总结的作文

时间:2023-10-13 07:38:50 热门总结 我要投稿

总结的作文

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的总结的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

总结的作文

总结的作文 篇1

  为进一步贯彻落实小学语文课程标准,建设书香校园,营造良好的校园文化艺术氛围,提高学生的语文综合素养,激发全体学生学习语文的兴趣,提升各年级学生的习作能力,为同学们提供学习习作的榜样,我校组织三至六年级学生进行了一次征文活动,各班在初赛的基础上,推选了3至5名学生参加学校的决赛。这次活动,不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验,而且也是对我校各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。通过此次活动,促使我校读书活动持久扎实、有效地开展下去,以提高学生的语文能力和语文素养,提升学生的作文水平。

  一、作文题目的确定

  作文题目自拟这样能让学生能做到有话可说,有感而发,有趣可写。

  二、取得的成绩

  作文是用真情实意打动人的`,特别我们小学阶段更是要诉真情,这既是作文能力的一种培养,也是情感教育的落实。

  1、此次征文把主动权交给学生,让学生有话可写,内容真实具体。 2、初步改变了部分学生怕作文,说假话、写假文、背范文的现状,对学生轻轻松松地学作文,快快乐乐地写作文有一定的实际意义。真正让作文成为学生感受生活、记录成长、抒发情志的重要工具。

  3、改变很多同学作文时总感到题材缺乏,无从下笔。通过此次活动,解决这“无米之炊”的难题。希望各位教师多多动起来,探究作文教学的规律,提高学生写作能力。

  4、教师引导学生用一双善于发现的眼睛,拥有一颗善于思考的心灵,要写真情实感,要童心童趣、结合校园生活实际。

  5、保证了文章的原创性、童真性,保障比赛的公平性。

  二、改进与提高

  本次活动虽然取得了圆满的成功,但也还有不足之处:个别学生描写不够具体。

  经过打分,此次演讲比赛共评出特等奖、一等奖,二等奖。获奖名单如下: 姜湾小学20xx年上学期“我读书、我快乐”作文竞赛获奖名单

  六年级: 一等奖

  二等奖

  三等奖

  五年级:

  一等奖

  二等奖:

  三等奖

  四年级:

  一等奖

  二等奖

  三等奖

  三年级:

  一等奖

  二等奖

  三等奖

  总之,本次活动对帮助教师、学生的写作指导与提高是一次有意义的活动。本次活动得到了学校和教师们的大力支持,虽然还存在很多不足,但是,我们看到了亮点,看到了希望。我们坚信通过以后的作文教学指导,一定会使学生的作文水平及感情升华达到一个更高的目标。真正在作文教学中培养学生的多方面素质。

总结的作文 篇2

  我有许很多多的业余爱好,但是我最喜欢的便是电子琴了。

  记得我在上幼儿园的时候,爸爸就给我买了一架雅马哈电子琴。当时我还不懂,就用小手在琴键上乱拍。后来,妈妈带我市里正式学电子琴。从此,不论是寒冬尾月,还是夏日炎炎,每天我都要练上多少个小时的电子琴,全靠那些十个灵活有力的手指,发出美好的声音。

  就这样,每天凌晨上学前我都要练上半个小时的音阶;每天放学一回到家,就先练上半个小时的训练曲;晚上做完功课,还要练上一个小时的曲子才上床;放寒假、暑假了,那在时光表里,天天至少要部署上两、三个小时训练时间。

  七年来,我既有练琴时的滴滴汗水,也有练不好琴挨老师批驳的后的泪水;既有受到表彰的`欢喜,也有碰到挫折的苦恼。然而不怎么我仍是保持下来了,由于我爱好电子琴。

  通过不懈的尽力,我在中心音乐学院等级测验中获得了七级证书。学校实行素质教导以来,为我供给了不少展现才干的天地。当学校搞运动或节目上演时,我要么给同学们伴奏,要么本人来一段独奏。听着台下同学们的掌声,再看一看同窗们那爱慕的眼神,一种骄傲感油然而生。这是我汗水跟泪水的结晶。作为一项喜好,我从音乐中得到了无限的乐趣;而作为一种寻求,那当初只能算是刚开端,艰苦的途径还长着呢!不外,即便我未来成不了音乐家,但我对弹琴这个业余爱好将毕生不变!

