教育教学个人总结

时间:2023-05-29 16:43:51 个人总结 我要投稿

2023年教育教学个人总结范文

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家收集的2023年教育教学个人总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年教育教学个人总结范文

2023年教育教学个人总结范文1

  一、师德立足高,寓德于教。

   我坚持爱是教育的工具,爱是教育的基础。只有教师从心眼里热爱学生,学生才能反过来亲其师、信其道,进而乐其道。我尽力做到在传授知识时是老师循循善诱;关心疾苦时是慈母无微不至;交往中是朋友心心相印;生活中是兄弟姐妹无话不谈;犯错误时是医生治病救人。在学生生活经验、学习方法、人际关系、观察问题、分析问题上,去关怀和体贴他们,帮助他们明辨是非,远离误区,用师爱滋润了学生的心田。在教师与学生之间建立了民主、和谐、信任的新型的师生关系。

  我重视对学生加强学生思想政治教育。通过我以身示范,高标准的道德感染力,以期影响学生的言行。对学生我从来就说到做到,培养了学生诚实守信的做人原则。无论是学生范了什么错误,我都压抑住内心的怒火,对学生作耐心细致的教育,关爱学生,用行动和语言去感化学生,直到与学生心灵产生共鸣为止。处理问题过程中,我严格遵守国家教委规定的教师行为的《六条禁令》,从不体罚和变相体罚学生,学生也尊重我,拥护我,反应良好。

  在教育工作中,我常用现代教育理论去引导学生。无论是作为班主任还是作为任课教师,我常对学生讲:我不是警察,你们也不是小偷、我们都是人,我们都是可以相通相融的等人本教育思想,培养学生的自主意识和自主能力。我也对学生讲:我这人严如师,亲如兄,爱如父等情感教育思想,培养学生良好的道德情感。这些理念都是我在新课程标准学习过程中体会到的。同时为了培养学生的爱国热情,我坚持每天收看新闻,了解科技动态消息,利用每晚读报时间,介绍给学生,让他们产生强烈的爱国热情。

  二、业精于勤,强化业务能力。

   人活到老学到老。加强业务学习,加强进修,不断提高自身业务素养和业务水平,是我们每个教师应该树立的`一个终身信念。在这五年间,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,对每一次培训和学习的机会我都积极报名参加,紧抓不放。五年来,我一共参加过学校举行现代教育技术等业务学习达20余次;xx年,我和学校领导一起参加了巫山电子说课听课活动 ;xx年,我又被派往到重庆市开明中学参加新课程标准培训;xx年5月,我主动参加了学校组织的云中听课活动xx年10月,我又去参加了重庆市教育科研管理培训。

  在新课程改革的过程中,我还自学了《基础教育课程改革通览(通识部份)》,结合我的教学实际,为全校教师举办了题为《教师行为角色的变化》(xx年暑假)的讲座。这些学习的机会,对我来说都是难能可贵的,对提高我的业务水平都起到了相当重要的作用。一是在教学基本功上了有了较大的提升;二是在专业技术上提高了一个层次。同时作为教育科研管理者,我还阅读了《重庆市教育科研指南》、《中小学教育科研》和《教育实验研究指导》等书籍,对提高我的业务能力起到了很好的指导作用。

2023年教育教学个人总结范文2

  一、备课观念有所改变。

  以往备课主要以书本知识为主,按照教学大纲的要求,努力将知识带到课堂,传授给每一位学生。至于备学生备教法知识蜻蜓点水,一笔带过。现在则不然。如果不备学生,一切将可能徒劳。也就是说,你要准备好与接话把的学生做言语上的斗争,与睡觉的学生作梦幻交流,对走神千里之外的学生进行心理咨询暗示,唤其归来。至于备教法,现在没有教法,更无学法。目前是学生引导课堂新潮流,一切以学生为主。总之,我感觉备课越来越不适应新形势的需要了。

  二、上课观念有所改变。

  以往上课可以滔滔不绝,势如破竹,即使唾沫飞溅,也浑然不觉。现在不然。你要在乎每个学生的.感受,在乎他们的一举一动。仅有诚心远远不够,还要有爱心,并要让每位学生当场感受到这种爱心。总之,现在上课诚惶诚恐,不知如何是也。

  三、教学自觉性有所提高。

  以往教学有很强的依赖性,强调集体备课,有时即使懒惰几次,也有集体教案信手拈来,并且个人可根据喜好在课堂上随意增删,不亦乐乎。如果没有集体备课,也有现成的教学参考书,拿来看上几眼,虽说是参考,实际上就是照搬,但教学效果依然不错。现在则不然。如果没有教学自觉性,一切都是空白。所以我要重头做起,脚踏实地,心灵才不至于空虚,上讲台才不至于发抖。

  四、牢固树立生命化教育观念。

  教育是一门慢的艺术,忌速成,忌浮躁,忌跃进。纵使学生有严重违反校规校纪,我们也不可对其发难。也许一记耳光可以让其下次不迟到,不抽烟,但这种方式所带来的心灵伤害还不如让其多迟到几次来的自然。我们教育的终极目的是让学生幸福,但事实上往往是为了自己的幸福,为了获得别人的认可。生命化教育观念点燃了我的教学热情,这种观念深入我心。这得益于一本书,一位很普通的教育工作者写的书。感谢他!

  以上是我对20xx年的一个总结。20xxxx将会是什么样子呢,希冀美好吧。

2023年教育教学个人总结范文3

  本人20xx年9月走进了天涯镇红塘小学,几年来,在这个美丽的校园里。在校领导、老师的指导、帮助下,通过自己不断地学习、实践、反思,在教育教学理念、教育教学工作及教育教学研究能力等方面有了新的进步,在教育教学也起到了积极模范作用。

  一、思想上加强师德修养,提高道德素质

  认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;认真学习、努力实践“三个代表”重要思想。严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

  二、工作中加强课改理论学习,提高教育教学水平

  随着国家教育新课程改革的实施,自己能积极投入到课程改革的钻研中,认真参加新课程改革通识学习和培训,认真学习课程改革的基本理论,通过学习,更新了教育教学观念,开阔了视野,拓宽了思路,实现了教育教学理论的升华,尤其对体育学科课程改革的基本理念:一、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;二、激发学生兴趣,培养学生终身体育的意识;三、以人为本,重视学生的主体地位;四、关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益有了明确的认识。对教师教学行为的要求:一是重传授向重发展转变;二是统一规格教育向差异性教育转变;三是由重教师“教”向重学生“学”转变;四是由重结果向重过程转变;五是由单向信息交流向综合信息转变;六是由居高临下向平等融洽转变;七是由教学模式化向教学个性化转变有了深刻的理解。并在教育教学实践中大胆尝试。

