用电安全知识培训总结

时间:2023-09-25 18:23:06 热门总结 我要投稿
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用电安全知识培训总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此好好准备一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家整理的用电安全知识培训总结,欢迎阅读与收藏。

用电安全知识培训总结

用电安全知识培训总结1

  关于认真加强防范触电事故发生的校园管理,防止和减少幼儿园触电事故的发生,在镇政府的领导下和幼儿园园长的指导下,我园始终坚持“安全第一、预防为主、关注安全,关注生命”的方针,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师幼人身和财产安全”这一中心,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。在全园范围内开展了经常性的用电安全专项整治活动。通过用电安全专项整治活动,查找用电安全监管方面存在的漏洞和隐患,使幼儿园加大用电安全资金的投入、制定防范事故的监管措施、制止私拉乱接电线行为,防范、遏制触电事故发生,认真落实对幼儿园内部环境与周边环境的检查工作。幼儿园管理从提高安全意识入手,以防治为中心,加强制度管理,层层落实责任强化检查力度,积极做好用电安全宣传、教育、培训工作,开园以来,幼儿园无发生任何事故。

  一、成立机构,加强领导

  幼儿园十分重视此次企业用电安全专项整治工作,特成立幼儿园用电安全事故领导小组,园长领导担任组长,后勤主管、园长助理为副组长,全园教职工为成员,园长亲自带队深入到各个工作环境进行督导,对存在较大用电安全隐患的地方走一遍、看一遍、整一遍,针对安全意识不强的人员进行现场教育,强调安全用电是关系到幼儿园教职员工和幼儿生命安全的大事,指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的`健康放在工作的首位”,要求教职员工主要在思想上重视、行动上落实,保证每次专项整治工作的顺利进行。

  二、加大发动宣传力度

  整治期间,充分利用了现有的资源进行广泛的宣传,各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传,提醒幼儿在幼儿园内外要注意用电安全,防止用电事故的发生。班主任要对本班幼儿进行用电安全讲解,有重点地做好部分幼儿的工作,做到警钟常鸣。各班主任要对幼儿使用带电机器情况进行现场监督,对违反用电安全规定的幼儿进行批评教育,对不听从教育的学生要将其报告给组长进行处理。

  三、开展活动,加强教育

  1、定期对老师进行培训一是向教师讲解如何正确操作家用电器、如何排除安全用电隐患、发生触电事故如何急救。二是和幼儿开展互动环节,告诉幼儿户外活动如放风筝、玩耍应注意哪些事项,雷雨天不要在哪些地方躲雨,不要随意玩弄电器和插座等。让我园师生更深入理解了安全用电的重要性,丰富了安全用电和防止电力安全事故的相关知识,进一步增强了安全用电、关爱生命的意识。

  2、为了提高师生的用电安全意识,幼儿要经常组织各类用电安全知识比赛活动,如组织幼儿观看用电安全教育片等,使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性,提高用电安全意识和自我保护意识。

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我们始终认真细致地开展安全工作,使我园幼儿在开园以来未出任何一件安全事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警,把安全放在首位,将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,真正保证幼儿的安全。

用电安全知识培训总结2

  为了更好地贯彻落实国家《安全生产法》,加强电力安全生产监督管理,确保我村用电管理安全生产,20xx年,村支两委对搞好安全生产工作非常重视,主要从查思想、查制度、查管理、查隐患和抓落实等五个方面进行。加强了对生产、生活安全的管理,认真抓好安全学习和对员工的安全教育,不断完善用电安全生产岗位责任制。严格地抓好用电安全工作规程和制度的贯彻执行,加强用电安全检查和监督,抓电网设施的安全改造和维护维修。到目前止,无一例电力事故发生。现将我村20xx年的用电安全工作总结如下:

