总结的作文【范例7篇】
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编帮大家整理的总结的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
总结的作文 篇1
时光飞逝，转眼间20xx年即将结束。回首这不同于平常的一年里的点点滴滴，我心中也有了一些感触。在这一年的学习生活中，我不仅仅有欢笑和泪水，我也有成功和挫折！
在这个不同于平常的一年里，我们经历了半年的线上学习。我的学习态度有了很大的.转变。虽然和之前一样都是同一个老师来上课，但和以前有了很大的差异：老师不再像每天逼着我们学习，催着我们交作业，反而一切都交给了我们自己，所以我们必须学会自主学习，主动学习。在学习方面，线上课程比正常上课来说相较于轻松，但是线上学习主要是靠自觉。最开始我很不适应，甚至不好好上课，应付作业。后来才开始认真学习，知道了学习是为了自己，我现在学习的自觉性现在已经大大提高，我已经不再是家长逼着我学习，而是每天我自己主动去学习。
9月，我生到了初中。我也已经找到了一个属于自己的学习方法，自从我知道努力，我就会用努力来弥补我的不足。上课认真听讲，下课认真完成作业，认真复习。但是我知道自己还是不够努力，这学期我有了自己的手机，我虽然可以做到努力学习，但是有时还是禁不住手机的诱惑。我用“不下载任何游戏和视频软件”这个方法来克制自己玩手机的欲望，现在已经有了大大的改善。
总之，过去的这一年，是不断学习、不断充实的过程，也是积极探索的历程。我会迎难而上，以坚强的意志来迎接挑战，给自己的初中3年画上一个圆满的句号！
总结的作文 篇2
一、词汇问题
有前辈告诉我好的文章不是用很多偏僻的词汇，而是用华丽的连词副词连接不同的长短句，即跌宕起伏。现将我积累常见的连副次如下（少数不是）：
1.转折：nonetheless,nevertheless,but,however,ratherthan,whereas,while
2.因果：since,because,for,resultfrom,so,thus,therefore,thereby,consequently,andthus,andtherefore,andthereby
3.其他：otherthan,besides,except
这些词非常常见，但刚刚开始写时都会忘了用，我刚开始的几篇文章几乎用的都是so和because,看的我自己都恶心。yet是个好词，可我不会用，麻烦知道详细用法的牛人们发帖说明一下吧，我这里先谢过了。
二、句子问题
我一直认为文章中的最耀眼之处不是强调句型就是排比。这两点是博取考官好感的王道。可以偶尔使用一个词的短句。设问比反问好。
三、字数问题
都说ISSUE要500+，但我的文章基本都是450到480之间。我一直认为文章的分数与字数无关。我的第一次托福作文是5分，不到250字；第二次的是4。5分，300多个字。这使我深信文章的分数与字数无关。毕竟都是一个地方的人评卷。有本书（名字忘了）说ETS的6分范文（600多字）表明没有500字的文章是不可能得高分的。但是一两篇6分的范文是600字并不表示所有得高分的文章都是500字以上的啊。没有充足的证据证明。
四、ARGUMENT问题
ARGU最麻烦的是第一段，总结作者的'话。碰上个毫无逻辑性的陈述第一段光是总结就要花很多时间。虽然ARGUMENT的套话很多。但是，时间短不容小视。
五、习惯问题
金山不要开，开的话最多取词看看自己的模糊记忆的词是否拼对，绝对不要输中文查英文啊！
情态动词要慎用。像我就最喜欢用can和should，刚刚论坛中有个朋友还批我的文章乱用should。我从写托福作文就有这个坏习惯，以至于前辈改了我的作文后总会说“你这个人怎么总是让别人should”。所以，一定要慎用。当然，也许只有我这种菜鸟才会乱来。
总结的作文 篇3
这天没事，我就去英雄山文化市场去买书。
