月考总结

时间:2024-11-07 14:56:32 热门总结 我要投稿

【集合】月考总结范文15篇

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它是增长才干的一种好办法,不如静下心来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编收集整理的月考总结范文,欢迎阅读与收藏。

【集合】月考总结范文15篇

月考总结范文1

  这次考试,考得不梦想。

  针对政历地生,主要的解决措施是上课认真听,重视起来。要背的资料其实在刚讲的时候就能够记起来了,而不是全部拖到考前四门一齐背。地生还要多翻错题,练习册上要坚持弄懂。唉,小四门一向是我的强项,这次考试怎样反而拖后腿了呢?

  针对物理化学,我必须课上搞懂每一个知识点,化学主要是掌握方法,背记一些常见的化合价。物理的话必须全神贯注地听懂教师评讲的题,适当记录,课后整理错题。有很多典型题必须要明白解题的思路,做作业的时候调整状态。

  针对语数外,我千万不能松懈,语文古文、数学难题,需要适当拓展,但一样不可缺少的是课上直接输入。对于英语,我似乎得付出更多,课外读物、单词书,有空看看背背,找找语感,情思英语上的知识点尽量弄懂,牢记心。

  我们不会放弃的!

  周五,我们面临一场鼓舞人心的考试。我们参加了月度考试。我既高兴又担心。

  我很高兴,因为这些天我一直在读和写作业。我的头很大!假期终于结束了!悲伤,因为还有更大的考验要来!我不知道什么时候会结束!我在这次考试中积累了不同的经验!我认为我们应该仔细阅读课文。让我谈谈。

  1、在新的语文课中,我们应该拿出不同颜色的笔在短文中做记录,以便看清楚句子。我们应该用笔来标记这个句子,仔细品味它,增强我们的写作能力。

  2、在数学方面,我们必须做好“课前课后复习”的工作,并进行相应的联系。

  3、英语必须多做练习,主要背诵课文、单词

  我们还有更大的考验等着我们,让我们进入一个美好的学习世界!

  时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。

  我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。

  1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;

  2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;

  3.适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。

  在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好。

  这个学期我们班的班主任换了,也许是应为不适应,每一天一进班看到的不是赵老师而是张老师,心里总觉得有些怪怪的。

  时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法改变的分数,应对这“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上红红的叉时,心底里感到无限地自责!

  这一次的月考我在名次上比起以前在班上得排行竟然落了10名,然而导致这一原因的就是英语这门学科。之前,我的英语成绩说好不好,说差不差,至少也能考110几分,可我这次竟然考了88分,天啊,直线下降了近25分。然而,我也分析了几个原因:

  1、我的默写正确率低;

  2、有一些概念没有分清楚;

  3、阅读理解太差;

  4、考前没有做充分复习。

  根据这个状况,我以后每一天的'默写都会跟家长先默一次,课余时间多做阅读理解来提高我的阅读潜力。

  英语只是突然杀出得拦路虎,而数学却是我一向的绊脚石,我以前思考过为什么我的数学会这么差,难道我就真的永远学不好吗?可事实证明并不是,我只是不擅长数学而不是学不好数学,初一时我也考过130几,因为老师盯得紧,让我们做好多练习,所以练的多,考得分也多。数学我是买了一堆辅导书和试卷,可一个月了,我也没做好一张试卷,大概这就是我为什么数学会考得这么差的原因吧!

  月考毕竟不是期中考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师和家长失望。更不要让我失望。

  对于各科的老师,我期望你们不要对我失去信心,虽然我这次考得很糟,但是我相信我的实力。期中考试,我必须会为我交一份满意的答卷的。

月考总结范文2

  第一次月考已经结束,整体来说,不算好也不算坏。整体分析,本科上线4人,最高分282分,最低分132分,全部上线。期中241分以上4人,230分以上7人,200分以上20人。单科成绩,语文最高分91,数学最高分95,教育学最高分97。

  尖子学生略少,仅仅3人,中层次的学生更少,特别是230以上的学社,这部分学生才是今年冲击本科的苗子。分析原因,语文背诵的多,语文老师制定了详细的背书计划,挨个验收,学生给组长,老师,班主任背书,一个一个的过。教育学分数略微有浮末,两科的合卷,特别是时事政治,分数很难拿到手,需要再接再厉。数学是个大难题,学生理解能力不足,概念,公示记忆混淆。下一步,还要重点的'抓基础题型的反复练习。

  路漫漫,一步一步走!