  在教学中,我遵循新课改的基本理念,积极探索适合于学生发展的教学组织形式和教学方法,重点在于:

  (一)加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。

  1、提高学生自学、自练的能力。指导学生学会模仿,提倡学生在模仿中学习,并鼓励学生提高自学、自练的能力。

  2、给学生提供合作学习的氛围。在学生自学自练的基础上,组成4-6人的学习小组,让学生相互观察、相互帮助、相互纠正,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和改正错误的能力,不断提高动作质量,并在合作学习的过程中,发展社会交往能力。

  3、为学生提供机会,培养他们的创造力、竞争力及迎接挑战的。在教学过程中。有些内容教师只提要求,不讲方法,让学生自己去尝试学习。

  4、发挥教学民主,注意听取学生的意见,与学生一起研究和改进教学方法,让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价。这样既可以把学生的智慧和力量融入到教学过程中来,又可以使学生在互动的过程中加深理解,不断改进教学工作。

  (二)加强教法研究,提高教学质量。

  由于体育课程标准大大拓宽了原来体育课的`学习领域,这对担任体育与健康的教师提出了更高的要求,完全沿袭原来体育课的教法显然不能满足课程标准的要求,如何在教学中加强对学生心理健康和社会适应能力的关注,促进学生运动兴趣的保持和良好行为习惯的养成,是教师应该特别注意研究和重点。为此,我在教育教学中注意根据学生自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育较快的特点,着重采取了主题式、情景式的教学方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生的运动兴趣,使学生自觉、积极地进行体育锻炼,在玩中学、在玩中练。此处还充分注意到学生在条件、兴趣和运动技能基础等方面的个体差异,根据学生差异确定学习目标和评价方法,并提出相应的教学建议。使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足自我发展的需要。

  体育新课程改革实践中初见成效,本人撰写的论文《让农村体育教学走进新课程》,荣获三亚市20xx年度“有效教学,论文教学设计”评比一等奖;此论文同时荣获得20xx年海南省“教科杯”小学体育教育教学论文评选活动中二等奖。

  三、在学校工作中敢担当重任

  这几年来,本人在学校的教育教学工作中,担任班主任认真做好班主任的班级管理和教育教学的工作以及很好的完成各班的体育教育教学工作任务,体育教学工作成绩突出。除此之外,在学校的行政管理工作中,担任学校的少先队辅导员工作并兼学校的考勤小组工作,在工作中认真负责,敢于实行,勤奋创新,成绩显著,也得到了学校领导老师们的好评和奖励。

  四、主要工作业绩。

  20xx年11月在三亚市第十七届中小学生田径运动会中,本人担任天涯镇中心校代表队主教练带队参赛,荣获得小学组全体总分第一名的好成绩。

  在20xx---20xx学年度教育教学工作中,表现突出,成绩显著,被中国共产党天涯镇委天涯镇人民政府评为“优秀教师”称号。

  20xx年11月在少先队辅导员工作中,勤奋工作,成绩显著,被共青团三亚市委,三亚市教育局,三亚市少工委联合评为“三亚市优秀少先队辅导员”称号。

  20xx年三亚市教育局举办“丽源杯”乒乓球,羽毛球比赛中,本人担任天涯镇中心校代表队主教练带队参赛,荣获得乒乓球女子团体第一名,男子乒乓球团体第三名,以及乒乓球女子单打第一名和第三名,羽毛球女子单打第三名的好成绩。

  20xx年10月在三亚市第十八届中小学生田径运动会中,本人担任天涯镇中心校代表队主教练带队参赛,荣获得小学组全体总分第二名的好成绩。

  20xx年10月在三亚市第十八届中小学生田径运动会中,被评为“优秀田径教练员”称号。

  五、今后工作努力的方向

  1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  2、在教学上下功夫,优化课堂教学,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  3、进一步强化教研工作,抓实教研工作

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在不断发生着变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的历史使命。

2023年教育教学个人总结范文4

  本人能热爱教育事业,能够按照党的教育方针,教书育人,有终身从事教育的决心。作为一名党员,我始终能够以一个党员的标准要求自己,时刻保证正确的舆论导向,注意团结同志,与人为善,努力做群众的表率。热爱学生,为人师表,具有良好的教师职业道德修养。积极参加政治学习,不断提高自己的政治素质和师德水平。工作中,以“激情、思路、办法”为指针,创新工作方法,用“两个转变”反思工作中的得与失,不断提高工作的实效和水平。

  我担任中学高二班主任、教研组长和两个毕业班数学学科教学。由于我带的是普通班,学生基础较差,大部分学生对升学不抱希望,思想波动大,纪律松散。我本着“提高每一位学生,满意每一位家长”的思想,加强学生的思想教育,狠抓学生的课堂纪律与日常行为规范,灌输升学意识,多次走访学生家庭,与学生谈心,在班级里开展以升学为主题的教育活动,与任课教师一起商讨班级管理与提高教学质量的办法。高二班进步很大,毕业时班级稳定,成绩取得了很大进步,毕业率、升学率100%,总体成绩在普通班中遥遥领先,一名学生达到一类重点高中的分数线。所带班级数学成绩由接班时平均30多分进步到平均70多分,获得了家长与学校的好评。作为教研组长,积极组织各种教研活动,培养青年教师,研究中考方向,青年教师***、***等已成为学校骨干,数学组在历次统考中均取得了优异成绩,20xx年中考成绩比市平均高出8分。

  20xx年下半年,由于工作的需要,我调到教研室工作。新的工作,对于我既是一次难得的机遇,又是一次严竣的.考验。只有不断学习,及时调整角色,创新工作,才能尽快适应和做好教研员工作。第一,我虚心向领导和区、市其它教研员学习,向书本学习。我深知,教研员工作需要丰富教学理论素养,我给自己订下目标,每天要看两小时的业务书籍,记下自己的工作反思与心得,定期听数学课,坚持参加全区数学集体备课,以便时刻了解全区的教学动态,把握教学的最新信息。第二,创新工作思路。我以往面对的更多是对学生的管理和教学,而现在要组织与指导全区数学教师教学活动与全区课题工作的开展,要求更高,担子更重。在开展课题研究时,在吴主任和张主任的支持下,我积极向市里各处室课题负责人汇报、了解我区以往的课题申报和开展情况,制订课题研究计划和管理办法,拟定课题申报指导意见,组织各校进行申报,通过紧张而有序的工作,现已有1个市级课题在我区结题,1个市级课题准备开题,有3个中断的省、市级课题正在争取结题,还有36个课题申报了区级课题,等待区教研室评审;作为市中心组命题成员,我坚持参加市教研室组织的各项活动,独立完成了全市七年级数学试题的命题工作,并协同市教研室先后督导了两所学校和大市优质课的评委工作,由于自己工作做的扎实,细致,受到了陈老师的好评,又一次提高了开发区在市其他学校的知名度;在全区数学教学上,能积极服从领导安排,先后开展了区集体备课活动、研讨课活动以及送教到校活动,在活动中,我注意把握正确的教学导向,要求集体备课一定要以新课程理念为指导思想,充分关注备课的质量,重视课堂主阵地;精心选择上课教师,确定研讨专题,与上课教师研讨,形成最佳教案,反复试讲,反复修改,以求收到最佳效果,通过提高课堂实效,来提高教学成绩,在全市统考中,我区数学成绩较好;此外在组织参加市级优质课评选活动时,我对参赛教师精心指导,了解评优课的评分标准,与参赛教师深入研究推敲,并且对参赛教师进行具体的指导,哪怕细微之处,也不放过,在我的指导下,付贵敏老师在全市评优课上取得了一等奖的好成绩。

