英语语法总结

时间：2025-11-21 06:02:43 热门总结我要投稿

英语语法总结精选(15篇)

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结有什么格式呢？以下是小编精心整理的英语语法总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

英语语法总结精选(15篇)

英语语法总结1

　　第一、学习英语的窍门之一就是要经常的听，不断的听英语，这个听是有选择性的，特别是有代表性的专业朗读的英语，最好是考试的听力练习的英语必须要听进去。

　　第二、我们要学习好英语主要要学习的是词汇，你自己的词汇量越大，就学习的越好，所以我们要多背，大家一定要知道单词是基础，我们一定要坚持背单词，扩大词汇量，

　　特别是一些语言的特殊词汇。

　　第三、敢于开口说英语，这是一个必须学英语的人要做到的'事情，因为开口说英语的时候，你会得到口齿的锻炼，同时你的头脑也会不断的进行词语的组合，这样会起到很好的效果。

　　第四、如果我们是学生的话需要掌握各种题型，而且要经常的写，英语作文也必须要练，而且要尽量的多写，特别是我们最好坚持每天用英语写一篇日记，这样对于英语的巩固有很好的作用。

　　第五、我们善于利用各种不同的网络英语工具，特别是一些读写的软件，这类软件的使用会提高我们的词汇量和听读能力，在很大程度上为我们的英语水平的提高打好基础。

英语语法总结2

　　询问对方看见的物品的数量的句型-How many...do you see?

　　(1)课文应用：How many kites do you see?你看见多少只风筝?

　　I see 12!我看见12只!

　　(2)句型结构

　　问句：How many+可数名词复数(books，kites,apples...)+do you see?

　　答语：I see+数字.

　　(3)重点解析

　　此问句是一个由howmany引导的特殊疑问句，可以用于询问对方看见的.物品的数量。

　　how many意为“多少”，后接可数名词的复数形式。

　　do帮助构成疑问句，无实际意义。

英语语法总结3

　　名词指代物体、事物和人，例如：电脑、椅子、沙滩、门警等等。名词是英语中八大词类之一。指代物体的可数名词有两种形式：单数形式和复数形式。本篇关于名词复数的指南可以帮助你理解名词复数的规则形式和不规则形式。在英语中，需要学习的还有动词的不规则形式、以及与名词复数形式很相似的形容词比较级和最高级。

　　普通的名词复数形式——加上-s

　　对于大多数名词来说，只需要在词尾加上-s。

　　单数名词+s=复数名词

　　computer -> computers

　　(电脑)

　　bag -> bags

　　(包)

　　book -> books

　　(书)

　　table -> tables

　　(桌)

　　house -> houses

　　(房子)

　　car -> cars

　　(汽车)

　　student -> students

　　(学生)

　　place -> places

　　(地点)

　　不规则名词的复数形式-以辅音+y结尾的名词

　　以辅音+y结尾的名词，去掉y，词尾加上ies。

　　以y结尾的单数名词+ies=复数名词

　　baby -> babies

　　(宝贝)

　　party -> parties

　　(聚会)

　　paddy -> paddies

　　(稻田)

　　hobby -> hobbies

　　(习惯)

　　lady -> ladies

　　(女士)

　　ferry -> ferries

　　(渡轮)

　　sherry -> sherries

　　(雪莉酒)

　　dandy -> dandies

　　(花花公子)

　　不规则名词的复数形式——以SH, Ch, S, X,或Z[/cn]

　　以SH, Ch, S, X,或Z结尾的名词，在词尾加上es。

　　以SH, Ch, S, X,或Z结尾的名词+es=复数名词

　　beach -> beaches

　　(沙滩)

　　box -> boxes

　　(箱子)

　　church -> churches

　　(教堂)

　　buzz -> buzzes

　　(嗡嗡声)

　　loss -> losses

　　(损失)

　　fox -> foxes

　　(狐狸)

　　watch -> watches

　　(手表)

　　dress -> dresses

　　(裙子)

　　不规则名词的复数形式——以o结尾的名词

　　许多以辅音+o结尾的名词，o后面会在s前再加上一个e。

　　不幸的`是，也有很多以o结尾的名词不需要做出改动。首先，这里有一些需要做出改动的例子。

　　以辅音+o结尾的单数名词+es=复数形式

　　tomato -> tomatoes

　　(番茄)

　　hero -> heroes

　　(英雄)

　　zero -> zeroes

　　(零)

　　potato -> potatoes

　　(土豆)

　　echo -> echoes

　　(回声)

