大学四年的总结

时间：2024-12-22 00:59:42 热门总结我要投稿

大学四年的总结范文

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结有什么格式呢？下面是小编精心整理的大学四年的总结范文，希望对大家有所帮助。

大学四年的总结范文

　　大学四年的总结范文篇1

　　四年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入辽宁师范大学-影视艺术学院时的失落和迷茫，到现在即将毕业时的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。回首这四年来的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

　　大一是在懵懂中度过的。相比于高中的高强度学习，大学的学习更加自由，有了更多自主学习的时间，可以依据自己的计划或兴趣选修课程，看似轻松不少，但实际上对学生的自律性提出了更高的要求。非常感谢辅导员和学长学姐的及时正确的引导，使我实现了不同学习方法和生活方式的顺利过渡，很快便适应了大学生活。

　　大学的第二年，我们开始接触专业课，一切对于我们都是熟悉而又陌生的。但经过大一一年的洗礼也逐渐开始适应。同时，我还利用其它的时间学习更多的课外知识，从中获得了极大的快乐。

　　转眼到了第三年，开始全面学习专业课才知道原来化学专业涉及的内容是如此广泛，一时间不知所措。幸好及时调整了学习状态，更好的投入专业课的学习。学习的同时，还积极参加各种活动，丰富自己的生活。

　　不管你愿不愿意，大四的身影还是在悄悄地向我们走来。专业课虽然不多了，但是接踵而来的各种招聘信息、就业指导信息像雪花般在校园中飞舞。为毕业设计开始忙碌的我们和穿梭在各个招聘会场的我们终于开始明白就业的紧迫与自身知识的匮乏，也开始了解了社会的残酷。

　　我想我的大学生活是充实的，我收获了很多，也进步了许多。时间如此的短暂，四年的大学学习生活就要告别了，毕业之即，对自已四年来的大学校园生涯做个总结

　　在思想品德上，本人有良好的道德修养，坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都一品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。

　　我一直积极向党组织靠拢，在大一的时候，我就递交了入党申请书，后来经过组织的鉴定，参加了入党的培训，是一名合格的入党积极分子。我虽然还不是一名党员，但我一直以一名党员的身份，在思想上来要求自己，在大学期间不逃课、不迟到、不早退。上课认真听讲，努力学习，为以后走向社会做准备。

　　在学习方面上，我一直能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加学院的活动，按时完成各项作业。通过四年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。

　　记得刚踏进这个校园的时候，我还像个高中时的孩子一样，每天的学习学习，后来我学会了，学习不是一味的学，而是需要思考，更重要的是需要团队的合作，尤其是在大三做毕业设计的时候，我才真正认识到团队的合作，是多么的重要，我的小组是五个人，要想把我们的毕业设计做好，我们五个人必须齐心协力。俗话说，“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”上面这两种说法有截然不同的结果。“三个和尚”是一个团体，可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结果。有首歌唱得好“团结就是力量”，而且团队合作的力量是无穷尽的。所以毕业设计要求我们组织成员之间进一步相互依靠、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力，团队不仅强调个人的工作成果，更强调团队的整体业绩。团队所依靠的不仅是集体讨论和决策以及信息共享和标准强化，它强调通过成员的共同贡献，能够得到实实在在的集体成果，这个集体成果超过成员个人业绩的总和，即团队大于各部分之和。团队的核心是共同奉献。经过我们五个人的努力，毕业设计终于大功告成了。在享受成果的同时，我更享受我们一起努力的过程。一晃大学生活就要过去了，大学期间我做的最多的就是学习，在学习上，我一直严格要求自己，在20xx～20xx年我获得了国家励志奖学金，这些成绩离不开老师的关心和同学们的帮助。

　　在生活上，勤俭节约，我知道学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。在大学这几年里，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。在日常生活中，我与舍友、同学和朋友保持了良好的关系，并且结识了一些学长学姐，可以向他们请教学习工作生活上的`问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。在大四我会依然珍惜这些良师益友。

　　在大学这个小社会中，我们扮演着各种角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

　　大学期间，我想锻炼自己，为以后更好的走进社会打基础，于是我曾做过兼职，在做兼职的过程中，想到过放弃，但是我想把它做好，哪怕再苦再累，第一份工作，对我来说很重要，这是锻炼我毅力和耐心的时候，在食堂的工作虽然辛苦，但却让我记忆犹新。我想有了这次经历，以后遇到再大困难我也会坚持。