月考总结范文3

  经过一次一次的检测,我发现自己有许多细节没有做好,比如,做某些事不细心,还有比较懒,和比较爱玩。已经成习惯了。但我知道自己要怎么去改掉,这些坏习惯了。但我知道自己要怎么去改掉这些坏习惯,要从身边的.小事情做起,慢慢成习惯,去代替以前的习惯,在今后要好好对待学习。期末考试快到来了,希望靠考出自己的水平,要加强自己在平时学习。务实平时的学习,培养对每一科目的兴趣,反省自己的学习方式,在最后一次考试中让自己感到满足,也是一学期总结的时候。

月考总结范文4

  当我还没经历过月考时,认为那就是一场简单的考试。但是,当月考成绩出来后一切都好像变得淡然无色,面对那不理想的成绩背后,到底是什么才导致现在这种局面?我想也是该对自己反思一下了。

  是不是自己的学习态度没有端正?是不是自己在那一个给你充足时间来学习的假期偷懒了?是不是自己没有高质量去完成作业?是不是自己没有好好听课……难道自己就应该学不会,就应该比别人差吗?我想并不是,我们的目标应该是超过比自己强百倍强万倍的人,每天争取比昨夜的自己更加优秀,每次考试都比上次考试更加努力,比你强的人在努力着,而自己只是单单努力,还是追不上比你强的人,这时,你要学会去拼命,拼命的写,拼命的学,总有一天那个人也只是会成为你的手下败将。而我却没有做到,经历过这次月考后,我想重新塑造一个新的我,即使自己失败了很多次,但依旧不能放弃,雄鹰不为暴风折翼,狼群不因长夜畏惧。爬起来,比跌倒多一次就是成功!行动和欲望才能决定自己的`未来,因为人嘛,总得有个活着的理由。所以为以后我要做到一下几点:

  1、上课时认真听课积极回答问题。不走神,不分心。

  2、下课时,用那些空余的时间来学习。

  3、无论哪科目的作业都高质量完成。

  4、积极回答问题,遇到不解释夺取询问老师。

  5、简直比每一个昨天的自己都要优秀!

  请各科老师监督并提醒我

月考总结范文5

  因为搬家的原因,我在这个学期换了一所学校,刚入学的时候,老师只是给我领到了新的班级,分发了书本,就没有再交代什么了,结果到了考试的前一天,我才知道这个新的学校有月考制度。

  由于我没有怎么复习就坐在了考场上考试了,整个考试的过程我都十分的紧张,好不容易结束了考试,我就在很焦急的等待自己的成绩什么时候下来了。

  结果今天早上,老师拿着月考的成绩单到班上了,老师宣读了一下大家的成绩与排名,出乎我的意料的是,我的成绩还不错,竟然排在了第二名,我的内心十分的开心。

  我要更加更加的努力学习才行,争取在下一次的'考试中取得更好的成绩。

  这次月考中我明白了坚持是成功的朋友作文800字_小学六年级作文_人物作文

  “坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。”是的,那两个星期,我在坚持不懈的努力以后,也得到了成功的体验。

  当老师说还有两个星期就月考,而月考后就要召开家长会时,我的心顿时凉了半截——前面有些知识点我还没有完全掌握,怎么办呢?经过一番深思熟虑后,我觉得要想在月考中取得成功,就一定要花大功夫——多读,多记,多练。所谓“多读”,就是多读一些名篇佳作;“多记”就是把语文课本与英语课本上要背的字词、句子、段落等统统背出来;“多练”就是找一些与课本同步的练习题来做。

  制定了计划,接下来就是实际行动了。我每天早上六点准时起床读书、背书。晚上写作业写到十点。就这样坚持了几天后,我因吃不了这份苦,想打退堂鼓。于是,我把这个想法告诉了妈妈,妈妈听后,语重心长地说:“女儿,你既然制定了计划,就一定要付出努力来实现它。古人云:‘锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂’。难道你连这个道理都不懂吗?”

