[精品]应急演练总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,是时候写一份总结了。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家收集的应急演练总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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应急演练总结1
为贯彻落实“安全第一,预防为主”的安全管理精神,进一步加强地震灾害预防知识宣传,提高紧急避险、自救互救能力,确保全体员工生命安全,公司结合实际开展地震应急演练工作,现将我车间具体情况总结如下:
一、领导重视,认真组织
为了确保演习活动落到实处,动力车间积极响应公司应急演练精神。要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在全体员工中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。
二、认真规划,确保演练方案安全可行。
根据要求,车间拟定了《安全疏散演练通知》,对这次演习的具体操作程序、大致时间、疏散要求与注意事项作了全面讲解,进一步明确疏散集合地点、注意事项和演练目的。要求各班组负责人对员工进行教育,听到警报声后,全体员工必须服从指挥,听从命令,紧张有序、及时有效的进行疏散至规定的安全位置。
三、全员参与,演练效果呈现良好。
按照总指挥的安排,12月23日下午4点00分,开始地震应急演练活动。在活动中,各部门认真重视此项工作,都能在按照通知要求尽快到达“地震疏散集合点”。这次活动共有47人参加,全部演练按预案进行,整个演练过程有条不紊。最后总指挥在全员集合完毕后对这次演练活动进行了总结,罗副总指出:本次地震演练是对“突发事件”应急工作的'一次检验,提高了全体员工实际应对和处置突发
安全事件的能力,更进一步增强全员自身的安全意识,使员工真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,应急演练既是公司的一项工作,也是全体员工对自己生命负责的体现。演练活动中,参加演练的人员基本做到了服从指挥,安全撤离车间,但撤离速度还应加快。
四、存在的问题及改进措施
(一)、存在的问题
紧急疏散时,个别人撤离速度慢。
(二)、改进措施
1、继续加大地震预防知识宣传,提高认识,明确责任。
2、继续加强对员工在地震逃生、自救和互救等方面的教育。
应急演练总结2
为应对新一轮低温雨雪天气,1月25日下午,伴随着淅淅沥沥的小雨,一场低温雨雪冰冻灾害应急演练在汉口火车站举行。
“由于输电线路故障,汉口至十堰的D124次列车停运,部分旅客滞留广场。请武汉市、江汉区相关部门和汉口火车站相关单位进行应急演练。”指挥员通报情况。据了解,本次演练由省应急厅组织相关部门和单位参加,模拟因突发状况造成火车站人员滞留,而长时间的等候和低温严寒天气,引发旅客身体不适的紧急情况。
现场演练人员兵分三路:一路人马负责疏散广场上的人流,为受伤旅客让出一条快速通道;另一路则负责寻求医护人员的支援,协助伤者进行医疗救护;还有一路利用广场上放置的`融雪防冻装置,清理积雪,方便旅客通行。此次应急演练在20分钟内全部处置完毕。
据汉口火车站综管办有关负责人介绍,由于汉口火车站的人流量大、周边交通繁忙,所以确保火车站广场和周边道路交通畅通,特别是春运时期、降雪期间正常的生活和社会秩序就至关重要。日常备勤和应急演练的开展,能够提升应急协调联动水平,确保在发生雨雪冰冻灾害时,快速高效处置。
目前,汉口火车站已成立综管办融雪防冻应急指挥组,与附近的汉口车站、地铁站、公交场站以及一些周边企业充分联动,遵循“分工管理、各负其责”的原则,积极落实应急保障工作。
应急演练总结3
为提高全员消防意识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,促使员工掌握消防知识,消除火灾隐患。公司于XXXX年XX月XX日开展学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验《消防疏散演习预案》的可行性,各应急小组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中各组人员调配支援。
消防演练总结如下:
一、取得的成绩
