大学生的总结

时间:2024-04-19 18:01:22 热门总结 我要投稿

大学生的总结范文

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的大学生的总结范文,欢迎大家分享。

大学生的总结范文

大学生的总结范文1

   一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!时间总是那么快,转眼我们大一即将结束了,首先,很感谢老师和同学们的关怀,使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感谢那些给我帮助以及对我提出批评的老师和同学,使我懂的了很多。

   回顾这大一的日子,军训生活、篮球比赛,拔河比赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。 专业知识竞赛 使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不可。与同学们一起相处受益匪浅。

   大家都来自五湖四海,口音的不同也带来不少欢乐。但还是没有改变我们之间的友谊,我们还是一家兄弟姐妹。

   作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐,在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动,在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。

   经历这一学年的学习锻炼,使我学到了不少知识。经过了一年的学,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者奉献者,积极的参到各种组织活动中。

   在这一学年,班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后,使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够,然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。

   却又听到这一年秋天到来的脚步,能感觉又一届新生的朝气.岁月荏苒,白驹过隙,我站在时光的边缘,回头看看:从身前流逝的这一学期,不禁想好好的回顾:什么自己抓住了,什么自己错过了……

   我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱接受挑战,在这菁菁校园里,我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力,我自认为我做到了"创造自己肯定自己 超越自己".

   我班拥有很多积极向上的同学,一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的`身影,不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流,这也值得大家向他们学习。在今后的日子里,希望大家能够进步。最后,我工作不足,希望同学们向我提议,给予我改正进步的机会。

   大学的第一个学年,留给我的是美好的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年.

   回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!

大学生的总结范文2

  在素质教育的今天,课外文体活动越来越显得重要,它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼,自由的发展,更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力,同时还能通过课外文体活动推进课堂教学,提高学生素质。现将本学期的课外文体活动情况总结如下:

  一、任务完成情况

  本学期课外文体活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使课外文体活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。

  二、主要经验和体会

  1、教师要提前备课。课外文体活动和其他课程一样,也要有一定内容,但还要更能吸引学生,这就要求教师在活动之前多方搜集材料,精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

  2、内容要多样化。本学期主要以学生的兴趣出发,开展多个项目,发挥学生的特长,培养学生的探索问题能力和创新能力以及身体素质的`全面发展。

  3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

  三、存在的问题及改进方法。

  活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

  二十一世纪需要高素质的人才。因此,教师应该把提高学生素质放在首位。课外文体活动为培养学生能力提供了很好的园地,我们要充分利用起来,使学校体育教学迈上一个新台阶。

  

大学生的总结范文3

  还记得2008年9月的那一天,一个春光明媚的日子,还依稀记得这一天父亲深邃的双眸,而这一天就是我大学生活开始的第一天。可当这一切似乎还在眼前的时候,四年的大学生活就要和我说再见了,这一切来的是那么的快,快得让人触不及防。时光荏苒,毕业之际有不舍,有依恋,亦有丝丝愁虑!高考之后,憧憬着自己梦寐的神圣殿堂。当我的双脚真正迈进这所校园时,一切又都很快成为现实,生活就是生活实实在在,来不得幻想,这里只有真实!四年前当我来到这个学校的时候,还是一个懵懂的孩子,对这里的一切都是那样的好奇而新鲜;如今四年转瞬离去,我已经长成一个青年,对现实与未来也有了一些自己的思量;在即将结束这段人生历程的时候,回头去看,有一些话应当写下来。

  大一的第一个月怀着对兵的无比敬仰,我严格、认真的上完了进入大学以来的第一堂人生之课军训,近一个月风吹日晒的军旅生活把我们变成了一个个的黑人!但就是这么一段特殊的经历让我懂得了许多、许多懂得了应该如何为人,如何处事!也正是因为这些奠定了我三年大学生活的主调自信、勇敢、坚强!大一是怀着对大学生活无比新奇的一年。进网吧,学会了上网聊天,学会了搜索引擎,懂得了嬉笑怒骂,没日没夜的给同学打电话,找同学聊天,给他们发邮件,而知识永远只属于书本。一年的游子生活下来多少有些苍白与暗淡,但正因为有了这些,我才有了这样的感叹:生命何其短,光阴不可待;同学情谊真,知己亦难求;真情话离别,心中许多愁!

  经过一年的散漫,到了大二,学习开始成为我的主题。计算机等级考试、英语四级,网页制作让我忙的不亦乐乎,但又忙得踏实。学习,强烈的.求知欲望,加上青年的好胜,巴不得把世上所有想学的东西一下子都通通学完了,学好了。一次一次的考试,一次一次的给自己信心,给自己坚强,这一年我比温总理还忙!可那浩荡的知识海洋又岂是我一介青年所能学得完的啊!然而又一段特殊的人生经历让我懂得了人生更应该懂得的真谛学习,人生永不变更的话题活到老学到老!就这样,大二和大三整整两年时间很快就过去了。

  好像一切的准备都是为了这一年,为了这一天大四!大四,是一个让人欢喜让人忧的一年,欢喜的是自己终于可以工作了,可以自己赚钱了,是实现自我价值的时候了;而忧的是我们到底拥有什么,我们到底可以做什么,我们的人生价值又何在?懵懂的大一,繁忙的大二和大三,可真正到了大四的时候却手足无措!想想自己究竟学到了什么,这张人生的白纸依旧还是一张白纸,依旧还是苍白!也许这个时候我们更习惯于去想什么是人生,习惯于去讲理想与抱负,然而每每想到这些却只能是惆怅!望着蓝蓝的天空广博、深渊

  这就是我的大学生活了吗?可圈子外面还有多少人在羡慕,在好奇;还有多少人在期盼,在追求!是啊,大学校园充满了太多的神奇,然而又有多少人把它看成是成才的摇篮,又有多少人把它看成是青春的荒废!而大学他真正神奇的地方又是在什么地方,他的深邃又在何方呢?读完大学,我们真正明白了这些吗?毕业了,离开这曾经无限向往的地方,有不舍,有迷惘;有依恋,有徘徊!从此我开始步入社会,开始直面人生,我准备好了吗?幸运的是,我还有梦想。青年须努力,男儿当自强。大家共勉之!