  新的一年即将结束,回顾过去,自己在工作中虽然取得了一些成绩,但还存在着一些问题。如:对自己的工作方法不够灵活,工作思路不够大胆、细致,工作效率还有待提高。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我将站在新的起点上,不遗余力,不断学习,不断创新,争取取得更大的成绩。

2023年教育教学个人总结范文5

  时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下:

  一、不断学习提高自身素质

  提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。

  二、安全工作不容忽视

  生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的能力,并深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟悉灭火、应急疏散安全常识,熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力,增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能,建设“平安校园”构建和谐社会,创造安全的教育环境,在市消防大队队长的`亲临指导下,我园进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握了使用灭火器的要领,增强了消防安全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。

  三、配合园领导,完成各项任务

  本学期我园有几项大的任务:在九月的儿歌比赛中,我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号,小组和集体的都获得了不错的成绩,收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了比赛,不管成绩怎样,我们都非常的高兴;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参加,但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己,表现幼儿的机会,我们班的三位教师互相配合,认真的完成好每一项任务。

  这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达能力有了飞跃性的进展,自理能力在不断提高。在看到成绩的同时,我们也注意到了自身的不足,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!

2023年教育教学个人总结范文6

  岁月匆匆,花开花落,这已经是我在观峰学校任教的第四年,今年担任六年级语文和科学,还有五六年级的英语教学。一学期来的工作给了我很多磨练的机会,我也在迅速地成长着。回顾这一个学期,感慨万千,虽忙碌却充实,有许多值得总结和反思的地方。接下来我从以下几个方面来总结自己这个学期的工作。

  一、教学方面

  把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。平时教学中,我做到了认真备课、上课、及时批改作业,讲评作业、辅导学生。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我努力学习,由于工作的繁琐和紧张,我自己掏钱买书,订报刊杂志翻阅。通过学习不断充实自己,树立新的教学观念,实施可行的教学方案。

  1、语文教学

  仅仅两年的毕业班语文教学经历,经验尚浅,我不敢有丝毫怠慢之心,尤其是在备课方面,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。如在教学《自然之道》这课时,如果照本宣科,学生只限于课文中幼龟如何防护天敌。我在导入中就向学生讲述了自然中看似平常却包含自然规律的例子。学生灵感随即被激发,在课后的拓展延伸中也水到渠成明白了人和自然应该和谐相处。

  针对六年级学生之前频繁更换老师,学生对语文的学习并不大感兴趣,也没有引起足够的重视,学生书写也较为潦草。开学初的磨合阶段,我就在班级里贴了一张“语文之星”的名单,规定作业一百或考试优分以上的学生就可以加星,五颗星以上就可以换各种奖品或免写作业,这在学生当中掀起了一股学习热潮,每个学生的积极大大地被调动了起来了,成了“追明星一族”。有次康仁杰却对我说不要奖品。当时我有点惊愕,原来他是希望在名单加上红星,而不是直接要奖品,他说这是荣誉。学生的书写逐渐有了很大的改观,我就趁热打铁,在班上举办“书写比赛”,张贴优秀的作品。

  为了鼓励学生积极创作,我利用周末的时间,创办了“魔法营周报”,从平时的习作中挑选出几篇优秀的`习作,或者精彩的片段,编辑成周报的形式打印出来,在班级里传阅。学生纷纷创作投稿,总是盼望着自己的作品能发表出来。雅雯在日记中写道:当我看到自己写的作文发表出来时,我更加有动力和信心写好作文了。为学生精心制作了魔法卡,每张魔法卡的正面是名言警句,反面是精美的图案。学生的创作热情又一次升温,但美中不足的是投稿的经常只是那些优秀的学生,为了更大推广。我决定变主动为被动,培养他们的自学能力,教学生自己修改作文,互相修改作文。学生在评价他人的作文中不仅能取长补短,还能提高对作文的鉴赏能力。

  一周坚持写两篇日记,每周都有规定主题进行积累素材,积累好句好段。同时日记也是我和学生进行沟通的一个很好平台,很多学生愿意在日记中表达自己的真实想法。如朱辉平时因为书写潦草字又写得很小,多次被我批评都没有多大改进,一次在日记中写道自己很想把字写好,但又气自己不能写好字,每次都让老师失望。我借此机会写道:告诉你老师。还有一次邓伟上课讲话,屡次劝告不听,后来才在日记中了解到他经常和同桌闹矛盾,第二天我不动声色地帮他调了位置,果然上课认真多了,也开始和同桌竞争学习,进步了不少。还在班级里举办“古诗大赛”,开展“读书交流会”“语文知识竞赛”,。在第二次抽考中作文有了一定程度的提高,篇幅基本能达到要求,结构相对完整,条理清楚,中心较为明确,能适当引用优美词句。多鼓励他们阅读古典,世界名著,储备更多的知识,从而提高阅读水平,为今后的中学打好基础。

  2、英语教学

  对于刚接触的五六年级的英语教学,五年级的英语底子较薄,其中21个新生之前又很少接触英语,有的甚至连26个字母也背诵不了,书写潦草,学生对英语较不感兴趣,缺少自信心。如果你想要航海,不要只是鞭笞船员去造船,而是要激发他们对美丽海洋的无限渴望,我认为教育同样如此!我决定从培养兴趣入手。首先是每节课利用五分钟左右的时候玩单词游戏,从简单到复杂,循序渐进,帮助学生更有效地记忆单词,寓教于乐。其次多鼓励学生大胆地说,大胆地表演。一次教学中肖衍生被点到读单词,刚开始不敢读,在我的鼓励下他读出了单词,却带着明显的家乡口音,全班不由得哄堂大笑,就在他低着头的时候,我却适时地表扬他胆子大,并讲了疯狂英语李阳的故事。此后肖衍生更爱读英语了,学生仿佛也受到了鼓舞,读单词更带劲了。组织多种形式的教学策略,有时课堂教学生演唱英语歌曲,有时制作一些小道具让学生上台表演;有时又来一次英语单词比赛。在培养兴趣的基础上训练学生对单词的书写,加强单词认读的能力。