正好这天是星期六，我趁着傍晚阴凉的晚风慢悠悠的走，在路上边走边想，去到书店后要买什么书，因为我这段时间买书很是频繁，买了各种各样的很多书籍，但都不是我喜欢的类型。
伴着晚风，来到了目的地，已经快到关门的时间了，但道路上还是有不少人，发现其中大部分都是一些学生都是来买一些参考书一类的。
来到我常来的一家书店，店铺不大，但干净整洁到处弥漫这淡淡的墨香味，和王爷爷打声招呼，王爷爷是这家书店的老板，据说王爷爷已经开这家店已经开了十多年了。
王爷爷的书店里的书都被王爷爷仔细的分类了，这给人很大的便捷，走进过道，走过历史书架，地理书架……
走到最里面，就来到了我最喜欢的书架了，奇人异事书架，这里摆着的`都是一些志异的书，而且听王爷爷说他最近又进了一批新书就摆在右侧，看见一本白皮书，从书架上抽出来，书的正面写着四个大字‘俗世奇人’。
光看它的题目就已经很吸引我了，打开书翻看起它的目录，一个个有趣的标题，不断吸引这我的眼球，看完目录意犹未尽但不再看了，合起书。
走到柜台，王爷爷正再看书，王爷爷察觉到了我，加上书签把书放好，接过我手上的书开始收费，找好零钱，在帮我把书包好才交到手上。
拿好书，走去门，发现道街上的人已寥寥无几。
总结的作文 篇4
下午，学校总结了20xx年的中招工作，我作为初三班主任代表在会上发言，心里倍感荣幸。在中考中，我班42个同学参加中考，被县一中正式录取8人（1人为音乐特长生），在分校排名第一，受到了学校的表扬。
走下领奖台，一切从零开始。三年之后，通过我和0808班全体同学的共同努力，一定能创造新的更大的辉煌！下面为我在大会的发言：“大家好：
很高兴有这次机会和大家交流，在此我谈一谈做班主任特别在初三时的一些感受。
一、班级管理疏却不松。经过两年的学习，学生已完全适应初中生活，在很多方面已养成习惯，所以在班级管理上已不能和初一二相同，我及时的将实施了两年的德育积分制度修订为德育积星制度，即将原来细化的分数改为粗线条的十星制，一方面适应初三较为紧张的学习生活，另一方面使前后衔接比较自然，不致于使学生认为，到初三后，只说学习，其它什么都不说了。恰恰相反，初三更要做好学习的前提事项如安全纪律、行为表现等。这也为正常的学习保驾护航，到后期影响更加明显。
二、教师之间合不能分。初三是要出成品的，无论是“成人”还是“成才”，各科老师的精诚团结是必不可少的一环，心往一处想，劲往一处使，互相理解，密切配合，这个团队才可能共赢。如果说班里取得了一些成绩的话，我认为班级所有任课老师们之间的团结合作当居第一功，在此我衷心的感谢一年来辛苦工作的我的搭班老师们！
三、班主任爱拼才会赢。班级这个团队里，在学校、任课老师、学生、家长这个四位一体中，很显然班主任处于关系的中心，矛盾的中心。很多班主任可能都会有这样的感受“为什么受伤的总是我”。我在初三特别是后期的管理中，同样受到各种问题的困扰，但我始终不断调整心态，树立对自己、对学生的信心，和学生一起学习、一起锻练、一起生活。如在体育加试训练期间，和学生从头至尾一道训练，中间崴脚也坚持和学生在一起。和学生一起度过初中的最后一个生日，在我生日那天，我给学生高歌一曲，一曲《母亲》让我们满怀感恩的心，一起祝福明天。等等。
我的付出赢得了学生发自内心的理解，我认为无论同学们之间的学习水平有多大的差异，他们都在一直努力为自己的未来而打拼，同时我也获得了学生真挚的友谊，下面是我班祝青同学的来信摘选：“朋友，我在班里常常想念咱班的同学老师，想咱班的'文化建设，想咱班的一切，甚至到每一个桌椅板凳......也不知道怎么回事？反正就是老有这种感觉；大概这就是我们的“家”吧~~
朋友，现在真的特别想你。以至于每个老师一讲课都会想到你，以至于一听到老师这个名词就会想到你，以至于在这见到一个老师都会和同学谈起我以前的班主任，让他们特别羡慕我~~~我现在在班里离开座位时，还会把板凳放到桌子底下，我把咱班的习惯 传统带到了这个集体！我很自豪！！！在一中的生活虽然很苦很苦，但是想起这件事，我都会笑；想起咱班，我都会笑；想起我亲爱的老师朋友，我都会笑。灿烂的，幸福的，温馨的...”