大学生的总结范文4

  实习,不仅是学习,更多的是体验生活。

  在实习开始之前我就如是想了。要多观察那些在工地上生活的人们,不论是民工还是施工员,工程师。但更重要的是要到工地学习学习我们专业的知识。

  这个星期实习的流程大概是:鸿景南苑—材料市场—永和花园—匯龍御景—财富名门。

  先简单概述下:经过这几天实质性的学习,在工地现场所见的高楼大多是有地下室的,而且大多都二十几层。主体结构为钢筋混凝土框架结构。虽然这个星期在工地的时候远远比休息的时间短,但收获还是很多的。我的收获如下:

  首先人生第一次带工地安全帽,为什么一定要带安全帽呢?有一些同学不带安全帽,认为有些地方已经建好的工地就不用带,但是呢?这帽子有什么好处呢?有时候柱子外面拉结的钢筋它会突出来,我们在走的时候很容易撞在钢筋上面,这样子人就没了,人的生命是很脆弱的。所以就需要外面带。

  不用自己看,光看别人也知道自己带帽的样子有多…正经。想象下未来的'自己……

  其次我发现现在建高层楼外围用的不是竹式的脚手架而是用钢式的脚手架。想想看,竹式的脚手架看那些施工人员在上面工作自己都会替他们心寒。这样一来,安全度也就提高了很多。

大学生的总结范文5

  摘要:管理的最高境界就是自我管理,自我管理能力的强弱对一个人能否适应现代社会生活有着重要的影响。但当代大学生普遍存在自理能力不强、心理问题严重、课余时间浪费等自我管理能力弱的现象。其原因主要就是家庭和学校教育的影响。要采取改变家庭和学校教育理念、加强对学生自我管理的引导等方式来提高大学生的自我管理能力,促进其全面发展。

  关键词: 大学生;自我管理;途径

  大学生的自我管理,简而言之是指大学生对自身事务的管理,具体而言是指大学生为培养自己全面发展的素质,而进行知我认识、自我评价、自我约束和自我激励的活动。实施自我管理可以使学生更好的认识、评价自己,使其在事件中各方面的能力都得到锻炼和提高。大学生自我管理也是高校整个管理工作的重要组成部分,是高校学生管理工作的终极目标。可以说学生自我管理状况的优劣是衡量高校学生管理工作水平高低的有效尺度。但在高校学生管理工作方面,大多数高校重他律忽视,自律,重纪律处罚,不注意引导学生自我教育、自我管理。同时大学生作为较高文化层次的人群,是推动社会发展的主力军,是新世纪的建设人才,其自身自我管理能力能否到位,关系到能否实现培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的高等教育任务。因此必须高度重视大学生自我管理能力的培养。

  一、 大学生自我管理的现状

  目前我国多数大学生从年龄上来说已满18周岁,在法律上已是成年人。随着年龄的增长和社会阅历的增加,是能够自行处理自己在学习和生活中遇到的问题的,指具备个体自主管理能力的。但是就我们调查、研究的结果,发现很多大学生仍然不是很成熟,对家庭和学校依赖性强。从整个大学生群体来说,很多学生自我管理能力较弱,自控力较差。主要表象在如下方面:

  1、自理能力不强

  随着社会的进步,生活条件的不断改善,在顺境中成长的当代大学生普遍面临着自理能力差的现象。长期处于家庭的中心和学校的宠儿的大学生,在学习上、

  生活上过分依赖老师和家长。习惯于等待别人解决问题,心安理得的接受老师和家长为他们所做的一切,将他们所做的理解为长辈应尽的义务。面对困难和挫折时,普遍存在缺乏独立性、缺乏协作精神、缺乏责任感、依赖性较强等个性特征。还有的学生不具备基本生活常识,如防火、防盗常识和人身安全防范意识,在日常生活中上当受骗。还有的同学甚至不会自己洗衣服,不会打少卫生,动手能力差,过度依赖学校和家长帮助解决问题。

  2、心理问题严重

  当自杀失踪退学等现象屡见不鲜的发生在校园时大学生的心理健康也越来越成为人们关注的焦点。大学生的生理上基本成熟,一些大学生仍然有不同程度心理问题,主要表现为:攀比心理、逆反心理、自卑心理、抑郁心理、从众心理等。存在的心理问题造成学生很难控制自己的情绪出现情绪低落兴趣减少脾气暴躁、容易发怒。有的则是出现不必要的焦虑、紧张、担心甚至恐惧;有的会表现出自杀征兆;还有的学生会出现沉默寡言或者过分活跃,离群独处或有暴力倾向。如逃学、偷东西、沉迷网络等行为都是大学生心理问题的表现。这也说明了大学生尚缺乏对自我心理问题的调试、管理能力。