  六年级英语是在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。针对两个班的设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。按学校的要求根据课标的要求,教学的重难点出试卷,考查学生的水平。

  3、取得的成绩

  六年级语文三次考试平均分、、英语三次考试平均分、、

  五年级英语三次考试平均分、、、两个班英语成绩都有了明显的提高。

  在这一学年的教学工作中,除了做好本职工作,对五年级的学生,重点在培养他们的学习兴趣,端正学习态度,对优秀生还要求他们背诵课文,用简单的英语进行对话。对六年级的学生,增加英语语法知识的讲解,能阅读短篇英语故事。五年级的诗萍智涵在英语朗读比赛中获得三等奖,六年级张颖获得一等奖、雅茹雅雯锦华获得二等奖。五年级盈盈、丹萍、江涛等学生在元旦节目中也有不错的英语歌表演。

  二、常规工作

  1、值日工作按时到岗,课间巡视,密切关注学生,及时表扬学生的良好行为,批评和纠正学生的坏习惯,帮助他们更好地养成良好的行为习惯。每次放学送学生过马路,午休时看管学生睡觉,第二天监督学生就餐,珍惜粮食。最后客观真实地写好值日报告。晚自习坐班,辅导住宿的学生,

  2、开学初帮助老师布置教室,在墙上绘画涂鸦;当本学期的英语比赛、讲故事比赛的主持人;协助学校办好本次的元旦联欢会,帮忙组织元旦节目的环保时装秀,自制和设计二十多套由报纸、光盘、环保做成的服装,重在倡导环保节能,培养学生的环保意思。

  三、但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如:

  1、对学生的关注不够,有时缺少对学生心声的聆听,专断行事。

  2、课堂教学管理的驾驭能力还有所欠缺,说话比较急,语速较快

  3、教学方式有时是填鸭式满堂灌,不能将更好的教学方法方式付诸实践,对一些活动缺少的耐心,不能持之以恒实施到底。

  四、在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力,努力的方向:

  1、对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,坚持学习教育理论,向书本学习、向身边有经验的老师学习,不断吸纳先进的语文教学理论和方法,用科学的教育理论来充实自己,指导教学。抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

  2、加强学生守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

  3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  4、继续带好毕业班,一步一个脚印,认真完成教学任务。

2023年教育教学个人总结范文7

  一学期时光就这样过去了,回顾这一学期工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。本学期,我负责学校xxxxxx管理和任教四个班的信息技术课。现就本人的工作小结如下:

  一、 师德方面

  老师是人类灵魂工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

  本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,明确教学目的,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,为人师表,有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,配合组里搞好教研活动,从不缺勤,按时坐班,服从安排,业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。

  二、 教学情况

  在教学工作中,我注意做到以下几点:

  1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

  为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的`知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。

  2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。上课时注重学生主动性的发挥,培养学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。

  3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,课后给他们吃小灶。

  4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

  5、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。

  6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。这一学期以来,学校开了几次公开课,通过公开课的学习,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

  三、 业务自修

  积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习各种开发语言,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等,积极撰写教育教学论文。

2023年教育教学个人总结范文8

  一学期的工作即将结束,现对本学期工作总结如下。

  一、思想认识

  本学期,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。还积极参加各类政治、业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。认真学习学校组织的教师拓展培训计划,并把学习精神应用到教学实践中去。积极参加学校组织的过四关、争四杯活动,认真听课、评课。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好本校的各项工作。

  二、教学工作

  在教学工作方面,初三的教学工作在紧张而有序的氛围中完成。本学期我担任四个班的教学工作,为了提高自己的教学水平,我经常听初三把关教师的课,虚心向她们学习教学方面的经验,从中学习别人的长处,领悟其中的'教学艺术。平时每上一节课,我都做好充分的准备,决不打无准备之仗。

  在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。除了备初中教材外,还结合高中教材,查阅多种资料,做到不是单一的重复教材的知识点,而是让学生在充分理解教材的基础上,让学生理解性的记忆,而不是死记硬背。

  三、其他方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家庭之间的关系。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

  本学期在完成本职工作的同时,我还经常配合九年级工会组长xx老师进行收费、统筹工作,圆满完成了学校的工作。

2023年教育教学个人总结范文9

  “伙伴齐力把糖运,团结协作力量大。”这是一首儿歌里的句子,正如儿歌中所说的,本学期在领导的指导、老师的齐力协作下,我们顺利地完成了本学期的教育教学工作。

  一、深入了解开设的课程,改善教师的教学理念。

  1、在业务学习会上,以新《纲要》的精神为基点,教师学习并掌握幼儿各年龄阶段的年龄特点,教师更好的选择适合幼儿年龄特点的教学内容。

  2、本学期我们继续以整合教材为主开设课程,经过一年来教师们从制定目标,目标的实施,到教学反思,交流教学问题等一系列地活动,我们看到教师在这一过程中更进一步地了解整合教材对幼儿的价值,教师从按部就班地上教师用书,当现在会根据本班的幼儿需要从中选择适宜本地、本班幼儿的情况,调整教学目标的深浅,让教材受益于幼儿,让教材帮助教师的业务能力得到改善。

  3、每周一次的表演活动,是本学期新开设的一项新活动,一学期下来,我们老师对这个活动的意义有了初步的认识,教学内容的选择面上也有在扩宽。如儿歌表演、舞蹈表演、国学内容表演……等等。

  4、《分享阅读》开展尽一年的时间,在这一年的时间里,我们的教师对早期阅读这一教学的价值有了更深刻地认识,也能在教学过程中探索,发现问题,交流经验,调整教学形式,不仅提高了教师的教学能力,也满足幼儿对早期阅读的需要。《蒙氏数学》的两个试点班的数学老师,老师们先对教材进行研读,掌握对这一课程的教育理念,再按教师用书的教学形式进行教学,并根据本班的环境和幼儿的年龄特点调整教学目标,课后的评课,交流讨论,教师对这一课程产生兴趣,也认为孩子在使用本教材后,对数学活动的兴趣增浓了,在动手操作能力方面得到了提高。