1.全体员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,各应急小组能有效组织本组组员投入疏散、警戒、救援、救护和灭火行动中,对今后应对突发事件有一定的提高。
2.演练前,人事行政部组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。
3.演练过程中,应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼,基本上达到了消防疏散学习的`目的。
二、不足之处
1.多数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真,基本以走代跑,拖延逃生时间。
2.个别部门负责人对本部员工关于此次演练的重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。
3.灭火组的演练不够到位,水枪、水阀、水带连接不熟悉;救护组人员搬运伤员上担架时动作迟缓;所有人员疏散到集合点后未有清点人数,导致疏散组副组长无法确认人数;从整体演练效果看不是很好,还需进一步练习。
4.在灭火练习中,部门员工使用灭器时使用不当,距离着火点太近,容易造成烧伤;在水带和水枪连接练习中,部分员工操作不当,造成水枪和水带没有在最短时间内(3秒内)连接好,最长时间为20秒左右,不能争取到救援宝贵时间;在抛水带的练习中,部分人员没有掌握到技巧,容易造成拖跑;从整体上还要对应急行动小组进一步实战练习。
三、后续工作安排
1.减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。
2.公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行,不得以任何借口推托责任或拒绝执行。
3.应急指挥中心在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强应急工作的培训宣传工作,增强应急预案的可行性,确保各应急小组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中各组人员调配支援。
4.进一步加强各应急小组培训、演习,确保各职能小组各项技能和指挥能力在面对事故时发挥自如。
5.重新规划一次不通知的情况下进行实战演习,检验各职能小组及员工的应变能力。
应急演练总结4
安全永远放在任何事的首位,消防安全是常见的问题之一。尤其是在学校、车站等公共场合,消防安全必须得引起重视。
当火灾发生时,学生们听到警报声后,有序地离开教室,在下楼梯时不拥挤、不慌张,头弯腰捂嘴向教学楼平台行进着。在不到五分钟的时间里,全部学生已经撤离了教室,到达制定地点。随后,校领导对这次消防安全演练进行了点评,表达了对防火的重视、对掌握逃生技能的要求。
在学生时代,我们已经参加过无数次的演练活动了。从最初的嬉笑打闹到此刻的严谨认真,我看到了我的成长,看到了自我的`提高。今后,还会有很多类似的活动,我也必须要认真对待,熟练各种逃生技能,珍惜每一次演练。
教师的教导在我们耳旁从不间断,它真的很重要,即使我们还没有意识到。当你真的有一天面临灾难时、举足无措时,那些教导会突然出此刻脑海之间,从而得以自救。每个人都有逃生的本能,应对灾难与死亡,人会有无穷的潜力,但丰富的理论知识基础是必要的。
安全大过天,安全第一。安全容不得半点马虎。再多的麻烦、再多的啰嗦都是值得的。一个人的生命仅有一次,我们要认真对待,熟练掌握逃生技能,应对灾难不慌不乱,从容应对。
应急消防的演练总结为了确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护校园安全,促进社会和谐,XX小学开展了本学期第一次消防安全疏散演练活动。
4月19日上午9时,当听到学校敲响的警报声后,全体师生按照演练活动的要求,教师立即组织学生有条不紊、安全、迅速地离开教室,手捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向操场集结,相关教师沿疏散路线警戒。1分20秒后,全体师生在操场集结完毕,各班立即清点人数,各年级组长分别向总指挥曹校长。
人员疏散情况,1分55秒后疏散结束。之后,总务处古主任就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的指导,并协同社区联防队员示范了灭火器的使用步骤,部分学生和教师还亲手试用灭火器扑灭火苗。
