总结的作文

时间:2023-11-12 09:19:10 热门总结 我要投稿

总结的作文

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的总结的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

总结的作文

总结的作文 篇1

  春天,春姑娘悄悄地来到了我们的身边。

  太阳是金灿灿的,小草慢慢地长出来了,冰融化了,泉水叮咚叮咚地流着,山上的树密密层层的,树叶绿绿的。风轻轻地吹着,春雨淅淅沥沥地下着,柳树发芽了,长着嫩绿的`枝叶。

  春天真美呀!我爱春天。

总结的作文 篇2

  春天到了,小草发芽了,花园里有五颜六色的花儿盛开了笑脸。有桃花、有雪白的梨花、还有黄黄的菊花。

  这时,一群群美丽的蝴蝶在花园里飞来飞去。美丽极了!有人在放风筝,有人在地上躺着,还有人在看这一片美丽的.景色。

  春天一片好风光。

总结的作文 篇3

  书被称为世界文化的瑰宝,我认为这样说最贴切不过了。书虽然有限,可是它装载的知识却是无限的,书虽然不大,但是它却浓缩了人类灵魂的全部精华。而且每本书中还蕴含着一个科学知识,从我第一眼见到它,便被它浓浓的书香卷气所吸引。

  我每周都会买一本《读者》来增添我的课外阅读知识,然而这时我又养成了默读的习惯。,从书店得到了几本世界名著,而此时的小说类书籍却又掀起了热潮……

  我的读书范围已十分广泛,有科学、历史、小说、作文、名著等等。每个周末,我都会到新华书店去看书,一看就是两三个时;每个周末,我都会沉浸在知识的海洋里细细品味那抹浓浓的书香卷气,久久不能自拔,任由它陷入深深的书底。

  书中描写的好人让我万分崇敬,坏人让我倍感憎恨。描写夸张、优美的段落让我仔细回味,精彩的对话让我连连叫绝。一些好文章、好书也给我留下了深刻的印象。俗话说得好“读书破万卷,下笔如有神。”由于我读书多,作文也被老师频频打优。

  高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”我要踏着书的阶梯,在知识的海洋里遨游,和书做一辈子好朋友。

  我爱读书,我的.读书经历还在继续着……

  人不是一开始就与成功相伴,成功之路虽然很崎岖,但也很难忘。有时候也许你发现失败中也包含了叫做“幸福”的东西,我们需要的不是等待,而是把握好自己的方向标努力的向前驶去,因为成功之路就在你脚下。

总结的作文 篇4

  月考结束了,成绩一出来,班主任就把它一张张地贴在教室墙壁上,念名次的时候,只是有点小难过。但一看到白晰的成绩单上那一个个冰凉的数字时,我顿时对自己有了无限自责,化学不及格,物理不及格,数学不及格。

  伤了心一阵,我开始反省自身,才发现,从开学以来,我的学习状态就不好,没有全心投入到学习中去。看着以前排名在我之后的名字挤到了我前面,心里凉凉的,仔细一想,这都是因为人家学习用了功,靠自己的勤奋得来的,我想,这个成绩实在不是我的理想成绩,在过去的一个多月里,我落下了很多的功课,上课没有认真听讲,下课没有主时复习,对学的东西不了了之。通过这次月考,我决心改掉那些坏毛病,使自己全身心地投入到学习上来小学生作文,把以前落下的知识补上来,把要学的知识掌握牢固。

  高二了,高中学习正进入白热化阶段,别人都在不停地为自己的学习而奋斗着。而我,不但不认真,还时不时地偷点懒,原以为自己作得还可以,蛤月考结束后才发现,自己的不足,自己与别人的'差距,我和他们相比,有需要追赶的距离。虽然有些科目我占了一点点优势,但那真的不算什么,别人勤奋点,迟早能超越,我不能再原地踏步或者倒退,我要追赶,我要进步。

  我知道,无论做什么事都要坚持,持之以恒,不能三分钟热度,好状态维持不了半小时,在以后的学习中,我会更加严厉地约束自己,提高对自己的要求。向第一名看齐,我一点都不觉得自己比不上别人,只要努力,别人就得给我让路,只要坚持下去,我就是第一。

  纸上谈兵容易,我知道,但这是我对自己的定位和要求,要有目标,才会有动力,在以后的时间里,希望老师为我作个见证,我不是说得好玩,不是应付老师,父母。我是真真正正的,下定决心追赶。

  我相信自己,相信明天!

  希望老师也相信,鼓励我!