　　在工作上，我积极主动地参加学校和学院的各项有益于身心健康的活动，积极配合学院的工作，通过各项活动的参加，提高自身的领导能力、组织能力、学习能力、思考能力，同时，也提高了自身的团队合作能力、领导组织能力。

　　回首往事，大学四年匆匆而来，忙忙而去，找好自己的定位，朝着自己的目标，前进、前进、再前进。满怀年轻的朝气、激情，为了自己的理想，在路上，永不止步。如今，我还在路上，为了自己的梦想拼搏着，考研的过程，让我感受颇深，一个人能动，也要能静，静下心来学习，静下心来好好的为自己策划策划。不管成功与否，我想我都不会后悔，因为我拥有过。

　　经过四年的学习，我进步了很多，但是我还存在很多的不足，学习上仍需努力，做事情还需大胆的放开手去做，对于人际关系的处理，还需努力。毕业了，我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的未来目标，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰，更好地实现自身人生价值。

　　一个人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母;人生必须做出无数次选择，每次决定都会给我带来一份收获、一种尊严，使我懂得去爱惜这段过程，爱惜自己的人生。

　　这四年的生活使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生的每一个驿站。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这源于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。大学生的我们应该善于用扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在以后的日子里我要更努力的去学习每一样东西，这样我的人生才是丰富多彩的，在人生的乐章中写好每一页。

　　回首过去的岁月，有着不尽的感慨。已经开始感受到了即将离别的伤感。更加懂得珍惜，珍惜过去的岁月，珍惜青春，珍惜我们共同拥有的日子。镖和靶的每一次分离，都是为了再一次重回靶心，所以等待……我们若干年后，再聚首，一起感慨岁月，回首往事。

　　大学四年的总结范文篇2

　　我叫***，是广州seo大学seo专业的应届毕业生。光阴似箭，经过在校四年的理论学习和近一年的实习，现在我的学业已经接近尾声，为了更好地启程下一步的路，我对自己的大学生活做了一个个人鉴定。

　　在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我光荣的成为一名预备党员,感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的'检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

　　四年的校园生涯和一年的社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，曾获得国家三等奖学金，院优秀团员，院、系优秀学生会干部，优秀实习队长，优秀实习生。

　　在班上团结同学，尊敬老师；在学生会对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，半年间我由部门的一位普通成员升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项工作。

　　在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.

　　在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解．

　　大学四年的总结范文篇3

　　人生之所以精彩，之所以让每个人迷恋，是因为在这过程中总有些东西让人难以忘怀。大学四年是我整个人生中又一难忘的时光，可以说在此期间经历了脱胎换骨的过程！

　　大学四年我变化很大。想明白了很多困扰多年的问题，走出了“人生为何”的疑团，处理了家庭问题，充分肯定了自己的信仰和追求，同时也得到了许多锻炼。从一个与社会格格不入的愤青很快地融入这个社会，从一个孤独者拥有了很多朋友，从一个孤儿成为有家的人……得到了许多东西，当然也失去了些东西。总的说来，得到的多于失去的。

　　人生为何？这是伯父的离去引发的困扰我多年的主要问题。这不是一个人能回答的，是需要每个人自己回答的。每个人活着有自己的`目的，有自己的追求，当然也有自己的活法。别人无法回答。有的人活着为了吃穿，有的人为了名、权、利，有的人追求艺术，有的人追求自由，有的人根本就不知道自己活着为了什么，有的人活着不想为了什么。活着的目的也不是每个人一出生就有，而是在活着的过程中渐渐形成，也有中途改变的。它受每个人的生活环境、经历影响。所以一个人不能笼统地回答其他每个人“人生为何”。

　　中国人16岁领身份证，就意味着成年，而我伯父正好在我16岁远去。虽然我不信神不信鬼，但我曾一味地想他是为我而被上帝派到世上来的。他前半生在等我来到世上，后半生为我而延续了在世上的时间，到我成年可独立的时侯，他的任务完成，便被上帝又招了回去。也或许他来到世上只是一个机缘，如世上众多的其他人一般，而他收养我也是机缘之一。总之，他值得我一生怀念和感恩，其它的无需追究……这个问题想明白后，其它的很多问题也就淡然而去了。

