总结的作文
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，是时候写一份总结了。但是总结有什么要求呢？以下是小编精心整理的总结的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
总结的作文 篇1
这个时期每个初三的学生都要为自己制定一套紧张的初三学习计划。以下有两篇个人学习工作计划范文可供您参考。
转眼到了初三的紧张学习阶段，这个阶段不同初一、初二时的时间轻松，因为自己今年的努力如何，明年的中考中将会全部见证。所以这个时期每个初三的学生都要为自己制定一套紧张的初三学习计划。以下有两篇个人学习工作计划范文可供您参考。
一：把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。这初三文科复习四忌
一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确中考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。
二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多，而在中考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。
三忌支离破碎，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。
第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”.之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。
第三阶段从一模结束至中考前，时间大约两个月。这是中考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”,在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年中考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。
以上我介绍的是我在初三时的复习计划和体会。我想，我们在复习中，更重要的是从一点一滴做起。“千里之行，始于足下”,我们也应该重视日常每天每周的复习安排。
在初三一年的复习中，我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是初三复习成败的关键。在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此，我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。我在初三每天晚上复习时，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。
除了以上所说，学习的方法与态度，以及考试的心态都是很重要的因素，很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故;不要把分数看得太重，即把考试当成一般的'作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想著名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我;这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多;
这就是我的经验之谈，妈妈教给我的道理，使我顺利地度过了中学阶段，也使我的成绩从初一班上的30多名到初三时就进入了年级的前10名，并且没有感到丝毫的压力，学得很轻松自如，你不妨也试一试，但愿我的经验能使你的压力有所减轻、成绩有所提高，那我也就感到欣慰了;
最祝你学习进步! 以上时参考别人的，我感觉不错以下是我的建议
一·课上的效率一定要保持。
二·要跟着老师走，自己的学习任务不能和老师冲突，太自主不一定是好事。
三·多做题，一个类型一个类型的做，数理化可以先买套中考卷子作，一定要作出效果不然不如不作。把做错的题反复看。
总结的作文 篇2
暑假期间，我去了英国游玩。英国在欧洲，是一个岛国，也是一个联合王国。那里有最正宗的英式下午茶、金碧辉煌的女王宫、文物众多的大英博物馆、知名的剑桥大学和牛津大学、有历史背景的教堂和皇宫等等。
我们此行主要去了英格兰和苏格兰，英格兰有着古老的历史，到处分布著名胜古迹。苏格兰高地有着美丽的风景，是许多户外运动爱好者的徒步天堂。这两个地方各有不同，但都有它们自己的独特文化。苏格兰的男士们还穿着格子短裙，吹着悠扬的苏格兰风笛，这是一个最大的特点。
