总结的作文

时间：2025-02-28 02:13:28 热门总结我要投稿

总结的作文

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编整理的总结的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

总结的作文

总结的作文篇1

　　“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”20xx便是如此，悄悄的来，悄悄的走。暂停脚步，站在20xx的尾巴，这才发现，在过去的一年中，还有很多的计划没有完成，还有很多的心愿没有实现。

　　20xx，很想谢谢自己，在自己最苦最累的时候没有选择放弃。有人说读书是这个世界上最辛苦，最累的事。我觉得这是有依据的，这不是无稽之谈。曾经看到过，一位名校的学生，一周就可以用掉30枝笔，这个数字不禁让人心头一震，一个人，什么都不做，在纸上乱画，一周能用掉多少枝笔?再减去吃饭，休息的时间，再考虑到是乱画。人家都说没有对比就没有伤害，大概就是这么个意思吧!其实，我有时候也觉得学习很辛苦，每次回到家，总是复习-做作业-找课外资料巩固-预习。每天都要写到很晚，第二天还要早早的起床，当时，真的想过要放弃，想让自己更轻松一点。但总是想不过3秒就打消这个念头。记得不止一次告诉自己:要坚持，再坚持一下，再坚持一下下。一下下就好!

　　时光荏苒，白驹过隙。20xx就像流星般擦肩而过，等我们反应过来的时候，它早已远去。20xx早已到来，新的'一年，给自己树立一个新的目标，重新端正自己的学习态度。这个世界上，没有人可以重回过去，但每个人都可以从现在做起。从现在做起，做一个幸福的人，奋发，努力，向上，用的心态去迎接新的开始!

　　20xx，要更加努力，期待更好的自己!

总结的作文篇2

　　这一个学期，我学到了许多，成长伴随着我初中的第一个学期带来了喜悦。有喜悦，有苦涩。但是我收获了，收获了本领与知识。学习。一学期下来，我觉得我是一个理科生，每一次考试，都可以给我帮文科拉点分，文科就主要失分在语文、历史和英语（我也不知道，反正会扣分）。语文就是阅读理解，每次总感觉自己答到了点上，可每一次都会扣一分两分，这样下来，扣得分自然多了。

　　历史呢也只能去背，把书理解透了，自然也就会得高分了。英语呢，话说我也不知道自己为什么会进剑桥英语实验班，反正就考了试，就进来了。我也不知道成绩，也不知道分扣在哪里。宿舍。首先，就要恭喜我们201获得了4星。话说没拿到5星，有点遗憾，只能下学期争取了，话说真心不想换宿舍，我已经爱上201和201的A床了。虽然说之前大家是有很多矛盾，但至少后来拿4星的是十一班的女生宿舍中最不团结的宿舍，至少我们做到了，而且下学期换了宿舍，就不一定有动力了，没有动力就不会去想要把内务做好，不想要把内务做好就会扣很多分，扣很多分就要签警告，签警告就要找老师，老师再找班主任，班主任就要找我们，我们被骂就会更没有动力，更没有动力就会把内务做的更差……以此循环下去。

　　反正我是不想换。（我手机页面和锁屏页都是宿舍合照）同学。加入了社联和宿管会，我认识了学姐（好吧，不是很多），同时也认识了许多初一的同学，我也在扩大我的人际圈，祝我好运了。然后呢就是和班里的同学了，相处的`还不错，至少不会一件见面就掉头走。然后好像就没什么了，然后呢，就希望Coco也能度过一个快乐的假期，然后呢，越来越健康，然后呢越来越快乐，然后呢，再长高，长得高一点就不是身材矮小了，或者也可以考虑一下穿高跟鞋。拜~

总结的作文篇3

　　时间过得真快，转眼间，学期末就到了。那次九月一日的开学，仿佛就只是在几天前。这个学期，我收获了许多，失去了许多，也改变了许多。

　　在这个学期中，我收获到的，不仅仅是知识，还让我懂得了要珍惜友谊，珍惜时间，和不要心急。我懂得了不要心急，主要是因为我数学在考试时，看到别人有先交卷，就匆匆忙忙写完交卷。语文考试时，就会因为有一些题给拖了时间，到后来时间不够了，因心急写了许多错别字。英语考试时，会因为单词什么不会写，直接按直觉写出后，就不再去看了。

