总结的作文
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么总结有什么格式呢？下面是小编整理的总结的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
总结的作文 篇1
时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，又到开学时间了，去年的学习生活已经过去了。新的一年又来了，我对自己的学习做了一个总结。
有以下几点：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学讲话，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
第三，每天回家我就先完成老师布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但考试时，我的成绩却不很理想。
我对自己的'学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。
在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩。
总结的作文 篇2
关于人生的话题很宏观很庞大，有很多的人都参悟过，探讨过，研究过。但结论各有不同，各自有各自的说法，个人有个人的活法。但是大多数人是迷茫的，有太多太多的人致死也不明白自己为什么而活，应该怎么活着，白白的浪费了时间与生命。殊不知人的一生是很短暂的，也许一个华丽转身，这一生就过去了。 关于人类是怎么来到这个世界上的，又是怎么进化的呢？到现在还是个永久的迷，以现在的科学知识还不能给我们一个明确的和满意的答案。我们也就不要为了迷去费脑筋去研究了，既然来到这个多彩的世界上，也是一件很不容易的事，也许是几万或几十万，甚至更多N年才能来一次的，最郁闷的是，你走了以后再想回来那是不太可能啦。所以更要好好的生活，珍爱生命。 既然来之不易，那么我们应该怎么的活着才能算没有白活，没有虚度光阴呢？这就要看自己的价值观了，一个人看世界的角度不同，他形成的价值观也就不同，我认为，人生就像一列火车，站地是从生到死，一路上的人上上下下，有的陪你一生一路，有的.只是匆匆的过客。车上放的交响曲是你的主旋律，偶尔你也会听到摇滚乐，乡间民谣，但只是个短暂的小插曲，播完即失。沿途的景色是你的一路的业绩，多么的美丽，多么的辉煌，也是会留在风景里。
人活着最重要是自己的内心感受，你今天快乐，明天快乐，一生都会快乐。你今天沮丧，明天沮丧，一生都沮丧，你今天不开心，明天不开心，你一生都不开心，所以你自己对生活的态度很重要。要知道自己怎么过也是一天，24个小时的时间你自己随心所欲的安排。自己要把握住自己，不要对任何事物过分的迷恋，不要做任何事物的奴隶。
怎么才算是没有虚度光阴呢？没有白来这世界上一回呢？首先你要活得潇洒，豁达和充实，那怎么才能做到这一点呢，要想自己精彩，就要付出辛苦和汗水，有时间多培养一些兴趣和爱好。多出去走走，旅旅游，长长见识和阅历，多观察其他人是怎么洒脱的，尽量把自己的心态放的豪迈一些，比较一下世界，看看自己。把自己的胸襟放在天地之间，把江河湖海放在眼里，把山川峡谷托在手中，把日月揽入怀中，你自然就会有一个完美的人生！
总结的作文 篇3
我喜欢傍晚那红扑扑的晚霞，因为他是那么活灵活现，带给人们一种向往的美感。仿佛抵挡不住的火热激情全部归它所有。我喜欢妈妈那双温暖的大手，当我默默无闻呜咽时，总是那双熟悉的大手进入了我的眼帘，用她那无微不至的爱来安慰我。我喜欢我床上那个可爱无比的金发洋娃娃，当我生气时，我总会拿她来出气，可是她却一声不吭。不哭不叫：
我喜欢在满满餐桌山总添上那么一份儿西红柿蛋汤，因为它是如此富有丰富的营养。我喜欢在冬天这个寒冷的日子里，天上总飘上那么一串串珍珠似的白雪，再这断美好时光里，小朋友不在感到无趣，我喜欢在春天姑娘的生日里，天也为她奏歌曲，总下起了小雨，雨不是那么大，但却能让大地一片欣欣向荣的美景，由如雨中的童话。我喜欢望着天空痴痴地笑，望着太阳公公的.眼镜，盼望有一天我能和他握握手 探索其中的奥秘。我喜欢看海，那一望无际的海水是那么副有灵性，此时此刻，我的心也跟着不断扩大。。。。。。
我喜欢天天都是小孩的节日，天天都是快乐的日子。小孩子一定会高兴。我喜欢和同学们下五子棋，它考验了我的思维能力，同时，让我与同学们触近了关系。我还喜欢老师的笑脸，因为老师笑了 是我们有了进步。我喜欢画画，我想像神笔马良那样
如何想就如何画，尽管我的画是那么妙笔生花，但是 我相信自己的能力，我还喜欢我有很多的朋友，朋友对我那真诚的挚情，在我一次次失败时，是朋友给予了我勇气，是啊患难之中见真情。
我有太多太多的喜欢
因为喜欢我有了方向 有了学习的动力！
总结的作文 篇4
前天，期中考试的卷子发下来了，我考了96分，错了些不该错的题，主要是我粗心大意。比如说一个正方形的边长是4厘米，问周长是多少厘米，我竟然写了4厘米，应该是16厘米，我还错了个非常简单的题，就是数学书的厚度应该是6毫米，我怎么能写成6厘米呢?还有两个题我忘了是哪个了。咳，粗心害死人，我后悔极了。
其实，这些题不是很难，就是我平时不注意复习或粗心大意，如果这些题没错的话，就一百分了，数学老师说我进步很大，我以前都是七八十分。给我发了一张奖状，95分以上的同学都有奖状，我很开心。
孙卓晖的一举一动很令人生气。因为他只做了一面卷子，就不做了。监考老师催了他一遍，他却翘起二郎腿看书，到最好只考了43分，为我们班拉了分，我比他强多了。
语文我的感觉不如数学考得好，短文分析中的一个词语“弥漫”我读了好几遍也没找到这个词，所以没有做。经过我反思，知道是我没有用“心”去读，不然怎么能找不到呢?