整个演练活动在预计的时间内完成,取得了圆满成功。在活动过程中,全体师生配合默契,疏散时动作迅速,线路清楚,组织有条不紊,各岗位老师认真负责,整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。此次演练活动使全校师生更加熟悉了发生事故时学校应急疏散的程序和线路,增强了师生在突发事件中的自救互救意识,提高了学校的安全管理水平。
应急演练总结5
安全工作是学校各项工作的重点,为了有效预防、及时掌控和妥善处理校车突发性事件,增强师生安全意识、提高师生在突发性事件时能采取有效的自护、自救、逃生应急能力,我校开展了一次校车安全应急疏散演练活动。现将活动情况总结如下:
一、高度重视,周密部署
为保障演练活动的顺利开展,我校精心组织,成立了相应的领导小组,制定了详细的演练方案,对演练形式、场地、演练时间、参加人员、演练实施步骤等都做了周密的安排。学校还专门召开了校车演练准备会,布置校车演练活动的具体工作,特别强调责任意识和疏散安全。只有思想上重视起来,安全行为才有保障。
二、指挥到位,安全有序
全体乘坐校车的学生参与了本次演练。演练中,学生秩序良好,没有惊慌失措的喊叫、无捣乱违纪、无嬉笑怒骂事件发生。整个演练过程做到快速、安全、有序。
三、现场演示,专业讲解
本次校车安全应急疏散演练专门请学校的法制副校长(三源浦交警中队的王伟教导员)为全体师生讲解了校车逃生注意事项,使师生们明确了当校车发生火灾时,跟车教师及学生的正确处置方法。通过专业、生动的讲解,增强了师生们的乘车安全意识和紧急处理能力。
四、注重实效,成效明显
本次演练活动,全体师生高度重视,学校安全人员周密部署,注重演练的实效性和科学性,从而确保演练的顺利进行。演练完毕,学校领导当即向全校师生作了讲评。针对演练中暴露出的问题和不足,研究制定整改措施,对预案进行调整、补充和完善,使应急预案更具针对性,实用性和可操作性。
取得了以下成效:这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,工作人员各就各位,各司其责,确保了活动万无一失。
1。通过应急知识讲解,使全校师生掌握校车起火应急疏散的方法,熟悉紧急疏散的程序和线路,锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力,还让同学们学到了许多安全自救知识,了解紧急情况下逃生技巧。
2。通过校车应急演练,确保在突发事件来临时,学校的应急工作快速、高效、有序地进行,最大限度地保护乘车学生的.生命安全。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼。
3。通过应急演练,强化了学生遵守纪律、听从指挥、团结互助的品德,提高师生在突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
4。通过应急演练,进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力,完善了学校应急预案的操作规程。
这次演练活动为我校今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机,全校师生应充分认识到安全工作的重要性,做到安全工作常抓不懈,警钟长鸣,努力营造一个平安、和谐的校园。
应急演练总结6
应急演练是安全管理体系的重中组成部分,通过应急演练能有效建立生产安全事故应急救援组织指挥和保障体系,规范生产安全事故的应急管理和应急响应程序,最大程度地减少人员伤亡、财产损失和社会危害。中河街道安监所历来十分重视应急演练工作,致力于广泛发动辖区企业开展卓有成效的演练,有效减少、遏制事故发生。根据《浙江省安全生产监督管理局转发关于深入开展20xx年安全生产应急演练专题行活动的通知》文件精神,街道按照相关法律法规中求,严格贯彻上级中求部署。
一、强化认识,及时做好应急预案的更新和完善。街道十分重视应急预案的更新与完善工作,街道级的应急预案已做到一年一更新,在此基础上,进一步强化村(社区)应急预案的'修改和完善,将应急管理预案纳入对各个村(社区)的目标管理考核,定期进行监督检查。同时,各规模以上企业、重点单位的应急预案中求一年一报,充分做好企业和街道应急预案的有效衔接。
二、强化监管,积极督促生产经营单位定期组织开展应急演练。近年来,街道重点抓规上企业、标准化企业及事故易发、频发和应急管理力量薄弱的单位,小微企业方面结合达标示范创建在台帐资料中进一步完善应急管理预案。近几年每逢安全生产月期间,街道都会下发关于组织开展安全生产应急预案演练活动的通知,中求辖区内规上工业企业、商业综合体、大型商超等单位结合各自情况,在6月份安全生产月期间组织开展一次本单位的应急演练,通过实战化演练方式锻炼人员的应急响应和指挥能力,特别中提升单位员工化解险情和自救互救能力,让每一名管理者和员工知道发生险情后如何处置、如何逃生、如何报告事故信息,如何组织人员疏散、撤离等。并中求各单位在演练结束后将方案、实效、总结及照片等报送至街道安委办。今年安全生产月期间,各企业共计组织开展应急演练35次,参演人数1780人次,演练投入19万元。