  我听后,想了想,觉得有理,便又坚持了几天。可困难及却接踵而至,我又碰到了阻碍我前进的小石块——有时候,我在晚上看书时,经常看着看着,就趴在书桌上睡着了!怎么办呢?我又想到了一个好办法——效仿古人孙敬与苏秦的“头悬梁,锥刺股”。这可真是个好办法,我每天都能坚持到十点。

  时间过得真快,一晃两个星期便过去了。月考那天,因为我已经做好了充分的准备,所以在考场上“过五关斩六将”,攻克各个难题,三下五除二便把试卷搞定了。要知道这可都是我那些天的坚持不懈换来的!第二天,月考成绩出来了——我语文考了86分,数学考了98分,英语竟得了满分!我欣喜若狂,总分全年级第一呢!

  高兴之余,我不禁又回想起那两个星期以来努力的情景——是啊!一分耕耘一分收获,只要你努力了,并有坚持不懈的精神,成功就一定在不远处向你招手!

月考总结范文6

  每次考试后,我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏,就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度,可以看出我学习是不是很认真。这次月考,也不例外。

  下课铃声敲响了,紧张的考试终于结束了。这时,操场上、走廊上、教室里,就像爆炸了一样,同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起,讨论着有关考试的情况,大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有,这不,你一言、我一语,都在对答案哩。

  接着,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有紧张、有兴奋……

  考试后的第三天,考试成绩出来了。马上要上数学课了,朱老师把试卷往教室讲桌上一放,又去办公室了,我们都知道,今天要报成绩了。上课铃声终于响了,朱老师走进了教室,现在,开始报成绩了。起初,教室里安静得连一根针掉地都能听见;接着,开始有人窃窃私语;最后,教室热闹起来了,一个个板凳上好像放了火炉,同学们开始坐不住了,恨不得下位置去讨论……

  平时最爱数学的我,这次才考了91分。这道题,是因为结果写错了,扣了2分;这道题,答案少写了一个“0”,2分又离我而去……哎,粗心就是我最大的.缺点。爸爸因为我的一次次粗心,和我谈了好多次,可每次都……可不是吗?如果不是我的粗心,“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……

  语文和英语,同样离不开我的粗心。当然,也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。

  每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对于我们每个人,都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考试会取得好成绩。

月考总结范文7

  这次考试,我感觉自我考的很渣。纵观九门考试,理科相对好一点,而文科简直不忍直视,感觉这样下去永远只能做咸鱼。

  1.语文

  这次语文考试,唯一欣慰的是书上的基础知识一分没扣。现代文阅读和作文是扣分的重灾区。考试时做现代文阅读,总体感觉很懵,许多题只明白表面的意思,不理解文字背后的深意,导致扣分很多。作文没抓住中心,审题不清,偏了题,导致一扣就是18分,这都反映了我语文在同学中总体偏弱。接下来我要在语文上加强阅读,每个星期至少一个晚上刷一下题,逐渐积累对语言文字的感觉,争取下次少扣分。

  2.数学

  英语这次也是扣分的重灾区,是我进入海中附校后,第一次大考没有到达平均分。试卷上选择题错的很多,有不小一部分错在了阅读里面。还记得我做阅读B的时候回头一看,一个小时已经没了,后面一急,做的比较粗糙。这一个月,我的语法、知识点出现了问题,又不注重文章的细节,时间把控也有问题。后面认真阅读《情思英语》,掌握语法知识,有时间的话,多读点英语刊物,提升阅读速度!