　　其他以辅音+0结尾的名词不需要在词尾加上-es。

　　以元音+o结尾的名词不需要做出改动

　　kilo -> kilos

　　(公斤)

　　radio -> radios

　　(收音机)

　　logo -> logos

　　(逻辑)

　　piano -> pianos

　　(钢琴)

　　solo -> solos

　　(独奏曲)

　　cargo -> cargos

　　(货物)

　　halo -> halos

　　(光晕)

英语语法总结4

　　定冠词的用法

　　1.表示特定的人或物

　　2.表示地球、宇宙中独一无二的事物，主要指各种天体及世界上比较有影响的物体。

　　The sun，the moon，the earth

　　3.表示地点、方向、时间、方式等 at the corner 在拐角处

　　1) 在表示季节的'名词前常不用冠词。 In spring 在春天

　　2) 具体某年的某个季节，需用冠词。

　　In the summer of the year20xx

　　3)用于序数词或形容词的级前 the first the second

　　4)用于形容词前使其名词化 the rich the poor

　　5)用于复数姓氏前，表示夫妇‖或全家 The Smiths

　　6)用于乐器名词前 Play the piano

英语语法总结5

　　英语语法学习是英语学习成败的关键。为什么我们要学习英语语法？英语语言结构的系统优化是什么，我们很多人学了很长时间的英语，但是仍然没有掌握英语，仍然不能运用英语。有人认为：英语是交流的工具，只要能交流就行了。当然，英语是一种语言，语言是人类交际的工具，这不会错，但“只要能交流就行了”这话说的太含糊，“能交流”的程度指的是猜谜语式的对话，还是能准确表情达意的话语。说话得有条理、有逻辑、有思维、有内容，你的话应该是能较准确地表情达意的，而不是支离破碎的英语单词。你要写文章更是如此。要不然满篇语法错误。句子一长语法错误又多，这样的文章就让人看不懂，没办法理解。语法学习的根本目的是：让英语语法指导我们怎样正确运用英语。它是我们非英语国家的人学习英语的基穿?学习英语语法的最终目的是让英语语法规则存在于我们运用英语的始终。

　　一、学习英语语法的目的：

　　要回答这个问题，先简要讨论一下要不要学习英语语法的问题。这个问题，答案也许是很清楚的。主张英语语法可以不学的人往往这样说：我们中国人，如果智力正常，从小就会说汉语，能遣词造句，没见过哪个小孩先学语法再学话的。再说，英语讲得多了，有了语感，语法还不是水到渠成的'事。

　　这种实践出真知的说法，绝对是正确的。但我仍主张学一点英语语法。本人没受过很好的教育，更不懂高深的语言学习理论，但一直有这样的看法：在我们中国，百年都没有营造出正常情况下用正式英语交际的大氛围和小氛围，所以难以在投入产出比符合经济效益的前提下培养出一定的英语语感。语法，实际上就是给你语言整体上的语感（规则），既给你能解释语言现象的鱼，又教你如何用语感去钓语言深层的鱼。何乐而不为呢？说到这，学习英语语法的目的也就清清楚楚了：弥补氛围难以在短期内培养一定语感的缺憾，比较经济地获得英语整体的语感。当然，也为通过我们这个考试大国的众多英语测试提供初级“抱佛脚”的方法。

　　二、学习英语语法的范围：

　　学习英语语法的范围，指的是学习英语语法需掌握的内容程度。既然我们学习英语语法的目的那么简单实际，到啥山唱啥歌吧。范围不必很大，也就是说面不宜太宽，点也不宜研究太深，毕竟需要用英语说之乎者也的人不多。另外，我认为通过学习英语语法，求得对英语的整体感觉非常重要。有了整体感，可以揭开英语的神秘面纱，知道了对手的模样，就知己知彼了；有了整体感，对语言就有了“君临天下”之气，加之不懈的积累，从掌握语法的必然王国，进而出入语言的自由王国。出于这种考虑，这个讲义编得非常简单，有些方面甚至还不如高中所学的内容，但实用语法的基本脉络比较清晰。

　　三、学习英语语法的方法：

　　英语语法书很多，学习英语语法的方法也不少。学好一样东西，本没有绝对好的方法。号称包治百病的医生，要么是庸医，要么是骗子。事实上，每个人可以根据自己的实际情况，在不断尝试中摸索出适合自己的方法。

英语语法总结6

　　lie lay lain躺／lay laid laid放下；产蛋／lie lied lied撒谎，这几个词在拼写上很容易混淆，有人编了这样的口诀：规则的“撒谎”，不规则的`“躺”，“躺”过就“下蛋”，“下蛋”不规则。“规则”指规则变化，“不规则”即不规则变化，如lie作“撒谎”解时，是规则变化，即其过去式和过去分词直接加-d：“躺过”的“过”指的是过去式，即lie的过去式lay是“下蛋”的原形：“下蛋”是不规则变化。

