培训项目总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，为此我们要做好回顾，写好总结。那么你知道总结如何写吗？下面是小编精心整理的培训项目总结，希望对大家有所帮助。
培训项目总结 篇1
在省、市体育教育部门领导的关怀培养下，翰墨小学体育传统项目学校工作取得了可喜的成绩，这次省体育局出台了《辽宁省体育传统项目学校管理办法》，为我们进一步强化管理指明了方向，使我校能够科学系统的开展体育传统项学校工作，量化指标管理更加规范了，我校开展体育传统项目活动，坚持普及与提高并重；群众体育工作与竞赛活动并立；调动师生家长积极性并列；多项目体育队训练并举，是把青少年体育俱乐部工作与开展省级体育传统项目学校有机结合，青少年体育俱乐部服务于体育传统项目学校。经自查如果是：基础工作得35分，体育传统项目得30分；体育传统项目工作成绩得35分；奖励加分45分。现将我校开展体育传统项学校工作汇报如下：
一、夯实体育传统项目学校基础工作我校领导班子高度重视体育传统项目工作，把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。建立由校领导直接负责的管理机构，并有相应的管理办法和规章制度。学校成立了以刘庆华校长为组长，姚黛妮、杜娟、孙育华为副组长，孙民、姜娟、陈闯为成员的体育工作领导小组。学校把体育传统项目工作业绩纳入年终考核重要内容，制定了20xx至20xx年田径、篮球、乒乓球、武术等体育传统项目发展规划。我校共有体育教师10名，2名专职体育工作领导，两名外聘武术篮球教练，在传统项目田径、篮球、乒乓球的训练中，每项都是由2名专职体育教师担任教练。我校有标准的200米田径场，有2块标准的篮球场地，1块标准足球场地、20xx年3月国家体育总局体育彩票资金《雪碳工程》捐助150万元，学校投资600万元建成2400平方米体育馆，体育馆共两层，第一层有乒乓球台12副，武术训练场一块，健身器械场区一块。第二层为篮球、排球、羽毛球、毽球活动场区，可容纳200余人同时健身。体育器材逐年购置，每年购置体育器材经费都在万元以上，体育场地、器材完全能满足日常的体育教学与训练工作。体育传统项目经费按国家规定由学校教育事业费列支，其比例都不低于年度教育经费预算总量的百分之二，学校保证体育传统项目的训练、竞赛教师的经费补贴，做到了专款专用。20xx年20xx年、20xx年我校参加市中学生田径比赛队员及教练员的生活费、车费分别为3875元、3360元、3170元。我校保证了体育传统项目的招生生源，具有体育特长生招生政策。20xx年以来，我校特招了524名田经、蓝球、乒乓球、武术等体育特长生。
二、按照省级体育传统项目学校工作要求常抓不懈学校按照国家课程计划规定，开齐体育课时，每个班每周3节体育课。大课间活动、广播体操、眼保健操是学校体育工作的重要组成部分，也是反映学校体育工作的一个窗口，是实施素质教育的具体体现，通过课间广播体操、眼睛保健操达到锻炼身体的目的。我校学生参加体育传统项目活动的人数占学校学生总人数的85%以上。学生下午的课外活动做到有计划、有组织、科学、合理、有序地安排，并在此基础上不断提高质量，从而保证了学生每天锻炼1小时的体育活动时间。学校实施《学生体质健康标准》，按规定和要求上报学生体质健康标准测试数据，我校于20xx年11月29日成功上报了学生体质健康标准测试数据，其中优秀率11.06%，良好率63.90%，学生合格率95.81%.学校运动场做到了有计划、有步骤地向社会开放，安排专人负责。在周一至周五开放时间为下午17：10－19：00；双休日、节假日开放时间为上午9：00—11：00，下午14：00—18：00；20xx年以来，平均每年社区来校健身人数达20万人次以上。我校遵循青少年学生生长发育规律和生理、心理特点，进行了科学的系统训练，建立了按年级划分了田径3个训练梯队，一年级和二年级组成一梯队；三年级和四年级组成二梯队；五年级和六年级组成三梯队；校田径体育传统项目代表队建有完善的运动员档案，做到校代表队有年度训练工作计划、总结，有周训练工作计划，每周保证训练4次，每次训练90分钟。学校还组织体育教师利用寒暑假对校田径、篮球队、乒乓球、武术集中训练，做到运动训练时间不因放假而中断。学校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛（如：学生个人乒乓球、武术、羽毛球比赛、篮球投篮比赛、班级间的拔河比赛等）。学校定期举行传统项目校级运动会，每学期一次，上半年4月份是篮球比赛，下半年9月份是田径比赛，学生以班为单位，参加本年级组的比赛。校田径、篮球、乒乓球代表队积极参加各级体育、教育行政部门组织的体育竞赛活动。20xx年、20xx年、20xx年我校都参加了市中学生田径、篮球、乒乓球比赛。学校对运动员、教练员都制定了相应的训练管理制度，认真抓好学生运动员的思想品德教育和文化学习工作。建立了运动员档案登记卡，对学生运动员的身体机能和运动技术水平，以及文化课学习成绩等情况进行储存，并对其跟踪调研。