　　既然有收获，那就必定会有失去。而我的失去，就与我懂得要珍惜友谊有关。我的失去，就是因为四年级时的分班，使我与去年八班的79人分开了，也失去了与大部分人的友谊，而现在，与去年的同学有相处的，就只有分在同班的，隔壁班的，和晓敏、风仪了。

　　在这个学期中，我不仅有收获和失去，也改变了许多。我从以前的写字马虎，改变成了写字端正。我在以前只是在座位上看同学评讲作业，今天我就评讲过2次了。我以前当组长，都是把事推给副组长做，而这学期，我都是自己去做了。除了这些，还有许多别的改变，就不一一列出来了。

　　所以，我想在这学期最后的.三个星期里，我一定要好好学习，认真学习好我在三科最差的英语；语文要去多读课文，把不会写的字反复地写；数学我虽然比较好，但我也要好好地去背公式，考试之后一定要检查。

总结的作文篇4

每个人的心情每天都不同，有时快乐；有时悲伤，心情低落的时候，需要一个能抒发的管道。每个人抒发情绪的管道都不同，有的人喜欢听音乐来抒发自己的情绪；有的人喜欢聊天来抒发自己的情绪；有的人则会吃零食来抒发自己的`情绪。

　　我也有一些心灵的加油站，当我心情低落的时候，我喜欢跟好朋友聊天，跟好朋友聊天可以让我忘掉所有不愉快的事情，但是我抒发情绪的方法不是只有这一种，有时候我会弹弹钢琴来抒发，有时候我会冲个澡把所有的烦恼冲个一干二净，这些心灵的加油站在我的生活中好像已经不可或缺了。

　　还记得某一次的月考，我的成绩不是很理想，那时候我的心情跌落了万丈的深渊，我感到很沮丧也很想哭，但是这是不能改变的事实，我真的好希望好希望时间可以过的快一点，还好我有心灵的加油站陪我度过痛苦的时光，当痛苦离开我的时候，我突然觉得我的身心好轻盈，好像快要飞到天上去了，我觉得我的心情已经没有先前的不愉快了。

　　我很庆幸我能拥有这些心灵的加油站，当我的心情不好的时候，我可以用他们来调整我的心情，让我的心情变快乐，我会好好的珍惜这些心灵的加油站，并好好的使用他们，在我需要他们的时候，他们就会即时的给我帮助，让我可以重新站起来，勇敢的再次出发！

总结的作文篇5

我的加油站是什么呢？呃……那就是我的成绩虽然不差，但我就是不管再怎么努力，就还是这么的粗心，所以我的成绩都在一百分的.边边，所以妈妈都会骂我是个粗心的小孩，当我被骂时，我就会往外跑，我就想跑步，跑步是我的心灵加油站，只要我跑好几圈，我的心情就会变好，所以我的加油站就是运动。

　　哗！考试卷一发下来，又是在一百分的边边，我的心情就会开始沮丧，但有一台录音机，每次一播放，我心中的云就会散开，变成一颗大太阳，那台录音机就是高老师的“神嘴”！我很感谢高老师，每次都在我需要帮助时把我从谷底拉了起来，所以高老师也是我的心灵加油站！

　　当我遇到挫折时，高老师和运动是我最好的抒发点，我只要有这两样东西，我的心情就会变得很轻松，然后我就会鼓起勇气勇敢去面对！

　　各位！你们应该都有自己的心灵加油站吧？当你们有挫折时，可不能低头喔！找个自己的心灵加油站，等心情好一点，再勇敢面对吧！！

总结的作文篇6

　　第一次月考结束了，成绩也公布了，本以为心情会轻松一些，但是反而更紧张了。

　　这一次月考是一把放大镜，彻底把我所有的不足给暴露出来了，毫无保留的。14名，这个名次可从来都不是我想要的，以前不是，现在不是，以后更不会是。步入初中第一次，我尝到了羞辱的滋味，不好受，真的不好受。

　　知道成绩的那一刻，心，凉了半截。也有那种一下从天上掉到了地下感觉，一颗心揪在那里，生疼生疼的。嘴唇微微颤抖，可又能怎么样呢，自找的。心中的悲痛，眼中的泪水，嘴边的悲叹，这一切的一切有能够怪谁呢？