  一、认真抓好用电安全教育工作

  我村做到抓用电安全学习不松懈,认真组织村名进行用电安全生产注意事项的学习。积极开展“安全生产月”活动。为了全面贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》,进一步增强村名用电安全生产的思想意识,提高村名用电安全水平。

  1、做好用电注意事项的宣传活动。用宣传栏、张贴标语等形式,宣传《电力法》和安全供用电法规。

  2、进一步做好安全隐患的处理和安全检查。对我村用电安全工作情况和生产设施安全状况做全面的检查。

  通过用电安全培训学习、考核,增强了村名对电力安全生产的重要性和必要性的思想认识。从“要我安全”向“我要安全”的转变,是观念上的一大进步,把安全生产的重要性认识提高到了一个新的`高度。通过安全学习、考核,使其对用电安全生产的法律法规、规章制度和操作规程有了更进一步的理解和掌握。

  二、严格地抓用电安全生产工作规章制度的贯彻执行。我村在用电安全生产、教育方面舍得投入。安全有了保障,促进了农网改造施工和电网维修工程的质量做提高。

  三、努力开展安全生产检查、隐患处理

  20xx年我村均加强了对用电安全生产进行监督检查和不安全隐患的处理工作。全年对电网设施、生产管理的安全情况进行了三次检查,对电网设备、线路的运行安全状况进行全面检查,将检查发现存在的问题及时反馈给被检查部门经过安全检查,使我村对生产中存在的不安全问题有较全面的掌握,并及时的做出隐患处理措施。我村在用电安全生产管理工作上做了大量的工作,在广大群众的共同努力下,我村今年无重大用电安全责任事故发生。

  四、存在的问题

  1、我村用电安全学习还不够正常,安全学习的质量和效果还需研究提高,对村民执行用电安全注意事项的要求还要进一步加强。

  2、电网的设备、设施有一部分不安全隐患状况还相发严重,有待加快改造和处理。电力线路由于改造更换导线后原拉线有些未作相应改造,一些拉线被破坏折去的达不到及时发现和修复问题,电力线路下或临近的房屋建筑的处理、个别地段地的木竹影响线路运行安全等;还未进行农网改造的农村原配电台区、线路设施残缺、安全状况很差。

  3、个别群众对用电安全的重要性认识不高,安全标准要求低,因而在生活中自我安全防患意识不够。

用电安全知识培训总结3

  一、认识电流,电是人类生活的不可缺少的。

  我们的家庭有水力发电、火力发电、核能发电等等,电可以用来照明、煮饭、凉风扇、玩电脑等等,电给我们人类的生活带来了很多方便,但如果不正确使用也会给人们带来伤害。

  二、远离危险电源,确保生命安全。

  小学生经常出现在假期去电线杆掏鸟窝触电而死亡的事故,这个教训是深刻的。所以我们小学生认识那些电源是危险的,那些地点是电源的危险区是很有必要的。其次,在不小心走到有电的危险地带怎样自救,也是我们小学生要掌握的常识,如:人体要保持与带电设备保持一定的距离,10kv线路要保持0.7米以上;110kv线路要保持1.5米以上;220 kv线路要保持3.0米以上;500kv线路要保持5.0米以上等。这些基本的常识要队员们牢记才能避免上面悲剧的'发生。

  三、由电器短路引起火灾,要学生谨记不能用水灭火!

  如因电线或电器设备短路起火,是不能用水灭火,因水可导电,会加重灾情.必须迅速切断电源,用砂土、1211灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器扑灭火焰,也不能用泡沫灭火器带电灭火。

  通过这次队会让学生认识了电的好处与危害,确实增强了学生在使用电源的安全意识,为了让学生度过一个快乐的暑假上了一次有意义的队课。

用电安全知识培训总结4

  按照江西省电力公司《关于开展施工用电安全专项监督的通知》,安监〖20xx〗159号文件精神要求。施工用电安全问题作为输变电工程安全“十大薄弱环节”和“安全质量通病”重点整治内容之一,为进一步加强现场施工用电管理,规范临时用电设施,提高安全施工水平,针对赣州南500KV变电站工程目前施工现场的实际情况,按“通知”要求,结合“秋季安全大检查”监理部精心组织、认真实施,确保 “施工用电安全”专项检查活动顺利有效开展:

  一、在接到“通知”后,监理部及时组织全体监理人进行学习,(见学习记录)总监彭家俊同志要求各位专监在今后的施工现场工作中,时常注意现场安全用电的情况,发现存在的用电安全隐患及时向安全部门反映,监理部安全专监在近期内组织一次施工现场安全用电的专项检查,确保现场施工用电安全稳定。

  二、及时编制20xx年施工用电安全专项检查活动计划及安排下发施工单位,同时要求施工单位按“通知”要求的内容进行自查工作。

  三、10月19日监理部组织施工单位专职安全员对施工用电安全进行专项检查,同时也对办公区、生活区、材料库的安全用电进行检查。经全面检查,现场各加工场、棚内的电动机械、电动工具、配电箱、办公区、生活区、材料库用电安全符合安全用电规范要求,但在现场施工用电安全方面仍存在以下问题;

  1、施工现场大部分二级配电箱检查记录未及时跟进,最后一次检查还存留在七月份,配电箱周围未设置安全围栏挂警示牌,个别配电箱出线还存在上接的现象。安全用电管理不到位。要求加强用电安全管理。

  2、施工现场仍有部分数量的电器设备、三级配电箱、开关箱未进行安全接地,如;电焊机、钢筋切断机,切割机、混凝土搅拌机。要求按规范进行整改。

  3、混凝土搅拌站二级配电箱箱门脱落,要求及时修复。

  4、220KV区有一台刚设置安装完成的二级配电箱(14号)电源已经进电,但未进行安全接地,要求及时完善接地装置。

  5、现场有部分电动工具使用的电缆线在过路时,未按要求进行保护或保护不到位的现象。

  6、在500KV继电小室盘柜二次接线作业中,使用碘钨灯作为照明,不符合施工现场照明安全规范要求。

  针对检查中发现存在的6项用电安全问题,及时下发整改通知单,要求施工单位积极进行整改,监理部再进行复查,经监理部复查,检查中存在的用电安全问题已按要求整改完成6项,完成率100% 四、在“施工用电安全”专项检查活动中,监理部与施工单位共同对现场的施工用电安全进行了检查、整改、闭环,有效地排除了一些用电安全隐患。虽然施工用电安全专项检查活动告一段落,但安全管理工作仍在根据工程的`不断进展而延伸,今后更要加强施工现场的安全管理力度,从关爱生命的角度出发,以安全责任重于泰山的意义出发,以安全第一、预防为主、综合治理的方针为指导,我们要尽最大的努力为本工程施工人员营造一个较好的安全工作环境,加强安全劳动保护措施,确保施工人员的身体和生命安全不受到伤害,对安全文明管理工作始终做到警钟长鸣,常抓不懈,保持胜利成果,再创佳绩。

  用电安全知识培训总结 篇本学年我校按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护学校的教学和生活秩序,保障师生人身和财产安全”这一中心,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手,以防治“非典”为中心,加强制度管理,层层落实责任强化检查力度,积极做好安全宣传、教育、培训工作,一年来,学校无发生任何事故。

  一 、领导以高度负责精神

  切实加强对学校工作的领导,认真执行并落实上级有关安全文件和项安全系数规定,并做到认识到位,领导到位,措施到位。校长与各部门签订安全责任状,教师与家长签订责任状,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。爱情的故事

  二、定期对老师进行培训

  一是向教师讲解如何正确操作家用电器、如何排除安全用电隐患、发生触电事故如何急救。二是和学生开展互动环节,告诉学生户外活动如放风筝、玩耍应注意哪些事项,雷雨天不要在哪些地方躲雨,不要随意玩弄电器和插座等。让师生更深入理解了安全用电的重要性,丰富了安全用电和防止电力安全事故的相关知识,进一步增强了安全用电、关爱生命的意识。

