总结的作文

时间：2025-02-13 11:36:34 热门总结我要投稿

总结的作文

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此我们要做好归纳，写好总结。总结一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的总结的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

总结的作文

总结的作文篇1

　　就要到20xx年春节了，让人不禁感慨，时间过得真快，盼望20xx年纯洁日子仿佛才刚过去，转眼就到了20xx年了。春节，我最盼望就是一家人其乐融融在一起办年货，过佳节。

　　每年春节我要回老家和亲人团聚。平时我和爸爸妈妈生活在一起，老家离得很远，一年只能回几次。我太想念姥姥、爷爷、奶奶、姑姑等好多亲人了。我想和他们说说话、拉拉家常，向他们汇报一下自己学习情况。

　　我要亲眼目睹家乡巨大变化。前几天听爷爷打电话说，村里通上了柏油马路，家家户户都安上了自来水，不少农家盖起了楼房，看上了闭路电视，安上了电话，用上了手机、洗衣机、摩托车等现代用品，很多过去买不到蔬菜，现在随时都能买到。我想到村里柏油路上走一走，到各家各户看一看，盛一杯自来水尝一尝，感受一下新农村建设给农民带来实惠和方便。

　　我还要感受一下家乡春节热闹气氛。农村春节可热闹了。家家户户大门口都会贴上喜庆对联，到处燃放鞭炮声此起彼伏，精彩锣鼓社火表演引得人们驻足观看。我要挨家挨户欣赏向往幸福对联，和爸爸妈妈一起放鞭炮，看一看社火表演。

　　虽然每年春节大致一样，但随着年龄正在，我也越来越能感受到，背井离乡孩子是多么渴望回家啊！我相信，这个20xx年春节一定会给我带来很多快乐。

总结的作文篇2

　　中考结束后，相关部门组织各学校教师参加中考阅卷。在大批的试卷中，怎么能让自己的中考作文在阅卷的时，能一下子吸引住阅卷教师的眼球，给自己一个较高的分数呢？下面露珠为大家总结一下几个方面，一定能让你的文章脱颖而出，得到好的分数。

　　写记叙文最保险

　　对大多数学生来说，写什么样的作文最保险？本着体裁不限的原则，老师们根据以往初中生们的选择和经验，认为适合大多学生中考时发挥的当属记叙文。

　　“记叙文相对来说比较好写，讲一个故事，适合作文水平普通的.学生去写。尽管不容易拿高分，但应该保证能得平均分，不至于拉开差距。”

　　为什么说写记叙文不易得高分？原来，由于写记叙文往往千篇一律，缺乏新意，难以让阅卷老师眼前一亮。一个老师要看几千篇作文，也不可能看得太仔细。但正因如此，也差不到哪去。

　　写议论文易得高分

　　相对于记叙文的“平庸”，历来中考作文的高分，都属议论文。“议论文的要求高一个档次，写好的话往往吸引阅卷老师眼球，也容易拿高分。”

　　虽然议论文易夺高分，但并不是每个考生都可效仿。“有些考生写议论文空议论，没任何凭据、材料佐证，这就不像也不是议论文了。”言下之意，就是忌“空吟嗟叹”。写议论文还有个“危险”，容易跑题。举个简单的例子，比如本来文章议论先是鸡生蛋还是蛋生鸡，焦点在谁先，如果议论成“怎么生”，那就有跑题之嫌。

总结的作文篇3

　　大学的第一个学期过去了，从担任班级联络员到班长的竞选再到现在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情。担任班级班长让我学会处理很多事情，但也曾碰到很多的困难。虽然最后都慢慢的解决了一些，可是仍然留有遗憾。

　　竞选班长时，我想为班级做一些事情，也想锻炼自己。并且还承诺会帮大家做我们班的成长记录。这一些在这个学期都做到了，但是并没有做的完美，存在很多漏洞。

　　在担任班长期间，首先要获得大家的信任，所以人际关系的处理成了一个重要的环节。这方面我还能较好的处理。

　　在组织活动时，我有时候过于情绪化或者理想化，过少的考虑了班级同学的参与兴趣，还有前期的准备和活动时间等等。后来稍稍的进行了改善，多长了个心眼，考虑全面再进行，但组织能力还需提高。