  二、教研活动,提高教学质量。

  1、数学教研活动,改善教学形式。在成都丁园长的指导和教研组长带领下,教师们解决老师们的问题,首先理论学习根据幼儿发展需要,建立适合个年龄阶段的数学目标,选择教育内容这几个方面进行学习,再到实践数学活动。本学期每位数学老师轮流上一堂公开课,评课,最后集体备了一个3—4岁年龄段的数学活动———4的形成 。从教师们的专题总结和评课中可以看到了老师对数学活动有了进一步的了解,老师们对课的内容选择适宜,教学形式也注重生活化、情景化,还注意给幼儿提供操作的环境。

  2、语言教研,走进新课程。在成都赵园长的指导和教研组长的带领下,我们选择以弟子规为蓝本,进行弟子规故事识字教学的教研活动。这是我园首开的园内特色课程研究,弟子规是我国五千年文化的精髓,它教人孝、礼 ,我们以此来教育幼儿做个孝顺的孩子,那么怎么样的课程模式,才能让幼儿受益呢?我们采用交流,讨论的形式,集教师的观点,选择出幼儿喜欢的课程形式————故事,并理出一个完整地教学模式诵读————听故事出新字————提问理解故事的内容———————迁移活动————诵读。教师们利用这一套模式在班级内试教后,交流总结了出了这套教学模式中存在的问题,作为下期研究的主题。

  3、改善学前班教学,做好幼小衔接工作。本学期我们请到成都研究幼小衔接多年的郭校长,指导我们学前班的老师,讲授了幼小衔接的教育理念,指导教师的教学活动,通过一学期地指导、学习,学前班的教师们对学前班的教学内容和教学要求有了更清晰地认识。

  三、日常教学常规管理,优化一日活动。

  1、做到勤巡查,保证一日活动的正常进行。增强巡查的次数,以保证教学的正常进行,减少安全事故的发生。

  2、勤看,看教师的期、 月、周、日计划,教育随笔、总结,发现问题及时与老师交流分析,找准确的方法解决教师的问题,了解教师的教育观念,提高教师的写作能力。

  3、勤下班,听教师日常教学活动,优化教师的常态教学活动,让幼儿的一日活动更丰富,让家长放心!

  4、勤听 ,多听听教师的教学反思,交流教学问题,达到共同提高。

  四、成功组织了各种活动

  1、为了督促老师课外活动的组织,提高幼儿参加户外活动的兴趣,锻炼幼儿的身体,增强体质,三月份幼儿园早操比赛活动。

  2、为给幼儿提供一个多彩,丰富,有互动性地环境,我们3月进行了本园内的环境创设评比活动。

  3、本学期我们利用学校的有利资源,为孩子们开垦了一块地,孩子在地里种上了他们带来的`种子,观察种子的成长过程,家长会带家长参观时家长很高兴看到孩子播种的成果。

  4、本学期的家长会上,我们老师制作了孩子的一日生活的ppt,让家长更了解我们孩子的一日生活环节。家长开放日顺利,安全的结束,会后很多家长对我们的教师都给予了很好的评价。

  4、为展示教师的语言表达能力的风采,6月我园三所园区举行了“爱在我心中”演讲比赛 ,我园在活动中取得了可喜的成绩。

  5、“六一”节那天我们为每个孩子准备了精美的礼物,孩子们也用他们的清脆动听歌声和优美地舞姿表达了他们对自己节日的喜爱。我们老师也给他们献上了一支印度舞,祝他们节日快乐!

  本学期,幼儿园的工作有条不稳地完成,是我们大家一起做的成果,但还存在有不足的地方,我会在下学期的计划中弥补这期的不足, 并带领我们的家庭成员发挥出各自潜在的力量,让每一份力量凝聚在一起形成一股不可估量的力量,支持着我们光亚这个大家庭,让它变得更加茁壮!

2023年教育教学个人总结范文10

  今年,我很荣幸的进入中卫职业技术学校。在这一个多月的教育教学工作中,我认识到作为教育事业发展的主体—教师肩负着光荣和神圣的历史使命,必须具有强烈的责任心和良好的师德素质。有责任心就是指教师在教学实践的各个环节要有高度责任心。其原因很简单,教师的职业是一个具有特殊性。其培养的“产品”是人,理想的目标是培养出要符合国家教育的目标的人。最好不出废品,更不能出危险品,教师没有高度的责任心,怎样作到对学生有爱心,又怎能对学生的思想、学习、身体、生活去主动全面关怀呢?

  作为教师要有事业心、平常心。从平凡的教学工作中看到培养下一代的重要意义,教师只有对自己有了正确的认识,才会对教育事业产生深厚的感情,才会对自己的工作有强烈的自豪感、光荣感。现今社会中,有悖师德的现象屡禁不止,如教师急于求成,往往口不择言,伤害了学生的自尊,迟到就不让进教室,做错事就罚打扫除等变相体罚学生,认为将学生分为三六九等,优生笑脸相迎,差生横眉冷眼等等,这样肯定不利于学生的可持续发展。在推进素质教育倡导新教育理念的同时,要求教师提高自身素质,有良好的师德表现,我认为需作到以下几点:

  1、钻研教材,认真备课,上课,“要给学生一碗水,教师要有一桶水”,这样才能教好课,提高质量完成教学任务。

  2、转变教育理念,从以往应试教育转为素质教育。培养学生的综合能力,注重学生全面的发展。

  3、以身示范,以情感人,德高为师,身正为范。我们要求学生不能怎样,自己就先要做到。教育过程中,不体罚或变相体罚学生,要以情感人,让学生认识到自己的错误并改正不再犯,这一过程需一定的方法,我作为一名新教师,尚未摸索到较好的方法,在以后的`教育教学过程中,我将努力积累经验,并积极听组内老教师的课,学习他们的教育教学方法,摸索出适合自己的教育教学方式。

  教学工作非常繁杂而丰富。教育教学改革是我们经常听到的一句话,为什么要对教育教学进行改革,大家也都会说,就是改革落后教育模式、改革教学内容、改革教学方法、改革教学手段,完善培养模式是教育教学紧跟社会经济发展,实现理论与实践统一,知识与技能融合,这就是教育教学的理想目标,若想真正让学生动起来,必须教师要在课前做充分的准备工作,把课堂可能发生的种种情景预设出来,把每个细节,每个环节都要设计的周密,才不至于在课上浪费大量的无必要时间,让学生自己动手,动脑,比我们教师滔滔不绝的讲,效果要好得多,课堂气氛也能活跃起来,学生更爱学了,兴趣有了,效率当然就高了。关于教学方面,,我个人的心得简略如下:

  1、引导。俗话说“师傅领进门,修行在自身”,这句话一针见血地指出一个人的发展过程中教师仅仅是其引导者而不是搀扶者的作用,学习的主体应是学生自己。因此,学习的主体应是学生,教师应以学生为中心,应充分调动学生的积极性和兴趣性,让学生主动地参与到学习和探究活动中去。教学应着手如何引导学生自己发现问题并进行主动探索。