  3、课余时间的浪费

  大学几年的学习时间相对于需要学习的课程和应该培养的能力相比,其实是很短暂的。时间是很宝贵的,在这个竞争非常激烈的社会里,大学生更应该合理的安排和利用好大学这几年的求学时间。大学课余时间除了用于学习外,相对来说是很充裕的,如何利用对大学生未来的发展具有重要影响。很多学生课余时间的利用方面存在问题。有的学生是用来睡大觉或沉迷谈恋爱,以至于晃晃悠悠,耽误了大好时光,甚至造成失落感;还有的学生把大部分实践花在上网聊天和网络游戏上等等。很多学生没有利用课余时间来参加体育活动、校园活动等,错过了可以丰富自己的知识、又可以锻炼其他方面的能力和机会。我不反对娱乐,但绝对反对这种对时间的铺张浪费。

  4、开支上的盲目

  在校大学生没有自己的工作,也就没有自己的经济基础来支撑自己的花费在上火开支上的主要由家长供给因为绝大多数的大学生是远离父母的住宿生,所以在自己的开支上有很大的自主性。现在的情况是很多学生除了学习、生活上的基

  础支出外,更多的消费在交往、娱乐等方面。表现出自我控制力差、开支上缺少计划性、攀比消费严重等等现象,造成经济上入不熬出。于是拆东墙补西墙,有甚者走上违法的道路,给学校带来不稳定因素。有的经济条件较好的学生沉迷娱乐,荒废了自己的学业。由于一些大学生没有树立正确的金钱管理意识,没有把金钱用于知识的获取和能力的提高上,这种缺乏金钱去向和消费方向的行为,严重影响了自己未来的发展。

  二、 增强大学生自我管理能力的措施(思考)

  家庭和高校在培养大学生自我管理能力上有着不可推卸的责任。作为高校把学生教育管理工作和大学生的自我管理结合起来,改变过去,我说你听的管理模式,让更多的学生有机会参与学校或班级的管理工作,有助于调动学生的积极性,增强和巩固学校管理的效果。可以从以下几个方面采取措施:

  1、改变家庭、学校的教育和管理理念

  在学校教育过程中扮演重要角色的父母首先应该转变教育观念,改变过去对子女的期望过高且单一、你爱过度,包办子女大部分事务的做法。以尊重、自立的原则,让子女增强自主能力,学会管理自己的生活、学习。尽量在不影响学生身体、学习的情况下,给他们一些锻炼的机会,比如洗衣、做饭、家务等等一些有关生活能力培养的事情。学校改变以考试分数指挥棒的做法,确实推进素质教育的过程。改变过去在应试教育体制下,让学生远离生活、远离社会,一切围绕着考试转的做法。应该注重学生独立意识和自理能力的培养。

  2、加强对学生自我管理的引导

  大学生自我管理的一个重要特征就是主客体都是其自本身。但这不等于说大学生进行自我管理时就对其就放人自流,就完全否定老师和学生工作人员对学生进行管理的重要作用。学生工作者应该加强对学生自我管理的引导和监督。做到整体上把握方向,个体上区别对待。避免因思想认识的偏差,误入歧途,使学生自觉地进行自我思想转化和行为控制。站在学生的角度设身处地的为他们着想,准备了解和掌握学生管理工作的具体情况,及时纠正学生自我管理工作中的失

  误,防止出现放任自流和无政府状态。

  3、大力加强大学生的社会实践活动

  放手让学生进行各种实践活动,积极组织并引导学生参加学校开展的各种竞赛活动,给他们提供充分展示自己的舞台,在活动中锻炼自己的组织能力和社交能力。首先,要搞好教学过程中实践环节的.自我管理,高校学生的根本任务是学习并通过学习提高自己的智力和能力,而教学过程中的实践活动正是学校为了使学生把所学的基础知识、基本理论运用于时间所安排的。每个学生根据自己的专业特点和实践要求,自觉的参加实验、实习。其次充分利用各种假期,开展社会调查和各种形式的社会服务,在参与中了解社会,坚定信念,促进自己的全面发展。

  4、完善和巩固学生组织

  学生会、团委、班委会等学生组织是学校管理系统中的重要部分。大学生在这种管理组织的活动中,会综合考虑各种因素从而提高他们分析问题与解决问题的能力。所以说学生组织是大学生锻炼自我管理能力的有利平台。对这些学生组织我们应该重视他们的低位,给予他们一定的权力,在给予他们必要的帮助和指导的前提下,放手让学生自己去干。学生组织要充分发挥学生的主观能动性,合理安排学生的学习、实践活动。然他们在实践中不断积累自我管理经验,从而提高其自我管理的水平,是他们在各个方面都得到发展和锻炼。

  5、发挥心理咨询机构的作用

  目前全国已有很多高校成立了大学生心理咨询中心,大学生的心理如果不健康,存有问题或障碍,就会影响着大学生的正常成长和学业的顺利完成,大学生要增强自我管理的能力就要解决心理问题。心理咨询机构要了解大学生的心理状况,排解大学生成长中的困惑与烦恼,帮助大学生缓解心理压力,消除心理障碍和心理疾病,走出迷茫。要开设心理咨询热线,使心理咨询成为常设性的工作,引导学生主动与专业心理咨询联系、沟通,给予学生必要的辅导和帮助,保证大学生身心健康的学习、发展。

大学生的总结范文6

  时间一晃而过,转眼间试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而完美的回忆。在这段实习期中能够说是有喜也有忧。喜的是和同事们工作相处中,自己从学生慢慢转变为一个社会人,自身实践经验、工作潜力得到提高;忧的是自己还有许多方面有待于提高。

  通过这三个月学习与工作,从中熟悉了公司以及有关工作的基本状况,了解外联部的重要工作资料与职责,对新公司的注册流程有了一个具体的了解,同时也对公司年检做了初步的接触。三个月内,在领导的.协助下,完成了几家公司的注册及组织机构代码证的年检工作。在工作中我也出现了一些小的差错和问题,例如工作中没有充分领会领导的意图,独断专行,忽视公司的工作流程等等,这些都是由于工作态度和细节决定的。对于我所犯的错误领导都给予了我足够的宽容、支持和帮忙。

  三个月里,喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,遗憾激励奋斗。今后工作时间我必须要在部门领导的带领下倍加努力,不断学习、虚心学习,严格要求自己,较全面地提高自己,为公司贡献出自己的一份力!