三、强化重点,深入推进行业应急演练工作有序开展。中河街道地处城区中心,随着”退二进三”、”腾龙换鸟”等发展战略的实施与拆迁工作的强势推进,传统工业企业类型进一步缩减,企业规模也进一步缩水,辖区内机械、服装等传统行业普遍呈现”低小散”的特点。为此,街道进一步调整应急工作推进战略,制定了”以行业分类为据,逐个推进逐个突破”的总体思路。今年安全生产月期间,选取了辖区内面广量大、隐患突出的服装企业,在天润服饰厂区组织开展了20xx年街道纺织服装类企业火灾事故应急救援综合演练,组织了消防、安监、卫生等部门协同开展应急演练,充分做好协调联动,同时组织辖区内同行业同类型单位到场观摩,以此形式不断强化促进整个行业体系的应急联动能力的提升。
今后,中河街道将在此基础上进一步推开,不断延伸企业类型,扩大受益面与普及度,扎实有效强化辖区企业应急管理基础,为实现辖区内经济建设安全有序发展提供更多保障。
应急演练总结7
应急预案演练结束后,单位还应当对演练工作进行评估、总结,根据演练工作的经验和教训,制订、完善改进措施,提高演练和实战能力。
(一)演练评估
演练评估是在全面分析演练记录及相关资料的基础上,对比参演人员表现与演练目标要求,对演练活动及其组织过程作出客观评价,并编写演练评估报告的过程。所有应急演练活动都应进行演练评估。
演练结束后可通过组织评估会议、填写演练评价表和对参演人员进行访谈等方式,也可要求参演单位提供自我评估总结材料,进一步收集演练组织实施的情况。
演练评估报告的主要内容一般包括演练执行情况、预案的合理性与可操作性、应急指挥人员的指挥协调能力、参演人员的处置能力、演练所用设备装备的适用性、演练目标的实现情况、演练的成本效益分析、对完善预案的建议等。
(二)演练总结
演练总结可分为现场总结和事后总结。
1.现场总结
演练的一个或所有阶段结束后,由演练总指挥、总策划、专家评估组长等在演练现场有针对性地进行讲评和总结。总结内容主要包括本阶段的演练目标、参演队伍及人员的表现、演练中暴露出来的问题、解决问题的办法等。
2.事后总结
演练结束后,由文案组根据演练记录、演练评估报告、应急预案、现场总结等材料,对演练进行系统和全面的总结,形成演练总结报告。演练参与单位也可对本单位的`演练情况进行总结。
演练总结报告的内容包括演练目的、时间和地点、参演单位和人员、演练方案概要、发现的问题与原因、经验和教训以及改进有关工作的建议等。
(三)成果运用
对演练中暴露出来的问题,演练单位应当及时采取措施予以改进,包括修改、完善应急预案,有针对性地加强应急人员的教育和培训,对应急物资装备有计划地更新等,并建立改进任务表,按规定时间对改进情况进行监督检查。
(四)文件归档与备案
演练组织单位在演练结束后应将演练计划、演练方案、演练评估报告、演练总结报告等资料归档保存。
对于由上级有关部门布置或参与组织的演练,以及法律、法规、规章要求备案的演练,演练组织单位应当将相应资料报有关部门备案。
(五)考核与奖惩
演练组织单位要注重对演练参与单位及人员进行考核。对在演练中表现突出的单位及个人,可给予表彰和奖励;对不按要求参加演练或影响演练正常开展的单位及个人,可给予相应批评。
应急演练总结8
20xx年11月22日上午8时,更新厂在西厂区组织了一次全厂消防应急疏散
以及灭火演练,演练模拟锚固剂车间树脂发生着火,整个演练包括现场模拟火灾报警、人员安全疏散、初起火灾扑救和灭火器实射等部分。全过程历时1个小时,参加演练人员多达100多人。本次应急预案演练按照预案成立了现场专业抢险组、疏散救援组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用8公斤手提式干粉5只、沙箱1个、消防铲4把,后勤备有充足的水、毛巾等物品,为本次应急预案的演练真正做到了保障到位。本次应急预案演练,从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟,及时、有效地控制了火情的扩大,保障了人身安全,避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,参演人员冷静、沉着,通过演练全体职工熟知火灾发生后如何正确报警,如何扑救,如何疏散,如何自救和逃生。通过本次消防演练,充分体现了我厂职工良好的精神面貌,加深了大家对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使大家能清楚的认识到如何面对突发的紧急情况,为我单位安全生产工作的开展,起到了积极作用,实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标,强化了员工在火灾中应急逃生的方法,提高了厂对突发事件的指挥能力,取得了预期的演练效果。
