、德：

　　作为一名党员，我坚决拥护中国共产党的领导，认真学习党的重要文件和精神。积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，面向全体学生，教书育人，培养全面发展的合格人才。我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　二、能：

　　本年度，我担任高一年级历史教学工作。在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后及时总结、反思。从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心。平时，关心爱护学生，既做到严格要求，又耐心引导，促进学生全面、主动、健康发展。

　　二、勤：

　　我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的.机会，不落下每天的本职工作。在担任高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。

　　四、绩

　　在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。特别是在培养学生学习能力方面，取得了较好的成果。绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变；一年来，学生对历史的学习兴趣有增无减，且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。今后，我仍将不懈努力，不断提高教育教学能力和水平，创造更好的成绩。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报太和中学，回报社会。

教师试用期考核个人总结3

　　根据镇教化组的要求，我校实事求是、客观公正的做好了20xx年度考核工作，全面考察了老师“德、能、勤、绩”，以及在履行职责、开拓创新、廉洁自律等方面状况，现将考核状况总结汇报如下：

　　一、加强领导，细心组织。

　　我校在年初就把年度考核列入全年的一项重点工作，纳入年度目标考核内容。充分相识到搞好年度考核工作，对于健全激励约束机制，转变工作作风，提高工作效率的重要作用，结合我校老师年度考核的实际，扎实开展考核工作。学校特地召开会议，对20xx年度考核工作进行部署，成立了稠桑小学年度考核工作领导小组。仔细做好思想发动和各项组织工作，制定详细的考核安排，保证了年度考核工作的顺当完成。

　　二、坚持平常与定期相结合，充溢考核内容，提高考核质量。

　　我校抓好平常考核这一基础性工作，坚持平常与定期相结合，夯实考核基础。在实施年度考核时，平常考核占了肯定的.分值，年底将考核日常工作任务的完成状况、出勤状况等有关平常考核资料加以整理，把年度考核与平常考核有机结合起来。主动推行量化管理，增加年度考核结果的科学性和精确性。既从“德、能、勤、绩”四个方面，又从履行职责、开拓创新、廉洁自律等方面对考核对象一年来的思想、工作、学习状况进行综合客观的评价，还把全校工作同个人工作相结合，职位职责同工作特点相结合，个人表现同目标任务相结合，工作实绩同平常考核相结合的方式，进行全面的考核。

　　三、严格考核程序，保证考核质量。

　　我校严格根据规定程序仔细组织实施年度考核工作，通过个人述职、单位评议、民主测评、公示、审核等一系列程序，确定相应考核等次。首先由被考核人进行全面汇报政治思想状况、工作实绩以及存在的不足，填写《年度考核登记表》。在此基础上，进行民主评议。让全体老师通过投票、相互沟通等多种形式参加考核过程，使考核结果综合反映各方面的看法。在民主评议上，营造了公开、公正、宽松的评议环境，提高了年度考核结果的科学性和精确性。考核中实行考核结果公示制。从而保证了考核结果的客观精确。

　　四、加强综合管理，做好考核结果审核备案工作。

　　考核工作结束后，我们刚好把有关资料装订、审核备案，做到刚好发觉问题，严格考核纪律，把握总体状况。把年度考核结果同评优树模，职称晋升等工作结合起来，充分发挥考核工作的激励鞭策作用，激励和鞭策了同志们仔细履行自身职责，找出工作差距，明确今后努力的方向，提高了工作效率，促进了各项工作的开展。

　　五、考核结果。

　　我校现有老师22人，应参与考核22人，实参与考核22人，经考核封粉、高庆艳为优秀，其余为称职。举荐师粉侠、刘娟妮为先进老师。

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