　　同样，关于家的问题也在之后解决了。之前认为孤独、寂寞就该属于自己，其它别无奢求。但是，那是一个何等痛苦、艰难的岁月！一个人来到世上，就一定会存在于社会，就一定会生活于社会，就一定要融入于社会。而融入社会就应该有一个家，要有人可惦念，有家可惦念。果然，有家后心情疏畅，高兴，人也胖了不少，从80多斤的体重在一两年间长到120斤！呵呵，人，应该有个家！

　　对于理想、追求，也终于有了确切的答案。这几年来我一直在寻求答案，很多问题的答案，所以我一直喜欢读书，不断地向前迈进，因为只有知识才能回答这些问题。理想与追求，也是这些问题中的一个。有些人，如我伯父一样为人老实忠厚，却受人欺凌，一生孤苦，而有些人，天生就金屋玉食，悠闲自在。为何？这是个不合理的社会，有瑕疵的社会，有人不平衡，有人不满足。因为世人没有得到自由，心灵上的自由。他们有欲望，有妒忌，有不安，有遗憾……有一切使之心灵不能平静的东西存在。他们不“自由”。所以，我追求自由。

　　大学四年的总结范文篇4

　　四年的大学生活过去了，也重铸了我的生活观、价值观和社会观，而且我的思想注入了新的血液，四年的大学生活结束了，回忆过去，收获良多，现个人自我鉴定如下。

　　在大学期间，我就读的专业是生物科学，我主修的课程有教育学、心理学、现代教育技术、中学生物教学法、微格教学训练、无机及有机化学，生物化学、微生物学、生态学、植物学、动物学、植物生理学、人体解剖生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、酶工程、植物组培和动物组培、生物课程标准与改革、教师语言艺术、环境生物学、食用菌、大学英语、大学体育、大学物理、高等数学及专业试验课和校内选修课等。四年中令我欣慰的是：连续两个学年，四次获得奖学金，顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力，朝着更高的`目标奋斗。

　　在这些课程中，我把握了丰富的学问，特殊在专业学问方面，我取得了优异的成果，并以此获得优秀学生干部的荣誉。在学习学问之余，我还自学了计算机的应用学问，能否应用常用的系统软件、办公软件和其他软件等，并取得了计算机二级VfP证书，英语四级证书和国家一般话考试乙等证书。本着勤学乐道的原则，我始终严格要求自己仔细学习、努力创造，并追求学致于用。

　　大学是成长、成才的舞台，利用这段美妙时光，我仔细打算，踏实生活。在大学期间，我始终在从事着各种工作，在不断的尝试着各样的生活。大一的干事生活、大二的主席团经受、大三的教学工作，大四的实习锻炼，暑假期间的兼职和三下乡体验，学习期间的多种兼职实践，都给我难忘的记忆，深刻的教育，丰富的阅历和美妙的收获。而这些美妙的收获都来于我不断成熟的思想、仔细的看法、满腔的热情、无限的期盼、真诚待人、团结集体、乐于奉献。

　　在大学期间，我不仅收获了成果，更收获了做人、做事的道理和方式，这是我大学生活的财宝，也是我将来走进社会、接轨社会的法宝。在将来的生活道路上，我将把我推崇的"勤于学、乐于实践、敢于尝试、甘于奉献〃原那么进行到底，仔细做事、踏实生活。

　　作为一名来自农村的大学生，我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。靠着这种精神，我边工边读，直至顺利完成学业。在今后的工作中，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自己的潜能！

　　大学四年的总结范文篇5

　　我于1988年4月诞生于广东湛江雷州的一个农夫家庭，家里世代以农耕为生，我的父母文化程度不高，忠厚狡猾，踏实勤劳，家里共有姐弟四个，我排列第三。

　　虽然在我小时候家里很穷，但父母亲特别重视对子女的教育，每年就算家徒四壁也要东凑西借给我们交完学费，学杂费用也从不吝啬，常常主动联系学校教师了解我们在校的表现状况，平常常常教育我们：我们穷人的孩子只有好好读书，才能有出路。由于我是家里的大儿子，父亲对我的要求尤其严格，不仅监视我按时完成作业，对于我的衣食穿行、行为举止都一一过问，不吝教育。