20xx年8月16日下午16:00至17:30,公司对员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾(逃生)疏散,灭火器实操演练与室外消火栓操作演练,整个演练及培训历时小时,涉及全厂办公楼及生产区所有员工。
公司行政人事部及安全生产领导小组针对本次应急预案演练,做了充分的准备,为本次应急预案的演练,真正做到了计划在前保障到位。
第一项:演习实施方案的编制第二项:演习实施方案的桌面演练第三项:演习所需工具及材料准备第四项:演习前员工培训
一、演习过程描述:
1.16:00(拉响警报铃)准点发布中级型火警,启动消防应急预案。2.5分钟内各应急小组成员就位完毕;
3.16:17各部门主管及部门的义务消防员引导员工正确快速疏散至篮球场空地设立位置;
4.16:20各部门负责人点名确定应有人数,全部到位;
5.16:22分xxxx主任发表演习总结讲话,提出本次演习过程中的不足;6.16:30准时开始由公司消防应急义务消防队组长莫金泉对全体员工进行干粉灭火器及消防栓的正确使用现场实操指导讲解;
7.17:00响应员工自愿有序参加干粉灭火器及消防栓的使用练习;
本次消防应急预案演练,从发布火情到组织疏散成功共历时22分钟,及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全,避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,要冷静、沉着,每个员工应该做什么,如何正确报警,如何正确扑救,如何疏散,如何自救和逃生。xxxx总经理,xxxx主任十分重视本次防火消防综合演习,不但参加培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战培训。
通过本次有关消防应急预案的综合演练,充分体现了公司上下全体员工的精神面貌,加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使员工清晰的认识到如何面对突发火灾的紧急情况,为公司安全生产工作的开展,起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标,强化了员工在生活区、生产区火灾中应急逃生的方法,提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。全体员工认真对待,牺牲了休息时间,克服高温和劳累顺利完成演练。
二、演练不足之处分析
1.员工在逃生时不严肃,吵杂声大,不能体现紧张气氛,员工的逃生意识不强,对演练的重要性未充分理解,做不到严格重视。
2.生产区域员工在逃生时未能体现在发生火灾后的紧急,抢时,还慢慢的脱掉工作服及工作鞋后才被动离开,这是在发生火灾时的逃生的一个重大失误;
3.员工在有关消防器材及设施的实操培训中自身参与性不强,亲身参于体会各类消防器材及设施的`使用练习,可掌握更加正确的操作方法,在火灾发生时能够及时有效的使用消防器材或设施,从面达到自救与解救,减少人员或公司财产的损失;
三、改进建议:
1.在平时的工作过程中,各部门领导干部必须加强员工安全意识的提醒与强调;
2.行政人事部加强培训力度,重新组织员工进行安全意识培训;
四、本次消防综合演练总结
减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。同时我们希望在下次的演习中,大家能够更为积极主动;预祝公司20xx年以零事故顺利完成生产任务,实现战略目标。
应急演练总结9
根据“安全生产月”的活动安排,6月24日,工程咨询集团成功举办20xx年消防知识培训及火灾现场应急处置联合演练,公司部分领导,总部各部室、项目管理公司、检测公司有关人员等参加活动。
本次活动由工程咨询集团主办,项目管理公司与检测公司联合承办。活动聘请专业培训机构老师授课,结合近期发生的诸多火灾事故案例,讲解了《安全生产法》《消防法》的有关条款规定,明确了火灾的预防、扑救、报警各环节处置要求,以及各种消防器材使用方法、人员安全疏散与逃生等相关消防知识。