总结的作文 篇3

  听到自己考了638分,刘锦通反应很平静。锦通说,自己不是特聪明的孩子,上小学的时候还觉得自己特笨呢,常常为了一个问题在那里冥思苦想,为的就是:为啥是这个样子呢?

  而上初一时自己也一直都是班级的十几名,不过自己一直都是一股劲,就是靠着一小步一小步提高,慢慢地就不一样了。

  不少人都好奇,成绩好的孩子都是咋安排学习时间的。提到时间的安排,锦通笑了,也没有什么特别啦,不会在那里弄个表格什么的,一般都是随机安排。

  根据一周或者是一天各科的重点分量来安排,哪一科分量中就会倾斜一些。还有就是自己觉得稍稍薄弱的科目,就会“偷偷”的加时。说到这,锦通做了个鬼脸。

  锦通说,如果一定要说点时间上的安排话,那就是自己不会熬夜,“睡太晚会影响第二天的学习质量的,再说了,成绩绝对不是靠时间堆出来的。”“

  一般每天都会在10点半左右就休息了,晚点也就是11点也休息了。最后初三冲刺的时候,也没有几次熬到12点的。

  锦通说,自己原来是个话很少的人,刚上初中时甚至有同学笑话他是个“书呆子”。“后来我就想通了,自己一个人在那里思考并不会快乐,而多和同学交流常常还能碰出点火花呢。所以,现在他们都说我特别能说。”

  语文:也要提炼归纳

  锦通说,可能不少人都认为,提炼归纳是学数学之类的科目必须的,其实,对于语文还是挺重要的。这几科中,语文曾经是锦通最薄弱的科,150分的总成绩只能得不足120分。

  如何提高的,锦通概括了四个字,“多读多看”。“别小瞧了这些,语文阅读不是占很大比重嘛,每次我都会非常细致的读阅读的`原文,反复研究后面提出的问题,这中间要注意总结归纳,发现它们之间有‘共性’的地方,遇到不同的题则发现其‘个性’的地方,二者一结合,语文成绩就上来了。”

  数学:不要局限于书本

  初中时锦通曾经获得省数学竞赛一等奖,平时模拟考试也都会达到140分以上,可他昨晚悄悄告诉记者,小学时数学成绩挺一般的,甚至可以说不好。

  后来接触了奥数,“我倒不是提倡大家都去学奥数啦,就是觉得,如果可以让自己的知识面稍稍高于课本一点点,不仅仅局限于书本那些,思维开阔一点,那么学数学就会成为一种乐趣。”

  锦通说,数学题要做,不过要精选,别一套又一套做起来没完没了,这样会让自己失去对数学的兴趣的,“要少而精”。

  外语:让自己在外语环境中

  谈到外语,锦通平静的脸上生动了几分。“不少同学都觉得听力挺难,其实听说是分不开的,一定要张嘴,要会说了,自己才能真正听明白录音中的发音。”

  锦通说,虽然咱平时都不能随时随地接触到外教,但是可以想点“办法”啊,“外语老师不是都说要有语言环境嘛,一般有时间,我就会给自己放录音,可以的话就跟着他们讲,别怕错,就在那自己对自己说,让自己生活在自己‘造’的语言环境里。当然,如果能找到一个对话伙伴那是再好不过了。”

  “外语的语法一定要准,这个还得靠练习,没有啥好办法。我和身边的同学都常犯的一个错误就是忽略细节,外语考试时常常会在小的语法方面丢分,就是那种特别简单的地方,于是就自己跟自己较针,怎么就错了呢,慢慢地就好了许多。”

  物理:让心中的知识形成“反射”