　　在父母的哼哼教育和期望下，我渐渐长大，由于家里贫困，在农闲季节我担当了家里的几乎我力所能及的家务，而在农忙季节，我主动同父母一起，穿行于田野小路，冒着烈日的灼痛、风雨的吹打和泥水的泡浸，除草、施肥、播种、插秧、收割......时至今日，每每回忆起那段艰辛岁月，父母总是说感到内疚，说没能给我一个欢乐无忧的童年，可是，我从心底感谢我的父母，是他们，亲身指引我明白一个穷人家孩子的出路，给我一个与富家子弟不同的体验，让我亲身体验到了务农的'辛酸和困苦，锤炼了我今日这不怕苦不怕累的劲头，我想，人生没有过不去的坎儿，拥有这种特殊的童年经受，面对以后可能的风风雨雨、困难困苦，我还有退缩的理由吗?越挫越勇，知难而上，曾经，在我年少轻狂的岁月是如此，今日，在我追求事业、探究人生前进的道路上更是如此。作为年轻人，勇于担当责任，敢于吃苦，才能受人敬重，有所作为。

　　进入初中后，家里的境况慢慢地有了很大的改善，我也就慢慢地把精力投入了学习和绚丽多彩的青春舞台。由于我在同龄人中思想、言行各方面显得成熟，教师对我委与重任，让我担当班里的主要干部，我除了刻苦学习课本学问外，积极帮助教师治理办理的日常事务，组织课内外节目活动，对于一些节目表演，我带头参选，同班里的同学一起训练。

　　另外，我如饥似渴地览阅名人传记，了解伟人的人生经受。转瞬到了初三，人生第一次面临升学的压力，我所在的中学是雷州市师资最差的几所初中之一，每年能考上高中的人数寥寥无几，考上市里重点高中的更是屈指可数，父母深知上高中的难度之大，不给我施加压力，只嘱咐我尽力而为就好，但是我没有遗忘穷人家孩子的出路所在，我不甘心像那些念完初中就外出打工的同学那样，把大好时间和青春的激情挥洒在狭隘黑暗的工厂。

　　我打算考高中，并且要考重点高中，在当时的概念里，读重点高中，与大学的距离就更进一步了，我把精力投入学习，废寝忘食，经常闭门苦读到深夜，有时更是通宵达旦，那年冬天特殊的冷，老校长凌晨巡校发觉我穿着薄弱的衣服在教室埋头苦读，老泪纵横地对我说：“孩子，你还在长身体啊，这么熬下去怎么吃得消啊，条条大道通罗马，不是肯定要考高中才有出头......”，我坚决地答复：校长，你经常教育我们“有志者事竟成”，我信任天道酬勤，读好书是我们穷人家孩子最好的出路，我肯定要尽我最大的努力去争取胜利!功夫不负有心人，我最终如愿以偿地走进了当时市里最好的高中—湛江市试验中学。我深刻地明白，敢于确立奋斗目标，然后尽自己最大的努力去争取，即使没能实现，也能在这个过程有所收获，没有圆满，而我，因此获得了胜利。

　　走进高中校门的那一刻，我暗暗宣誓，肯定要刻苦读书，考上大学，绝不辜负青春的誓言、成长的代价!然而，走进高中生活后我才发觉我的境况很糟糕，相对于绝大局部同学，由于初中的教学设备和师资力气，我根底差，起点低，特殊是英语，当人家能很自然地说出一口流利的英语的时候，我欲言又止，成为典型的哑巴英语，其他学科我也只是中等偏下。而在家庭方面，许多同学家庭很富有，或者爸妈是当什么官儿的，在学校衣食无忧，谈论的话题都是名牌用品，我和他们共同的话题很少。

　　在家里时候，我由于考上重点高中而受邻居们的热捧，而来到学校，我又不得不承受现实的煎熬，我变得缄默寡言，经过一段时间的心情落差，我慢慢地振作起来，我没忘穷人家孩子的出路，我下定决心转变自己的命运!于是，每天早晨天还没亮，我就和班里的几个同我一样出身于贫民家庭的同学起床早读，由于教室要到早上七点才开灯，我们相约在饭堂学习，在学习、生活上也相互帮忙。今日，我很感谢他们，陪伴我一起走过艰难的高中岁月，还有赐予我的鼓舞与关怀，我们为了摆脱世代贫困的命运而团结地走在一起，相互搀扶，相互鼓舞，我们建立的友情连续到今日，并将连续连续下去!