大学生的总结范文7

  九月,播撒与收获并存,成功与艰辛相依。20xx年9月,四川现代职业学院迎来了20xx级新生,迎接新生的第一课就是军训。

  面对枯燥的军训内容,同学们依旧充满了高昂的激情;面对教官严厉的训斥,同学们眼里流露出倔强的目光,然后是更加认真的投入训练。这次的军训不仅仅是为了锻炼同学们坚韧不拔的意志力,也是为了让他们在今后的人生中更加坚强。

  在经历了军训的洗礼之后,昔日沉浸在书海的学子,如今成为了一名名在训练场上挥洒汗水的军人。军训虽苦,虽累,但在训练场上随处可见的是灿烂的笑容和飒爽的身姿,随处可闻的的嘹亮的军歌,随处可感的`是那满腔的热血和满怀的激情。因为同学们以苦为乐,以军训为荣。

  “天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”他们的努力与艰辛换来的是人生中的好习惯。军训虽苦虽累,却让他们的生活更充实,更有价值,更有意义。在这里,他们学会了坚强,学会了遵守纪律,明白作为一个军人的责任与义务、伟大与自豪,明白了千年来支撑中华民族生生不息、弱而复强、衰而复兴的灵魂和脊梁的便是不服输、不向困难低头的精神。

  将军歌唱响,让青春飞扬,用我们的青春和激情唱响生命的赞歌。

大学生的总结范文8

  “xxxx”支教团经由校团委审批,成为xxxx农林科技大学2016年暑期“三下乡”350支社会实践队伍之一。致力于xxxx县xxxx镇xxxx村xxxx小学支教活动,以“给学生带来一种不一样的课程体验和梦想引导”为宗旨,以培养兴趣,提升趣味为理念,通过课程和活动相结合,着力于丰富学生的课程体验,开拓学生的视野,引导学生拥有梦想和目标,并为实现梦想而努力。支教团于2016年7月31日晚到达xxxx小学,通过校长的帮助,50余名学生参加支教活动,自8月1日起,为期一周的支教正式开始。

  支教课程篇

  支教团的课程分为三部分:第一部分巩固书本知识,一方面增强基础性的语文、数学、英语等课程的趣味性以提高学生学习的兴趣;另一方面开设兴趣类的音乐、美术、体育,趣味历史、地理、物理、化学等课程,开拓学生的视野,发掘学生多方面的兴趣和天赋。第二部分为专题系列授课,如语文开设国学经典系列课程,讲授《三字经》《弟子规》《百家姓》等,同时开设朗诵与演讲系列,培养学生的写作和表达能力,对朗诵演讲礼仪进行指导。数学课设置趣味奥数课程,拓宽孩子们的视野。趣味历史推出“牛角挂书”“郑人买履”等成语小故事系列。趣味地理推出“祖国华北”“祖国xxxx”系列,讲述代表性的华北xxxx的自然人文景观,给学生带来不同的地域感受。第三部分为课外活动和比赛,脱离书本,全面提升孩子们的综合素质。支教团用丰富的课程设置和趣味性的上课方式提升学生的学习兴趣,提高其主动学习的积极性,同时一定程度上改观学生对于上课的态度。

  课外活动篇

  小学生的具体形象思维占优势,正处在天真烂漫的时期,应该让他们多发挥想象力,既要注重基础知识,基本技巧的训练,也要培养小学生的创造能力与思维能力。通过设置各种活动,如“我是大英雄”“心灵手巧”“我的小小绿荫”等,喻教于乐,让孩子在游戏中提升法律意识与团队合作意识,帮助他们成为懂得互助、有理想和目标的人。志愿者们还准备了绘画工具,让孩子们充分发挥想象力,画出自己心中美好的未来。此外,志愿者们设计了折纸课,进一步提升孩子们的动手能力。折纸教学负责人赵琛说:“我希望通过这种教学方式拓展孩子们的思维,提高孩子们的观察能力和动手能力。”在培养学生动手动脑能力的同时,支教老师们还将感恩带进了支教课堂,让学生们理解家长为自己成长而付出的艰辛,学会关爱他人,尊敬师长,孝敬父母。爱国品质的培养也极为重要,今年8月1日,在建军89周年之际,支教团在开学第一课上,带领孩子们一同了解我国军队的发展历程,缅怀先烈,共唱军歌,从小培养他们爱国拥军的优秀品质。