三、实行体育传统项目学校管理“三段四十五步提升法”成效显著三段四十五步提升法是：第一阶段是一查，三看，三确保；第二阶段是四养，五合，六时机；第三阶段是七上，八强，九提升。
一查：检查教练员训练前的准备工作，年度、阶段、周训练计划。
二看：第一步看教练员落实训练工作计划情况；第二步看学生运动员基本动作水平和测验结果。三确保：一是注重学生运动员身体素质测试结果，确保70%的身体训练计划具体落实，谨防早期专项化；二是观察学生运动员专项成绩测试结果，确保专项训练方法得当；三是掌握学生运动员文化课学习成绩测试结果，确保学习与训练两不误。
四养（四个养成性教育）：首先，运动员要自觉养成节假日按时到校训练的良好习惯。其次，运动员要自觉养成积极参加体育队训练还要狠抓文化课学习不放松的良好习惯。再次，运动员要自觉养成每天一日生活规律化的良好习惯。第四，运动员要在各项活动中养成注意安全的良好习惯。
五合（五个合理性）：
①力量训练与年龄结构相适合
②不同阶段训练与营养摄入要稳合
③运动负荷与恢复训练要整合。
④运动量与训练强度要调合。
⑤少年儿童生长发育规律与心理卫生要合拍不脱节。
六时机：1年级狠抓柔韧突增时机的训练；2年级狠抓快速反应、灵敏突增时机的训练；3年级狠抓协调突增时机的训练；4年级狠抓耐力突增时机的训练；5年级狠抓远端肌肉力量和速度突增时机的训练；6年级狠抓力量突增时机的训练。
七上（七种宣传方式）：
1、学生运动员训练成绩突出，学习优秀要上板报。
2、运动队参加上级比赛取得前三名要上红领巾广播站。
3、在大型比赛过程中，做出突出贡献的运动员要上校园电视台，进行专访。
4、运动员思想进步，运动成绩突出，文化课优秀，上报市地三好学生。
5、凡是向学校体育工作超额完成任务的班级要上集体光荣榜。
6、对开展班级体育活动成效显著，所占学校运动员比例大的班主任要上校级经验交流会。
7、支持学校体育传统项目工作的家长，要上家长学校委员会。
八强（八个强化管理）：
1、强化体育课堂教学管理，抓好传统项目选材工作。
2、强化课外体育活动趣味性，力保参加传统项目人数达90%以上。
3、强化体育竞赛群众性，确保体育传统项目具有感召力、凝聚力。
4、强化招生政策落实，使体育传统项目特长生生源不断。
5、强化运动员档案管理，认真抓好运动员训练，文化课学习，思想品德工作。
6、强化运动员档案储存管理，做好评定基础训练水平的跟踪调查工作。
7、强化教研、教务、后勤保障工作，完善体育传统项目科学化目标。
8、强化体育场地器材健身，逐步实现体育传统项目学校规范化。
九提升（九个思想意识的提升）：
1、明确体育工作在学校教育工作的重要地位，提升领导得的.责任意识。
2、面向全体学生，上好体育课，开展体育传统项学校工作，选拔培养优秀体育后备人才，必须提升体育教师的敬业精神和教书育人观念。
3、学生德智体全面发展，健康快乐成长体育传统项目的基础工作，必须提升班主任责无旁贷的责任心心理状态。
4、开展体育传统项目学校工作还要有一只家长队伍，提升广大学生运动员家长参与品位。
5、积极参加体育传统项目训练活动，树立为国争光信心，必须提升学生运动员主体的自我管理，自我发展的进取心态。
6、学校体育大家办，建立场馆资源回报，必须提升体育场向全社会开放的服务意识。
7、传统项目学校是向上级输送合格新生的必须下大气，提升安全校园品位。
8、近年来全国学生体质持续下降已是不争的事实，我们必须提升传统项目学校带动体弱群体。
9、兼收并蓄，博采众长，必须全面提升全体参与组织管理者的学术思想观念。