　　大学四年的总结范文篇6

　　透过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

　　从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。

　　学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮忙，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。

　　学习固然重要，一个人潜力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的潜力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。

　　大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的主角。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一齐学习，一齐娱乐，互帮互助，和睦的.相处。群众生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就就应由自己负责，别人最多只能给你一些推荐。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

　　四年的大学生活是我人生中完美的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望以前的岁月。

　　大学四年的总结范文篇7

　　时光飞逝,岁月不曾留.转眼即将毕业,希望我在从一个十八岁的中学生变成大学生再到二十二岁的毕业生的过程中真的收获了我并不知道收获了的东西,尽管离无欲无求和斗志昂扬都很远,但我仍然像当初刚刚进入大学校园一样对将来的生活有着美好的向往.

　　即使不知道该如何下手开始这篇自我鉴定,手指刚刚接触键盘的刹那我就明白了：我对自己大学四年的学习生活并不满意,不管这种不满是来源于过去的四年还是现在我所处的不知何去何从的状态,也许只是单纯的对自己失望了.

　　也许一个人一定要有成功的经历,只有这样才能真正的自信起来,没有成功的经历,人的自信会变得毫无根据并来去轻易.所以当此时的我否定了“想当年”模式的自信以后我就坠入了自责的深海,因为我这四年的每件大事情似乎在有迹可循的放弃及自我安慰的借口中一再失败,从插班生到转专业再到出国,我真想对自己报以自嘲的一笑.

　　不管有什么阻碍,既然选择了就应该坚定的走下去,而不是在反复的踟蹰中思考什么得失,一件事情适不适合自己,只有试了才知道.想要尝试每一种选择是无知的,就像面前摆着五彩的长梯,这种犹豫就是每一种色彩的阶梯都去爬了两三格,现在又回到了原点,而如果选择一种颜色并坚定不移的爬上去,应该已经到了一种可预见未来风景的高度.我叛逆的无声无息,所以当有人以一种强迫的方式逼着我前进的时候,我的内心找出各种各样的借口控诉这种前进的缺乏思考性,却忘了这本身是种前进.

　　在大一军训期间,在学校的体育操场里有欢乐中国行的演出,我扒着铁丝网想要看演出不肯离开,最后也意外获得好心人免费赠送的演出票而达成心愿；大二的时候相邀好友一同去广富林农场采草莓,找不到路,在好友三番两次放弃要调头的情况下,坚持一路问路到达目的地.除了这些无所谓的小事件里能够看出我的固执,在过去的四年中,我难以说出一件曾经拼了命努力的并最终获得成功的事.自我鉴定总结

　　大多数时候都是在最后关头才写写实验报告赶赶作业复习复习考试,我有些厌恶那种过于明显的拖延和过于轻易的收获,因为这不竟让我遗憾自己并没有尽力做到最好.我怀念起我们金工实习的时候,我们做课程设计的时候,我踏着脚步一起匆忙的日子,虽然总是有人要蹦出来奏奏小插曲,但是日子就是有种简单的`幸福.

　　我羡慕那些能够说出我不后悔这四个字的人.曾经整夜单曲循环梁咏琪的《时间海》,我差点就要共鸣而泣了,我希望明天的自己能够完成一个像样的目标,例如明天开始早起早睡.

　　我喜欢用一个星期去养成一个好的习惯,喜欢自然健康的生活方式,喜欢接触大自然,喜欢白天过得充实,傍晚还有时间做做瑜伽,我喜欢自己口语好工作好身材好皮肤好,我喜欢我没有做到的那些事.我想要是能摆脱了可恶的拖延症和可恶的熬夜坏习惯,一切都会好起来.

　　过去的已经过去了,就算没有成功,但那又有什么关系.我厌恶那个偷了我新衣服的小偷,不是因为那件衣服多么昂贵或者小偷多么可恶,而是舍不得自己为这件事情头疼时浪费的时间和精力.所以我想我需要做的,只是忘记所失去的,并保持微笑.

　　我只想要往前飞,我讨厌在这里徘徊,我害怕了后悔,也害怕那种遗憾的滋味.放开那些事与愿违和是是非非,我只想要往前飞.我相信自己是幸运的,该来的总会来的,不必抱怨,不必遗憾,让那个浮躁的心冷静下来,是的,该来的总会来.

