初中毕业自我总结

时间：2023-07-27 07:51:53 热门总结我要投稿

初中毕业自我总结

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的初中毕业自我总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中毕业自我总结

　　初中毕业自我总结篇1

　　作为一个合格的中同学，在道德与素养方面，我老实守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行全都，不做损人利己的事，考试不；我有责任感，表达在主动参与集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉，爱惜公共设备，关怀社会和他人，乐于助人；我自尊自爱，尊重师长，尊重他人的.人格，举止文明，没有打架斗殴纪录，不弄虚作假、知错就改，具有进取心；我自我约束，遵纪守法，没有违规违纪受处分纪录，能评价和约束自己的行为，不吸烟，不喝酒，不博，不去未成年人不能进入的场所。

　　在劳动与技能方面，我有良好的劳动看法和技能水平，表如今主动参与劳动，仔细学习劳技课程，具有肯定的劳动力量和信息技术力量，试验操作考查合格。在实践和探究上，我主动参与社会实践活动，有社会实践和探究精神：乐于效劳社会，具有爱好和好奇心，能提出问题。有独特见解，主动参与综合性学习，爱好科技，具有科技特长。

　　在沟通与合作上，我能与伙伴协作，沟通共享：与同学友好相处，无严峻有意损害、鄙视同学行为，能接纳他人，能与他人合作共同完成任务，能与他人沟通和共享，尊重并理解他人的看法。

　　在运动与健康上，我具有良好的身体素养，体质健康标准测试到达合格，具有体育爱好和特长；主动参与体育活动，有良好的体育锤炼看法和习惯，珍爱生命，爱护生态环境，不穿奇装异服，不佩带首饰，不化装，不理怪发，没有不良癖好。

　　在审美与艺术方面，我有健康的审美情趣，和肯定的审美鉴赏力量，健康上网，不传播不良信息，主动参与艺术活动，具有艺术爱好和特长，音乐、美术课看法仔细，成果合格。

　　初中毕业自我总结篇2

　　在纪律方面，根本可以做到：尊重老师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

　　以上是我对初一一些方面的个人总结，我会结合这个总结回忆过去，确定将来的`进展目标，总的来说，我对这学期的个人表现不满意，没有到达我原定地要求。

　　初中毕业自我总结篇3

　　光阴似箭，日月如梭。不久，我便要告别养育了我三年的。母校，踏上人身的另一个起点，在剩下的两个多月里，我一定会以一名团员的身份，为学校做出更多的贡献，为团的`事业而终生奋斗！

　　初一刚入团时，我并不懂得团的真正含义，只知道入团是一件很光荣的事，每当走过同学们的身旁时，他们都会用很羡慕的目光望着我，那一刻我感到自己是多么的自豪。随着时间的流逝，岁月的增长，我已经成为了老团员，作为一名老团员，我深知自己必须干些什么，朝着什么方向发展！

　　在实中度过了六个春秋，我结识了许多朋友，在他们的身上，我学到了很多宝贵的东西，也从他们身上领悟到自己应该做什么，不应该做什么。

　　如果要问我这三年为团做了什么重大的贡献，我只能惭愧地说一句：一件也没有。一项喜爱运动的我，比起团的领导工作，我更向往的是学校的运动场。跟同班的团员相比，我可能在团并不是很出众，但我可以为自己的运动才能而自豪，初一、二时我曾代表学校的田径队和篮球队参赛，同时也获得了不错的成绩，在班级，我也会主动地帮助有困难的同学，老师需要我的时候，我会尽自己最大的努力完成任务，团要什么要求，我会积极响应。

　　初中毕业自我总结篇4

　　在学习上，我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时期，面对学问就是力量，首先，合理布置时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、消遣的时间。

　　时间是搞好学习的'前提与根底，效率和方法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。

　　初中毕业自我总结篇5

　　我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动；与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量；爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业，虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。

　　当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习；另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。

　　这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长；学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系；通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。

　　初中生活在转眼间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的.是更为广阔的知识海洋，所以中考并不意味着结束，初中应届毕业生自我评价。而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

　　初中毕业自我总结篇6

　　本人能自觉遵守中同学守则，主动参与各项活动，敬爱师长，与同学和谐相处，关怀热爱集体，乐于帮忙别人，劳动主动肯干，自觉锤炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。