  2、启发。学习活动依赖于学生自身的智力活动,而思维则是学生学习中主要的智力活动,教师传授给学生的不仅是知识而更应是方法,正确的灵活的思维方法是教师应传授学生的重要方面,它是打开知识宝库的金钥匙。因此,在教学中,我们一方面要转变传统的思想观念,从培养能力和素质出发,确立明确的教育目标;另一方面,要善于启发学生思维,训练学生学会正确思维,这就要我们改“灌输式”、“填鸭式”为启发式教学,让学生运用自己的思维活动解决问题,获得知识。启发学生学会分析现象,学会从现象推导出一般性结论,再引导学生学会将一般性结论具体化。

  3、参与。教学是师生的双边活动,只有科学的适当的师生间共同的活动,才能促进课堂教学信息的流通和反馈,才能增强师生的情感、意志等的相互沟通,才能真正达到教学相应的目的。因此,在教学中教师应由传统监视人转变为参与者,应十分注重换位意识,定位于主导地位,突出学生的主体作用,为学生轻松愉快的学习创造一个良好的心理氛围。让学生积极参与相关的知识结构的形成和学习的迁移过程。

  4、倡导。教学的目标是使学生真正成为学习的主人、使学生获得探究知识的能力,所以教学过程应是教师培养学生如何用智慧的钥匙去开启知识大门的能力,决不是机械地传授教材知识,更不能把学生当成接受知识的机器。

  5、诊断与评价。按照教育控制论的观点,教学过程中的双边活动也是师生间教学信息流通与反馈的过程,在教学中流通和反馈的信息多种多样,其中教师对学生学习成效的诊断资料对学生来讲是极其重要的反馈信息,教师清楚地认识这一点,自觉地加强诊断和反馈,必然能极大地促进学生的学习。

  总之,在课堂中教师应注意把握好引导性和开放性,坚持让学生自己唱主角。引导学生提出问题、分析问题、通过各种途径寻求答案,在解决问题的思路和科学方法上加强点拨和引导,这样,学生就会主动地去思考探索,顺着科学的思路和方法去感知、去思索,从中领悟和形成运用各种方法解题的能力,在不知不觉中领略科学知识的真谛。同样,作为新进教师的我,更应该努力成长,争取早日成为一名拥有高素质师德的新时代人民教师。

2023年教育教学个人总结范文11

  本学期迈着轻快的脚步又要和我们再见了,回想本学期的工作,每天都是在忙忙碌碌中度过的。虽然是这样,但是觉得特别地踏实。因为学生的各个方面在不同程度上都有较大的提高,看到他们的进步,我虽然辛苦点,但是心里也是特别地高兴。为了以后工作地更好,特总结如下:

  一、钻研教材、研究教法。

  本学期担任语文和数学两科教学任务,虽然紧张忙碌,但觉得很充实、快乐。在授课前,认真钻研教材,弄清本学期教材要掌握哪些知识,哪些重点、难点,并通过教学方法突破重、难点,采取灵活多样的教学方法,充分调动学生的积极性,让学生在愉快、轻松的氛围中去学习,逐渐培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯。

  二、激发兴趣、上好每课

  采取灵活多样的教学方法,充分调动学生的积极性。认真通览教材,授课的内容要做到心中有数,查询有关资料,采取多种形式进行因材施教。如讲解《分数的意义》一课时,我拿出一个苹果,让学生考虑,我想把这个苹果同时平均分给两个人,怎么分?学生开始议论。课堂气氛十分活跃,同学们各抒己见、争先恐后来回答这个问题。有的同学主动来动手操作,把这个苹果从中间平均分成两半送给两个同学。然后教给学生分数的读写方法,让他们知道分数的意义。最后让学生动手折、画、剪等各种方法来理解分数的意义。结合实际说出更多的分数,一堂课在愉悦的氛围中结束了。我在上每节课时,每节课都发挥学生的主体作用,力争把每节课上活,处处充满着精彩,培养学生的综合素质。

  三、检查督促、提高成绩

  我上完一节课后,都留给学生一定量的习题,让学生独立完成,每天检查学生的学习情况。经常测试,检查学生的学习状态,如果成绩不理想,就及时讲解,鼓励学习优异的学生继续刻苦,鼓励差生不要泄气,要有持之以恒的精神,一定能够达到理想的'成绩。

  四、辅导差生、全面提高

  我班有八名学生,他们都很聪明,但学习的积极性不高。刘立新、肖俊鹏表现的更突出。他们就知道吃、玩。没有害羞感,学习成绩的好坏都无所谓。我单独找他们谈心、耐心做他们的思想工作。我更是手把手的教他们,直到他们弄会为止。及时表扬他们,让他们树立学习的信心。经过多次的说服教育,他们的变化特别大。学习成绩有明显提高,对学习有了兴趣。

  总之,在这一学期的教育教学过程中,认真学习,努力工作,积极参加学校组织的各项教育教学活动,刻苦研读教育教学理论,努力掌握先进的教学理念与教学方法,抓好班级管理,出色地完成了教育教学任务。

2023年教育教学个人总结范文12

  我们xxxx高中语文组现有教师xx人,男教师xx人,女教师xx人,全部具有本科学历,这是一个朝气蓬勃、积极向上的教研组。20xx年来,在学校领导的正确领导下,在全组同志的共同努力下,在语文教改的大潮中,我们以《纲要》为指导思想,努力让语文教学充满动感,充满活力,因此取得了可喜的成绩,下面将语文教研组的语文教学工作总结汇报如下:

  一、认真钻研业务,努力提高教师素质

  敬业是做教师的根本素质,“一位教师,要做经师,要做人师。教书的同时始终育人。做经师、做人师是学生切身利益的需要,是人民的需要,是国家利益的需要,是党的利益的需要,是语文学科性质的需要,是提高语文成绩本身的需要。”“育人是语文教师份内的事。”这些都是客观存在的不容否定的道理。要做人师,育人者,这无疑需要人师,育人者,要有更高尚的道德休养更渊博的'语文知识。为此我们组的全体教师十分重视人格修养和知识水平的提高。

  在语文教学上,既控制宏观框架,又进行微观运作。我们组教师认真学大纲,学《高考语文说明》,按框架要求进行教学,不做无用功。高中语文的宏观框架,具体分解来讲,包括知、情、能。按魏书生的思路,既要控制宏观框架,又要进行微观运行,这是素质教育的目标,我们目标明确后在教学过程中通过微观去实现。由于我组教师的素质好,业务能力强,方法得当,因此我校学生的语文成绩大面积提高。