  4.理化

  物理和化学总体来说还是有提高的,物理比月考前进了65名,化学也前进了18名。接下来要继续努力,争取全科竞赛数理化全部达A。

  5.政史地生

  这次小四门历史发挥失常,直接扣了26分。历史我从头到尾也背了一遍,但题目比较活,考查的是对知识灵活运用的本事,由于我背得不够熟练,也缺乏融会贯通的本事,导致了历史的低分,以后还得熟练识记知识点,多多提升运用的技能。

  这次期中考试暴露出了我的偏科问题,接下来的一个月我给自我制定了学习计划,在文科上多下功夫,再也不能做“千年大咸鱼”了!奋发努力,勇往直前,相信总有迎来成功的那一天!

  月考的`前天晚上,我坐在书桌前,一遍又一遍的复习老师讲过的内容,做各种复习卷,就盼着月考能考个好成绩。

  回想以前,以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度,心情好就读,心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移,我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了,知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了,这是我又像那爬在热锅上的蚂蚁--团团转,怎么半呢?就要考试了,我还有许多的知识没掌握牢固。

  ······

  试卷就像一面镜子,反映出我平常的薄弱环节。通过这次考试,我发现了自己的地理有很大的空洞,许多环节没有掌握。

  这次月考我不但感到了自己学习的退步,更感到由于以往不努力学习,以致根基不扎实。

  这次月考,给了我一个下马威,我反思了不足,也同时激发了努力拼搏下去的勇气和力量,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!

月考总结范文8

  我进入初中的第一次月考,也让我知道了小学的成绩和初中没有多大的关系,这次月考给了我很大的反思空间,知道了,我在哪个水平。这次月考四个副科,我都没有考好。老师让我背的,我也没有背,但成绩能证明你的努力。让我知道了,你付出多少,你才能收获多少?

  这次尤其不好的是语文,只考了67分。这个分数和及格线贴的很紧。所以我应该多读多背,多理解语文,如果阅读理解做的不好,那我就一直练阅读理解,如果古诗文翻译填空题写的'不好,那我就多读多记。争取下次考好。

  生物就更不好,全部都是填空题,选择题我也就考了60多分,我也没背,老师让假期打印的卷子,以后我要多背生物。

  历史地理政治也就考个六七十分,这告诉我,我要认真学副科和语文,不能因为他没有数学英语语文重要而不学他。

  以后我要认真学习那些分数低的科目,哪怕每次只剩一两分,常年的堆积起来,也可能会到达90多分。这次月考告诉我了,以后我要认真学好每一科

月考总结范文9

  今天下午要月考了,所以我早早的来到学校,准备先复习一小会儿,然后“迎战”月考。

  我把英语、语文和数学复习了一遍。“分发试卷”,一个声音说。复习的早,不如复习的巧,我把草稿纸拿出来,垫在卷纸下面,开始写卷纸了。

  第一门考语文,正面的题都是简单而又容易出错的基础题,大部分都是词语盘点和日积月累里面的内容,然而这些题我们背的那是倒背如流,但是也不能忽视那些老师几乎每节课都要讲的字;反面就是卷卷都有的——阅读理解。这个靠的'是胆大心细,胆大指的是不怕错,往上写。心细是不要有错别字,只要记住这个秘诀,就能“胜利”。

  第二门考数学,这个要记住一个秘诀,好记性不如烂笔头,只要在本上细心的计算,这个难关就不怕了。(当然还要加上复习的题材啦!)

  第三门考的是英语,这个只要牢记英语老师上课时说的:be动词,Let’s后面加动词原形……之类的就不怕了。

  其实考试并不可怕,可怕的是自己粗心,简单的写错了,以上是我的总结,希望对你有帮助!

月考总结范文10

  上上周我们学校举行了一次月考,月考结束后我的心情显得沉重,感觉这次月考一定是考砸了,当成绩发下来后,果不其然,成绩不太理想,魔鬼一般的心情打压着我,感觉以后也不会好了。

  面对困难就低下头,何时才有长进?我也一次次的在心里鼓励自己一定可以,心情也渐渐回复,仔细一想,这只是进入初中里的第一次大型考试,以后的机会那么多,总不能因一次小小的挫折打败,这一次的.月考,反倒可以让自己认识的自己的不足,从而进行改正,即使成绩不理想,也要调整心态,以后机会那么多,一定可以的,下一次大型考试就是期中了,通过月考找出自己的问题,改正它,期中好好复习,只要付出努力与汗水,才可以有所收获。

月考总结范文11

各位老师,各位同学:

  大家好!