  “好多人开始学接触物理时都觉得挺难的,但是你要是抓住了物理知识间的那些‘细节’,记住它,就会发现物理其实并不太难。”锦通如是说,他中考前物理最好的模拟成绩是118分(满分120分)。

  认真这个词,锦通说了几遍,“最初接触一个知识点时,一定要认真记,把它印在心里,书里的黑体字啊,划线的部分,都是需要认真关注的,都得认真记住……”

  见到记者重复“认真”这个词,锦通笑了,“真的,来不得一点含糊,物理老师都教我们要产生‘反射’嘛,我想认真了才会真的印在脑子里吧,见到试题,才会很快反映出来,然后才会有思路。”

  化学:一环都别落

  锦通说,如果大家觉得物理各个章节相对独立一点的话,那么化学就是更明显的一环扣一环,一环都不能落,都不能不“结实”。

  不少同学都会觉得化学的实验题挺难的,可锦通自有心得,“实验题要多见,老师做实验时你得看细节,看历年真题时得善于归纳思路方法,别在那里背题,要真正的开阔思路。”

  同学中不少人感觉基础比锦通好,可是答起化学题简答题时总是没有锦通得分高,“得答到点子上啊,拿到题得知道考的是哪个范围的知识,然后才具体到相应的点来分析,别东一下,西一下的答,这样会莫名其妙丢分的。”

总结的作文 篇4

  还记得我们在一起的日子吗?没有遮掩,没有虚伪,有的是一种纯真,一种快乐。还记不记得我们在上学路上,曾经肩并肩踏着夕阳走在黄昏中?那年,我们都只是小学六年级的孩子,懵懂的孩子。每天早上,在校门口相遇,我们一同走向学校,一齐迈进班级

  在学校的日子,过得总是那么快,充满了欢乐。多么美好。傍晚夕阳西下。我们总是不停的打闹,直到在那个校门分离,你向左,我向右,或许直到现在你还不知道。在你每次转身,我总会回头望着你远去的身影。一身素雅的衣装,一个淡紫色的背包。夕阳将你的影子拉长。背影,总是很简单,简单是一种风景。

  记不记得你被人欺负,像一个幼小的孩童一样哭着来找我,弄得我不知所措,我看见你可怜的.样子,不顾一切的去找她,谁知,她也哭了起来,所以我还是灰溜溜的回去安慰你吧。那天放学,我们如同往日一样走着,可你却没有说话,倒是我,一直在安慰你,弄得我像个大妈,又是这个校门,我看着你,你低着头,脚步很小,头发下垂,微风吹动你的裙摆,那是的你,像一个仙女。

  直到我们毕业的那天,我们最后一次从那所校园走出来,正午的太阳直照在我们头顶,粒粒豆大的汗珠从头上滴下来,可我们谁也没有说话。只是,都低着头,脚步早已默契的不停走。你忽然抬头,我看得见你的眼眶中有泪水在打转,正当我要开口时,你捂住我的嘴,说“我…要走了。”我拉着你的手,泪水掉在你的手背上,仿佛天空都失去了颜色。你说:“傻瓜,我会回来看你的。”我的心底,早已涌起一翻泪水。我什么都没说,只是点点头,我们依旧向前走着,眼泪不争气的滑落,又是那个十字路口,我们停住脚步,紧紧相拥在一起,放声大哭,我听到你抽泣的声音,你哽咽着和我说:“不哭,要坚强,路还长,要学会一个人走。”我点着头,擦干眼泪,冲你微笑,“不早了,快回去吧。”你只是望了望我,转身离开,这一次,路很静,没有人,风,刺骨,阳光,照亮了回家的路。背影,总是很孤零,孤零,更让人记得清。

