备考会总结

备考会总结范文

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，我想我们需要写一份总结了吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编精心整理的备考会总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

备考会总结范文1

　　一、会议总结工作的内容和要求

　　(一)基础知识

　　1.会议总结的目的具体来讲主要有以下几点：

　　(1)检查会议目标的实现情况。

　　(2)检查各个小组的分工执行情况。

　　(3)将员工自我总结和集体总结相结合，以积累经验，找出不足，从而明确今后搞好同类型会议组织与服务工作的借鉴之处，不断改进会议的组织服务工作。

　　(4)奖惩相关人员，并要妥善解决会议的遣留问题。

　　2.会议总结的内容:总结内容包括会议名称、时间、地点、规模、与会代表人数、主要议题，参加会议的上级领导人，会议的主持者，领导报告或讲话的要点，对会议的`基本评价和贯彻要求，会议的决议情况及今后的工作任务布置等。

　　(二)会议总结的工作程序为：对会议征询意见，拟就工作总结稿→向领导报告会议结论→总结定稿→印发 →归档 →组织全体工作人员进行总结。

　　二、会议评估工作的内容和要求

　　(一)基础知识

　　1.会议评估工作的内容:

　　(1)构成有效会议的要素

　　一个有效会议应该具有清晰的目标、适当的时间、合适的地点、恰当的必要性、顺畅紧凑的议程、准确的信息传递、周密的前期准备、精心挑选的参会人员、参会人员得当的表现、领导人员良好的控制勇和、合理的内容安排等。

　　(2)影响会议效率的主要原因:影响会议效率的因素很多，主要可以归结为三个方面：1会议的必要性;2会议前期准备工作的质量;3会议责任分工。

　　2.会议评估的标准:

　　(1)是否达到目标。

　　(2)会议时间性评估。

　　(3)与会人员参与会议状态与收获;对会议的满意程度与理由;提出改进的意见或建议。

　　(4)会议服务评估。会议服务是否到位，会议中的合作精神如何。

　　(5)会议实际费用支出、会议成本评估。

　　(6)再度召开同样的会议时，继续推进与维持的事项。

　　3.会议评估工作的方法和要求

　　(1)会议评估工作的方法”1.评估方法可以在会议结束时以意见调查的方式进行。2.告知与会人员有义务一同提高会议质量。

　　(2)会议评估工作要求:会议评估力求科学、高效。最好在确定了会议目的的早期策划阶段就高计一份问卷。要避免与会人员的反感。

　　(二)会议效果评估的工作程序”会议效果评估的基本程序为：分析影响会议效果的主要因素 设计会议效果评估表 汇总评估结果。

备考会总结范文2

　　本次会议X年X月X日到X月X日在XX县民族高中召开，到会的有宜昌市各个重点普通高中的物理教师。会议在12月4日上午8点开始，4日上午听了五峰民族高中，宜昌市2中，市一中，夷陵中学等四个学校的老师的示范课。下午，市2中的靳其春校长进行四节课的点评。5日上午有四位兄弟学校的教学专家进行高考物理一轮备考复习的经验介绍，最后市物理教研员XX讲解备考中注意问题。

　　我先把几位市物理教育专家介绍的备考做法整理如下：

　　一、抓好基本物理知识的教学仍然是中学物理教学的首要任务

　　学科内综合的生长点：

　　1、 以牛顿运动定律为核心的综合问题

　　2、 以能量和动量为核心的综合问题

　　3、 以带电粒子在电磁场中运动为核心的综合问题

　　4、 以电磁感应和电路为核心的综合问题

　　二、认真分析学生的情况，明确主攻方向

　　三、编选好讲、练的习题，提高教学效率

　　1、难度适当 高考题难题数量有限，学生的能力水平有限，难题过多会冲击学生对基本概念和规律的理解。

　　2、习题成经典 一题多解，一题多变，多题归一。

　　3、例题成系列 选择的例题要有梯进关系，对分析问题能力要求的梯进关系，问题综合度的递进关系。每个例题讲解的重点是什么，每个题的拓展内容是什么都要认真准备。

　　4、及时反馈，抓落实

　　5、神似高考题 中学物理教师编制的物理习题与高考命题者所编试题的'差异：题目背景的选择，文字表述，设问角度。注意图不能代替文字，高考题要严谨，文字叙述到位就必须有更多的文字。

　　四、一轮复习中如何教学建议：

　　1、课堂习题不能太难，以讲解的知识点为中心选择合适的例题，复习课的习题数不能过多，超过四题则嫌多。

　　2、培养学生的审题能力是学生通过训练形成的能力。教师要做好学生模仿的示范，教师要给学生可操作的模仿动作，要给学生时间去思考、模仿。

　　3、注意解题规范的训练。解答物理习题的两套规范：思维操作规范、表达书写规范。

　　4、抓好反馈落实，提高习题的使用效益。练习反馈要及时，及时公布答案与提示调动学生自主学习，尽快发还学生的练习，以便学生在讲解之前有所准备。讲评时给学生充分的时间思考。

　　5、把握好试卷的讲评节奏。不求全面，要突出重点，讲评与短时间内的高密度训练配合使用。

　　6、加强对学生复习方法的指导。每天对知识、方法、技巧过电影，重视改错。

　　最后，市教研员郑老师对于高考强调如下：

　　一轮复习不回避旧题，不搞创新，重温经典题。加强基础落实，由市一中近两年主抓基础知识，在高考中取得了显著地进步。元月市统考也着重对于基础知识的考查，也可能对于旧题型也将考查。

　　高考物理试题的难度控制在0.5左右。选考题要不丢分，这一块知识中等偏易。圆形磁场中与边界相碰的模型不会考查。平时的训练中注意选择题按照高考模式来，大概是5单选，3多选，多选一般不会超过三个答案。实验题的题目一力一电不在是一小一大，小题不小，大题不大。高考出题中强调考物理也是考数学，重视数学能力的培养。对于基础的学生，由于高考的目标不一样，我们在训练中也要区别对待，难题该放手时要放手，考高分不是练出来的。

　　本次高考备考会得内容基本如上所述。个人收获颇多，特别是听了几节复习课。

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