  紧张的月度考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到快乐,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地妈妈时,教室里已经传来了同学们琅琅的读书声;课堂上,同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛,细心聆听老师的讲解;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩,老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼,可是轮到早读课也同样早早地到了班级;有些老师为了出好试卷、作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁;甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作,利用晚上休息时间来批改试卷、批改……是的,同学们,有时我们也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出开心的笑容,我们就觉得一切都是值得的,我们愿意奉献自己!

  是的,为了能够取得良好的成绩,老师和同学们都愿意付出自己的汗水,可能有些同学要问了:“我在复习的时候也很认真也很努力呀,可是我的成绩为什么总上不去,总是忽上忽下呢?“如果你能够有这样想法,就是很大的进步,说明你已经知道开始反思了,这就值得表扬。对于这个问题的答复,可以换一个角度思考,我们可以看看那些优秀的同学,他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢?通过观察,老师发现:这些同学的学习习惯非常的好!

  你看,每次上课,他们不管是老师还是同学的发言,都认认真真地倾听。通过倾听,他们不仅能获得知识还能认识到自己的缺乏。其实这一次次的倾听,不就为考试打下了坚实的根底吗?你瞧,他们在自习课上做作业时是那样的专心致志,甚至老师在他身旁轻轻走过,都没有觉察。遇到不会的题目,他们紧锁眉头独立思考,决不轻易去询问周围的同学、查看书本。

  你听,每到老师讲评同学们的家庭作业时,被表扬到的`同学常常又是他们。翻开这些同学的任何一样作业本:字迹端正、正确率高。无论是抄写词语还是作文练习,无论是平时的还是星期天的作业,每一道题目、每一样作业,每一天都是那样的认真,那样的用心!

  仔细观察他们,认真回想自己。原来拥有良好的学习习惯,就是他们取得优异成绩的法宝!同学们,学习如细水长流,不是靠几天的突击就能有好的成绩。以后该怎么做,我想每一位同学的心中已经有了答案。

  同学们,月度考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有阳光明媚的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

  月度总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!谢谢大家!

月考总结范文12

  月考反思与考后学习计划

  这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

  1.平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意,导致一些题目会做却被扣分。

  2.准备不充分。不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

  3.没有发挥好。这次本应是我最拿手的英语没有考好,语文的阅读部分还是有一些欠缺,导致总分被别人甩在后面,没能进入全年级前20名。

  失败了怎么办?认真反思是首先的:

  第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;

  第二,我接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么。

  失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

  数学是必考科目之一。那么,怎样才能学好数学呢?我日后会做到:

  一、课内重视听讲,课后及时复习。

  新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

  二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

  要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题

  时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

  三、调整心态,正确对待考试。

  首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的.也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。

  在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。

  由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。

  目前我在班里,各科成绩不算是很突出。语文和英语保持在中等可能偏上一些的位置,数学则有些牵强,有点阴晴不定的味道。这次期中考,我的目标是先成功进入年级前20名,尽可能向前10-15名进发。在这次期中考,我要英语至少要85-90分,语文则是至少80分朝上,而数学我尽可能发挥最大优势,发挥到最好。

月考总结范文13

同学们:

  早上好!

  上周我们进行了月考,成绩已经出来,想必大家都看过了,有的学生有很多想法,也在这几天采取了一些措施。有些同学没有什么想法,刚开始看成绩时激起的一些涟漪也归于平静。由于前几天天气原因没有作总结,今天对咱们的考试做一下分析总结。