培训结束后,与会人员到项目管理公司试验检测中心现场参加火灾现场处置及应急疏散联合演练活动。上午10点30分,指挥中心宣布演练开始。演练模拟了室内火灾事故、人员密集场所疏散、人员紧急救护三个应急救援场景。过程中,在应急演练指挥中心的协调指挥下,各职能小组密切配合,全面演示了应急响应、预警、信息上报、应急疏散、现场处置、善后处理等应急处置环节,取得圆满成功。本次演练,有效锻炼了应急救援队伍“快、准、稳”的应急处置能力,检验了《火灾专项应急预案》和《人员密集场所疏散专项应急预案》的可操作性,体现了公司应急管理工作“统一领导、分级负责、上下联动、科学高效”的`原则。演练结束后,公司党委委员、副总经理单煜辉点评时指出:此次培训和演练普及了消防知识,促进职工安全防范意识和应急处置能力的提升,取得了较为理想的效果,各单位要进一步加强总结宣贯。
下一步,公司将以本次活动为契机,强化安全生产底线思维和红线意识,坚持问题导向,牢牢把握工程监理、检测等重点领域,一线作业班组、劳务派遣和灵活用工人员等重点人群,重要节假日、汛期等重点时段,深入开展安全生产大检查,强化应急处置能力,坚决防范遏制重特大事故发生,为公司高质量发展提供可靠支撑,为迎接党的二十大胜利召开营造安全稳定环境。
应急演练总结10
根据市教体局的有关文件精神,为了切实增强大学生的安全意识和国防意识中,提高全校师生的安全防范能力,保障师生的生命财产安全,我校积极行动,于9月18日上午10时,组织全体师生开展了防空应急疏散演练活动,地点是学校教学楼,全校9个班级,353名师生在演练指挥部的组织下分别从不同楼层、不同通道,由平时演练的疏散路线有序、快速撤离到安全地带,有效提高了师生对应急情况的处置能力,加强了师生的安全应急意识,提高了学生自我保护能力和自救逃生能力。现总结如下:
1、学校成立由学校校长为组长,全体教师参与的防空防灾疏散工作领导小组。校政教处具体负责制定、组织和实施演练方案。领导小组负责落实对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定适合本校情况的落实工作方案,同时负责安排、审查疏散的演练工作方案,协调学校各部门之间出现的问题,负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。
2、以演练指挥组为核心,成立现场指挥组、场地安置组和救护组等相关的组织工作机构,分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、发送信号、紧急救治等工作机制,确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。
3、方案详实,师生教育富有成效。为了搞好这次演练活动,校政教处和县人防办制定了详细的《防空疏散演练方案》,科学规划学生疏散路线,并将疏散路线与防震、防火演练路线结合,确保最优化路线能深入学生记忆深处,确保学生第一时间能疏散到安全区域。
4、宣传工作及时有效。在学校开展紧急疏散演练后,县电视台记者第一时间对整个疏散演练活动进行了宣传报道,深挖活动的教育意义;学校还通过广播、黑板报等形式向学生灌输遇到危险时的自我保护措施,强化防灾防护能力及爱国精神,将活动的教育意义加以深挖、拓展。
5、组织有效,总结及时。学校在组织之初,细致排查各疏散通道的安全隐患,在每个楼梯设置安全疏散点,专人负责,在活动结束后,学校对学生在疏散中的`行为进行及时点评、总结、反思,切实提高我校师生应急处置能力。
6、本次演练的主题是:“提高自救互救能力,增强防空防灾意识”这次演练活动必将产生深远的影响。
7、这次演练呈现如下特点:耗时短、速度快和效率高,用时仅2分17秒,演练中没有一名学生受伤,取得了很好的效果。
我校历来十分重视学生的安全工作,这次演练是继防震、防火演练之后的又一次成功演练,将应急疏散演练纳入常规教育活动,并不定期开展,从而不断强化学生的忧患意识和防护能力,向学生灌输遇到危险时的自我保护,将安全教育落到了实处,打造安全、和谐的文明校园。使学生的安全意识、防灾意识和国防意识大增强。
应急演练总结11
为进一步提高职工的消防安全意识、灭火技能的实战经验,贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针,20xx年9月10日,中国铁路武汉局集团有限公司宜昌车务段邀请安全健康教育网宜昌站的姜勇军教员对其全体员工举办了一场消防安全知识公益培训及疏散逃生灭火演练。