学校在20xx年被国家体育总局批准为国家青少年体育俱乐部；20xx－20xx年度获省级体育传统项目示范学校先进集体；学校20xx年获丹东市贯彻《学校体育工作条例》先进集体；20xx年获辽宁省大课间活动先进单位。校田径队20xx年6月参加凤城市中学生田径比赛获小组团体总分第一名；校篮球队20xx年至20xx年参加凤城市中学生篮球比赛保持男子组前三名；校乒乓球队20xx年至20xx年参加丹东市中小学生乒乓球比赛保持小学组团体前三名。女子乙组获得3连贯，穆思雨等3名女生获得07年全国娃娃杯乒乓球比赛团体第3名。20xx年以来，我校向凤城市体校培养输送了82名的体育后备人才。15名学生升入高中后考入体育大专院校，其中丛文萍在年辽宁省第10届运动会上获得女子中国式摔跤金牌，现入选火车头体协女子摔跤队。有两名体育教师20xx年获丹东市贯彻《学校体育工作条列》先进个人；20xx－20xx年度获市级体育传统项目学校先进个人；1名体育教师在20xx年学校体育工作中成绩显著，被评为凤城市体育工作先进个人。2名体育教师撰写的论文《学校体育特色之研究》在丹东市基础教育课程改革优秀成果展示中交流。成绩只能代表过去，荣誉是奋斗的新起点，我校全体师生将在下一学年度的工作中同心同德、团结协作，把田径、篮球、乒乓球传统项目发展壮大。
培训项目总结 篇2
为了提高员工的综合素质和工作技能，公司于XX年度开展了为期一个月的培训项目。该培训项目主要面向公司的中青年职工，通过理论教学和实践操作，让员工在工作中更加熟练和专业，能够更好地胜任工作。
一、培训项目的组织和实施
为了确保培训项目的有效性和实效性，公司首先成立了一个专门的管理小组，由人力资源部门主任担任负责人。该小组对培训项目的目的、内容、方法、时间等进行了详细的规划和安排。其次，公司还从外部请来了一些专业的培训机构和讲师进行授课，这些讲师均是各自领域的专家，能够为员工传授最新的理论知识和实践技能。最后，公司还组织了一些实践操作和考核，以检验员工的学习成果和能力水平，同时也为员工提供了更好的锻炼机会。
二、培训项目的效果评估
经过一个月的培训，我们对培训项目进行了效果评估，主要包括以下几个方面：
1、学习动力的提高：通过员工的反馈和考勤情况来看，员工们对培训项目的学习态度非常认真，学习动力得到了有效提高。
2、专业知识的掌握：经过考核，员工们的专业知识得到了显著的提高，能够更加熟练地运用知识。
3、工作技能的'提高：员工们通过实践操作，掌握了一些工作技能，能够更加熟练地处理问题、解决难题。
4、工作效率的提高：员工们的工作效率得到了提高，通过应用所学知识和技能，能够更加高效率地完成工作任务。
5、员工满意度的提高：通过问卷调查和个别访谈，员工们对培训项目的满意度很高，认为培训项目能够有效地提高自己的工作能力和职业素质。
三、结论
通过一个月的培训项目，员工们的工作能力和职业素质得到了显著提高，能够更好地胜任工作。同时，也为公司的发展注入了新的动力和活力。因此，我们建议公司以后要定期进行培训项目，以保持员工的竞争力和创新意识，同时也为公司的长远发展奠定坚实的基础。
培训项目总结 篇3
回顾20xx年项目部培训工作，我们持之以恒贯彻落实建设学习型项目部、培育学习型员工的精神，项目部共组织了9次101所项目部全体员工培训活动，组织了6次外送培训，并取得了圆满的成效，不仅为公司管控模式的强力推进做好基础，而且为推动公司健康发展作出了积极贡献。一年来做了以下培训工作，现总结如下:在3月份项目组织了岗位及业务学习、项目成本管理软件学习、绿色文明安全管理手册学习、质量/安全/职业健康管理手册学习、质量/安全/职业健康安全体系程序文件学习，项目部所有人员参加了此次培训。
在4—6月份项目部组织大家进行外送学习，项目部部分报名参加八大员学习的人员才加了此次培训。
在3-9月份组织标准/规范学习，项目部所有人参加了此次培训。
在5月份项目组织了长城杯质量标准和安全文明样板工地标准的学习，项目部所有人参加了此次培训。
在10月份组织冬季施工相关知识培训，项目部技术人员参加了此次培训。
通过以上的多次学习，我们项目部的老员工和新员工都学习到了不少的知识。作为老员工，通过这几次的学习，很好的实现了老知识的再学习以及新知识的吸收，不仅巩固了已有的知识，更是实现了与时俱进的良好效果;作为新员工，这一年来学习的东西基本都是从未经历过的，比如说长城杯知识的学习、安全文明样板工地知识的学习等等，通过学习，对年轻员工实现了知识的.快速积累，再辅以工程现场的实践结合，这一年年轻员工的工作能力实现了很大的提升。
总之，在项目部组织的本年度培训中我们项目部收获颇多。通过培训学习不仅极大的提升了我们项目部所有员工的工作能力，而且通过本年度的培训，我们进行了总结，总结在培训中做的好的地方和不到位的地方，为来年的再次培训积累了丰富的经验。我们云岗项目部也一定会以此为契机，再接再厉，通过项目培训不断的为公司培养更多的优秀员工，为公司的发展做出自己应有贡献!