  二、加强教学基本训练,搞好常规教学

  抓好常规课教学是提高教学质量的必由之路,所以我们特别注重抓好常规课教学。

  1、个人备课刻苦钻研深挖教材。在此基础上,每周按学校要求每个年组按固定的时间集备一次,集备时统一目标、重点、难点、关键。我们在备知识的同时,还要备人,因为备人是至关重要的,这就要求各位教师要掌握所教各个班级该学科的整体水平,了解每个学生的实际水平,做到对症下药,量体裁衣,不断增强备课力度。

  2、课堂教学。我们努力贯彻“三主”原则,尤其重视训练为主线这一环节,采取灵活多样的教学方法授课,发扬教学民主,让学生在愉快的气氛中掌握知识。

  树立大语文观,全面进行大语文教学,在教学过程中努力调动学生的积极性,极大地激发学生的学习兴趣,寓教于乐,让学生在欢乐的气氛中学到知识,提高能力。

  3、抓紧抓好批改、辅导、搞好单元验收。

  批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分,通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。我们语文组的一年级、二年级的老师坚持每周批改一次作业。批改作业是语文组的重头戏,为了提高学生的作文水平,我们组的教师坚持两周批改一次小作文,一次大作文,批改时全批全改。由于批改的细致,对学生的作文水平了解的清楚,因此讲评作文时能做到有的放矢,切实提高学生的写作能力。

  辅导是课堂教学的有效补充,对个别学生在课上没有听懂的问题可以通过辅导解决,另外也可以通过辅导融洽师生关系,“亲其师才能信其道”,营造一个和谐的学习氛围是提高成绩的关键。

  我们组的教师对此深有体会,我们组的教师辅导认真负责,除了正常的辅导外,还经常在下午自习时间或周六、周日的时间深入班级辅导,或在办公室中为学生个别辅导,学生的自习时间便是我们语文组教师最忙碌的时间。由于坚持经常辅导,语文成绩的及格率很高。备课、上课、辅导是教师传授知识的重要环节,单元验收也不容忽视,因为通过单元验收可以了解学生对知识的掌握情况,发现问题,便极时解决。我们组坚持搞单元验收,同年组教师一起出题,考试、批卷。由于注重单元验收,让学生在平时下功夫,因此在联校考试中我们语文组的成绩总是名列前茅。

  三、积极开展教研活动,推动教学改革向深层次发展

  教研活动搞的好坏直接关系到教师理论水平和教学水平的提高,所以我们十分重视并努力搞好教研活动,做到有计划、有目的、有针对性、有记录,我们的教研活动主要从以下几个方面开展:

  1、学习外地的经验,取人之长,补已之短。每当市县举行公开课,我们都参加听课。听课后我们便在一起评课,学习先进经验,以便改进自己的教学。

  2、坚持教学评估制度。

  每学年我们教研组都要搞公开课、实验课、观摩课、研究课。每次搞完必组织评估。我们认为这是总结的机会,当然也是对上课教师劳动的尊重。本学年我们组搞了“一条龙”研究课,即说课——上课——评课。教师个人备,组内教师协助备,上课教师说课、上课、组内评课,我们这样做受益匪浅,每次都能解决一些实际问题,由于经常做公开课、评课,组内教师的授课水平大有提高。

  3、在教学实践中不断总结经验,积极撰写论文,做好20xx年工作计划并积极开展。

2023年教育教学个人总结范文13

  忙忙碌碌中,20xx年即将过去,回顾一年的教育教学工作,现总结如下:

  一、思想品德方面

  作为一名教师,我始终热爱着自己的教育事业,处处为人师表,乐于奉献,关心爱护每一位学生,努力让自己成为学生的良师益友,以学校主人翁的精神,贡献自己的一份力量。

  二、教育教学工作方面

  1、认真做好六认真工作。在教学方面,我始终严格要求自己,钻研教材教法,认真备课上课,并积极开课。经常和兄弟学校的同行交流经验,并上网查阅资料,努力提高自己的业务水平。

  2、抓好教研组活动。作为体育组的教研组长,我认真履行自己的职责。每学期初和组内教师一起制定好教研组计划,认真组织好每一次教研活动,并作好详细记录,填写好教研组手册。组内开展集体备课,提高各人业务水平。

  3、做好体质测定工作。为积极响应全国亿万学生运动,提高学生体质,本学期我带领体育组全体成员继续做好一年一度的学生体质测定工作。通过体育课上的强化训练,认真考核,记录成绩,并把数据输入电脑,在沈宏江、王东老师的协助下终于把这项工作完成并上报省里,且学生的体质较往年有较大的提高。

  4、开展各项赛事。为丰富学生校园生活,提高学生运动能力,本学年我们体育组组织了多项活动或赛事:四月份举办了校春季运动会,本次运动会较往年又作了不少改进,项目和区运会接轨,学生积极参与,气氛热烈,深受学生欢迎;

  五月份参加了相城区小学生篮球比赛,经过两天的`奋勇拼搏,我校篮球队取得了第

  七名的成绩;四月份还有一项重要比赛就是相城区小学生体质测试抽测,经过我们体育组全体老师一个多月的努力,在4月16日的区抽测比赛中我校获全区第四名;9月份我校田径队参加了区运会,取得团体第9名,比去年提升了三个名次; 11月份我校参加了相城区小学生广播操比赛,获三等奖,12月初我校三名年轻体育教师屈祺炜、李建政、宋姗姗老师代表学校参加了区体育教师基本功竞赛,获团体三等奖;12月22初我校又举办了一年一度的校冬季三项赛,从中选出了不少后备力量。

  5、认真抓好训练工作。本学年我们体育组继续做好各项训练工作,田径队、篮球队做到常年训练,每天训练至少一小时;冬季三项队赛前做到每天两练,并布置课后练习,迎接月底的区小学生冬季三项赛。

  三、继续教育方面。

  为不断提升自己的业务水平,一方面我积极外出听课取经、交流,参加各类培训及裁判工作;另外自己还参加了网上在线培训,并且顺利拿到了结业证书。

  回顾一年工作,有得有失,有成绩也有不足之处,在今后的工作中,我将再接再厉,努力工作,争取更好的成绩,为学校争取更多的荣誉。

2023年教育教学个人总结范文14

  转眼一个学年的工作结束了,回顾本学年的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结:

  一、思想方面

  工作以来我在思想上积极要求进步,服从领导的分配,遵守学校各种规章制度,团结同志,热心帮助同志,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,牢固树立既教书又育人的教育思想。

  二、教学工作

  作为一个青年教师,工作几年来,我一直严格要求自己,努力钻研业务,争取上好每一节课。在备课方面,认真钻研教材,采用了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科 情境 问题 探究 教学模式,主要从培养学生的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。

  学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。我代表综合组上了两堂公开课,上完每一节课后,都认真反思自己的每一节课,做好反思,再进行二次备课。