姜教员从近期重大火灾案例分析,对消防安全“四个能力”建设、新《安全生产法》宣贯;突发火灾的应急处置及高层建筑疏散逃生自救常识等内容用通俗易懂的语言作了详细的讲解和剖析。深入浅出的讲解生活中造成火灾的原因、安全用电常识及电气火灾预防、常见火灾及处理方法以及遇到火灾时的逃生自救方法等消防知识;高层建筑疏散逃生技能,突发火灾的应急处置,办公楼、内等重点部位的防火灭火措施,建筑消防设施及灭火器材的.操作使用方法,疏散通道、安全出口等内容进行了具体说明。
为切实提高单位职工的疏散逃生自救灭火能力,培训结束后,姜教员为参训的职工仔细讲解了灭火器的正确使用方法、灭火步骤及动作要领,并指导疏散及灭火扑救。大家参与热情高涨,都纷纷拿起灭火器练习灭火扑救。
演练结束后,大家纷纷表示,通过学习消防安全知识,观摩、参与消防演练,基本掌握了消防器材的使用方法,提高了火警处置和自救能力,切实增强了全体职工的消防安全防范意识和预防能力,有效提升了全体职工遇到突发火灾逃生自救的和扑救火灾的能力,对以后的消防安全工作奠定了良好的基础。
应急演练总结12
10月14日上午9点整,滁口学校拉开“消防安全应急疏散演练”的序幕。
一阵急促的警报声将滁口学校师生带入到模拟学校发生火灾的情境中,“捂住口鼻、弯腰前行、有序小跑”是本次疏散的.指令。只见,各班学生在任课老师和各疏散岗位老师的有效组织下,快速而有序地撤离到学校操场的安全地带,随着各班班主任清点人数,并层层上报,全校800余名师生全部疏散完毕。随后,该校分管安全副校长王喜平就干粉灭火器的正确使用方法进行了现场讲解、示范、指导,强调使用灭火器要保持镇定,牢记“一晃、二拉、三压、四喷”要领。最后,该校负责人王雄江对演练活动情况作了总结,提出在演练时的优缺点。
此次“消防安全应急疏散演练”活动顺利完成,使师生提高了应急逃生的安全意识,也使他们更好地积累了灭火的实战经验,真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领。
应急演练总结13
为提高我园全体教师生应对突发食物中毒事件应急处理能力,锻炼应急救援队伍,下午,我园开展了食物中毒事件应急演练活动。现将演练情况总结如下:
一、演练过程
下午3点15分左右,大二班两位孩子恶心呕吐严重,接着两位老师抱着孩子到保健室,保健室张老师根据幼儿出现的临床体症,初步认定为食物中毒。幼儿园马上启动应急预案,并立即逐级汇报,班级教师及保育员协助保健老师对2名发生疑似“食物中毒”的幼儿实施了初步的救治,接着送幼儿去医院就诊。并马上保护现场、通知家长……。保育员黄海连立即将病儿的呕吐物及排泄物取样,其他各班保育员仔细观察自己班级是否有类似症状的幼儿出现等。食堂人员立即封存食堂一切剩余可疑食物及原料、工具、设备,保护留样的食品,等候卫生执法部门全面检查、处理等等。
二、演练的主要收获
一方面检验师生应急突发事情处理能力,二是让孩子学会简单的自救知识。这次演练活动在事故发生起因、发生地点、处置方式等各个方面都非常贴近实际,孩子们及老师非常投入,态度端正,严肃认真,工作程序规范,演练现场很好地实现了突发事件的处置和现场指挥的互动配合。事故报告、应急救援、协调指挥、事故调查、采样送检、医疗救治均严格按照《食物中毒应急预案》和各小组职能及程序执行。其次,演练目的明确效果明显。此次应急演练是对《食物中毒应急预案》较为真实的检验,积累了宝贵的'经验,增强了应急处置能力,为实战打下了良好基础,为今后突发食物中毒事件应急处置提供了指导,达到了规范处置程序、锻炼应急队伍的目的。
三、不足及需要改进的地方
演练整体效果良好,各部门人员能按时圆满完成演练任务。但不足之处依然明显,具体如下:
1、演练方案和预案学习不够,有少部分人员理解不深,不能深入的配合演练活动;
2、少数参与演练的人员不够严肃认真。
3。改进措施:
(1)、完善应急预案,提高应急处置能力。通过本次演练发现部分员工对应急预案相关内容不熟悉,在演练中紧张、表达不连贯,在以后需加强对应急预案的培训、学习,多搞实战演练,提高员工的应变能力。
(2)、要进一步健全组织指挥体系,理顺各岗位职责,加强统筹领导。总之,通过这次演练对全体师生来说是一次培训、教育和提高的过程,是一次学习应急处置流程,提高危机意识、责任意识的机会。以后每个学期我们将这些工作继续做下去。
应急演练总结14