　　作为班长要进行班委任务的分配，这个问题便很沉重，毕竟当班委各司其职的时候，有时候很难让其他班委(指的是职责不是那方面的)介入，可是在考试来临时，学委的工作过重，还有活动多时，组织委员和团支书的事情繁重等等。在这个学期里，分配任务时，我会让班委互相帮忙，当任务繁重的时候向我提出，我再进行分配。有段时间，我让班委将自己的任务写在任务，再分配，但效果不好。所以暂时只能在班委会时进行搭档分配。班委在工作上都很尽职，同学的信任度也在慢慢提升。

　　同学对班级管理上有自己的建议和意见。开始时没有及时的了解和处理，后来辅导员助理建议使用班级意见簿，效果很好，让我能够知道同学的`不满和误解在哪里。并且对其进行解释和改进。大一班长学期工作总结

　　同学之间较陌生，在这个学期由于不是像高中固定教室，导致同学之间沟通较少，在几次活动下来同学们互相熟络，但团结度有待提升

　　经过这个学期，担任班长中所暴露出来的问题有

　　个人

　　1. 事情安排上不完善。易拖泥带水

　　2. 在本学期后半段对个人的要求松懈。

　　班级里

　　1. 同学参与活动的积极性不高，配合度尚可。

　　2. 所办的活动形式较为单一，也较少

　　3. 班委开展工作有时得到同学的配合度不高

　　下一个学期的工作中，我会努力去克服这些问题。尤其在班级活动组织上提升同学们积极性，并且增加同学之间的沟通交流。

　　总结：xx年班长个人工作总结到这里就全部结束了。

总结的作文篇4

岁月在每个人身上留下了痕迹，知识的痕迹，则需要靠自己的努力，焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年；而遗憾的痕迹需要爱与希望来填补。“遗憾”固然让人觉得可惜，但在生命中却也因遗憾有了回味的甘甜，只要转个弯就可以看见风景大不同，也可以看见山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村的天光云影。

　　上帝在每个人身上都重重的划了一刀，有人家财万贯，却子孙不肖，有人权力在握，却循私枉法；有人环堵萧然，短褐穿结，却安然自得；有人仕途不顺，却以文学流芳百世。上帝的这一刀，让我们每个人都有了些缺陷和遗憾，但也划出了我们对生命重新认识的'火花，我也从中领悟了解，遗憾能使我们更懂得相爱、包容、尊重，让我们的生活变得更友善、更亲切、更从容。

　　拔河比赛，是学期中大家争相夺冠的“割喉战”，而身材壮硕的我也被同学们赋予了夺冠的重责。在练习的时候，班主任总是以不信任的眼光飘向我，使我更是神经紧绷，体悟到这是场非赢不可的战争。到了比赛的那一天，我站稳了脚步，手臂夹紧了绳子。响亮的枪声划破了天际，大伙使出了浑身解数，在一片“杀﹗杀﹗杀﹗”声中，我们向后挺进，45度的完美仰角，成为空气中姿势优雅又强健的一群，但一时重心失衡，我的屁股却重重的摔在地上，一场骨牌效应的连环车祸竟在此发生。

　　输了比赛后，同学们自怨自艾，男生们相拥而泣，落下不争气的男儿泪，女生们泪眼汪汪，泪撒运动场。大伙心中都留下了不舍与遗憾。那次之后，我告诉自己，明年此时，我们将东山再起，我们利用课余加强练习拔河的技巧和默契，假日时相约打球、登山训练自己下盘的结实度，为了来年的胜利而努力，我们将再次踏上梦想的舞台，让曾有的遗憾创造奇迹。

　　诗仙李白曾说“夫天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。”人生不过短短数十春秋，在天地中更只有蜉蝣般惊鸿一瞥的生命，怎能不活得更精采，更有意义呢﹖遗憾难免，但人生不也因为遗憾而有了重新出发的动力﹖