培训项目总结 篇4
一、项目简介
我们的培训项目旨在提升员工的专业能力和团队合作能力，以适应日益变化的市场环境。项目采用以问题为导向的学习方法，鼓励员工主动参与，通过实践和反思来提高他们的能力。
二、项目内容及安排
1、培训内容：
专业知识的深入学习：包括市场营销、销售技巧、领导力等方面的知识；
团队合作能力的培养：通过小组项目和团队活动，培养员工的合作意识和沟通能力；
自我管理能力的提升：帮助员工了解自己的优势和发展方向，并激励他们制定个人发展计划。
2、培训安排：
每周一次的集中培训：每周一天，全员参加集中培训，由公司内部专家或外部专业培训机构的讲师进行授课；
辅导和指导：每位员工都有一位导师，负责指导他们的学习，解答他们的问题，并提供个人发展建议；
实践和项目：培训中，员工将参与一些实践项目，通过解决实际问题来提高自己的能力；
学习小组：员工将被分为小组，每个小组负责一个小项目，通过合作完成任务。
三、培训效果
1、提升员工专业能力：
通过培训，员工的专业知识得到了大幅提升，他们能够更好地理解市场的`动态和竞争对手的策略，并且能够更好地制定适合公司发展的营销计划。此外，员工的销售技巧也得到了提升，他们能够更好地与客户沟通和谈判，提高销售业绩。
2、培养团队合作能力：
通过团队项目和活动，员工的团队合作能力和沟通能力得到了大幅提升。他们学会了倾听他人的意见，共同解决问题，并且建立了互信和合作的关系。这种团队合作精神也在日常工作中得到了体现，员工们更加愿意相互支持和帮助，共同完成任务。
3、提高员工自我管理能力：
通过个人发展计划的制定和实施，员工们更清晰地了解自己的优势和发展方向，并且制定了实现个人目标的具体计划和行动步骤。他们学会了自我反思和反馈，能够及时调整自己的学习和工作方式，提高个人效率和质量。
四、项目总结和建议
1、项目总结：
通过本次培训项目，我们取得了令人满意的成效。员工的专业能力和团队合作能力得到了显著提升，员工们也对自己的发展有了更清晰的认识。这将为公司的未来发展提供强有力的支持。
2、建议：
继续加强培训内容的实用性和针对性，根据员工的需求和市场的变化，不断优化培训内容；
加强与外部专业培训机构的合作，引入更多的高质量培训资源；
注重员工的个人发展，进一步鼓励员工制定个人发展计划，并定期进行评估和指导。
五、总结
通过培训项目，我们在提升员工专业能力和团队合作能力方面取得了显著的效果。这将为公司的发展提供有力的支持，同时也为员工的个人发展提供了更广阔的空间。我们相信，在员工和公司的共同努力下，我们会取得更好的成绩。
培训项目总结 篇5
一、培训项目概述
本次培训项目是针对公司销售团队的销售技巧、沟通技巧、客户服务等方面的专业培训。项目时间为一个月，培训方式采用在线视频教学、实战模拟、案例分享等多种形式。共计培训了100名销售人员。
二、培训效果分析
1、培训前调查
在培训开始之前，我们对销售人员进行了一次调查，主要了解其对于演讲技巧、客户服务、销售策略等方面的了解情况以及对于培训的期望和需求。调查结果显示：
a、对于演讲技巧，超过60%的销售人员表示需要更专业的指导和实战练习；
b、对于客户服务，近70%的销售人员认为需要更深入地了解客户需求和服务技巧；
c、对于销售策略，约80%的销售人员表示需要更多的实践经验和案例分享。
2、培训过程
针对销售人员的需求和期望，我们制定了详细的培训计划，并聘请了多名行业内资深专家和企业家作为讲师。培训过程中，我们采用了多种形式，如在线视频教学、实战模拟、案例分享等，让销售人员能够更深入地了解各种专业知识和实践技巧。
3、培训后评估
在培训结束后，我们对销售人员进行了一次反馈和评估，结果如下：
a、演讲技巧方面，销售人员对于培训的指导和实战练习效果明显，超过80%的销售人员表示自己能够更自信地进行演讲和沟通；
b、客户服务方面，近90%的销售人员表示能够更深入地了解客户需求和服务技巧，并能够更好地应对各种客户情况；
c、销售策略方面，超过90%的销售人员表示能够更准确地把握销售策略和行业趋势，销售表现也有了显著的提升。
三、培训项目收获和反思
1、收获
本次培训项目让我们深刻认识到专业培训的重要性，尤其在竞争日益激烈的市场环境下，优秀的销售人员培养不仅能够为公司增加业绩，更能提升公司在行业内的竞争力。
2、反思
虽然本次培训项目取得了较好的效果，但在培训过程中也暴露出了一些问题。例如，企业方需要更多的资金和人力投入，专业培训师的市场需求量也在不断增加。此外，还需要更多的真实案例分享和实践操作，以提高培训效果，加深学员的印象。
四、下一步工作计划
基于本次培训项目的经验和收获，我们计划进一步拓宽专业培训领域，提供更多专业、系统、有针对性的培训服务。具体计划包括：
1、推出更加细分的专业培训项目，如团队管理、市场分析、销售流程等方面的培训。
2、加强专业培训师的'招聘和培养，提高培训师的教学水平和实践能力。
3、拓展实践机会和案例分享，鼓励学员在实际销售工作中运用所学知识和技巧。
4、与行业内的企业、专业组织深入合作，开展联合培训和行业交流活动。
五、总结