  不知,你是否回过头看我,但我每次都看着你离去的背影,才安心,你的背影,一次次浮现在我的脑海中。记忆犹新……

  你的背影,刻印在我的心底。

总结的作文 篇5

  眨眼间,充满了欢声笑语的寒假就一去不还了,而快乐的事情不只是在假期才能发生,这不,刚到学校我就发现了一件新鲜事。

  开学第一天,爸爸骑着电车送我返校,还没等电车挺稳,我就跳下车子,一步跨进校园,跑到楼上,推开教室的门,那些熟悉的面孔一下子映入眼帘。接下来,我一眼就看见,许欣福与许森炎这一对堂兄弟,似乎跟去年有些不一样。定睛观瞧,他们俩的脸上都有一道若隐若现的疤痕。这哥俩,可真是“有福同享,有难同当”啊!只是,我实在想不通,他们脸上的疤痕是怎么来的。

  “叮咚,叮咚……”上课了,我只好先放下自己的疑问,拿起课本,心不在焉地看了起来。因为是开学第一天,老师为了让我们先适应一下,并没有马上讲新课,所以这节课感觉是那么的漫长。我还是不停在想,这哥俩究竟干了些什么,才如此倒霉呢?

  下课后,我怀着满腹疑问,直冲到他俩面前。“福兄,炎兄,你们脸上的这鲜明的记号是从何而来啊?”许欣福有些不好意思地说:“别提了,这是我今年过年最大的伤害,那天光顾着玩旱冰,被一块砖头绊倒了,于是就成这样了。”难弟许森炎叹了口气:“我可是光荣负伤,我骑着电车给同村的.姥姥送鸡蛋,摔倒的。”我不禁追问:“鸡蛋呢?”许森炎翻翻白眼:“你这家伙,看热闹不嫌事大是吧。鸡蛋重要还是人重要?”同学们听了都哈哈大笑。

  这正是,幸福的人是一样的,不幸的人各有各的不幸。在新学期的开始,这对难兄难弟以自己的不幸遭遇给我们上了一次安全教育课。愿我们从此远离危险,珍惜生命,健康快乐度过每一天。

总结的作文 篇6

  彩虹发之于阳光,却截然不同于阳光。这是为什么?因为彩虹活出了自我。光还是那束光,却不同于那束光。阳光是普遍存在的,而彩虹却是不常出现的。直接来说,是折射,因为折射阳光活出了自我。 也许是人们的心理在作怪,在父母的眼中,孩子是别家的好;在我们的眼中,还是别人优秀。久而久之,一种类似于自卑的心理产生了。于是,许多人学会了仰望,却忽视了自己,失却了个性,便是永远追逐别人,永远都成不了领跑者。其实,我们每个人都可以活出自我,做生活的主角! 榜样在人们心中是追逐的对象,可为什么追逐别人的脚步却不去探寻自己的道路呢?创新已成为现代生活的主角,其实这又何尝不是活出自我呢?如果没有创新,哪有今天的比尔盖茨和他的微软公司、window系统呢?如果没有创新,哪来今天乔布斯炙手可热的“苹果三件套”呢?生活的进步来源于创新,那么敢于创新的人是不是活出了自我呢?也许他们天资平平,也许他们在某些方面远远不如他人,但是他们敢于独辟蹊径,敢于走别人没走过的路,于是今天他们是生活的主角,甚至是他人生活的主角。

  创新使一部分人活出自我,因为形成的内涵就是活出自我,而活出自我,就要发现自我,突破自我。 仰望天空不如脚踏实地,崇拜他人不如活出自我。许多有才有艺的人成为许多人生活的焦点,现实中也确实如此,学校中许多同学多才多艺,让不少同学羡慕不已,有些同学甚至认为“我不如他”。其实,也许你会发现会跳舞的同学唱歌不如你,会下棋的同学在运动场却处于下风人总有可取之处,当你找到了闪光点时,你就成为了生活的主角。不要相信命运,可知道丑小鸭也会有变成白天鹅的'时候,何况你还不是丑小鸭。每个人都有属于自己的天空,相信你会刻画出最美的彩虹。 钻石是地球上最硬的物质,而打磨钻石需要什么?答案是钻石。是的,人生也如此,人的一生其实就是自己对自己的打磨。当你勇于发现自己,突破自己,自然就焕发不一样的光芒。 彩虹之所以绚烂,是因为经过了水珠的折射,折射就是它发现自我,造就自我的过程。所以,活出真正的自己,做生活的主角吧!没有永远的榜样,只有永远的自己小小的天有大大的梦想,总有一天我会找到属于我的天。