  日常生活篇

  在一周的时间里,支教团成员不断探索支教模式,丰富支教内容。支教团制定了每天晚上开例会的制度,总结当天的经验教训,布置今后的工作,讨论处理各项问题,开展成员之间的批评与自我批评;并且每天的会议都由团队成员轮流记录。此外,每个成员坚持每天书写日记,记录一天的工作,为后续工作留下最原始的资料。在团队成员分工方面,低年级、中年级、高年级各班分别设有班主任,开展班级活动,负责班级各项工作。同时每一项子活动都由相应活动负责人策划、执行、总结,其他成员配合完成,大大锻炼了团队的合作能力,增强了团队集体凝聚力。支教活动也锻炼支教团成员生活能力:支教条件相对简陋,志愿者自己动手整理房间;分工合作,买菜做饭。总体来说支教团成员从各个方面实践着能学习、能吃苦、能合作的团队精神,践行着“诚朴勇毅”的西农传统。

  思想感悟篇

  团队成员在经历一周的支教活动后都发出了最真切的感悟,总结这一路来的点点滴滴。副队长孔冠群认为:“教育发展不平衡的问题早已数见不鲜,师资等各方面还有待加强,我们仍需努力。”康路路被孩子们的乖巧懂事所感动,她说到:“他们真的.很乖,我讲什么,他们就学什么。我们离开的时候,他们还跑过来向我们告别。”“谁言寸草心,报得三春晖。”于文哲说,“这里的家长也令人倾佩,不管刮风下雨,坚持将孩子送过来读书。”队长赵琛总结道:“无论是家长殷切的期盼,还是孩子们对知识的渴望,都深深鼓舞了我们,让我们认识到自己的责任。”

  一周的实践时间里,支教团共形成新闻稿5000余字,活动总结5000字,成员支教日记1万4千字,成员支教感想近1万字。不仅大大锻炼了团队成员的各项能力,也为后辈留下了宝贵的文字材料。教育是长久的问题,接下来支教团还有更长的路要走。xxxx农林科技大学校长孙其信鼓励广大学生:“大学之大,不仅要有大师、大楼、大治,更要有大爱之心。”“xxxx”支教团愿始终秉承“诚朴勇毅”的校训结合专业特色与自身能力,积极开展各项支教活动,为xxxx小学的孩子们打开学习新视野。

大学生的总结范文9

  在实习工程中,我们了解了道路与桥梁工程设计的全过程及一般步骤,了解了结构设计的新动向和新方法,了解了有关的施工技术。

  实习实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来,真正使所学所想有用武之地

  在实习的过程中,我发现身边和我一样的实习生在刚开始工作的时候,一种兴奋和新鲜感每天都自信满满,可是一段时间之后,每天重复同样的工作,让我们慢慢失去了热情,甚至产生离开的想法,多亏了同事和经理对我的开导,让我不要轻易的放弃,我才顺利的完成自己的实习工作。后来我反思到虽然我们现在工作很苦很累,而且工资很少,但毕竟我们只是一个刚出校门学生,没有工作经验,所以我们应该看到积极地一面,多多积累经验,为以后才发展打好坚实基础。

  这次实习,我还了解到了交通运输业的地位以及我国交通运输业的现状和发展规划。让我充分认识交通运输业的重要性,结合我国的'国情和公路的实际情况。因此,作为新世纪的大学生,我们要担负起我们的历史使命,从实际出发,扎扎实实为我国的交通运输业奉献我们的力量。

大学生的总结范文10

  我们简直是从人转变成仅仅的人力资源和人力资本了。没有自由,没有家中的温暖,吃到的饭菜完全比不上母亲的厨艺,唯一剩下的就只有严苛的训练和单调的生活。这是我们从小到大经历的最痛苦、最劳累、最无意义的日子了。刚刚出发时遭遇的一场瓢泼大雨转瞬便将我们对军训的兴奋劲儿冲至九霄云外处。不一会后吃到的饭菜更让我们对军训失去了信心。不久在入营仪式上,我们知道了军训的目的是为了我们在今后的学习生活中更好地团结,协力去面对困难和坎坷,训练我们不怕苦、不怕累、不怕难的精神。这种顽强精神不仅会在我们的学习生涯中大有益处,更会令我们在将来的工作中如虎添翼。

  虽然当时听完了,但却是一知半解、似懂非懂。下午,我们的'教官如实地告诉我们:在四天之后将会举行“会操仪式”来竞争做得最好的班级是哪个,希望我们能够拿到最好。这些话虽然简略而又短小,却出自肺腑,敲击着我的心灵。这个下午有太多的人付出了太多的汗水,感动化作了心中的动力,支持着所有的人。我们懂得了只有辛劳地付出,才会有丰厚的回报。这会让我们变得更强大。

大学生的总结范文11

  当代高校生有着自己创业做老板的幻想,当创业之心蠢蠢欲动的时候,你是否有让幻想成为现实的_呢?在幻想要历经千难万险,跋山涉水变成现实之前,面对着资金的短缺、实践阅历的不足、家长的反对、老师同学的疑虑、创业与正常学习的冲突等等众多问题。

  创建一个完整的公司要包括公司概况、组织结构、产权支配、市场猜度揣测、盈利力气、营销策略、进展前景、竞争对手分析、融资途径等许多细则,而且还要做实质的市场调查和足够的比较分析,这对于初入商界的年轻人来说,是一个不小的挑战,也是一个极好的锻炼机会,它将引导初入者深入到到理解商业的玩耍规章并学会遵守这些玩耍规章。我作为组中的一员,做的是公司的走向进展这一方面,由于预备和理解不足,也曾走了许多弯路,基于对行业的生疏,许多信息的来源只能依靠网络。那段时间,劳碌地在网上查各种相关资料,做各种整合和分析,忙的不亦乐乎。面对漫天的信息,的确感觉到了任务的繁重,同时也对信息社会的信息爆炸,对信息社会要求我们具备怎样的力气和人才力气的转变有了更深的熟识。