本次培训项目通过全面分析销售人员的培训需求和实际情况，在实践中寻找创新突破，取得了良好的效果。同时，我们也看到了专业培训面临的挑战和机遇，相信未来能够进一步提升专业培训的质量和影响力，为企业发展注入源源不断的动力。
培训项目总结 篇6
XX中心卫生院乡村医师公共卫生服务项目于20xx年7月全面启动，至20xx年12月底告一段落，在此期间，共安排乡村医师集中视频培训8次，包括考核考试2次，合计40个学时，取得了超乎预期的良好效果。
为了顺利实施国家基本公共卫生服务项目，提高服务能力和服务质量，20xx年7月-12月，在县卫生局国家基本公共卫生服务项目办的支持和关怀下，我院就《国家基本公共卫生服务规范》的内容，以视频教学和集体讨论的形式对全镇17个村卫生室的乡村医生进行了培训，现将培训情况总结如下：
一、积极组织 全员培训
为了保证这次培训效果，我院疾控办提前把培训日程及培训内容向各村卫生室做了通报，并严格要求按时按进度参加集中学习，确保所有村医都按时接受培训。
二、精心准备 提高质量
为了保证这次培训质量，担任培训的人员认真准备，把培训内容的视频课件提前予以温习。除了单一视频培训之外，培训人员还及时就各项服务规范的服务对象、服务内容、服务流程、服务要求和考核指标做了讲解。院办防保专干、妇幼专干重点对居民健康建档表格的填写，逐项进行了讲解，对容易出现错误和忽略的地方如既往史、家族史、慢病标注等内容进行了重点强调。
三、现场模拟 注重实效
培训期间，我们穿插安排了下乡集中建档，现场参加培训的各村医，现场进行填表，首先自己为自己建一份健康档案，确保规范、合格后才予以试岗，为各村居民建立健康档案。填表完成后，由培训人员逐人进行检查，对出现的问题进行针对性指导。
四、严格考核，不走形式
培训期间，出卷对乡村医生进行公共卫生服务知识的`考试，及时发现了一些问题并予以纠正，培训结束时还按照县卫生局公卫办的要求使用统一试卷进行了考核，并将试卷存档，成绩记录在案，作为村卫生室公共卫生服务年度考核的依据之一。
通过这次培训，使所有村医基本掌握了国家基本公共卫生服务规范的内容，能够正确填写居民健康档案，为在我县顺利实施基本公共卫生服务项目，更好地为广大居民的健康提供服务奠定了良好的基础。
XX中心卫生院公共卫生
项目服务办公室
20xx年12月25日
培训项目总结 篇7
一、前言
自社会经济、科技发展以及人力资源市场的不断变化，企业面对的挑战日益严峻，对员工的技能、知识和能力提出了更高要求。为及时有效地提升员工综合素质和能力，在公司的关心支持下，我们组织了一次以“提升职业素养，促进企业发展”为主题的培训，现将此次培训项目的总结报告撰写完成。
二、培训背景
我公司为了适应市场需求，提高员工整体素质，不断开展各种培训活动，旨在让员工获取怎样与时俱进的行业资讯，提高员工职业素养，促进企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。针对中高层管理人员职业素养和能力的不断提升是首要考虑的课题。
三、培训过程
我们的此次培训项目的主要内容包括了关于高层管理人员的职业素养、企业经营战略、核心管理技能的培训。我们邀请到了多位知名著名的领导人、企业家、行业专家以及管理大师组成了本次培训的顾问团队。并且，我们从我们自身的企业内部选定了多位有丰富实战经验的管理人员担任本次培训的授课人员，从而达到了理论结合实践的效果。
一、关于高层管理人员职业素养的讲解
关于职场道德、沟通技巧、协作能力等课程的讲解，专家为我们们详细介绍了工作中的时机、策略，使我们们能够在职场中处于一个更为优势的位置。
二、企业经营战略课程的讲授
在企业竞争日益激烈的今天，企业战略显得更为重要。本次培训中，我们邀请到了多位企业家，他们从市场环境、业务发展等方面进行了人性化探介，为企业决策提供了更深层次的的思考与思路。
三、核心管理技能课程的讲授
一个企业的发展不仅仅需要战略的'支撑，更需要行之有效的管理团队的支持。针对这一点，我们邀请到了多位具备丰富的实战管理经验的人士，深入讲解了团队管理、绩效管理等重要的内容，为我们提供了丰富的经验和思路。
四、培训结果
1、提高领导层职业素质，感悟企业家精神，提升企业经营管理水平
本次培训的课程涵盖了从职业素养到企业战略的全方位提升，而且都是在实际工作中不断练习，大家在本次培训中更有机会与行业大咖面对面交流，相互学习，增进了想法的碰撞和共享。
2、参训人员得到了进一步的成长
通过本次培训，参训的人员在学习过程中，不断地思考，结合实际工作实践，充实和完善了自己的知识体系，达到了进一步的成长。同时，与许多业内知名企业家和管理大师的交流也使得我们的圈子进一步扩大，建立了牢固的业务关系。
3、增强员工的工作积极性和内部合作，促进了企业的发展
本次培训活动不仅仅是为提高管理人员的职业素质而展开的，同时也是为增进公司内部的协作和团结，使员工之间的关系更加融洽和谐。凝聚团队的力量，使企业能够顺应不断变化的市场环境，更好实现企业经营目标。
五、不足与改进