　　本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践力量和组织力量。

　　学习之余，走出校门，本人珍惜每次锤炼的'时机，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。

　　初中毕业自我总结篇7

　　本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

　　本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。

　　在学习上，我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的.时间。

　　时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。

　　作为一个合格的中学生，在道德与素养方面，我诚实守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行一致，不做损人利己的事，考试不作弊;我有责任感，体现在积极参加集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉，爱护公共设施，关心社会和他人，乐于助人;我自尊自爱，尊重师长，尊重他人的人格，举止文明，没有打架斗殴纪录，不弄虚作假、知错就改，具有进取心;我自我约束，遵纪守法，没有违规违纪受处分纪录，能评价和约束自己的行为，不吸烟，不喝酒，不赌博，不去未成年人不能进入的场所。

　　在劳动与技能方面，我有良好的劳动态度和技能水平，表现在积极参加劳动，认真学习劳技课程，具有一定的劳动能力和信息技术能力，实验操作考查合格。在实践和探究上，我积极参与社会实践活动，有社会实践和探究精神：乐于服务社会，具有兴趣和好奇心，能提出问题。有独特见解，积极参加综合性学习，爱好科技，具有科技特长。

　　在交流与合作上，我能与同伴协作，沟通分享：与同学友好相处，无严重有意伤害、歧视同学行为，能接纳他人，能与他人合作共同完成任务，能与他人交流和分享，尊重并理解他人的意见。

　　在运动与健康上，我具有良好的身体素质，体质健康标准测试达到合格，具有体育爱好和特长;积极参加体育活动，有良好的体育锻炼态度和习惯，珍爱生命，保护生态环境，不穿奇装异服，不佩带首饰，不化妆，不理怪发，没有不良嗜好。

　　在审美与艺术方面，我有健康的审美情趣，和一定的审美鉴赏能力，健康上网，不传播不良信息，积极参加艺术活动，具有艺术爱好和特长，音乐、美术课态度认真，成绩合格。

　　在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己;通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体;有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动与文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节与征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上与行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

　　在智育方面，在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间;我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想与能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。

　　在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养与提高自己的审美能力;我爱好广泛，特长是弹扬琴与文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。

　　但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高。

　　在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

　　体育的成绩上，经过锻炼有所进步，但还不是很优异。所以还是要加把劲才行。在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。

　　总结三年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自己不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。

　　初中毕业自我总结篇8

　　本生在初中三年的学习中刻苦努力，知进取，做到课前预习，课上仔细听讲，课后复习。学习是一件追求完善的事情，因此我准时弥补不懂不会的漏洞，在学习上做一个“完人”，不会让问题周而复始的叠加，从而造成人生的败笔和圆满，有自己的学习方法，并在学习中不断寻求新的适合自己的高效的学习方法，从而提高学习效率和成绩。

　　我深知学习的根底是要先学会做人，做一个有学问、有文化、有抱负、有理想的青少年，因此我严格要(求自己的言行举止，敬重师长，团结同学，关怀集体。同时我作为班长，是班中的分散点，所以更加以身作则，积极地参与班级、学校组织的各项活动，并有序的组织同学参加其中，替教师分担班中的事务，做教师的得力助手。

　　青春光阴匆忙，我已由刚升入初中的懵懂的男孩儿成长为了一名全面进展的优秀的共青团员。我坚信时间会证明一切，同时也会带走一切，所以我会更加珍惜今日的光阴，以百分之百的精神迎接美妙的明天。

　　大学生活马上完毕，在毕业之际，对自已大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定。通过大学几年的校园生涯和社会实践，我不断的挑战自我、充实自己，为实现今后人生的价值时刻预备着。在校期间，在学校的指导、教师的教导、同学的帮忙下，通过不断地学习理论学问和参加社会实践，自觉自己的综合素养在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问构造完善、适应力量强、具有团体协作精神的青年。

　　一、学习方面。我仔细端正学习目的`、学习态度，系统全面地学习了嵌入式技术专业的理论根底学问，对汇编语言、c及c++把握很好，能独立的编写小程序。对单片机及arm技术有肯定的了解，嵌入式linux程序开发及嵌入式c及汇编混合编程较熟识等。在硬件方面，熟识电子电路及会protel软件及pcb板设计等。我努力仔细地学好每一门功课，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量，力求理论和实践的统一。在学习和把握本专业理论学问和应用技能的同时，还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的力量，比方我会常常的去图书馆看下其它方面的书等。