  今日自主创业不再是象牙塔里的天之骄子不行逾越的界限,带着高校生“初生牛犊不怕虎”的精神,面对创业的种种艰辛和许多不行估量失败,不少高校生还是毅然决然地走创业之路。认为正确而不怀疑这次的创业训练实训,定会成为引领当代高校生创业的一面旗帜,掀起高校生创业的激情,给高校生创业传经指路。

  勇者无畏,为了幻想的实现,即使有再大的风险也会付出实际行动。在校的高校生,恰同学少年,风华正茂,他们创业方案作品无论成功与否,都已从中获得了学问与实践阅历。还会有数以万计的高校生在创业的道路上,以勇敢者的行动实现创业的`幻想。

  创业是一项布满挑战的事业,一个具有创业愿望的高校生能否最终走上成功创业之路,与他是否认为正确而不怀疑自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。实践创业是高校生通过发觉和识别商业机会,组织各种资源供应产品和服务,以缔造价值的过程。实践创业活动的主体是高校生,客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。

  同时,高校生实践创业也是一个不断探究的过程,在这个过程中可能会遇到挫折和失败,所以高校生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作,对于创业能否成功至关重要。高校生实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业力气。

  在这次的企业组建中找到了我的定位,找到了我的目标,找到了我的幻想!

大学生的总结范文12

  人是社会的人,人不可能脱离社会单独存在。在社会中,人与人之间合力做事,使其做事的过程中更加融洽,从而事半功倍。在社会上,沟通力是衡量一个人社会本事的重要方面。

  在这次实习中,我的工作就是大堂经理和ETC营销员,这两个工作离不开与人交流。如何与人交往,也是职场生活的一大艺术。银行作为服务型部门,所贯彻的理念是用一颗真诚的心去与对待客户,尊重别人,说话做事谦卑有礼,进退有度,才会赢得别人的尊重。其次,就是因人而异,应对不一样年龄、不一样学历、不一样性格的人,总要有不一样的说话方式。

  在实习中,我应对许多人,横跨各个年龄各个领域:有人半天难以挤出一句话,有人三寸不烂之舌令人毫无招架之力;有人慈眉善目和蔼可亲,有人目光如虎声色俱厉,与人交往真的是一生需要钻研的功课。回想起常宁农商银行组织的ETC营销课堂,请来的教师巧舌如簧,传授我们颇多营销技巧,细细想来,也是在教我们如何与人交流。

  人际交往的选择性也是交往艺术的一大资料。古人曰:“与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其香;与不善人交,如人鲍鱼之肆,久而不闻其桌。”这句流传久远的名言,生动地说明了“慎交友”的重要,事实也确实如此。一个人的朋友如何,对自身的成长、发展往往起着很大的作用。这是一种看不见的、潜移默化的、熏陶感染的力量。我们能做的,就是学会确定,确定自身业务水平和未来事件走向。此外,身处职场之中,到处有竞争,到处有不满情绪,这是很正常的,所以我们更要学会排解自我的情绪,更要懂得为人处世之理,才能在社会上立足。

  实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自我所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论就应与时间相结合。另一方面,实践卡能够为以后找工作打基础。透过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不一样,接触的人与事不一样,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中时间。并且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自我,才能在竞争中突出自我,表现自我。

  短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

  第一要真诚:你能够伪装自我的面孔,但绝不能够忽略真诚的力量。记得第一天来那里时,心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎样样,就应去怎样做,要去感激什么等等。踏进大门后,之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局面理科得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚,我养成了一个习惯,每一天早上见到他们都要微笑的说声好。

  第二是活力与耐心:活力与耐心,就像火与冰,看是两种完全不一样的东西,却能碰撞出最美丽的火法。

  第三是主动出击:当你能够选取的时候,把主动权握在自我手中,在实习旗舰,我会主动的协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并会几级的寻找适宜的时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作,透过这些我就同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎样做事见什么样的人说什么样的话,使我觉得花的了很多收获并且和他们相处的很愉快。

  第四是感受到学校和社会的距离:在学校,仅有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在那里是工作的场所大学生实习总结,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,移提高自我的潜力。记得教师以前说过大学是一个小社会,但我总觉得学校里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是学学搞笑,学生还终归持续着学生的身份,而走进企业,接触各个的客户,同事,上司等等,关系复杂。得去应对从未应对过的一切。在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的只是一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式是的就能完成一线任务,有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的'一部分,这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生,就应懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了。要

  与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自我成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。

  在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自我所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。在学校总以为自我学的不错,一旦接触到时间,菜发现自我明白的是多么少,这是菜真正领悟到学无止境的含义。

  实习是每个大学生务必拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  我们是20xx年3月7号进入xx实训公司参加软件开发实训的,在此次实训中,除了让我明白工作中需要本事,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最终获取成功,一种自信心就由然而生,这应当就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了,虚心请教,从别人的身上真的能学到自我没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流,同乐同累,合作互助,这是团体的精神,也是必须学习的东西。

  经过之前的在校学习,对程序设计有了必须的认识与理解。在校期间,一向都是学习理论知识,没有机会去参与项目的开发。所以说实话,在实训之前,软件项目开发对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎样分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训,让我明白了一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

  一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括:远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的,如果没有一个好的远景规划,对以后的开发进度会有很大的影响,甚至会出此刻预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原先预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用,它能够使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识,还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键,也就是说,前期作业都是为代码的实现所做的准备。