  安全工作是学校工作的重中之重,只有在确保学生健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我们始终认真细致地开展安全工作,使我校在一年来未出任何一件安全事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警,把安全放在首位,将在学生一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助学生懂得自我保护的简单知识和方法,真正保证学生的安全。

用电安全知识培训总结5

  《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要;要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。”可见安全工作的重要性。为了使幼儿身心得到更好的发展,确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在上学期伊始本班便制订了切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的`安全教育。现将一年来的工作总结如下:

  要定期对幼儿加强安全教育、提高安全意识

  注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,我们严格要求幼儿,从一点一滴开始努力,培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队不少于十次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。

  (一)教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

  (二)为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级慢慢上下,不推不挤小朋友。

  (三)教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。

  (四)教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

  (五)户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个跟着走,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。

  (六)教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。

  (七)教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

  (八)在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在本学期未出任何一件重大安全事故,安全工作圆满结束。

  作业后的安全检查确认。现场要求各分包单位都要配备足量的消防器材并且要做好工人防火安全教育,确保每个工人都有防火意识。

  根据本项目施工特点,小型工机具的使用比较频繁,本公司按照施工现场用电技术规范的要求,通过周一班会和班前喊话等方式,对本单位员工做出明确而详细的安全用电知识教育,要求用电人员应学会和掌握安全用电知识、操作规程。施工现场的接电人员必须经过培训和上级认可,坚决制止违章用电和个人私拉乱接现象,对本单位用电进行经常性的安全检查、监督管理,发现隐患及时整改。

  对各设备配电箱、漏点保护器、保护零线的连接进行全面检查,因冬季天气寒冷,各类缆线易破损,公司所使用的焊机和手持电动工具,因经常移动而加速线路老化,对于检查中发现的破损处及时进行包扎,对于不符合使用要求的线路予以更换,并安排接线员定期检查和机具使用者自检。

  本单位在物料放置区张贴禁烟禁火警示标识,并对物品进行分类放置,按照消防管理规定放置灭火器,检查中消防设施未发现问题,但工人有抽游烟现象,已进行了整改,现场设置休息室和吸烟点。

  通过这次自查我们发现了平时疏忽的一些问题,在以后的工作中我们要多组织这样的自查活动,要定期对施工现场进行防火安全检查。确保施工的顺利进行

用电安全知识培训总结6

  校园安全工作事关青少年学生的健康成长,事关每个学生、家庭的幸福。一年来,在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位,牢牢树立“安全无小事,责任重于泰山”的理念,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,把师生的生命安全放在第一位,进一步完善和落实各项安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

  一、领导重视措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施。

  邱校长负责学校全面安全工作,杨书记负责教职工和学生安全教育工作,王校长负责教学安全工作。德育主任具体班主任、学生的安全检察工作,师生安全演练及各种大型活动等。教务主任具体负责教职工教学安全教育工作,总务主任具体负责学校各项设施和后勤保障工作,电教主任具体负责电教设备安全工作。

  二、制度保证措施到位

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的'各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

  三、齐抓共管群防群治

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与解放街道、解放派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

  1、宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了学校法制校长、派出所指导员、消防大队领导讲解交通安全知识,用电、用气及安全逃生等知识,普及家用电器的正确使用操作方法。

  2、召开安全教育的主题班会。由德育处统一印发安全教育材料,包括安全知识,安全警报等。班主任进行宣讲,让学生进行讨论,以提高对安全工作的认识。学校还利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。

  3、定期反馈各时段的学校安全工作,及时查找问题排除隐患。每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全排查,反馈学校的主要安全工作记录,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

  4、学生签订《学生安全工作承诺书》。

  5、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。暑假、五一和国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。

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