他们讲着让我听不懂的英语，但我知道，很多世界知名作家的'小说和名人名言，都是来自于这些听不懂的语言。在英格兰湖区的时候，我也能用英语自己去买热巧克力了呢。我要好好学习英语，将来可以和世界各地的人们交流，获得更多的知识。
通过这次旅行，我体会到了英国的人文风情，他们很注重为人处事，文明礼貌，重视环保。而我们的国家现在也在不断进步，也有了很多保护地球的好方法。希望我们共同进步，一起创造美好崭新的未来！
总结的作文 篇3
当然，假期里我也没忘掉作为学生的我的'本职工作——学习。在闲暇之余，我还帮助家里做了些力所能及的家务事、帮助弟弟辅导了功课。自我认为我的假期很精彩、充实。在开学以后我也会收回心绪，全身心投入紧张的学习中去。
快再见了，我缤纷的寒假。作文住你我的精彩邂逅，祝我中考策马奔腾！
总结的作文 篇4
为期21天的寒假已经过去，我们告别了09年，迎来了崭新的10年。在这跨年之际，我们也组织了一些活动，以此来宣传、学习和提高。
2月5号，寒假才刚开始，同学们便纷纷踏出家门，来到了学校前的十字路口，当起了“交通小卫士”。有的同学站在路口与交通协管员配合，一起督促路人遵守交通规则；有的同学将预先准备好的交通安全宣传资料发放给路人，路人拿到同学们精心准备的资料都能耐心阅读；还有两名同学作为“交通引航员”举起“现在是绿灯，请跟我走…”的指示牌引领行人安全过马路。活动中，同学们都很认真投入。
同学们觉得这不仅是一次交通安全的宣传活动，也是对珍爱生命加深认识的一个过程。参与活动的同学们纷纷表示今后一定要自觉遵守交通法规，同时也会向家人、朋友积极宣传，“安全行路，珍爱生命”是对自己、对家人、对社会负责的表现。
春节是中华民族传统文化中盛大、隆重的节日。2月14日班级里的部分同学参加了春节民俗风情展，也让我们领略了丰富多彩的、已经淡出我们记忆的老上海人传统的过年风俗。
这次展览云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，从腊月二十三的送灶到正月十五的元宵，通过节令的历史溯源、器物文化、饮食文化等再现了年俗文化。五花八门的年节用品让人大开眼界。这些展品折射出民间年俗文化的博大精深，从中可以了解年夜饭、守岁的传统、压岁钱的来历等等。
活动当日，我们还与外国友人共同参与了一些游戏活动，诸如踢毽子、转呼啦圈等。在古色古香的古戏台下，猜谜语活动也吸引了不少青年学生以及老年朋友的兴趣。
这次的参观，使我们了解了许多中华民族的`文化习俗，觉得我们伟大祖国文化的渊远流长，也更增加了我们的民族自豪感。
寒假中，我班组织去绿迎小区进行社区服务，同学们都表现积极。第一次去是进行小区绿化维护，3个女生不怕脏，有模有样地操起工具，向路草坪中走去，细细察看，仔仔细细的完成了任务，得到了居委阿姨的肯定。第二次去是道路交通管理，由于在此之前，班里已组织过类似的活动，因此，我们干起来得心应手，丝毫不怯场。居委也为我们学子的到来，想了许多服务内容，想扩充一下我们的服务内容，使之更为丰富。我们学生也在这样的活动中，体会到了为人服务的快乐。在新的学期中，我们会继续干好我们的工作，让学生与社会工作紧密地联系起来，让大家体会到书本中学不到的东西。
在这个寒假里，同学们都过得十分充实，走出家门，融入到这个社会中，参加了各种各样的活动。在这些活动中，增加自己的见识，以此提高，以崭新的面貌迎来了新的学期！
总结的作文 篇5
今天，景言妈妈让我给她写一个总结，总结一下她自从孩子上小学以来做家长的表现，也是，这方面确实没人比我更有发言权了。
从孩子上学的那一天起，景言妈妈也跟着开学了。
先说说日常工作吧，早上准点叫孩子起床，做早餐，给孩子整理书包，送孩子上学，这些小事，看起来简单，但是，日复一日，不能出错、不能耽误，就不那么轻松了。家里的整个时间都是围绕孩子而转动的，每天接孩子下课后，就开始了孩子的家庭第二课堂生活，在回家的路上，一般就开始了，询问孩子听课的表现，课间活动和同学们相处得如何，或者批讲一下今天的'考卷（好像考试也不少哦），如果什么都没有，那就出一些数学心算题、念一些童话文章什么的（合理利用时间）。
回家以后，就开始给孩子上课了（为了节约时间，做饭的任务由我承包了），当天的作业要做完，校信通布置的内容，还有数学报，朗读英语，然后要预习第二天的学习内容（为了，怕孩子连续学习太累，中间可以休息一下练习跳绳，当然，跳的次数是要签字的）。有时候，孩子好像学习不太认真，或者领会的太慢，必须接受大声地严厉的教育。（我在隔壁房间听得到）
确实的，做孩子的母亲累，做孩子的家长更累，我有时候，开玩笑，这样学习下去，你妈妈都大学毕业了。做为家长景言妈妈为孩子学习生活付出的心血很多，且不说，为了培养孩子的情趣，还给他报了葫芦丝乐器班，还有美术班，轮滑班，周末时间，穿梭来往，从不间断（完全牺牲了自己陪孩子去公园玩的时间）。