为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件及学区有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校全体师生于20xx年9月15日下午十四时三十分按照“消防安全应急预案”,进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时二分三十四秒,演练取得圆满成功,达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下:
目的:
演练的目的是考察学生在遇到灾难时的应变能力和自救能力,进而提高学生的自救能力。
演练规划:
各班听到紧急疏散指令后,立即排成两列纵队按指定门口逃生到各班的指定地点集合,清点人数。演练过程中做到快、静、齐。
演练过程:
本次逃生演练由办公室发出撤离信号,各部立即响应。与此同时任课老师立即组织学生按前后门两路逃生,按逃生路线撤离。逃生过程中各班同学均安静、有序、快速地排队逃离。不拥挤、不说话,全程师生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到达安全区域。本次演练过程总共用时一分五秒,各班到达安全区域立刻有人组织队列,班主任点名,第一时间将人数报告总指挥。在报告人数的同时启动救援方案,由安全领导小组对班级进行清查,救治和引导滞留的同学到达安全救治点。
取得的成效
1、全体师生的'消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。
4、在演练中各班表现均良好,大部分同学们在疏散中都能够做到安静、快速、有序,并按消防演练的要求捂住口鼻弯腰前进;
5、一、二年级同学年纪小,行动能力较弱,但在这次演练中却表现最好,老师、同学都能紧张而有序地按要求撤离,在规定时间里到达集合场地
6、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
存在不足
1、少数教师安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想。
2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。
3、部分师生对消防逃生的要求还不够明确,动作做得不到位(如直腰前进等),在以后的类似演练中要提前做好指导,争取做得更好,让每个人都能在真正的灾难中用自己掌握的本领去帮助更多的人免受伤害。
4、快速反应能力表现欠佳,全体师生应变能力丞待提高。以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提升。
应急演练总结15
为加强学校的安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,xx年3月29日上午课间操我校举行了紧急疏散演习。由于疏散预案制定周详,组织工作严密,对学生的动员、训练和布置工作落实到位,演练取得了成功。
一、领导重视,演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处,学校召开了火灾紧急疏散演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练安全可行。在中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、不得重返教室,更不得喧哗;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。当广播里响起火灾警报的警笛声后,在班主任等教师的指挥下,各楼层学生成两路纵队,按规划好的疏散线路下楼,迅速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。
九百四十名师生到达指定地点只用了两分四十秒的时间,无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位,疏散演习井然有序未发生任何问题。演练结束后,演练总指挥寇校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。整个演练过程井然有序,历时二分四十秒,达到了预期的效果。
这次演练活动是对我校《校园安全应急预案》的一次检验,增强了全体师生的'安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防火、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
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