英语语法总结7

　　感叹句

　　感叹句通常由what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。

　　what修饰名词，how修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：

　　1，How +形容词+ a +名词+陈述语序

　　2，How+形容词或副词+陈述语序

　　3，What +名词+陈述语序

　　4，What+a+形容词+名词+陈述语序

　　5，What+形容词+复数名词+陈述语序

　　6，What+形容词+不可数名词+陈述语序

　　具体说来，表达强烈情绪（喜、怒、哀、乐、惊、恐等）的句子叫做感叹句。

　　强烈情绪的.表达通常有下列三种方式：

　　(a)使用感叹词；

　　(b)只用情绪感觉的语词，例如：Water! Water! Quick!（水！水！快！——如救火或救人时。）

　　What taste!（这是什么味道啊！——如吃到怪味时）(c)使用“How…！”或“What(a)…！”的句式，例如：

　　How beautiful you are, Helen!（海伦，你是多么美！）What a beautiful flower it is!（这一朵花多么美！）

　　本句式的主语动词也可以省去以突显情绪的强烈感，例如：How cruel(they are)！（真是惨绝人寰！——如听到绑票的撕票案等。）

　　How beautiful（these flowers are）！（这些花多美啊！）

　　(d)使用简短的陈述句配合音调也可以表达感叹，例如：

　　You are kidding!（你在开玩笑！——表示惊讶）I love you（我爱你！——表示喜欢）

　　I hate you!（我恨你！——表示愤怒或绝望）

　　有什么疑问还可以问我，我一直在线。

英语语法总结8

　　非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词

　　动词后，不定式，want， hope和wish，

　　agree， decide， mean， manage， promise，

　　expect， pretend，且说两位算在此，

　　要记牢，要记住，掌握它们靠自己。

英语语法总结9

　　die of，die of，饥老病冷毒。

　　君可见die by，弱伤劳过度。

　　忧愁兼羞耻，with加愤怒，

　　浮生真若梦，一刀便成空。

　　（注：“浮若梦”即from：“一刀便成空”指死于意外。

　　口诀14 名词变复数

　　一个有信仰的海湾首领叫农奴到屋顶拿手帕。（belief，gulf，chief，serf，roof，handkerchief后接s）

　　工作间里有架钢琴，钢琴上有台收音机，收音机旁有幅照片，照片里有动物园，动物园里有竹子。（studio，piano，radio，photo，zoo，bamboo后接s）

　　口诀15 名词变复数

　　其实，以o结尾的名词单数变复数的'规则至为简单，用不到什么口诀，只需记住一句话：

　　有生命的加-es，无生命的加-s.

　　（火山有死活之分，故volcano的复数形式为 volcanoes.）

英语语法总结10

　　当主语是第三人称单数时

　　肯定句主语+动词三单+其他

　　否定句主语+doesn't+动词原形+其他

　　一般疑问句Does+主语+动词原形+其他

　　肯定回答Yes，主语+does

　　否定回答No，主语+doesn't

　　特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句

　　当主语不是第三人称单数时

　　肯定句主语+动词原形+其他

　　否定句主语+don't+动词原形+其他

　　一般疑问句Do+主语+动词原形+其他

　　用错结构全句都错，一定要注意。

　　一般现在时表示经常的或习惯性的.动作，常与表示频率的时间状语连用。

英语语法总结11

　　1、人称代词

　　主格：Iweyousheheitthey

　　宾格：meusyouherhimitthem

　　形容词性物主代词：myouryourherhisitstheir

　　名词性物主代词：mineoursyourshershisitstheirs

　　2、形容词和副词的比较级

　　(1)一般在形容词或副词后+er

　　oldertallerlongerstronger，etc

　　(2)多音节词前+more

　　moreinteresting，etc。

　　(3)双写最后一个字母，再+er

　　biggerfatter，etc。

　　(4)把y变i，再+er

　　heavier，earlier

　　(5)不规则变化：

　　well-better，much/many-more，etc。

　　3、可数词的复数形式

　　Mostnouns+sabook–books

　　Nounsendinginaconsonant+y-y+iesastory—stories

　　Nounsendingins，sh，chorx+esaglass—glassesawatch-watches

　　Nounsendingino+sor+esapiano—pianosamango—mangoes

　　Nounsendinginforfe-forfe+vesaknife–knivesashelf-shelves

　　4、不可数名词(单复数形式不变)

