总结的作文

时间:2025-01-04 19:36:30 热门总结 我要投稿

总结的作文优秀(5篇)

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够给人努力工作的动力,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的总结的作文6篇,希望对大家有所帮助。

总结的作文优秀(5篇)

总结的作文 篇1

  “哇!好美的雪景哪!”我趴在窗上,欣赏着窗外的雪景,陶醉了……

  只见外面那所有的物体,似乎都被白雪刷上了一层银白色的油漆。虽然没雾,但是因为雪,几座房子变得朦胧,只能看见轮廓。道路上,只能看见一连串的脚印在雪上留下了痕迹。那皑皑白雪,将整个世界,变成了一片银装素裹的景象!

  在这么寒冷的天气中,似乎没有任何植物愿意从白雪覆盖着的大地中探出头来。可腊梅却挺立在这冰天雪地中,开出了一朵朵羞涩的小花。它是那样的坚强,那样的美丽。它那坚强的意志,深深地打动了我。

  这时,在空中飘扬的雪花又吸引了我的眼球。它像棉花,似柳絮,如杨花,漫天飞舞。有一些雪花落在了窗上,我看了看,它们的形状千姿百态:有些是圆形的,有些是六边形的,有些是花形的。有白色的,也有透明的。我用手触了触一片雪花,它瞬间便融化了。我看着眼前美丽的.雪花,想:“大自然真美呀!”

  突然,我脑海里冒出一个念头:光看雪景有什么用,还不如去雪地里走走。说干就干,我立刻穿上鞋,带着一把雨伞飞奔着下楼。

  “哇!完全不一样的感觉哎!”我一边在雪地上走着,一边叫道。踩在雪上的感觉,就像是踩在桃酥饼上一样,松松的,软软的。不一会儿,雪地上便留下了一串儿我的脚印。我又向远方望去,只见大地都被白雪覆盖了,四周静悄悄的,一片雪白。

  等我玩够了,看够了,我便回去了。作文

总结的作文 篇2

  我的妈妈是一个勤劳的人,我简直不干想象,如果家中缺了她会成什么样子。

  每天早上我起床后,就看见牛奶、面包早已摆在桌上,原来是妈妈早早起来为我准备的。中午我放学回来,妈妈已经把午饭准备好了,我们吃饭时她又要去洗衣服。下午我放学回来,又看到妈妈正将做好的饭往桌上端。一日三餐,她从不说累,看到我和爸爸吃的香,她甭提有多高兴了。

  其实妈妈也有她的.工作,她还是劳动能手呢!有一次,妈妈出差一星期。啊!那是多么漫长的一星期啊,我和爸爸煮了一星期的方便面,家里简直快变成难民营了,当妈妈出差回来后,我一下扑到妈妈的怀里,通通快快的大哭起来……

总结的作文 篇3

  摔倒了,是一件十分常见的事。

  得一次,我的叔叔教我的一个小妹妹学习走路,我一直注视着他们,叔叔先是扶着我的小妹妹,一点一点的向前走动,小妹妹一开始十分害怕,有了爸爸的保护后,她就开始大摇大摆的`先前走,就在这个时候,我见叔叔突然撒开了手,可是小妹妹并没有察觉,还是向前大摇大摆的走去。小妹妹正走着的时候,咚………。小妹妹的脑门上不一会就变青了。

  呜……。我想把小妹妹扶起来的时候,我看了看叔叔,叔叔摇了摇头,示意我不要扶她,之后,叔叔就坐在旁边的一块石头上。

  小妹妹四处寻找爸爸,见爸爸坐在石头上不理她,就费了好大的劲才起来,她起来之后,我跟随她到叔叔的面前,小妹妹指着叔叔,用生气的眼神死死的盯着叔叔,一时说不出话来。叔叔什么都没说,只是冲着小妹妹笑了笑。

  叔叔是让小妹妹学会独立,还要她能明白不要只顾一昧的前进,还要注意脚下的石子。

总结的作文 篇4

  我的家乡在山泉,那里花果飘香,山青水秀。

  春天来了,我的家乡景色优美山清水秀,小草从地下钻出来,花儿也盛开了,一张张笑脸让人们心旷神怡。

  夏天,人们都跑去游泳,盛夏时节,火辣辣的太阳把河水烤得滚烫,似乎会冒出缕缕青烟,这时也是小河最迷人的时候。

  秋天,一片片叶子从树上飘落下来就像一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞,果园里的龙眼成熟了,站在树下就能闻到香香的味道。