总结的作文 篇7

  转眼间,一个学期就要结束了。我马上就要上四年级啦。大家来看一看我的收获吧。

  语文:语文我学到了360个生字,其中有360个我都会写,课文背诵和12月背诵我都完成的很好,日记本我都写了两个半的作文啦。我写的作文水平一般般,不过经常被老师点明说作文写的好经过老师详细介绍,我认识到了美丽的南沙群岛变幻无常的庐山云雾……。通过生动描写,我真的很想看也去看一看庐山的.云雾千姿百态,瞬息万变的真面目。

  数学:这学期我学到了分数。分数是由分子分母和分数线组成的,我们也学习到了两位数乘两位数。我相信四年级一定会学习到三位数乘两位数。通过安老师的详细介绍,让我们知道了很多知识。 这一些当中安老师最详细介绍的就是整理数据。找你数据可以用x来表示,也可以用正字来表示。不过小朋友你一定要记住哦一个正字代表的是五个物体,或者是五个人。

  英语:英语单词我会听,默,读,背。老师让我们写的,背的,读的……我都会按要求来做。课文背诵背的也很流利,听写,这一次我最终我得了一百分高兴死我啦!考试,这一次三年级通考,英语英语由于我太马虎所以我考啦但八十五分。

  英语和体育:英语我们学会吹龙的传人,放牛山歌,草原圆舞曲,牧童谣。唱歌我们也学了不少呢!体育我们学到了打乒乓球,打篮球,足球操……。

  这一个学期我的语文,数学,英语,音乐,体育我都学到了不少知识呢!

总结的作文 篇8

  我的工作就是乡下人家办事去帮自己人的忙,上菜,洗碗。别说看起来没什么,实际上只会累得你一回家跟个章鱼似的趴在床上,一动也不想动。

  每逢要出去,爸妈就会很早的叫醒我。作文得最早的.一次是3。30。正在做梦香的时候呢,被残酷的与被窝分离,顶着严寒到目的地工作。这还不算什么,最累的时候是上菜和收拾碗筷的时候,不停的走来走去,有时滚烫的汤洒在手上,收碗时满手糊上油汤,那时真有想回家不干的冲动。

  当然通过这几次“打工”,我也学会了很多切菜、配料的方法。偶尔还在家里秀一手,还懂得了生活的艰辛,父母的坚韧,自己也要自立。

总结的作文 篇9

  啊!又是一个国庆节,又是一个温馨的秋天来到了!

  这次我在回家的路上碰到了几个人,无意中听到他们说:我们那的果子成熟了,你要么?回头我给你捎一些!听到这儿我想到了,啊!听到这儿我的心颤了一下—啊!是啊!我已经2年没回家乡了,倒不如趁这次国庆回一次家乡啊!就这样我回到了家乡!

  结尾:第二天,打开窗子,扑面而来的是一种城市里闻不到的、非常特殊的气味!可以使你迷糊的大脑立即清醒起来,啊!家乡的秋天我来了!让我看看你这次的收成!我走着走着,不知不觉之中来到了朋友家的果园,扑鼻而来的是一阵芬香的'果子味!啊!我发现了—秋姑娘关注的农村的比城里的多,城里枯燥无趣,而乡村却不同,既有趣又好玩,真是让人流连忘返啊!看那红红的苹果,为了讨人喜欢,专门让秋姑娘为他换了一身衣服,那黄黄的梨,咧着嘴招呼人们,粉红色的桃子,好像一位害了羞得小姑娘,脸颊红红的,让人口水流下三千尺。那小溪正在练习秋姑娘教他的那一首曲子,快乐的跑向远方!所有的鸟儿都随着大部队迁向南方,在首领的带领下,在天空中摆着各种动作!

  啊!家乡的秋天好美啊!