　　bread，rice，water，juiceetc。

　　5、缩略形式

　　I’m=Iamyou’re=youareshe’s=sheishe’s=heis

　　it’s=itiswho’s=whoiscan’t=cannotisn’t=isnotetc

　　6、a/an

　　abook，apeach

　　anegganhour

　　7、Preposition：

　　on，in，infrontof，between，nextto，near，beside，at，behind。

　　表示时间：atsixo’clock，atChristmas，atbreakfast

　　onMondayon15thJulyOnNationalDay

　　intheeveninginDecemberinwinter

　　8、基数词和序数词

　　one–firsttwo-secondtwenty-twentieth

　　9、Some/any

　　Ihavesometoysinmybedroom。

　　Doyouhaveanybrothersorsisters？

　　10、be动词

　　(1)Basicform：am/are/is

　　(2)肯定和否定句Iam(not)fromLondon。

　　Myeyesare(not)small。

　　Myhairis(not)long。

　　（3）一般疑问句：AmIaChniese？Yes，youare。No，youaren’t。

　　AretheyAmerican？Yes，theyare。No，theyaren’t。

　　Isthecatfat？Yes，itis。No，itisn’t。

　　11、therebe结构

　　肯定句：Thereisa…

　　Thereare…

　　一般疑问句：Isthere…？Yes，thereis。/No，thereisn’t。

　　Arethere…？Yes，thereare。/No，therearen’t。

　　否定句：Thereisn’t…。Therearen’t…。

　　12、祈使句

　　Sitdownplease

　　Don’tsitdown，please。

　　13、现在进行时。通常用“now”。

　　形式：be+verb+ing

　　eg：Iam(not)doingmyhomework。

　　You/We/Theyare(not)reading。

　　He/She/Itis(not)eating。

　　动词—ing的.形式

　　Mostverbs+ingwalk—walking

　　Verbsendingine-e+ingcome—coming

　　Shortverbsendinginavowel+aconsonantrun–runningswim—swimming

　　14、一般现在时。通常用“usually，often，everyday，sometimes”。

　　形式：

　　肯定句：

　　Igotoschoolonfooteveryday。

　　Shegoestoschoolonfooteveryday。

英语语法总结12

　　语法是考研英语的基础，这部分在考试当中虽然没有明确一种题型单独测试，但任何其它一种题型中都贯穿很多的语法知识，这部分基础如果欠缺，其它的综合能力提高起来将会很慢，所以所有复习考研的学生都要重视语法知识。

　　语法复习起来应该有所侧重，必须有针对性，否则死扣语法，不但浪费时间，也不一定能有很好的效果。重点内容是什么呢?给大家总结的语法知识点如下：

　　并列句的同等关系、并列句的选择关系、并列句的转折关系、并列句的因果关系、并列句的对比关系;复合句的`主语从句、复合句的宾语从句、复合句的表语从句、复合句的同位语从句、复合句的定语从句、复合句的状语从句;非谓语动词;谓语动词的时态;谓语动词的语态(包括其翻译的方法);倒装结构句;比较结构句;省略句结构;关于as与than的特殊用法等。

　　考研并不是多么难的事情，关键是自己要调整心态，给自己信心和勇气，按照规划长期坚持复习。当然，选报一个考研辅导班，对于考研学生，语法基础又比较好的同学来说是非常好的选择，需要帮助的考生不妨听一听老师的辅导，增加学习的方法和技巧，减少盲目性。

　　下面给大家分析一下考研英语必考的几个语法点：

　　第一、虚拟语气.

　　第二、动词的时态.

　　第三、动词的非谓语形式.

　　第四、倒装，倒装在翻译里面考的多，一般一个英文的句序加入它是倒装的，你必须把它译成主动的，否则的话扣0.5分。

　　第五、强调，强调在哪儿考的多啊，在阅读理解里面，你一旦发现有强调的句式你就把后面的东西圈起来，都是出题的陷阱。

　　第六、主谓一致，主谓一致在完型天空中考的最多.

　　第七、省略，省略在翻译里面考的最多，因为一个句子，它把它省略出来了，那么你在翻译的时候要把被省略的内容翻译出来，否则扣1分，记住了，这就是规则。

　　第八、从句，包括定语从句，状语从句，都在内。

　　第九、THERE BE 句型，简单。

　　以上便是每年必考的九点语法知识，这些知识点除了课上认真听老师的讲解，还要在课下通过真题来巩固理论，查漏补缺。所以要充分利用真题，研读真题中的每篇文章，这样才能事半功倍。