  冬天,虽然没有北方的大雪纷飞,但是我的'家乡依然树木葱郁,绿树掩映。

  我爱我们美丽的家乡。

总结的作文 篇5

  一、独特的视角

  庸俗、陈旧、平淡是考场作文之大忌。有的同学一写老师,就是每天备课到深夜,病了还坚持为学生上课。再不就是有同学病了,老师下班后还义务给他补课……诸如此类,千篇一律,不但让人大伤胃口,还给人胡编乱造、不切实际的感觉。而真正获取高分的必须是独辟蹊径、选材新颖的文章。每个人的生活都是有独特个性的,要善于从生活素材中,看见别人见不到的东西,挑选、提炼出那些新鲜、感人的材料,把有独特感受的材料写出来,就会令人耳目一新。比如有一篇以“关爱”为题的作文,这篇文章很容易把视觉定格在亲情之间,最多不过是陌生人的关爱。但也有的考生能联想到关爱我们生存的环境,关爱我们赖以生存的地球。能以丰富的知识展现我们人类家园的现状,给读者送去了知识和情感的双重体验。

  可能有的同学要说,我们的生活太单调,只能唱唱老调。其实老调可以新唱,关键是怎么个唱法。如果用新的眼光,从新的角度去看寻常材料,也可以化旧为新。如朱自清的《背影》写父亲的爱子之心是老题材,但作者选取新的表现角度,采用特写的方法,突出表现父亲的几次背影,获得成功。

  二、新颖别致的手法

  一般性材料用新颖别致的手法来表现,可以达到化平淡为新奇的效果。如采用欲扬先抑、明贬暗褒的手法,可以避免平铺直叙,增强吸引力。《荔枝蜜》中对蜜蜂便是由否定到肯定直至赞美,而先前的否定正是为了最终的赞美。又如在记叙中引入具有象征意义的“物”,能衬托文章中心,产生较强的表达效果。《小橘灯》中对小橘灯的说明与赞叹,使读者对人物加深了认识并获得美感。此外,运用对比、烘托的手法,误会、冲突的手法,以及恰当地选择插叙、倒叙的写作顺序等都能使文章扣人心弦,起到事半功倍的效果。

  三、写好开头与结尾

  开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”,考生尤需悉心打造。它不仅在文章中起着开篇布局的奠基作用,而且也带给阅卷者一份好心情。良好的开端等于成功的`一半。开头,对于一篇文章所起的作用是不可低估的。

  结尾应该是文章的圆满的收束,是文章的压轴部分。同文章的开头一样是至关重要的。结尾同全文的教育、启迪作用和感染力有着密切的关系。结尾巧妙,收束自然得体,能使读者感到余音缭绕、回味无穷,达到掩卷而长思的阅读效果。但有些同学草草结尾,随便了事,这样会大大影响整篇文章的整体质量。文章的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。结尾是留给阅卷者的最后一道“风景”,一定要给阅卷者“回眸一笑百媚生”的惊喜。

  四、要有具体描写

  记叙文离不开描写,因为具体、形象的描写可以让人“如见其人”、“如历其事”、“如临其境”,从而大大地增强文章的感染力。尤其是细节描写,它赋予人物以生命;赋予情感以活力;赋予中心以光华。五、驾驭好语言如果说好的题材是作品搏动的心脏的话,那么优美的语言该是美丽的面庞。一篇考场作文通篇都文采飞扬是很难做到的。一段甚或一句精彩的议论,不仅可以升华文章的主旨,而且还能给人以心灵的感悟和启迪。个别句子表达,句式多样灵活,长短结合,整散相间,不同语气的句子交替使用,就能使文章更富有表现力。此外,恰当运用排比、比喻等修辞手法,或引用名人名言,格言警句,都会给文章增色,起到画龙点睛的作用。

  总之,亮点的表现是多种多样的,在文章中设置一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点,就可以起到一俊遮百丑的作用。

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