本次培训在理论与实践相结合、专家与实战管理经验讲师搭配方面做得非常好，但还存在一些小细节问题需要长期不断改进。首要之处便是，最好能够在师资培训的部分增加师资的国际化、专业化，以此更好促进企业多元化的发展战略。
六、结语
通过本次培训，我们不仅获得了最为先进的企业战略和行业成长规律，发现了改变的着力点，还能够意识到，企业需要在不断的变化中，保持前瞻的目光、精益求精的态度，努力追求更好。最后，充分地感谢公司给予本次培训举办的支持与肯定，我们相信在您们的帮助下，我们的公司未来必将迎来更广阔的发展空间。
培训项目总结 篇8
根据内官学区《安定区内官学区“教学点数字教育资源全覆盖”项目教师培训工作的实施方案》（内学发【20xx】197号）的安排部署，按照要求，主要做了如下工作：
一、安装与使用
设备于20xx年8月31日安装教学点，并能正常使用。
二、培训与效果
20xx年9月1日———15日对教学点全体教师进行了设备使用、信息技术基础（计算机的基本操作、资源的管理、浏览资源、电子教案的制作）、数字资源的教学应用（利用数字化资源组织课堂教学、信息技术与课堂有效整合的教学）等集中培训，共计培训15人次，通过培训，取得了如下效果：
（一）基本熟悉项目设备，掌握并能正常使用设备；
（二）熟悉项目资源网站，熟悉学科网页框架、栏目；
（三）熟悉掌握了操作步骤，利用学科资源开展教学工作；
（四）基本能进行资源简单加工与处理的能力；
（五）开设了一门原来不能开设的'音乐课程。
三、建立相关制度及表册
为了使设备正常使用，开好课程，建立了设备使用及维护制度，设备使用登记表，资源下载统计表等表册。
四、使用及效果
通过使用，取得了较好的效果：
（一）教师能够轻松地找到以前很难找到的资源；
（二）学生能直观的感受教学中的演示，对学习有极大的帮助；
（三）通过对资源地使用，对教师的自身发展有极大的提高。
宝石教学点
20xx年9月18日
培训项目总结 篇9
为了促进教师的全面发展，加强教师基本功的锻炼，磨练教学内功，提高课堂教育效率，提高教学质量。再结合本校实际情况，本学年学校的特色项目以简单务实、轻松有效为原则，举办了多种形式的教师基本功培训活动，总结如下：
一、慢慢摸索，重在参与。
因为我校师资薄弱，培训人才极少，因此我本次摸石头过河的探索精神，开展一些我们力所能及的项目。根据本校教师基本功不强，又有一个美术专职教师的实际情况，就将培训内容定为简笔画培训为主，教学科研培训为辅。鼓励全体参加，重在参与。
二、领导重视，学员积极。
我们学校的李淼校长在书画方面也是有特长，所以此次培训项目，校长特别关注，每次活动总是很认真地参与。虽然校长在这方面基本功已经有厉害了，但是每次的作业都很及时。校长如此，其他教师更不用说了，能作到认真对待，积极参与，使整个培训工作有序开展。
三、略有成效，重在坚持。
我们通过这次培训，因为实在是学校条件过于薄弱，硕果累累就没有了，略有成效我们已经很知足了，但是只要坚持下去，也会有硕果累累的那一天的。
1、培训时教师精神饱满，教师参与热情高涨，展现出教师良好的.精神面貌。
2、这次培训达到了相互促进、共同提高的目的。在教师基本功比赛中，我校的吴闯、陈思思、戴锦秀、陈颖老师在学区里都获得了奖，陈思思老师还在县里获二等奖。
四、不断总结、不断反思，今年不断进步。
我们的培训除了师资不足这个客观原因外，还存在不少的问题：
1、教师的科研能力实在很薄弱，参加县里评比的积极性不强。
2、也还有一些老师存在应付的心理，对培训不是很重视，但是本身基本功却又不强。
3、邀请专家太少，专业引领方面远远不够。
培训项目总结 篇10
近日，辽宁省林业厅召开了20xx年林业贷款贴息补助业务培训工作会议，主要内容包括政策导读、新旧政策主要内容对比、申报20xx年贴息补助工作的具体要求等。
会议强调，林业贷款贴息工作体量大、责任重，各级林业部门要有责任担当，要全力做好林业贷款贴息工作。一是要精心组织，认识到位。要积极与其他部门通力合作，密切配合，切实做好林业贷款贴息工作;二是要把握政策，宣传到位。要掌握政策中对经营主体、年限、限额等新要求，并做好政策宣传工作，保证贷款贴息工作真实性、合规性;三是要应报尽报，服务到位。要转变思想，加强服务理念，切实为广大林农、林企服务，确保贷款贴息工作落到实处。
辽宁省基金站、厅计财处及市、县(区)林业贷款贴息补助业务负责人和业务管理人员近80人参加会议。
培训项目总结 篇11
在公司领导的高度重视、组织人力资源部的精心策划下，“公司项目管理培训班”在20xx年9月18日准时开班了，能有机会参加该培训班的学习我感到非常荣幸。此次培训中我不光学到了管理方面的理论，还有前辈们在实践中积累的宝贵经验，总的来说获益匪浅。下面我将就如何做好项目管理谈一下我的理解。
一、项目经理应该具备的素质
项目经理首先要具有：项目管理知识、专业知识（应用领域的知识，标准与规章制度）、熟悉项目环境、通用管理知识与技能、处理人际关系技能。从项目经理的性格、知识、能力看，最能影响项目成功的要素我觉得有如下几个方面：
1、性格：
无论是什么性格类型都必须要有一种让事情发生的魄力，能够推动事物朝你意想的方向前进。真正敢于推动事情发展的人，会明白有效果比有道理更重要。真正解决问题的人，敢于决策，对争议不休的问题会有最后的解决期限，明白有时一个差的决定也比没有决定要好。