　　同老师和爸爸妈妈说的一样，我太自负了，好像根本没有把这次月考放在眼里，以往的成功让我迷失了方向，可惜，我从来没有记住失败。

　　自以为青春尚多，便随意挥霍。可是，不努力拿什么回报父母，不努力对的起谁？生活不是童话故事，好成绩不会从天而降。你要逼自己优秀，然后骄傲的生活。

　　要把优秀当做一种习惯，这样才能稳步向前冲，要知道，比你优秀的人比你更努力啊！以前听课还有些不认真，没关系，从今天开始，努力学好每节课。不专注，那就从每一件小事开始培养专注力。

　　对我来说，语文，仍需要多读些书，要有选择，有目的`的读；数学，每天两道拓展，不能再少了，否则一遇到难题就开始发昏；英语，基础不太好，语法知识点理不清楚，笔记，错题在周末的时候要全部过一遍，不然月考的时候太着急；物理，新开始的一门，每个人都站在那条起跑线上，一开始，我还处在领先位置，可是，什么时候我开始松懈了呢，不知不觉，家作作业上就有了好多80几，这绝对是不应该的，想要保持一个好成绩，就绝对不可以掉以轻心了！

　　的确，学习是辛苦的，但是，难道就要让这辈子这样过去了吗？相信吧，总有苦尽甘来的时候的。

总结的作文篇7

　　星期一的时候，考虑是的结果已经出来了，这次的语文成绩对我来说是数学、英语中最差的一个了。

　　考语文的时候，我的老同桌王璐光和说话。考试中，我的'心没在卷纸上，光想出去玩，所以做题的时候就马马虎虎了。

　　数学上对我来说并不容易，基本的知识都不会，做完没认真检查，所以才考八十六分。

　　这次的结果是我不开心，我要学习好的人认真学习一下别人的知识，多读一些课外书，积累一些优美词句。

总结的作文篇8

　　时间一声不吭，静静的来了又悄悄的走了，回想前几天的期中考试，我才一晃而醒，不知不觉中大半个学期已经过去了，这大半个学期对别人来说也许不值一提的，但对我来说是不平凡的，毕竟我是新转来这里的，这个学期我要面对的困难比之前的都多，竟不知不觉间我已经全都通过亮灯，认识啦好多新同学，懂得啦很多事，看到啦许多新的事物。

　　这学期的学业算是很忙，比我之前的那个学校是不用那么激烈的竞争的，再加上有生物和地理的`会考，就在六月时间紧迫，但我很后悔前段时间只顾上网和玩，失去啦好多时间学习，对于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟让我考了及格，对于我今后是要努力学习才行，在众科之中成绩最差的莫过于数学啦！

　　不管我怎样学，成绩还是鲜红的宣告我不及格，所以我一上数学课我就在担心，数学老师会不会忽悠那我开涮呢？我那心事拔凉拔凉的。英语成绩一说起来我就恼门，那成绩和那隔壁的高血压老人的血压一样，忽高忽低的，那反差都快把我吓到高血压的啦，那单词记啦又忘，忘啦又要记，整一恶性循环，我想我该吃点生命一号啦。语文，语文，我是从未很满意过的。

　　大部分都在基础被扣分，平日里我已经记住啦，但一到考试我就忘，忘的是一干二净啊，我很早就怀疑我是不是有考前疑忘症，现在进一步证实啦。所以，我的这大半学期的总结是：我有努力，但没有达到预定效果，我把这种情况归属于意外中的一点出错情况，我相信我能达到目标……把废话留在心中，用结果证明事实。

总结的作文篇9

　　本学期开学以来，我校学生对校园环境及管理举措变化给予高度关注，充分体现了广大学生对学校发展的参与性和主人翁精神。但由于沟通渠道和信息传播的局限性，部分学生对学校在校园环境和管理举措的变化产生一些误解。现就最近同学们关注的几个热点做如下解答。

　　1.对新生实行为期一学年的“半军事化管理工程”问题

　　学校经过与新老学生座谈、校领导接待学生来访，再综合各二级学院及部分职能部门意见，立足南广实际，就“半军事化工程”学校决定做出优化：一、更名为“新生综合素质提升工程”，避免引起歧义，主要内容仍然是晨读、晨练和晚自习；二、由全校推行改为选择两个二级学院试点推行，各二级学院自主申报，拟定“新生综合素质提升工程”具体实施方案，学校从中选择两个二级学院试行，教务部、学务部和基础教学部等部门配合；三、总结二个试点学院推行的经验，评估后择机在全校全面推广“新生综合素质提升工程”。