以后，我要改掉粗心的坏毛病，要认真仔细的做题，这样就能考上好成绩。
篇四：期中考试后的总结
时间过得真快，转眼四年级上学期期中考试已经过去了，成绩已经出来了，面对成绩，我应该总结一下，使下半学期考试考得更好。
我的成绩是语文94，数学96，英语98，远远低于我的目标：语文95以上，数学100分，英语100分。哎，没有一个达到我的目标的。
通过这次考试，我知道了，很多都是马虎、粗心大意造成的。
数学有一题是这样的：总面积是180平方米，宽是9米。如果长增加60米，问现在总面积是多少平方米?哎，我看成宽增加60米，结果完全错了，扣掉四分。
英语考试失误是因为我骄傲了。我错的那道题是听力题，错的原因是：我以为很简单，加上老师读得太快，我没听清楚，最最重要的.是我太骄傲了!
语文错的很多都是我读书太少，积累太少，才导致我失分太多。
通过考试的成绩，能看出，马虎和基础不好的缺点，今后只有努力、刻苦、认真的学习可以把我的缺点弥补，以后才能考出好成绩，但是通过这次考试也能照亮我前方的路，我只有不断地克服困难，才能走出这黑暗的丛林!
我知道老师和爸妈都对我有很大的期望，而我考得太一般般，我以后一定不马虎，考完试以后一直认认真真的检查，失败是成功之母，只要认识错误、改过自新，不断努力，相信我我能行!
总结的作文 篇5
为进一步贯彻落实小学语文课程标准，建设书香校园，营造良好的校园文化艺术氛围，提高学生的语文综合素养，激发全体学生学习语文的兴趣，提升各年级学生的习作能力，为同学们提供学习习作的榜样，我校组织三至六年级学生进行了一次征文活动，各班在初赛的基础上，推选了3至5名学生参加学校的决赛。这次活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对我校各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。通过此次活动，促使我校读书活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。
一、作文题目的确定
作文题目自拟这样能让学生能做到有话可说，有感而发，有趣可写。
二、取得的成绩
作文是用真情实意打动人的，特别我们小学阶段更是要诉真情，这既是作文能力的一种培养，也是情感教育的落实。
1、此次征文把主动权交给学生，让学生有话可写，内容真实具体。 2、初步改变了部分学生怕作文，说假话、写假文、背范文的现状，对学生轻轻松松地学作文，快快乐乐地写作文有一定的实际意义。真正让作文成为学生感受生活、记录成长、抒发情志的重要工具。
3、改变很多同学作文时总感到题材缺乏，无从下笔。通过此次活动，解决这“无米之炊”的难题。希望各位教师多多动起来，探究作文教学的规律，提高学生写作能力。
4、教师引导学生用一双善于发现的眼睛，拥有一颗善于思考的心灵，要写真情实感，要童心童趣、结合校园生活实际。
5、保证了文章的原创性、童真性，保障比赛的公平性。
二、改进与提高
本次活动虽然取得了圆满的成功，但也还有不足之处：个别学生描写不够具体。
经过打分，此次演讲比赛共评出特等奖、一等奖，二等奖。获奖名单如下： 姜湾小学20xx年上学期“我读书、我快乐”作文竞赛获奖名单
六年级： 一等奖
二等奖
三等奖
五年级：
一等奖
二等奖：
三等奖
四年级：
一等奖
二等奖
三等奖
三年级：
一等奖
二等奖
三等奖
总之，本次活动对帮助教师、学生的'写作指导与提高是一次有意义的活动。本次活动得到了学校和教师们的大力支持，虽然还存在很多不足，但是，我们看到了亮点，看到了希望。我们坚信通过以后的作文教学指导，一定会使学生的作文水平及感情升华达到一个更高的目标。真正在作文教学中培养学生的多方面素质。
总结的作文 篇6
上半个学期已经过去了，回过头来看一看我的学习，收获很大，令我感触最深的就是英语了。
以前我的学习有点偏科，最差的就是英语了。成绩越差我就越不爱学，除了上课看看书，课后根本就不看书，导致英语单词背不过，课文也背不过，上课就像听天书一样，对英语这门学科也慢慢的产生了厌恶之心。
为此妈妈很着急，给我讲了很多道理，举了很多由于偏科产生不良后果的例子。我终于明白了偏科的后果，也下定决心要把英语成绩赶上去。在妈妈的鼓励与陪伴下。我每天早起读英语半小时，每篇课文反复读、反复背、反复默写。《默写能手》课堂上不做的题目，课后我也会把它写出来。
经过几个月的努力，我的英语成绩有了很大的`提高。单词、课文都能背过并能默写下来。成绩提高了，我对英语的兴趣也越来越强了。
通过英语学习的转变，我明白了一个道理：世上没有学不会的东西，就看你想不想去学，去动脑筋，去坚持不懈的努力。只要定下一个目标，为了这个目标去奋斗，并且坚持不放弃就会成功！
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