  总的来说这次月考同学们考的还不错,有很多可圈可点的地方。首先是艺术生,我们的第一名赵晓晶同学考了454.5分的好成绩,在文科班排名第38名,谁敢说我们艺术生不行呢?我想在以后的学习过程中,只要我们艺术生努力了、拼搏了还会涌现出更多像赵晓晶同学一样的学生。还有地理语文学科我们考的也令人欣慰。我们文科生呢,考的也比较理想500分以上的有11人,这些同学还有一年半的时间继续努力下去,将来的一本为什么不是我们的呢?我们文科生的政治历史学科考的也不错。理科陈炎琪同学考了612分的高分。综合学科更是达到了280多分的成绩,如果三主再提高一下,又有谁会说不能上名牌呢?我们理科生500分以上的有80人这些学生将来再继续努力下去2013年至少会上二本。还有很多学生考的都不错,在原来的基础上有了很大的进步,我在这里不再一一列举,及时总成绩没有进步的学生,我们也有值得我们欣慰的地方,有些人某些学科考的还不错,比以前有很大的进步,再把其他学科迎头赶上,下次考试一定会考出理想的成绩。

  是不是一分析我们都考的不错,我们大家以后是不是都可以睡大觉了,将来一定会考上好的大学呢?不,我想很多学生都听到了我刚才说的要继续努力下去,拼搏下去,才有可能取得更好的成绩。学习如逆水行舟不进则退。我们要不断的通过考试发现我们的不足,并努力把这些不足补上,我们才会有更大的进步。但是现在我们有的学生不是认真分析成绩滑坡的原因,而是仍然我行我素,把责任推给他人。学习目的不明确,每天呆在学校不知道自己该做什么,整天无所事事,不知道珍惜时间,只知道晚上玩手机,白天瞌睡,虚度年华。有些学生的学习态度不端正,不能认真听讲,不完成老师布置的作业,即使交来了作业,不是抄袭,就是随便交差应付。这样能行吗?看到麻木的学生我感觉心如刀割,是到了该清醒的时候了,没有人能够拯救我们,只有我们自己能救自己。

  考试已经过去一周了,在我们再次踏上征程之时,你是否静下心来,仔细想过,目前,自己的优势是什么,劣势又是什么?因为什么而赢,又输在哪里?你是否明确的告诉自己,我想要什么,我下一阶段的目标是什么?你是否已找准了自己的位置,我目前在哪里,离我想要的,想走到的目标还有多远,你是否清醒的认识到,成也罢,失也罢,第一次月考都已成为过去,只有放下包袱,让心态归零,才能从头开始,只有放下??才能轻装上阵;只有放下??才能在跌倒后再爬起来,才能在下一次月考中取得辉煌的成绩!

  我们的老师们不怕你听不懂,就怕你不问;不怕你基础差,就怕你懒,不行动,不勤奋;更怕你丧失信心失去斗志,自暴自弃。

  人活着,最重要的`就是要有一种精神。我记得断臂钢琴师刘伟说过:我的人生只有两条路,一条是赶紧去死,一条是要精彩的活着。我们大家都要精彩的活着,有尊严的活着。人的精神一旦被唤醒,其威力是无穷无尽的。一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我,战胜自我的精神。这种精神,使你的生命充满活力;这种精神,使你的人生绽放光彩;这种精神使你的生活变得丰满而充实。你将不再寂寞与空虚。

  第一个故事:一个高中女生,学习成绩不怎样,写文章满是错别字更不用说语句通畅了。在一次偶然的机会里,这位女生收到一个编辑部的约稿信,她非常兴奋,于是花了几个晚上的时间来写稿件。后来,编辑收到了这篇错别字连篇的稿件,本想退回给她本人,但又不忍心打消她的积极性,于是经过自己的修改、润色,把这篇稿件刊发了出来。这位女生由此受到极大鼓舞,从此一发不可收拾,刻苦训练起自己的写作来,最终,她成为了一名小有名气的小写手,更加不可思议的是,她在高考的时候竟然考入了北京大学。