　　大学四年的总结范文篇8

　　时光如梭，不经意间大学四年就这样匆忙结束了。回首这四年的校内生涯和社会实践生活，有太多的回忆。在这四年里，我不断的挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

　　还记得刚踏入这所校内，对一切都充满着新颖。主动参与各项活动，加入社团，尽情的体会这种渴望已久的生活，充满着活力。带着这份激情与活力，我度过了大学四年。使自己在生活的磨练中渐渐的走向成熟。

　　大四这一年，我一边在学校学习来充实自己，一边又在社会实践中来实现自己的价值。在学习上，我从不放弃自己的专业学问。仔细的学习本专业的理论学问，并注重培育自己的动手操作能力。每一门课程都仔细的做好笔记，在本学年中通过自己的不断学习，获得了“计算机三级〃证书，并在学期末被评为“优秀毕业生〃。本学年，学习部分主要是毕业论文的撰写工作。在这期间，我自主的利用自己所学的学问，并充分利用图书馆的相关资料，对于相关学问做了深入的学习，最终能够把这些学问在毕业论文的撰写中充分应用。在指导老师的耐烦指导下最终完成了毕业论文。在这个整个过程中，使我不断地提升了自己的理论与实践相结合的能力，也磨练了我的意志，对待事务要有足够的耐烦与细心。

　　在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的团队合作精神。本学年的社会实践过程中，给了我很大的冲击，虽然刚开始的工作中并不会用到多少专业性的学问，但是在工作过程中，让我对公司中的相关工作流程有力更深的了解，对工作岗位的'性质有了深刻的认识，并有针对性的学习了好多有用的学问。对于人际关系方面也慢慢的放得开，增添了沟通能力。

　　大学时人生当中的一个转折点，经过大学四年的生活，我变的更加成熟，能够冷静的面对以后路途上的全部挫折。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索〃，在以后的日子中，我肯定得更加严格的要求自己，改正缺点，不断地努力，不断地学习，不断地进步！

　　大学四年的总结范文篇9

　　大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划，以使在学习中享受到最大的快乐，在毕业时找到自己最喜爱的工作，把自己培养成为一个有能力、有思想、有价值、有前途的人。大学里面，要学的东西很多，要培养的能力也很多。下面我结合自己的经历和经验，讲讲一些我认为比较重要的能力和学习方法。

　　进入大学的校园，你就必须从被动转向主动。在大学里，没有人比你更在乎你自己的工作、学习、生活和未来，你必须成为自己未来的主人，你必须积极地管理自己的学业和将来的事业。积极主动首先表现为对自己的一切负责，不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。比如说，有些同学认为英语重要，但学校不考试就不学英语，我们大三大四已没有英语课了，但我们许多同学还是坚持提高自己的英语;或者，有些同学觉得自己需要参加社团磨练人际关系，但是因为害羞就不积极报名;还有的学生看到别人逃课，自己也跟着不去上课。对于这种消极、胆怯的作风，你终有一天会付出代价的。

　　最近无意中看到以下这句话：“在高中时，大学像是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向，进了大学后，天亮了，我们不知道该向何处去”。这正是部分一年级新生思想的真实写照，许多同学入校后进入了目标盲区。有部分同学到了大四才开始做人生和职业规划，而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。如果你不知道自己的志向和兴趣，你就应该通过听讲座、上网、与你的老师、朋友交流，发掘自己的志向和兴趣;如果你毕业后想出国读研究生，你就应该马上了解出国申请要满足什么条件：比如学分绩点要达到几点几，托福、gre要什么时候考，至少要多少分，研究经验和学术论文是否有要求;如果毕业后想进入某类公司工作，你应该收集该公司的招聘广告，看现在的你还与工作岗位要求有多少差距。只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划，你就会离你自己的目标越来越近。

　　比如我从大一就确定自己以后要在国内读研究生，之后我了解到要进入研究生院有保送和统考两种途径，所以大学三年来我努力学习，力争保送;即使不能保送，一个好的成绩对考研也有帮助。以上就是我所要强调的积极主动的态度。

　　其次，自学的能力。

　　我在中学时候就听老师讲过“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了”。当然他是引用教育家的话，但这话讲的很有道理。所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力。上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要了。在这知识更新越来越快的社会，学会如何学习有时会比知识本身更重要。