  通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的`基础上有所创新,涌现出了好多优秀的flash作品。

  三 、微机室管理工作

  (1)每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除,保持所有的主机、显示器、地板、空调的卫生。每月对全校50多台电脑进行维护和管理,包括瑞星升级、打补丁、杀毒、清除系统垃圾等

  (2)针对老师和学生在上机过程中出现的问题,及时查看,一对一辅导。

  四、其他工作

  1、信息技术培训工作

  xx月下旬,全校承办了贾得联校信息技术培训,要求我校准备两个机房,于是我们电教组开始了布置另一个机房,包括30台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的安装等等,在信息技术培训工作中,担任辅导工作,负责对老师们操作过程中出现的任何问题进行现场辅导。

  xx月份,对每位老师的三项信息技术作业,按尧都区进修校下发的作业要求一一检查,一对一的反馈意见,直到全部符合标准。

  xx月份,对我校老师进行了信息技术四个模块的培训,为及时掌握老师们的掌握情况,特地出了练习题,在xx月份的信息技术考核中,我校参加高级考试xx人中,xx人通过考试,参加初级考试的老师全过。

  2、创新学生活动

  xx月xx号参加了由国家教育部和 微软公司主办的携手助学项目中的创新学生活动。

  xx月份针对创新学生中的三个项目,电子海报、博客和探究性作品,我分别选择了97班学生和xx班学生,每周xx班增加一节信息技术课,对学生讲解电子海报是什么?怎么样设计电子海报,利用每周三和周四的中午时间和晚自习时间给xx班学生讲述博客是什么,如何写日志,做日志列表,添加音乐,添加相册、添加视频等等。利用课间以及放假时间,跟学生们一起捉蚯蚓,研究蚯蚓,做实验。就这样经过xx月-xx月三个月的努力,我们创新学生作品终于出炉了,已经被省电教馆推荐去参加了全国比赛。

  3、打印工作和饭卡管理

  本学期积极配合各处室,争取第一时间内完成对所需材料的电子化处理。本学期继续负责对全校师生的饭卡充值、挂失、消费机数据的下载等工作。

  4、博客和网络的管理

  这学年对我们网站和博客进行了全面的改版,包括各种资料的上传、整个版式的大变动、相片的上传,另外还增设了校长专题和政教工作两个栏目,目前贾得一中博客点击量已突破xx万xx千多次。

  通过这一学期的努力有了一些收获,xx月我作为电教馆的培训员,对全区中小学电教管理员进行了网站的建设与管理的培训。xx月对全校老师进行了信息技术培训,全校高级考试xx人,xx人通过考试,初级考试全过。xx月中旬在xx市农远应用推进会上,作为教师代表进行了典型发言,并获得了xx市农远应用先进个人的称号,xx月下旬在太原召开的 携手助学 交流会上,省电教馆xx主任对我校博客给予了高度评价,并向全省项目校重点介绍了我校。xx月在全区信息技术抽测中,我校名列全区第五。

  五、努力的方向

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足,以下是关于不足要努力的方向:

  1、对于信息技术的教学经验少,还要多向其他有经验的老师请教。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、继续加大对老师们的博客培训,包括加圈子、推送日志等等

  4、加大对老师们的信息技术考核力度,实现上机做题,量化考核。

  以上是我本学年的工作总结,希望在以后的工作中发扬优点,弥补不足,有更大的进步。

2023年教育教学个人总结范文15

  自参加工作以来,能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升,以人为本,关爱全体学生,注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘,在读书——思考——研究中不断地丰富自己、提高自己,教科研工作方面取得了点滴成绩,不但促进了自己业务水平的提升,更有力的促进了学校各项工作的有序开展。02年被评为章丘市优秀教师,08年被评为章丘市优秀校长。

  一、以学习为乐持之以恒

  我认为教师要想提高业务,就要勤于学习博采众家之长,关注细节善于思考,剖析得失务求实效,于是常年以读书为乐,坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了、、,魏书生的民主与科学的管理思想,刘京海的成功教育理论等。自己开通了教育博客,每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。在读书中学有收获,在反思中日有提高。几年下来,自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。不仅提高了业务理论水平,而且提高了分析问题、解决问题的实际工作能力。

  二、发现就是进步总结就是提高

  教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作,高质量地解决教育教学中的问题,完成从实践到理论,由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题,如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等,这些都是教科研的对象。这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题,用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。招准问题的切入点,采取行之有效的方法,对症下药。一般老师工作就停留在了问题解决的层面上,而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结,这就是庸师和优秀教师的最大区别。

  我相信发现就是进步,总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果,我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍,了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果,同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构,积极参与教育教学研讨活动,在与别人交流和讨论的过程中更新观念,撞击思维,将自己发现的新、奇、特,效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。20xx年本人撰写的在上发表,在济南市组织的小学教师优秀教育教学论文评选中获二等奖,在“新世纪中国小学语文教学论文大赛”中获一等奖;20xx年撰写的在济南教育学院学报上发表;20xx年撰写的在济南教育学院学报上发表,在济南市教育局组织的德育论文评选中获二等奖;20xx年撰写的在济南市组织的信息技术与课程整合论文评选中获二等奖,在济南市中小学研究性学习教学方案设计评比中获二等奖;20xx年撰写的在山东省现代教育技术应用与教育教学研究优秀论文评选中获二等奖;20xx年撰写的在全国小学语文教师作文教学论文比赛中获一等奖;20xx年撰写的在内蒙古教育上发表,本人承担的章丘市十一五规划课题“小学作文教学走向生活的研究”顺利通过专家组鉴定结题。

  三、以教科研为平台让每位教师都成功

  教科研是教师成长、自我发展的支撑。因此,作为校长我同班子成员一道为教师创设了各种条件、采取多种措施努力营造有利于研究的.宽松氛围,引导教师走上科研兴教之路。教师60余人。从整体上讲教师队伍年龄结构偏大,教科研意识比较淡薄。针对实际学校确定了“专家引领、科研先行;点上突破、面上辐射;整合强化、凸显特色”的教科研思路。首先我们邀请了市教科所的郭道胜所长来我校为全体老师作了精彩的教科研报告。使老师们明晰了教科研的意义、步骤与方法,打破了对老师们来说教科研高深莫测的神话,使全校老师走向了问题型教研课题研究。学校在教科研上实施政策激励、全力支持。如提供丰富的图书资料,科研设备,广开门路采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视野,提高研究水平。学校还组织全校教师认真学习现代教育理论,更新观念,进一步提高教师科研意识和水平。同时,还为教师搭建教育科研交流的平台,为教育科研成果的发表与推广创设条件,为教师提供展示个人才华的机会,充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。

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