  我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情,不仅仅要有足够的干劲和热情,还要有扎实的编写代码基础,必须要有事先对文档进行可靠性报告,功能说明书,详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的本事。

  除了图书馆,最能让我感觉到身在大学的就是实训机房,在匆匆过去的两个月内,我往返于实训机房与宿舍之间,使我享受了一个充实的学习时期,让我感受到了大学的魅力,对自我充满信心,对大学充满信心,以进取的心态迎接明天挑战。

  实训中要求有扎实的理论基本知识,操作起来才顺心应手,我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。

  “学以致用”,就是要把学来的知识能运用到实际操作当中,用实践来检验知识的正确性。我想,这是实训的最根本目的。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”,在短暂的实训过程中,让我深深感受到自我在实际运用中专业知识的匮乏。以前总以为自我学的还不错,一旦应用到实际就大不一样了,这时才真正领悟“学无止境”的含义。

  经过为期两个月的电子政务服务平台系统开发的实训,我对Visual20xx软件开发平台有了更深一步的了解,对微软基础类库的认识与使用也有了大大的提高。以及如何使用SQLServer数据库进行连接操作方面有了本质的提高。

  短短的实训结束了,为我将来的就业打下了良好的基础,也提高了我的软件开发的水平,今后我将会更加努力的学习,不断提高自身素质,开拓创新,与时俱进,做一个优秀的软件开发工程师。

  在实习学校待了快两周了,这几天也讲了几堂课,我发此刻备课的时候感觉备的很充足,可是给学生们讲的时候才发现,有的感觉很简单的问题,在讲起来的时候并没有想像中的简单。其他教师说这个问题她们也有过,原因还是自我备课并不充分,有的问题没有深入的去思考,所以在讲课的时候才会出现这个问题。在吸取了这个教训之后,在每次讲课之前我都很认真的备课,每个问题都认真的思考,在脑海中过一遍上课时的情景,在备课前会认真的翻阅资料,将要讲的知识点一个不露的讲给学生,我会尽我自我最大的努力去备课、教学,并及时的反思自我,随讲随改。

  我们实习的这些日子,教师说的最多的就是,先把学生管理好,才能把他们教好。的确,就算你教的再好,倘若学生没人听也是白瞎。而初中的孩子,自制力很差,又处在青春叛逆期,处处以标新立异、调皮捣蛋为荣,学生都明白我们是实习教师,更不怕我们了,在课堂上,纪律可想而知。那么如何进行课堂管理呢这就需要我们实习生好好动动脑筋想想法子了。

  我们经过讨论外加请教经验丰富的教师后,最终找到了一些方法:首先,管理学生切忌语速过快,说完之后不要立刻进行下一个动作,要用眼睛环视全班学生,待所有学生安静后,再组织教学。其次,学生会观察教师的性情,所以不能让学生摸清你的门路你的脾气,要做到不按常理出牌,让学生明白自我也不是好惹的,不是能够随便欺负的。最终,对那些实在是调皮的学生,尽量少跟他们发生正面冲突,也不要因为个别问题影响全班学生的学习,况且,青春期的学生又冲动,真的惹毛了,也不是什么好事,物极必反嘛。

  在课堂上我学会了与学生交流,有的学生不爱说话,在课上的时候一向在闷不做声,不管你在课上怎样问,他都不回答,这时候你就要叫他站起来回答问题,让他跟着你的思路,多多锻炼他。可是,还有的学生是那种异常能咋呼,不管你说什么他都能接你,都能跟着你的话题往下说,我觉得对待这种学生,不能不管,也不能总管他们,能够适当的提问他们让他们站起来回答,让他们学会尊重课堂。

大学生的总结范文13

  我于***年8月1日正式来到**矿报到,至今已有半年光景。在这半年的时间里,在领导和班组成员的帮助下,我很快从学生转变成为一个合格的煤矿工人,无论是在思想认识或者是工作技术方面都有一个飞跃的进步,在此我对这半年的工作状况做一总结。

  通过半个月的岗前培训我对我矿的基本状况以及煤矿安全生产基本理论知识和法律法规及规章制度有了一个初步的认识,之后进开拓一队的班组实习对我的自身的成长有这重要的促进作用。在这半年的时间里,通过班组的劳动锻炼我学习到了很多。我克服了班组的工作时间长、劳动强度大、工作环境恶劣等一系列困难,现在我已成为我生产班组重要的一员。 初到班组时,我班组那时正在在三水平丁二东翼专回进尺,虽然是10月份的天气我班组所在工作面仍然十分炎热,虽然初到班组我的任务并不多,但是由于业务不熟再加上我的紧张我还是感到累,回来时要爬一个好长的斜坡,第一天爬不动时我真的不想升井了,但是听到到大伙的鼓励后我咬紧牙关紧紧跟上,最终我战胜了自己。班长告诉我要想适应这个环境必须坚持一个星期,不能够三天打鱼两天晒网。我坚信别人能做的我就能做,我坚持连续下了9个井,经过我的坚持和忍耐我慢慢的学到了以前没有学到的东西,我学到了班组生产的全部程序,一部分人去运锚杆、锚网、锚杆牌、炮泥以及炸药,一部分人在掌子头打眼。打完眼后迅速吹风、装药填炮泥炮响过后,炮烟吹过警戒线大家迅速连接风筒,前移探头。之后是上顶网,并用前探梁顶住顶网,迅速打顶眼,打锚杆,护住顶板保障大家安全。并且打眼装药也很有讲究,打眼的角度和两眼的距离要符合规定,装药的.多少也要根据岩石的硬度而改变。现在我倒是能够滔滔不绝的说出来,但当时我都是在干活中偷空瞄两眼并牢记在心一点点积累起来的。在这里不仅是学到了岩巷进尺的知识,同时经过锻炼我的身体素质也提升了很多,能够爬坡、运料、背炸药、抗炮泥、豁矸石渣。这为我在三水平丁二五川架棚子打下了基本功。