　　大学生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师，你可以主动向他们请教，或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外，大学中的青年教师、硕士生、博士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。比如上胡老师的无机化学时，我们班只有一两个同学能听懂杂化轨道理论，所以很自然这一两个同学就成为我们探讨和切磋的对象。大学生应该充分利用图书馆功能，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。首先，老师课堂上都会提一些科学前沿内容，比如新材料、新制备工艺等等，此外还会有一些课外学习材料，尤其是到了高年级，所以大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。同样，当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题，就应当积极去图书馆查阅相关书籍文献，了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息，比如我们要查看的最新论文都能在数据库中找到。有句话说得好：小时候，老师教导我们用好字典，说新华字典是最好的老师;上到大学后，开始认识到“搜索引擎”才是最好的老师。除了搜索引擎以外，网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。

　　总之，掌握自习的能力，你将受益终身。

　　再次，大学里课程的学习。

　　在科技发展日新月异的今天，只有对基础知识的学习才可以受用终身。另一方面，如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。一般说来，大学四年需要学习的课程有四五十门，每一个学期学习的课程都不相同。大学一、二年级主要学习公共课程和基础课程，大学三年级主要学习专业基础课和部分专业课，大学四年级重点学习专业课和进行毕业设计、做毕业论文。大学教师讲课有以下特点：一是介绍思路多，详细讲解少。主要讲授重点、难点内容，而且许多教师都使用多媒体授课，授课进度比较快，一节课可能要讲授一章或几章的内容。二是抽象理论多，直观内容少。三是参考书目多，课外习题少。

　　针对这样的变化，新生必须尽快掌握科学的学习方法：首先是要做到主动预习，通过预习，了解课程的前后关系及内在联系，能够大体上对所学知识有一个初步的认识，不要求都懂，也不用花很多时间，但预习会很大程度上避免上课听不懂的现象;

　　其次是要认真听课，不逃课不打瞌睡，努力提高听课质量，紧跟老师的思路，适时记录教师上课时所传授的知识和具体的、有特色的解题思路，不需太详细，但层次要分明，提纲挈领,突出难点、重点，作笔记一个最大的优点还可以提高注意力,防止精力分散。有时候我们前面的内容没听懂，这是常有的，但不是接下来的内容就不听了，只要把前面的结论当做已知量，接着往下听。

　　然后是要独立完成作业，大学的作业相对高中而言，量少而精，着眼于加深对原理的理解和思考方法的培养，我做作业前一般都会把这次课的书本内容认真的.看一遍再做作业;最后，每隔一段时间，还要进行一次综合复习，可以画图、画表归纳整理，这样你会对整个课本内容有一个全面、概括的了解，有利于加深理解和系统记忆。我们还可以总结一些做题经验，比如求焓变我总结出5种计算方法：

　　(1)由盖斯定律求得;(2)由标准摩尔生成焓求得;(3)由吉布斯自由能和标准摩尔熵求得;(4)由等压热效应求得;(5)根据范霍夫等压方程求反应的热效应等。

　　打好基础是我们必须做的事情。在目前，大学成绩往往决定你能否保研，能否找到一个好工作。如果你对它们有兴趣，那你是幸运儿，可以享受学习的乐趣;但就算你没有兴趣，你也必须把这些基础打好。

　　最后，动手能力的培养。

　　动手能力的重要性，我想不用我再证明了，尤其是对我们学习化学的人来说。无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，我们就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。因此，我建议同学们多选些与实践相关的课程。大学里这种机会是很多的，比如我们每个人都要做的《大学物理实验》，每一个都很经典，都含有深厚的背景知识和思维，大家千万不能应付了事。

　　此外，实验选修课也是你们即将要选修的课程之一。如果你还有精力，你还可以选修我们学校一些教授开设的学生开放实验和学生创新研究计划srit等等。我总共选过三个老师的开放实验和一个srit计划。它们不仅让我提前了解科研情况，更是对书本知识学习的一种促进。很多基础知识都会出现在你的实验中，这样你去学习书本知识还会觉得枯燥吗?同时，你的操作能力，研究能力，查阅资料、选择参考书的能力，创造能力等都会有一定的提高。正如，我去保研复试时老师们对我做过的实验和研究经历就十分感兴趣，使我在复试时占有相当大优势。

　　以上就是大学里几项比较基本的能力和方法，最后送大家一句李开复的话：经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。

　　大学四年的总结范文篇10

　　时光荏苒，大学生活即将结束．回顾大学时间里的学习和生活，有成功的汗水，也有失败的辛酸，正是有了这些在大学里的历练，才让我变得更加成熟和稳重。现在的我已经长大了，思想也比较成熟了。回首这三年来的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这四年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