总结的作文 篇5

  今天我们期中考试了,第一场考试是语文,当我拿到语文卷子时,想起了甘老师说的一句话“j q x见到韵母ü的时候,一定要把点儿去掉,当他们分解的时候,一定要把点儿加上。”于是我就拼命的.检查,看有没有问题。第二场考试开始后,当我拿到数学卷子时,好多都是我做过的题目,我认认真真的答题,争取得到100分。下午的英语考试,我觉得也不是特别难,甘老师念得我都听懂了,我很期待我的成绩。

  为了我将来长大能够取得好成绩,我现在就要好好学习,每一天都要认真仔细的听老师们讲课,同时还要克服自己身上的缺点,争取做个优秀的少先队员。

总结的作文 篇6

  高三的第一次大型考试,我依然没有把握住。

  不过这次,少了以往的狂燥不安,少了以往的焦虑郁闷,平静下来。仔细想想问题,仔细想想自己,仔细找欠缺之处,默默在心底为自己打气。

  过去,总是学不会成熟、理智看问题。失败后哭泣,郁闷,懊侮,找各种借口,自找心理安慰,然后把考试抛诸脑后。而现在,考试的机会越来越少,却不加珍惜。渴望从中获取点什么,学到什么,而不是情绪的枷锁。每次考试都想急于证明自己的能力不是这样,而忽略了考试的目的。这种带有展现自我目的的考试结果往往不尽人意。

  以下是对开学这段时间,到考试结束总结的几点问题所在:

  1、不会释压。考试前几天出现过浮躁,焦虑等心理,总是神经紧绷,导致写作业时思路也很不流畅。而且这次考试异常紧张,在考场上,心态一直不放松。要寻找释压方式,试着将紧张心理缓解,以最佳心态进入状态。

  2、比速度而忘记深度。平时写作业,一味地追求速度,却忽略了考虑问题的`深度,没有花时间去想这个题的一般解法,从而引发这类题的一般思路,深挖不够。今后,要做的不单单是完成作业而写作业,更应该当作提升的机会。不和别人比,而是真正地装到自己的头脑中。

  3、分配时间。考试时总会因时间不够而忙和这、忙和那。其实,题不一定全做完,但要把会做的题全做对。这次考试,就因舍不得而丢掉一个大题,而耽误了好长时间,没有检查,在其他问题上也出现了这样或那样的问题。以后训练平常做题掐时间做。一个大题需要多长时间,计算好了,在规定的时间内做完,并要保证正解。

  4、认真与否,这是老生常谈了。粗心大意是一大忌,并不是搪塞的理由,这个毛病也许让自己后悔一生。

  对最近的计划:

  1、在学习新课的同时,随时翻翻以前的题,巩固扎实起来。

  2、对自己的弱科下功夫,从中寻找方法。

  3、抓主科,这是根本。

  也许考试有时会抛弃自己,成绩有时也会抛弃自己,但自己永远不可以抛弃自己!

总结的作文 篇7

  晚自习下了,我回到了家,妈妈为了慰劳我,给我剥了一碗花生。我从小就喜欢吃花生,不管是生的、熟的或炒的、煮的,我对它们都情有独钟。

  那碗花生红彤彤的,每一粒花生豆都十分饱满,没有一点儿脱水的褶皱。花生豆脱去了那层凹凸不平的泥巴外壳,显得格外的洁净、格外的可爱。

  不用剥壳,吃起来自然也惬意。我抓起一把花生豆,红色的豆皮摩擦,豆皮绽开,花生露出浅黄色的肚皮,两片子叶的交缝也张开了。我把一捧豆子送进嘴里,牙齿间发出清脆的咔咔声,果肉被切割成碎块,红皮贴着口腔两壁。舌头搅拌着果肉,我却总也找不到那熟悉的感觉。花生皮花生豆干涩地粘在口腔里,久久无法将它们咽下,花生的香味也仅仅昙花一现。显然,味道没有以往那么令人回味,但出于对花生的喜爱,我还是将一碗花生吃完了。

  也许是因为嘴巴一直在嚼,停不下来了,我又去拿袋子里其他没有剥过的花生。我挑出一粒三节的花生,用大拇指沿着侧面按下,一阵灰雾迸出,我把盛着花生豆的剩余半边花生壳向嘴里一倒,花生落入口中,但是这一瞬间,花生的味道仿佛与刚才又不同了。花生皮上粘着花生壳的灰屑,落在舌上有种咸而香的味道,因为是现剥的,一次吃的花生也不少了,不过每粒花生都得到了充分咀嚼,那略咸的香味也被挖掘了出来。我细细品味着,仅仅是这粒粒花生,使我得到要比那之前一碗花生更大的满足。之后,因为要剥花生,品尝的时间与剥壳的时间配合得恰到好处,我也就尝到了这花生的本味。

  仔细一想,吃瓜子好像也是这么回事,没有嗑瓜子的`那个过程,没有瓜子壳的那声清脆的裂响,没有瓜子壳表面上的味料,瓜子的诱惑力就完全没有了。

  对啊,人生也不是如此么?瓜子、花生仁儿就仿佛是人生的目标,而花生壳与瓜子壳则是人生路上道道阻碍。没有阻碍而直接获取成功,达到目标,你就太枯躁了嘛!没有困难,没有考验,也就没有困难过后的喜悦,没有了考验后的惊喜,人生的过程也就变得乏味。人一生下来就是来体验人生的过程的,如果乏味,人生还有什么意义呢?

  看着眼前未剥壳的花生,我明白了一个道理——苦了之后才会有甜。

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