  丁二五川是轨道和皮带的联络川,里面有一部溜子,因为压力大本来2米8的锚杆锚网支护巷道被压的人只能弓着腰前移。东翼专回贯通后我班组转战至五川架棚子,把原来的锚杆锚网支护改为U36型U型钢支护。经过剪钳和锯弓子的处理把变形的锚杆和锚网处理后,用风镐把顶板的岩石支碎,干这个活要眼疾手快。本来这压力大的巷道顶板就破碎,用风镐支的时候,顶板有了破碎的裂痕就用尖钳子用力捅裂痕,使其掉落,如果顶板破碎严重,顶板岩石掉落很多,必须先用穿楔和板坯把顶板刹牢固,之后方能用前探梁架起顶梁,并且迅速用卡子把顶梁固定牢固。迅速上顶网,并打上板坯并刹紧。之后才能在下面挖柱窝,柱窝必须挖的够深够大,向帮里面要多挖一些,第一是为了方便调整腿子的阴阳,第二是为了方便上钢网和板坯。架设顶梁时关键要看梁的中线,顶梁的连杆必须一条线,放腿子时要看腿子的阴阳,不能一边太暗一边太明,这样巷道成型不好看并且增大了风阻。在丁二五川我对架棚子有了更深层的认识。

  半年来在领导和工友的帮助下虽然取得了一定的成绩,但是也存在些不足,主要表现有:

  1、个别工作时间短,经验不足,跟老工人还有差距。

  2、班组工作实践跟上了,但是作业规程和工作的一些规章制度不熟,理论基础有待提高。

  3、工作中向领导和工友请教的还不够多。

  虽有些不足,但是我正在快速学习和成长,我早已以一名矿工身份要求自己,时刻牢记自己的使命,用自己的知识武装自己,用自己的努力为平煤股份一矿贡献自己的力量!

大学生的总结范文14

  珍贵的三年大学生活已接近尾声,在这即将毕业的时刻,回顾走过的路,也更是为了看清将来的路。

  在学习上,我始终严格要求自己,勤奋学习,态度端正,目标明确,基本上掌握了专业方面的知识和技能,把所学的理论知识应用到实践中去,做到理论与实践相结合。

  三年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,在这其中,认识了很多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自己的一些短处并尽力改正。

  在这过程中,付出过辛劳与汗水也收获到了喜悦和感动,这段不平凡的岁月为我划平人生的线起着至关重要的`作用,让我学到了很多知识,思想也变成熟了许多,性格更坚毅了,也有了较快掌握一种新事物的能力,为我即将步入社会奠定了很好的基础!

大学生的总结范文15

  步入大学已经有大半年了!总结起来,还是比较有收获的 进入大学之初,曾有着美好的幻想,有一个团结的班级,有一个绚丽的舞台,有一段浪漫的爱恋。那些曾经美好的幻想,对于已经在大学生活半年的我来说,更多的是实现了给我一个展示自我的舞台,加入过校公关部,进入了职成文工团,也进入了院文艺部,同时担任着团支书一职。面对所担任的职务,我想压力也是随之而来!该如何去计划,该如何去管理!该如何在学习好的基础上,将工作做好!更是我要考虑的问题。随着工作的增加,也许更多的时间在处理工作上的事情,学习又将如何去学呢?这更是我需要再次考虑的问题。

  进入大学,感受颇深的还是参加的各种比赛,如口才大赛,辩论赛,中商平价营销策划,运动会!还有较多的面试的经过。虽然有的时候并没有取得很好的'成绩,但其经历则是一次很好的锻炼。要是还有这样的机会,我仍然会把握。通过各种活动,我也总结了一些经验,无论参加什么比赛或是活动,都应该是积极的,以良好的心态去面对,但有时候也要适可而止。学会去选择一些对自己有意义的比赛,另外就是要有衡量事情大小的能力。孰轻孰重,也是要在以后碰到问题时学会去思考的。对于参加各种团体,都要有一个好的心态,另外在参加前一定要考虑到自己是否有那样的一个能力,不要将什么事情都揽在身上,这样只会做不来,或是做不好,做任何事情都要衡量一下自己是否有那样的一个能力把它完完整整的做好,如果做不好,就要学会适当的放弃。也许在做另一件事情,才会多一份心,才会将心完全的放在一件事情上,那么做起来就会轻松得多了!而且也会有更大的收获!

  通过这样的一些活动,让我走向了成熟。同时也结识了不少的朋友。在学习上,还是有一些地方没有很好的规划,主要还是把更多的时间放在了工作上。当然也有一部分是自身的因素。但在接下来的时间里,就要有一个比较完善的规划了!

  在大学里的生活是繁忙的更是充实的,现在我主要将目标放在考证上,首要任务是三月份的教师证考试,另外还有接下来的计算机,英语考级。除此外,还有院文艺部的工作和职成文工团的主持及团支书的工作。看来任务还是比较重的,但只有这样,才能将自己的能力一步一步的挖掘。面对这些之余,还要学习党的知识并要向党组织靠拢。这就是我在大学的丰富生活。相信在接下来的大学生活里,会更精彩!

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