总结的作文篇5

　　今天的考试我感到很开心，考语文时，两位老师给我们发卷，我们拿到试卷，老师让我们先写上学校、班级、姓名、学号。我们答题时，老师把每道题都读三遍，让我们听清楚，以便正确答题。做分类题时时间很长，我们做的.很仔细。

　　答数学卷时，我们认真听，仔细作答。

　　下午考英语时，我发现试题都是我们以前做过、复习过的，监考老师是我们的甘老师，甘老师对我们很关心，每道题都读的很慢，我们听得很清楚。这次考试我们考得都很轻松。

　　等试卷发下来，对于答错的题，我决心好好复习，争取在下次的考试中取得好的成绩。

总结的作文篇6

　　期末考试过后，当我看到我很不理想的成绩后，觉得自己很不好，因此我总结好久，回顾当天晚上我并没有好好复习。

　　这个教训我永远记在心中。这个教训就像刀割一样，落在我的身上，给我带上深深的伤痕。

　　这是老师进教室，原来的喧哗的教室一下子变得安静起来。老师原来慈祥的目光不见而我们看见的是一双愤怒的眼睛。而我们知道老师是因为我们考的成绩不好而生气的。

　　回到家里，我一句话都没有说，默默的医生不吭地走进屋里，我觉得我很对不起我的爸爸合我的妈妈，觉得他们言语我整整十几年，我却还给他们不是很理想的成绩。我妈妈就在这时见来……我告诉她的成绩时。我妈妈的连侧沉下。

　　通过这些我觉得还不够，所以我觉得我还有敢于超目标的决心，由此，我的`目标是：一直冲向终点，不落后，不踏步，只有进取。还要有赶超对象的优点，如果我看到一个有优点的人，我就去学，这样可以扬长补短。

　　我希望通过这次期末考试总结，我能够发现自己的不足，已经积极改正。

总结的作文篇7

　　老师是大海里的一叶扁舟，能够抵御汹涌的波涛，让人们抵达丰收的彼岸；老师是沙漠中的一棵苍天大树，能够使炎热不堪的人们得到一片绿荫；老师是黑暗夜路上的一盏明灯，能够让迷途的人们找到生活的希望；老师是一位圣洁的天使，能够使人们的心灵得到净化，成为一群充满爱心的人。

　　鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。没有老师，我们就像一只断了线的风筝，在天空中漫无目的地飞舞，因此，我喜欢知识，更喜爱每一位教我知识的老师。

　　在六年的小学生活中，我认识了许多老师：有和蔼可亲的数学老师，出口成章的语文老师，知识渊博的英语老师，风趣幽默的体育老师，多才多艺的美术老师……其中我最喜欢的老师就是我们班的班主任——程老师。

　　在我的眼中，老师是一个不论在校园里，在课堂上，还是在生活中，脸上总是带着和蔼可亲的笑容的人。可是，虽然她时常挂着笑容，但是在课堂上她却是严肃的；在工作上她是认真的；在批改作业上她是一丝不苟的。在她眼里，所有的学生都是优秀的，她都是用同样的笑容，同样的眼神，同样的心灵真诚的去面对每一位学生。依然清晰地记得，老师那粗糙的双手是为了给我们批改作业而变成这样的。她很勤奋，无论是在批改作业上还是在讲课时，她都会认真地对待；她很勤劳，每天都早早的来到学校帮助我们打扫保洁区；她很关心我们的身体，天冷了，她会提醒我们多穿几件衣服。天热了，她会提醒我们不要穿的太少衣服而着凉；她也很关心我们的学习，不论是语文、数学、还是英语她都一视同仁，样样都关心着。我们不会做的题，她会耐心的.教我们；我们不懂的功课，她会耐心的辅导我们；我们考砸了，她会鼓励我们；我们考好了，她会表扬我们。她会时时刻刻都会教我们一些做人的道理。她的每一个动作，每一个眼神，每一个笑容，每一句话，我都深深的记在脑海里。

　　啊，老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

　　啊！老师，在生活中，您就是我们成长的守望者；校园里，您就是我们的朋友；课堂上，您就是我们的智慧树。在心灵的空间，您就是我们心灵的医生、理想的路途，您是引领我们前进的航标灯，是辛勤的园丁，精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永远是我最尊敬的老师！