　　2.毕业礼，学生走红地毯问题

　　南广各二级学院举办毕业礼，是南广校园文化重要的有特色的'组成部分，学校从未出台规定要求取消；学校也从未出台规定限制举办各类晚会。只要不影响正常教学秩序、不影响学生正常生活，学校认为这些活动是学生实习实践、提升能力的必要。学校还将着力打造几个在全省乃至全国知名的品牌活动。

　　3.学校服务区网吧关闭问题

　　学校服务区原以电子阅览室名义开设有网吧，近期被公安部门巡查发现系无证经营，并严重违反教育部、公安部关于高校内及附近不能开设经营性网吧的规定，公安部门责令立即关闭，并查收相关设备。学校积极配合公安部门，要求服务区经营者彻底关闭网吧，是为了广大学生身心健康、纯洁校园环境。同时根据公安部门的意见，鉴于服务区KTV晚上经常出现酗酒斗殴现象，要求经营者最迟营业到晚11：30，同样也是配合公安部门做好校园安保工作，维护广大学生安全。

　　4.校园主干道及两旁窨井盖涂色问题

　　我校学生根据自己创意在校园窨井盖上绘制各种图案造型，是南广校园的一道靓丽风景。假期学校园林绿化工人在整修绿化校园时，发现窨井盖上的造型及颜色经日晒雨淋后严重剥落变形，就将校园主干道及附近的窨井盖重新刷漆，并义务提供此劳动，学校并未规定将校园窨井盖统一刷为绿色。只要形式和内容健康向上、不碍观瞻，学校不反对学生将自己的创意体现在窨井盖上。

总结的作文篇10

　　忙忙碌碌一学期，扎扎实实地教学，踏踏实实地工作，实事求是地总结。

　　一、方法先行，养成好习惯。

　　上好开学第一课，教给学子们学习语文的方法以及预习课文、上课记笔记等十个语文学习习惯，并完善了小组检查机制。这样做，确保为学生们的语文学习打下了坚实的基础。

　　二、齐头并进，抓实落实好。

　　练字、日记、读书笔记、周记、小作文等有计划地安排好，及时检查，认真批改；备课上，尝试切入点教学法，尝试“问题激趣法”，即由学生提出预习中的“难题”，并由此牵一发而动全身，水到渠成地完成整节课的教学。迎查上，大局意识第一，一切按要求高质量完成，从不懈怠，做好表率作用；同组成员的密切配合，营造了一种和谐的人文环境，给教学工作助了一臂之力。

　　三、博客写文，我手写我心。

　　现已在教师博客上发文40多篇。或教育随笔；或见闻感受；或诗歌散文；或相册视频，都是健康向上的绿色之作。教师博客为我们提供了一个抒写自我的平台，不亦乐乎？

　　四、鼓励为主，佳作发网上。

　　借着学校建设网络的东风，积极鼓励、指导学生们习作，发表在学校网站上，借此在全班给予这部分学子以表扬。现在，学生佳作已发表了几十篇了。其中赵晗宇、徐航程、宋杰远等同学表现突出。

　　五、寓教于乐，情景写作法。

　　作文教学上，我尝试了情景写作法。即预设一定的情景或举行有意义的活动，也可采取走出教室等方式给学生创设写作的空间，同时进行有针对性的写作指导。如大家刚见面时，搞了一次别开生面的自我介绍，于是写了《难忘的自我介绍》，教给学生点面结合的写法；带学生秋游校园，指导写景的方法；组织跳绳比赛，学写心理描写……这样的方法学生兴趣极高，也易于抒写自己的真情实感。同时有力的.锻炼了观察能力，给学生的指导也明确。

　　六、提高效率，屈居英数后。

　　这是一种策略。因为身为班主任，要为其他科目让路，特别要强调英语数学的重要性，这也是配合任课老师的工作需要。而政史地生的督促则在早读时延伸至了7：30。作业如是。平时很少布置作业，一般分层布置，也是让学生把主要精力放在数英上，这是我的一贯风格。

　　七、重视德育，教学生做人。

　　师者，传道、授业、解惑也。传道是第一位的。在教学中，除了不失时机地渗透对学生的思想教育外，更要在平时和学生相处时，从小事入手，教给学生做人的道理，而不是空洞的说教。

　　八、付出得到，成绩还不错。

　　进行了几次单元检测，付出与回报是成正比的。我很欣慰。继续努力吧。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学无止境，教无定法，唯有创新才是硬道理。就让我们在育才这片乐土上，“挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴”。

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