　　二、工作方面。自入校以来，我始终在班上担当的是班长，在此期间，积极主动地为同学效劳，有意识地协调好班上同学之间的关系，能积极的协作辅导员教师的工作，积极的开展班级各种活动，能很好增加了班级的分散力，也增进了同学们间的友情,得到了教师和同学们的全都好评。在大一时我们班团支部获得“院优秀团支部”荣耀称号。在系学生会里我担当的是外联部部长，在这期间我积极的协作系领导工项学生工作，使学生会各部门更好的合作搞好学生工作，也能为系学生工作供应经济来源，即我系有活动时我带着外联部成员，外出拉来赞助等方式。在大二一年里，我拉过几家赞助商，也开展了几次讲座，如《3g网络技术及大学生职业规划》等，也得到系领导的确定。在大学几年里，我年年都获得了“优秀学生干部”的荣誉称号。此外，我还注意自己力量的培育，积极参与学院组织的各项活动和社会实践，如“一二九合唱竞赛”、“舞蹈大赛”及“篮球赛”等等。在参与活动的过程中使我增加了团队精神和集体荣誉感。在大学放暑假期间，参与社会实践活动，比方在大一暑假我去深圳一家电子厂做质检等。为今后的工作积存了肯定的阅历，最大程度上提升自己各方面素养。

　　初中毕业自我总结篇9

　　三年初中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度；其次是极大程度的提高了自己的自学能力；再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。在学习时，以"独立思考"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

　　随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和人生哲理，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

　　通过初中的生活，学到了很多知识，更重要的.是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

　　本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

　　在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

　　初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

　　当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

　　学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　初中生活在转眼间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋，所以中考并不意味着结束，而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

　　初中毕业自我总结篇10

　　本人自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

　　本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的`抱负和宏大的目标，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关怀国家大事。在校期间，本人始终勤奋学习，努力钻研，通过系统地学习把握较为扎实的根底学问。

　　初中毕业自我总结篇11

　　刚来到初中的时候，我也是比较的陌生，同学不认识几个，大家从不同的小学到来这儿学习，自己也是不太主动的人，所以没怎么去交到朋友，不过随着时间的推移，渐渐的三年生活下来，我也是认识了很多的同学，成为了朋友，大家有共同的爱好，一起去努力把成绩搞好，遇到不懂的问题也是会相互的帮助，可以说班级的氛围让我感受到，我们班真的是很好的，而且自己也是在校园里面参加了一些活动，可以说实现了零的突破，让自己得到一些改变，初中是青春的开始，也是有些叛逆的时期，我有时候也是做一些老师不想我们做的事情，不过总体来说，自己还是去进步，学习为主的。也是让自己看到自身的一些问题，有些去提升了，有些还需要继续的努力。

　　学习，其实刚来初中的时候，我的成绩并不是太好，甚至可以说比较的糟糕，但是老师也是关心我们，让我和优秀的同学成为了同桌，而同桌也是教了我很多，特别是数学这一门课程，自己进步太大了，也是同学们给予了我很多的关照，让我慢慢的学会，去提升，进步了许多。成绩也是一点点的改变，从之前的偏科，到而今毕业所有的课程都是进步了一大截的，面对考试，我也是很从容的去面对，并且这三年来，在班级的排名也是慢慢的提升着让自己也是信心更加的`充足。无论是课堂上，或者自己做作业，其实还是挺主动的，会积极的学好做好，也是更加的懂得，自己的学习其实还是要靠自己，而不是依赖老师或者说同学带我，那些是外力，更多的是要自己更主动一些。

　　回头看这三年，自己的进步很明显，但是也是有一些方面还是做的不够的，像参与活动之类的，自己其实还有进步的空间，要多一些尝试，去锻炼，而不是太过于内向了，那样也是对自己的成长不太好，进一步的提升自己，也是以后我要去做的，让自己的成长是能更大一些的。进入高中，我也是要继续的努力，保持好的习惯，认真学习。

　　初中毕业自我总结篇12

　　光阴荏苒，岁月如梭，不经意间我已经是个初三的同学了，赶紧就面临了中考，面临了要离开这所生活了三年、学习了三年的学校了，我心里其实是充满着期望了，对将来自己要上的高中的期望，对之后同学和老师的期望，当然离别在即，心中还是会有丝丝不舍的心情，让我不由自主的回忆这三年的点点滴滴。