从一开学，景言妈妈就迷上了校信通这个新鲜事物，每天晚上上班级博客成了必做的功课（改掉了早睡的习惯），为老师和孩子的美文回复，挑选有意义的文章读给孩子听，自己也发表对孩子教育的感想，有时候，还鼓励孩子写博客日记。在这里，家长老师孩子们之间交流了学习经验，也增进了感情。（校信通像是一个大家庭）
想想，做一个孩子的家长已经这么多事儿了，做78个孩子的老师可不是累坏了么？（打住，今天不是总结老师）。有时候，如果班上有什么事儿忙不过来，景言妈妈一定会留下来帮着做，有一次，我在校门口等她进去接孩子，等了快一个小时还没出来，急得我进去找，原来，她和几个家长（记得有张书童的妈妈和其他人）在帮老师填写学生资料，好像是办理学籍急用，内容太多了，全靠老师一个人做就不用上课了（我来的正好，又一个“棒劳力”）。然后，又一个小时过去了，等到大家忙完，天都黑了。
景言妈妈非常热心学校和班级组织的各项活动，全身心的投入，班上的孩子们都很喜欢她，景言就说妈妈的人缘比我还好。
总的来说，累是累一点，但是，她的生活很充实，能看着孩子一天天长大，一天天进步，我想这就是她最大的快乐（累并快乐着）。
总结的作文 篇6
说到“老师”，在同学们都非常熟悉，镇定自若地传授知识，仿佛无人能将他们问住，同时可敬又可亲。但我们看到的一般都是课上的老师，而不是幕后的老师，谁知他们有多么辛苦，经历了多少次练习才能如此渊博。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这不，机会来了。
刘老师发布了一道“诏令”，要招聘一些小考官，来为在“云端”举行的成语大赛做准备。我欣喜若狂，也没在乎什么就马上报名了。
过了几天，两个三年级学弟加我的微信了，他们就是我要负责考核的“小同学”。我们组了一个群，并决定下午四点进行群视频来互相认识及赛前热身。本来当上了考官，我非常自豪，正准备大显威风，而当真正开始工作，却发现并没有那么简单，有诸多忧虑：怎么和“学生”建立好关系？是不是要讲得有趣些？那也得准备一套台词啊！唉，不知刘老师第一次面对我们之时心中在想什么？是立下威严？还是讲几个笑话，活跃气氛？可能都想过，选择了第二种方式吧。
很快，下午四点到了，我带着一种说不清楚的心情发起了群视频。开始的时候大家都有点尴尬，像有多只小蚂蚁在身上爬一样不自在。没过多久，我就拿出了说相声的架势，连比划带说，活跃了气氛，消融了冰雪。我们三个人像朋友一样有说有笑了，看不出来是在讲题呢。尤其到了最后的比划猜成语，笑声透过屏幕传给彼此，心情无比愉悦。
我通过视频讲题，“小试牛刀”后发现我的“学生们”挺厉害的！是时候放个大招儿，出一套“终极试炼”了。
这下，我又发现，出题才是最难的`！原来平常无奇的作业纸，都是老师几小时的心血呀！不光耗时耗力，而且难易程度难把握：题太难太多学生不会，还会打击学习兴趣；太简单学生论不出高下，又显得我这老师没学问；同时还得有趣题穿插基础题。啊，我真是太难了！
我拿出笔记本电脑，抱起一大摞《成语故事》，又查又写，时不时发微信问问刘老师。我先把趣味题放在前边，然后穿插基础，再加上少量难题……我足足忙碌了大半天，还求助了妈妈，终于形成了一套考题。
功夫不负有心人，自我感觉这套题是我的极限了：包含了全部题型，从填空到接龙应有尽有。出题过程中，还学会了很多新成语。最惊人的是，我搞出了一个“成语填空方程”！虽然没有考“学生们”，但我把它发到了自己班的特别行动小队里，得到了大家的一致好评。此乃人生一大快事也！
挑战终于完成了，我刚松了口气，却又发现了新问题：我在判卷子时，发现了一道题答案是“洛阳纸贵”，我出题时只考虑了怎么写，却没想是什么意思。万一讲题时被“学生”问住，那该多丢脸啊!想到这里，我一把抓起了《成语故事》，赶紧查了这个成语的释义和典故出处，好在“学生”面前显得满腹经纶。妈妈看到了，说这叫“教学相长”，看来这也是老师学习的机会！
你以为这就完了？不，作为“老师”的我，这不还在写赛后总结呢吗？
总结的作文 篇7
从新学期的开始到期中考试以及现在，我虽然生活得很快乐，像小鸟一样自由自在地飞翔，但是有一些问题或一些鸡毛蒜皮的`小事一直严重的干扰着我，使我无法从中挣脱出来，那就是我这一学期的学习究竟怎么样？然而，期中考试告诉了我，它说：“你这次考试实话说不怎么样，虽然语文分比以前高了，可数学却落后了，虽然上次期末考试和这次期中考试数学分数都是90多，但却落后了4分。”落后！落后！这两个对我非常讨厌的字出现了！它出现在了我的脑海里，它出现了！
从现在开始，从此时此刻开始，我一定要加倍努力，考出一个好成绩！坚持就是胜利，天才在于勤奋……这些关于学习的名言清晰地、清楚地印在我的脑海里！加油！只要努力一定会成功！！！
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