2、良好的个人习惯：
自律、个人时间管理等细节问题无论对于日常工作还是项目工作都是有很大影响的。很少有个人时间管理的糟，个人工作效率低的人，项目计划会做很好的。
3、沟通、冲突解决的能力：
项目沟通无处不在，项目经理要对人对事有一定的敏感度，识别不同沟通对象，不同的沟通信息要求，采取不同的'沟通方式。另外，项目变更、出现问题是不可避免的，项目成员有时也有性格和工作上的冲突，项目经理要懂得以项目为重，保证基本原则，适当变通，去协调解决问题。
二、如何做好项目经理
项目经理的主要工作有：项目计划的拟定、项目时间管理、项目成本管理、项目沟通与协调。
1、项目计划的拟定：计划是为实现一定目标而科学地预测并确定未来的行动方案的一个过程。“凡事预则立、不预则废”，项目计划是项目实施的基础，只有做好了计划才能有序的完成项目，计划的具体内容有：
（1）工作计划
（2）人员组织计划
（3）资源采购供应计划
（4）变更控制计划
（5）进度报告计划
（6）财务计划
（7）文件控制计划
（8）应急计划
（9）支持计划。
按照计划的时间合理配置资源有效控制成本来达到预设的目标，这样的计划就是完美的计划。
2、项目时间管理：
时间管理是确保工期准时完成所必须的过程。也是保证利润的重要因素。合理利用管理工具：横道图或者网络图准确描述项目活动的各个节点，合理安排工序、确定关键路径、合理调配资源，确保项目准确实施。
3、项目成本管理：
成本控制是项目成功的关键所在，合理调配资源有利于成本的控制。影响成本的因素有很多，比如计划的质量、时间要求、质量要求、管理水平以及项目的沟通水平都会影响到项目的成本。均衡各种因素与成本之间的关系才是保证利润的关键。
4、项目质量管理：
质量是项目成功与否的标志之一，质量未达到项目要求肯定是不行的，如果质量超过设计要求的话又会增加成本造成不必要的浪费，如果过超过了预算，就算工程本身再成功，整个项目还是失败的。
5、项目沟通与协调：
在项目的执行过程中冲突是在所难免的，如何正确处理冲突是项目能否顺利进行的关键。造成项目冲突的因素有很多，比如：项目管理程序的冲突、项目干系人目标差异的冲突、项目团队角色的冲突以及个人因素造成的冲突等。作为项目经理要准确判断冲突的来源并及时处理，确保项目顺利执行。
项目经理就是项目的核心力量，是整个项目的灵魂所在，项目参与人员也同样重要，如何克服短板效应、让全体项目成员朝着一个共同的目标前进，充分发挥各自的潜能，为项目创造出最大化的利益。这是由项目经理的个人魅力和管理水平所决定的。只有所有项目参与人员齐心协力朝着共同的目标奋进才会创造最大的效益。
时间、质量与成本三者关系的合理平衡是项目经理关心的重点课题，很多时候效益才是项目成败的关键，时间又是控制成本和创造效益的重要因素。如何做好详细而周密的计划是项目可否顺利进行的基础，在项目实施工程中难免会出现设计或者施工上的变更，如何正确而及时的修改计划来确保预订的目标效益是考验一个项目经理合格与否的重要标准。怎样在质量和成本之间做合理的权衡是保证效益的根本。
风险一直伴随项目执行的整个过程，准确判断风险的来源，加上合理的预防就可以将风险降到很低的程度。项目经理应具备很强的危机意识、承受和管理风险的能力。在具体的项目执行过程中，把握主要矛盾的，盯住关键点，处理关键事。把住源头，这样才能有效控制风险的发生。
项目管理工作重点在于全局和细节的把握，只要大方向正确，应用合适的管理工具来控制关键的节点，把握好关键路径，正确做好每一个细节处理，那离项目成功又更接近了一步。
培训项目总结 篇12
培训总结模板
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项目培训总结模板
建立日期：20xx年X月X日 修改日期：20xx年X月X日
目 录
1、 2、 3、 4、
1.培训概述 ............................................................. 2 考勤情况 .............................................................
3 考核试题 ............................................................. 4 考核成绩 .............................................................
1、 培训概述
为使公司ERP项目顺利上线, 用友公司ERP项目组针对 项目组成员及相关用户在 ，进行了为期9天（ 至）的U861系统标准培训和辅导。经过双方共同的努力现已结束，达到预期效果。概述如下：
在培训开始之前，ERP项目组做好了详细的培训计划，制定了严格的'培训纪律，并获得了文武实业项目领导层的大力支持。培训过程中用友公司ERP项目组成员精心准备每堂课的讲授内容，认真讲解，并耐心细致地辅导关键用户上机操作......