　　20xx年9月，开始了我的大学生活。记得刚开始辅导员老师叫我们写一个四年的规划，那时候为自己定下了许多目标，但是在规划写完之后，没过多久就将规划的内容都忘的差不多了。当时就希望自己考试别挂科就行了，也就是靠着考试别挂科这个想法，使我坚持每天去图书馆学习。每天早出晚归，就这样我的生活就在寝室、教室、图书馆，三点一线之间度过。虽然，这样的生活很平淡，但是很充实。

　　现在我已经是大四的学生了，我即将毕业，回顾大学过去三年的学习生活，我在大学前三年每学期每年都是专业第一名，也正是这个原因我也被报送到本校的研究生。我每天将自己大部分的时间都用在学习上，我只学习课本知识，我们平均每学期要开设10科以上的课程，基本每天都是学这些东西，反反复复的学习。虽然我学习成绩不错，但是我除了课本的知识之外其他知识我学到的却很少。如果我能从新来过大学，我肯定不是这样度过的。现在我将自己走的弯路和自己的经验分享给大家。

　　第一，我们要知道大学的学习是首位的，但是我们更要知道学些什么，什么是重点。也就是哲学中所说的，要抓住矛盾的主要方面，不能眉毛胡子一起抓。知道重点了，也就知道我们该学什么了。重点顾名思义是对自己以后的学习和工作都有用的知识。知道什么是重点并不难，我们可以向自己专业的老师要培养方案。从培养方案中，我们可以看到，大学四年我们要学的所有课程以及学习这些课程的时间安排。知道了这些我们要自己理清思路知道什么课程是为什么课程做铺垫的，也就是说如果这个课程没有学好，以后再学后面的课程是学不懂的或者是费力的。知道自己专业的核心专业课是什么。这样的思路在培养方案中肯定是存在的，因为任何课程都是循序渐进，由浅入深的。找到了这个思路是大学学习生活最为重要的部分。

　　第二，就是制定学习计划，这里所说的学习计划是广义的，是一个学习的大方向，在里面的细节内容是随时可能发生变化的。在分析出重点课程后，制定的计划就是对这些重点学科要学到什么样的程度。对待一些非重点学科又该学到什么程度。我是这样安排的，重点学科要课前预习，做到对书中的公式要知道是怎么来的，怎么推导出来的，课下要做到经常反复的复习。对于非重点学科不需要做预习，上课只需记笔记知道那些是考试的'重点即可，课下不需要复习，在考试前2-3周开始复习就来得及。做到这些考试取得好成绩已成必然。

　　第三，我想说一下关于英语的学习，英语是非常重要的，每天都要学习，一般安排每天至少一个半小时的时间，要持久，不能间断。英语短期学习是看不出来效果的，只有长期学习才能看到效果。

　　第四，我想说一下空闲时间应该做些什么，如果你把上面我所说的事情都做完了，你还有空闲时间的话。你应该做两件事，第一件事，学会如何处理好人际关系，这点是走向社会必须具备的技能。（人际关系我处理的也不是很好所以在这里不多说了。）第二件事，就是多读一些跟自己专业相关的论文。这样你在跟别人交流的时候或者找工作面试的时候，别人就会认为，你小子脑袋里肯定有货。论文一般是很多知识的精华的组合，读起来很节约时间。有的人会问你怎么不读课外书籍呢？我是这样认为的，一些老师为了评职称，开始自己写书，说白了就是在别的书籍中抄来抄去，最后挂上自己的大名。出于这种目的的很多书籍写的都不是很好，错别字，概念歧义等等。所以还是建议只要你能学好你的课程里面涉及到的书就够了，这样的书往往错误就是比较少的，因为这些书籍都是你们专业老师为你们百里挑一选出来的。即便有错误老师在课堂上也都会纠正的。如果你说你还是想学一些课外的书籍的话，那么就让你的专业老师推荐你几本吧。

　　第五，说一下假期该如何度过，大学在学校的生活已经叫你很辛苦了，假期需要做的只有简单的两件事了，第一件事，就是学习一些常用的计算机软件。第二件事，就是玩了，多跟以前的同学一起出去玩玩。

　　第六，做到以上内容，在你大学毕业的时候，我想你已经具备两种最重要的技能了，一个是自学的能力，另一个是学会如何获得自己目前不知道，但想知道的“东西”的途径和方法，这点是非常重要的。

　　以上都是个人观点，如有雷同，纯属巧合。

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