　　如今想来，初中这三年，好像是我真正长大的三年，不管是行为上还是心智上，都会有自己独立思索的空间在，而不是向之前，一出问题，首先想的就是告知父母、告知老师，遇到自己不能解决的难题时，眼泪就先掉下来，突然发现初中三年，自己哭的次数削减了许多了，我发自内心的感觉到我长大了。

　　行为上，在初中学校学习了三年，由于是寄宿生，除了放假，其余时间都是待在学校里的，行为受学校规章制度的约束，在学校气氛的长期熏染下，行为上会从被动的受到约束到自己自主的有意识的去约束自己的行为。比方气愤时遇到总冲撞自己的人，忍不住火气想上手的时分，脑海里会下意识的想到，打架是不对的，不能打架，而能约束自己的行为，不会由于自己一时的冲动就去揍别人，慢慢的连我家里人都觉得我沉稳了，长大了。

　　心智上，初中三年正是自己十几岁的时分，正是自己长心智的时分，在一些事情上面，自己更情愿亲力亲为，也开头有了自己的隐私，也对于许多的事情和道理，自己都情愿独立思索，有了自己独特的思维方式了。比方学习的时分，开头注意独立思索，而不像之前一样，一遇到不懂的问题，没有自己思索的.时间，就张口问甚至直接空出来不答。如今遇到难题了，自己开头独立的去解答，实在解不了的时分才会去求助其他的同学和老师，而且心里已经开头行为一种意识，肯定要解出来为止，慢慢地自己的答题效率提高了，学习成果也相应的提高了。

　　初中三年的时间过的很快，我也赶紧就要离开这所学校了，我刚进来的时分是忐忑担心的，但是我离开的时分，却是期望和憧憬的，初中的生活转变了我，我真的深深的感谢初中的生活，初中的老师和初中的同学们，这里的一切将会成为我人生中一抹亮色，一笔财宝。

　　初中毕业自我总结篇13

　　时光如水，岁月如歌，我的初中生活在不知不觉中飞逝而过。虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的`成绩：

　　思想品德上：我尊重他人、举止文明、助人为乐；身体、心理素质方面：情趣健康、热爱生活，养成了良好的生活习惯，兴趣爱好广泛，为人友善，能与同学有着融洽的关系，在处理事物的方面也有着比较理性的处事原则；学习方面：我在学习方面做得不够好，工夫没有下到，所以我要认真、努力地完成学业，不在将来留下人生的遗憾！

　　今后的日子里我会不断地吸取教训来完善自我、挑战自我、战胜自我。

　　初中毕业自我总结篇14

　　光阴似箭，日月如梭。不久，我便要告辞哺育了我三年的母校，踏上人身的另一个起点，在剩下的两个多月里，我肯定会以一名团员的身份，为学校做出更多的奉献，为团的事业而终生奋斗! 初一刚入团时，我并不懂得团的真正含义，只明白入团是一件很荣耀的事，每当走过同学们的身旁时，他们都会用很艳羡的目光望着我，那一刻我感到自己是多么的骄傲。伴着时间的流逝，岁月的增长，我已经成为了老团员，作为一名老团员，我深知自己必需干些什么，朝着什么方向进展，正如邓爷爷说的：

　　要进展中国，就必需坚持四个现代化建设，其中科学是主要的'，而科学又离不开学问，所以我们必需在端正思想的前提下努力学习，主动创新!

　　在实中度过了六个春秋，我结识了很多好友，在他们的身上，我学到了许多珍贵的东西，也从他们身上领悟到自己应当做什么，不应当做什么。假如要问我这三年为团做了什么重大的奉献，我只能惭愧地说一句：一件也没有。

　　一项宠爱运动的我，比起团的领导工作，我更憧憬的是学校的运动场。跟同班的团员相比，我可能在团并不是很出众，但我可以为自己的运动才能而骄傲，初一、二时我曾代表学校的田径队和篮球队参赛，同时也获得了不错的成果，在班级，我也会主动地帮忙有困难的同学，老师需要我的时分，我会尽自己最大的努力完成任务，团要什么要求，我会主动响应。综合上述评价，我不能说自己是一位优秀的团员，但我认为自己是以为负责任的团员。

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