2、 考勤情况
课 程： U861培训
说明：本汇总表数据来源于《考勤记录表》。
3、 考核试题
附：考核试题
培训项目总结 篇13
我在第一天的心得中写道:我是带着梦想而来。这几天,受到刘新会教授悉心的指导、听了专家们生动而详实的报告、有着班主任杨士军老师的陪伴和无私的奉献,我将带着满意而归。如果是两个字形容:满意,三个字形容:很满意,四个字形容:非常满意。
通过几天的专业课的学习,对项目研究有了更清楚、更全面的系统性认识。在此期间,刘教授对如何选题、如何撰写开题报告、如何写科技论文、如何答辩、如何评价作了系统性的讲解,列举了大量的案例,使我们在创新意识的提高、论文写作水平、答辩技巧等等方面都有了长足的进步。这些收获不仅可用于指导学生的创新科技活动方面,还适用于平时的教学科研,我想,这次培训,将会使我终身受益。也使我也感到:国家级的培训的确与众不同,特别是项目名孵化教师培训。
在此期间,作为环境科学2班的班长,我竭尽所力做好班主任的助手,同时接受了访谈任务。在小组内,我们五人共同协作,出色的完成了刘教授布置的各项作业。开题报告答辩、科技论文写作答辩均受到刘教授高度的评价,最后模拟论文答辩获得第二名。这些,都是我组学员认真对待任何一件事情最好的诠释,付出了多少艰辛可想而知,但苦中有乐,乐有所值。
对我来说,印象最深的.莫过于开题答辩,这是学习过程中的第一次答辩,由我担当答辩人。也许我的课题是实验探究型,而且是从染色体水平研究不同颜色染发剂的毒性大小,逻辑性较强,下面的学员们的问题是一个接一个,比其它组要多得多,针对这种答辩,回答问题必须一针见血,不能给别人留下任何余地,否则你的回答将无法让别人满意,只会招来更多的问题。答辩需要智慧,通过刘教授的点评,也让我感到答辩的技巧的高深莫测。可能某一项方法是引用别人的,答辩是不能说别人是这么做的,否则,就会出现很多问题,别人实验条件是否一定和你的一样,时境过迁了方法还能用吗;如果答辩方式换一下就大不相同:我们研究了前人的研究成果,得出这种方案。仅仅是一个方式的改变,将会变被动为主动。其实生活中,很多事情的成败也就在于某一个细微之处。这种思辩的技巧还需我们在生活中不断的揣摩。
总之,这是一次成功的培训,让人终身受益的培训,非同一般的培训,我期待着下一次培训的到来。
培训项目总结 篇14
很幸运的在今年8月份参加了为期3天的项目管理培训，在此之前对于项目管理很陌生的我在这3天的培训当中收获了很多。
刚刚开始的时候，觉得项目管理是晦涩难懂的，比如这个项目管理的概念：“项目管理是以项目为对象的系统管理方法。通过一个临时性的、专门的柔性组织，对项目进行高效率的计划、组织、指导和控制，以实现项目全过程的动态管理和项目目标的综合协调与优化。”但随着慢满深入的学习和实践活动发现项目管理其实是一门学问也是一种艺术，应该把每个项目都当作是一次对艺术的创作。下面是我在这次培训中收获最大的几个方面：
团队：
一个好的团队，应该有一个共同认可的明确目标、合理的分工协作、良好的信息沟通、队员之间相互信任并且能积极的参与到自己的队伍中。在我们平时的工作中，我们所在的每个作业组就是一个小团队。按质按量按时、科学高效的完成每一个任务就是我们目标。在工作中，我们都做到了互相合作彼此信任保证信息共享。一个团队常常被比做是一个木桶，木桶的容量不是由那片最长的木板决定反而是那片最短的木板决定的。一个团队的实力也一样是由能力较弱的成员决定的。因此这也要求我们不断的要求自己，在自己的专业领域中做纵深的钻研，彼此鼓励相互学习。都不去做那片最短的木板，这样一来团队内的学习气氛浓烈，长此以往整个团队的实力也会得以提高。
项目经理：
项目经理是项目管理的角色，是实现项目目标的责任人，同时一个团队的灵魂人物。项目经理不一定是这个团队中能力最强的人，却是责任最重大的那个。他应该是有较强的意志力、凝聚力，有抗压能力的人，不会轻易被外界和他人影响。当然一个好的领导人不必事必恭亲，只要他懂得用贤才，懂信任，懂放权，懂珍惜，这样一来他的团队会凝结出更强的力量，他就是一个优秀的领导。
沟通：
沟通是决策和计划的基础;是组织和控制管理过程的依据和手段;是建立和改善人际关系必不可少的条件;是成功领导的重要手段。沟通如此重要，想要进行有效的沟通就要求我们在与他人沟通的时候一定要尊重客观事实;语言当中要付诸感情，不能是呆版冷冰的;要有目的纯正的且明确的观点。在沟通过程中，我们要善用询问的语气不要让听者感觉是在命令，还要学会倾听;态度一定要自信。在面对面的沟通过程中，我觉得还要注意面部表情。可能在我们的.工作过程中，与客户的交流主要是邮件形式的，很少有当面交流的机会。但我们却明天都要与自己的同事进行面对面的信息交流，所以一定要保证自己的态度和表情都是积极的，因为情绪是可以传染的，一个人的坏情绪或者坏脾气可能会影响一个团队的工作热情和效率。在沟通当中也要常常进行换位思考，因为进行沟通是为了让听者明白，因此讲话的人要用听众熟悉的语言，并能设身处地的为听者着想，同时听众也要积极互动，及时提出自己的疑问，这样才能就使沟通快速又准确。这在我们平时的培训当中最能体现。
时间管理：
时间管理也就是自我管理。一个人一生当中的时间是有限的，而且1/3的时间是在床上度过的。有很多成功人士或高考状元把自己的睡觉时间压缩到4个小时，用别人睡觉的时间来充实和提高自己，所以他们得到了比别人更多的时间从而获得了成功。当然，由于每个人的型不同，因此这种方法并不适用于所有人。所以就要求我们把在保证了充足睡眠之外的时间好好的利用起来，从点滴做起。首先，我们要养成守时的习惯，对我们自己的时间负责的同时也不要浪费他人的时间;定期整理环境，不论是生活还是工作中，寻找物品都会浪费我们大量的时间;少看，少听无益信息;养成记录的习惯;随身准备零钱;活用零碎时间，比如等人等车、坐车的时见;长话短说。其实，很多时候，没时间、累都是我们的借口。我们的培训老师已经60多岁了，而且他每天的课程排的那么满，还经常要飞来飞去…按理说他的时间比我们的少，精力也没有我们旺盛了，他却能保证一个月看一本书，而且不是泛泛的看，是细读。想想我们自己，XX年除了杂志以外，我只看了3本书，其中一本看到中间的时候已经不记得前面的情节了…想想就觉得很惭愧。
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