如果有兴趣的话，可以登录我的博客，你只需百度搜“校信通班级日记”即可，欢迎你的批评指正！
有人说：做教师不当班主任，就无法真正走进学生的心灵深处，就无法品尝到做教师的真正快乐。对此，我举双手赞成。”
(由于周末回到老家，没有网络，不能及时贴出，心里甚为不安。不过，我的大脑一直在思考着、牵挂着！）
总结的作文 篇5
摆在我面前的是一簇无比洁白的茉莉花，散发着淡淡的清香，仿佛又被带回到那无比洁白的茉莉花中。
妈妈十分爱茉莉花，每天早晨第一时间给花浇水，春天的茉莉花在妈妈的精心培育下怒放了，那米粒般地花朵团团簇簇地拥挤在枝头，漂亮极了！
我的记忆又走向更远了，在那一年的冬天里，下着鹅毛般的大雪，而妈妈却在雪地里行驶，她听见了一阵婴儿在哭的'声音，妈妈把电动车停了下来，看见了用襁褓包住的一个婴儿，在“哇哇”地哭呢！
妈妈一边抱起婴儿，一边喊“谁家的婴儿”。
妈妈大概喊了一个小时，嗓子都快喊哑了。结果没有一个人回应。
妈妈就把这个婴儿抱回了家，并把他起名为迦勒，就这样，我们家又多了一个人，我也多了个弟弟。
从此以后，妈妈便把她的爱无私的倾注在弟弟身上，好吃好穿的都尽量让弟弟享用，我渐渐地被妈妈遗忘了，一下子从“白天鹅”变成了“丑小鸭”几个月过去了，我也瘦了三四斤，原来胖乎乎的小男孩变成了“瘦猴”。
每当我提出抗议的时候，妈妈总是语重心长的说：“弟弟刚出生就被遗弃，他更需要爱。”我总是似懂非懂的点了点头。
是啊，妈妈的爱是多么博大而无私啊！随着年龄的增长，使我理解妈妈了！
现在弟弟长大了，已经9岁半了，他也成为了我们一家的“开心果”。我们一家人十分爱他。
渐渐地，我的思绪又回到了茉莉花前，这簇洁白的茉莉花不正像妈妈的为人吗？这茉莉花，她清淡高雅，是平凡的，散发的也是淡淡的，可是她那浓浓的爱是伟大的！
总结的作文 篇6
前不久，我们上了一节礼仪课，内容是：“饶人不是痴汉，痴汉不会饶人。责人之心责己，恕己之心恕人。”让我知道了宽恕他人的不是傻子，傻子才不会宽恕他人。要用责怪别人的心来责怪自己，用宽恕自己的心来宽恕别人。
这则《增广贤文》让我改变了许多，也让我学会了许多。以前我很爱因为一点小事就和别人斤斤计较，现在我不会为一点小事而追究。今天中午我到教室时惊讶的发现我的凳子不见了，我不知道是谁拿了我的凳子，就跪在地上上了一节课，后来才发现是程新宇同学端去了。以我以前的.脾气非痛骂他一顿不可，不过我想想还是算了吧，也许是他没注意吧。最好是以后我也能宽恕别人吧！
总结的作文 篇7
时间一分一秒的过去，一天又一天，一年又一年。眼之间，我的六年小学生活已经过去了，我觉得我应该对自己做一个总结。
“小升初考试”是我人生中得第一个重要阶段，而就是在这一个重要阶段的时候，我考试失利了。
在英语考试中，英语笔试中的一个阅读题目，由于自己的粗心大意，把题目看错了，意思理解错了。于是，原本会做的一个题目，全部都做错了。更可惜的是，那一个题目又有八分，全部扣掉了。
在语文考试中，一个非常简单的数笔画的题目，数“兜”字的第七画，我竟然没有想到“兜”字，应该是“先中间，后两边”。而我，竟然从左到右来数笔画的`，我写的是白字下面的那一小横，而正确的答案应该是“竖提”。就这样，如果仔细一点，本可以拿到的一分，又因为自己的粗心大意，又丢了一分。
这一次的考试，完完全全是因为自己实在是太粗心大意了，如果仔细一点的话，这几分是绝对不会从自己的眼前白白“流”走的。
不过，这也是给我自己的一个严重的教训，而又是小升初上的教训，一定会让我记忆犹新的。如果是在平常的考试中，我可能不会记住的，而正是在小升初的考试中，给我这样一个严重的教训，我一定会记住的，请相信我。
在今后的日子里，我一定会仔仔细细地对待每一道题，在我人生的道路上，不再粗心大意了。
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