  那么,大家从这个故事中又明白了什么道理呢?天下没有不可能的事情

  第二个故事:是发生在我身边的故事,为什么要讲这个故事呢?是因为我听到我们的学生说学习太难了,英语学习太难了,怎么也学不好。故事是这样的在我刚上班时,遇到一位同事他说他要考研,我当时都不怎么相信,30多的人了,还考什么研究生呢?再说了上学学的东西除了地理剩下的也都还给老师了,(他是教地理的)再学什么不都是要从头开始,但是这个老师应是花了三年的时间把大学数学和英语从新学习了一边,最终考上了研究生,现在在大学教书,而我呢,还在高中很辛苦的教学。他一个30多的人都能够把数学和英语学好,我们谁敢说学不好呢?大家说能不能学好啊。

  第三个故事:这是个寓言。一家人门前有一块大石头,男人很想把它移走,因为进出很不方便,要绕道前行。但他估量了一下:要挪动这块大石似乎需要两三年的时间,因为看上去,这块大石埋在地下的部分似乎很大、很深。于是他放弃了这个念头。后来,这个男人的儿子长大了,并且讨了老婆。有一天,老婆对老公讲:“这块大石这样不方便,为什么我们不把他挪开呢?老公回答:我的父亲就想过了,但是,太费事了,还是算了吧!”老婆不服气,出去仔细地观察了这块大石,觉得,只要把大石周围的泥土铲松一点,可能就好办了,于是,她在大石的周围浇上水,让土质松软一些就开始挖掘了。谁知奇迹出现了:在不到一个小时的时间里,女人顺利地将大石挪开了。原来,这块大石外表庞大,实际上埋在泥土中的部份却非常少,非常细小。

  同学们,困难看起来很大,但只要我们下定决心,迎难而上,坚忍不拔,终有一天,我们会发现困难比我们想像的要容易多了。

  同学们,请记住:不积小流无以成江海,不积跬步,无以致千里的古语,静下心来,脚踏实地用心、勤奋你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌!

月考总结范文14

  前几天,我们进行了语文第一单元考试。考试前我就已经复习好了考试的时候非常有自信能考好。当张老师说考试开始的时候,我又激动,又紧张。激动的是我知道自己对第1单元的掌握是多少;紧张的是如果我没考好怎么办。当张老师把试卷发下来的时候,我更是有点害怕的感觉。还好这张卷都不说太难,我很快就做好了,收了试卷我就放心多了。过了几天,张老师把试卷改好了。张老师把试卷分数念了下了,我非常紧张。试卷满分七十分,老师念六十分以上的,没有我,我非常失望。当老师念五十分以上的',老师念到我的了,我考了五十九点五分。

  虽然考得不太好,但是我下次会努力的。

月考总结范文15

  1.从逐题分析到整体分析

  从每一道错题入手,分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是:

  ①这道题考查的知识点是什么?

  ②知识点的内容是什么?

  ③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?

  ④这道题的解题过程是什么?

  ⑤这道题还有其他的解法吗?

  通常情况下,学生考试丢分的原因大体有三种,即知识不清、问题情景不清和表述不清。知识不清,就是在考试之前没有把知识学清楚,丢分发生在考试之前。问题情景不清,就是没有把问题看明白,这是一个审题能力、审题习惯问题。表述不清,就是虽然知识具备、审题清楚,问题能够解决,但表述凌乱、词不达意。

  上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例,用数字说话,也就能够得到整体结论,找到整体方向了。

  2.从数字分析到性质分析

  ①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。

  ②找出最不该丢的5~10分。这些分数是最有希望获得的',找出来很有必要。在后续学习中,努力找回这些分数可望可即。如果真正做到这些,那么不同学科累计在一起,总分提高也就很可观了。

  ③任何一处失分,有可能是偶然性失分,也有可能是必然性失分,学生要学会透过现象看本质,找到失分的真正原因。

  3.从口头分析到书面分析

  在学习过程中,反思十分必要。就是自己和自己对话。这样的对话可能是潜意识的,可能是口头表达,最好书面表达。书面表达是考后试卷分析的最高级形式。

  所以,建议学生在考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子,是以后进步的重要阶梯。

  4.从原因分析到对策分析

  以上分析,都属现象分析,在此基础上,学生就可以进行原因分析和对策分析。三种分析逐层递进:现象分析回答了“什么样”,原因分析回答“为什么”,对策分析回答“怎么办”。

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